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有关初一校园作文300字集合5篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初一校园作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初一校园作文300字集合5篇

初一校园作文300字 篇1

在我们宽敞的校园里,有许多美景值的观赏。但是最美的还是葡萄架长廊。

每到夏天,密密麻麻的叶子铺满了葡萄架。片片叶子编织成一把巨大的伞,给我们遮挡太阳,使夏日的燥热消去了许多。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的阳光,从远处看,葡萄架就像一间绿房子。

秋天,葡萄架长廊更美。一串串绿色的葡萄你挨着我,我挨着你,像一个个羞答答的小姑娘,谁也不肯露出脑袋来。叶子也感受到秋的到来,变成了深绿色,可看起来还是那么美,此时葡萄也成熟了。如果不仔细找,也许还找不到这些小巧玲珑的绿珍珠呢!这些绿珍珠差不多有弹珠那么大;这些绿珍珠真香呀!香气招来一群群小鸟;这些绿珍珠真多呀!一串一串的,而且每一串都结得满满的。

课间同学们也来到架下。瞧,有的同学在尽情地玩耍,玩的可高兴了;有的同学在聊天,聊的可投入了;有的同学在仰望着葡萄架,肯定在想:这时要是能吃上一颗葡萄,那该有多好呀!

我喜欢葡萄架长廊,更喜欢我们美丽的校园。

初一校园作文300字 篇2

进入校园,走上大操场,映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了,从远处望去,真像一位位士兵守卫着我们的校园。

走近榕树,榕树的主干有多粗,你就能一目了然,至活要两个人才能合抱。用手摸一摸树的主干,你会感觉到榕树的主干很粗糙,像在给我们按摩,让人感觉很舒服。主干上又分枝分出的枝干,样子各不相同,有的像随时可能把子弹射向我们的弹弓,有的一条蛇缠绕在树上,有的又像成簇的珊瑚

榕树上还吊着一丝一丝的东西,那是榕树的气根,象是老爷爷的胡子。我想,那棵榕树已经很老了吧,要不然怎么会有胡子呢?

从楼上望下去,榕树的叶子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇绿叶在阳光的照耀下显得更美了,闪闪发光,她又是那样绿,看起来生机勃勃。有时,太阳透过密密的树叶,筛下一束束金光照在地上,犹如闪闪发光的小星星。当下雨的时候,雨水击打着一片片树叶,发出叭哒、叭哒的声音,我感到那声音就像一首优美的乐曲。

榕树还是我们学习的伙伴。下课了,同学们站在走廊上往下望,就能很好地保护我们的眼睛。榕树下更是孩子们玩乐的天堂,同学们在榕树下乘凉、玩耍、嬉戏

我爱校园的榕树!

初一校园作文300字 篇3

我们的校园位于芙蓉西路,新一佳的斜对面。远远就可以看见校门的左墙上写着“湘钢一校”几个金黄的大字。 走进的校园,一棵棵高大的樟树出现在眼前,就像一把把撑开的绿色的大伞,又像一个个威武的卫士守护我们的校园。来到操场,你会很羡慕我们。操场是塑胶跑道的,绿油油的草地,红红的跑道,真好看。这儿很大,周一开会的时候站了1000多人,一点儿也不挤,还很宽敞呢!下课了,同学们都来到操场上。他们有的跳橡皮筋,有的踢足球,还有的.玩老鹰抓小鸡,真是热闹极了。这里成了我们开心的游乐场。如果你到校园里走走,总能看到这样的情景:见到老师时,同学们会停下来,笑眯眯地说:“老师好!”有小朋友摔跤了,马上会有同学把他扶起来,轻轻地问一声:“你没事吧?”有人问路时,总会有同学热心地告诉他。同学不舒服时,老师会让她到办公室休息,马上打电话通知家长。看到地上有纸屑时,总有人会悄悄地拾起来。团结互助的气氛,健康向上的集体,这就是我的校园,景美人更美的校园。

初一校园作文300字 篇4

我们校园的一角像一个小小的花园,一年四季的景色各不相同。

春天,微风拂过校园的一角,柳树的枝条变软了,舒展自己的身体,迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂晶莹的露珠,都好奇的望这个陌生的世界。春末,校园的紫丁香开了,走过那里,香气扑鼻而来,不管你有什么烦恼,都会被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了,刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不了几天,刺玫瑰开花了,那花朵像孩子可爱的笑脸。带喜悦来到校园,柳树长的茂盛极了,它们像一把把绿色的伞,为同学们提供舒适的场所。

秋高气爽,这时候,别的花儿都凋谢了,只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成了红色,同学们都来采集树叶,做成了美丽的标本。

寒冷的冬天来了,松柏在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后,这里便成了一个洁白的世界。柳树上开满了银白色的花,地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣,给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好,树木不停的点头微笑,感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

我们校园的一角,永远充满生机与活力!

初一校园作文300字 篇5

我漫步在校园里,寂静安详,除了那络绎不绝的人流。

夜色已深,走过那个巨大的假石钟,一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中,弥漫了石头下芳草的清香,可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰,这时,我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝,还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。

红墙黑瓦,现在只看得见漆黑中隐隐的灯光,显得那么地孤单;可也只好静立于此,期盼那悠扬的钟声......

寂寞的不只是大楼。夜空里,月儿不也退进了黑云吗?唯独剩下了心里母亲的月光。在这又黑又静的世界中,就连平时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然:如果能与家人一同欣赏,该有多好呀!

终于,月亮冲破了云雾,那一缕、好几缕,满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的轮廓勾勒得十分动人,整个夜空都因为月而柔和——生动的,是挥洒了纯洁的色彩。

星星好像是因为月儿的缘故,一个个地从甘甜的睡梦中苏醒,跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀!至少,此时它们有家人的陪伴——而我,却没有——只能羡慕地看着它们!