有关初一随想作文汇总5篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初一随想作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一随想作文 篇1

支离破碎的阳光，稀疏地洒在尘封的记忆上，散发出缕缕窖藏的浓香——题记

下午的阳光正在被黑夜一点点吞噬，支离破碎地穿过窗台，在书桌上映倒出斑驳的黑影。顺着光线，透过曝光在空中的飞尘，看着那若隐若现的太阳，思如泉涌……

回想自己这15年的点点滴滴，随着曾经的足迹向更深处蔓延……曾几何时，我和玩伴们天真的追逐和嬉戏，那些洒在阳光里的纯真笑颜，透露着天真和稚气。当年少不知愁滋味的我们品尝到苦痛与艰辛，逛尽闲情山水，看见繁华闹市，便体味到世间的冷暖和人心的险恶。在这个繁华的世界，来来往往的车辆，熙熙攘攘的人群中，有无数人为了自己心中的“幸福”生活而奋斗不止。熟不知自己得到了自己所追求的“幸福”生活时，就会觉得淡然无味。其实真正的幸福就糅杂在人生旅途上的每一个脚印中。一个问候、一个微笑、一次关心等等，都将会成为让你内心世界春暖花开的幸福时刻。幸福很简单，一个转身的距离，你便可抓住这转瞬即逝的幸福。其实，生活不用多么华丽的点缀，和自己所爱之人平平安安过一辈子便是此生最大的幸福。生活的价值不依赖我们的所作所为，也不是我们所结交的人物，而是取决于我们本身。因此——我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的就只有背影。

初一随想作文 篇2

清明节那一天，天气晴朗，我的心情也跟着好了起来，我们去放风筝，我看着天空中那一个风筝，我觉得我自己好像就是那其中之一。

我飘扬在天空中，被阳光照耀着，真舒服，我看见我的身边还有我其他的伙伴 ——风筝，天上有各种各样的风筝，有老鹰样的，有飞机样的、有小兔子样的。

我低头一看，咦！我的爸爸妈妈也在下面那绿茵茵的草地上，我还看见我的妈妈在下面和人说说话呢！爸爸正拿着风筝线把我给牵着呢！

我后来看见一颗青青的大树上面有一个鸟巢，里面有一两只小鸟，在那里等待鸟妈妈来喂食，突然，我一转头就看见一只鸟儿飞向鸟巢，我想那肯定是鸟妈妈，然后我又转过头去看鸟巢，果然不出我所料，鸟妈妈正在给那只小鸟喂食，小鸟正在争抢这虫子，鸟妈妈在虫子身子的中间把它给咬断了，小鸟就滚开了，看着这一次小鸟抢食，我心里暗的高兴幸亏我没有跟亲人这样抢过食，不然我可亏大了。我又想：妈妈养我就这么难，如果，我又多了一个弟弟，那妈妈不是就会更加难养吗？想到这里，我下定决心，以后一定要孝敬爸爸妈妈，让他们减轻一点困难，一阵微风拂过，我就一下子清醒过来了，我看着这一情景我又高兴又激动，居然做了一个风筝梦。

清明，真是个好日子。

初一随想作文 篇3

感恩，两个美丽而又温暖的字眼；感恩，一份甜蜜而又厚重的责任。像一股甘泉，感恩能滋润干枯的心田；似一场雨露，感恩能洗净尘染的灵魂。

当我们在外面摸爬滚打、伤痕累累的时候，是谁，用关切的目光疗伤？当我们经历风雨劳顿，到达新的起点时，是谁，用会心的微笑鼓掌？那目光无语，却写满慈爱；那微笑无声，却包含力量。

感恩，那刻入皱纹的岁月；感恩，那爬上眉梢的风霜。当我们从婴儿走到孩提，从孩提走到青年，当我们的梦从襁褓里发芽，在汗水里绽放；当我们终于像雄鹰一般展翅高飞时，他们已经耗尽了心血，开始干枯，他们已经被吸尽养分而变得贫瘠，他们已经是老翅斑斑……所有的希望都在我们身上，所有的心血都在我们身上。他们无悔的耕耘，只是为了，只是为了收获我们的成长。

有一个地方叫做港；有一种责任，叫做起航；有一种目光，灯塔一样坚定；有一种力量，像风帆一样劈波斩浪。家，便是那港，让疲倦的梦归航；爱便是那光，时刻关注我们的航向。

儿行几千里，是谁，把担忧拉的细长？志在四方，是谁，将呵护缝进衣裳。某种期盼和担忧斑驳了睡梦；村口旁，某种翘望感动了斜阳……

远方的游子啊，可曾记得，可曾记得，那飞出歌声的灶膛？喧嚣声中，是否还有关切的唠叨；霓虹之下，是否还有清澈的目光？

斟一杯月光，祝福家中的父母，打一个电话，述说流浪的哀肠，成功时，他们是最欣慰的听众，失落时，他们是最最坚实的臂膀，那里有永远满桌丰盛的关爱，那里有满盏醇厚的渴望……

“让我在怎样感谢你啊！当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花。你却给了我整片海洋。”此情无私，此情宽广，源远流长，母爱如海，父爱如山，海永远不会枯，山永远不会倒。所以我们的感恩——地久天长！

初一随想作文 篇4

平坦的公路，飞驰的自行车。几个蹦蹦跳跳的小男孩骑着车互相追逐着。“嘟，嘟……”突然，拐弯跳出一辆卡车，前面的自行车“飞”了起来，趴在石头上，头脑撞破了一个窟隆。悲痛欲绝的母亲哭声震天。一个活蹦乱跳的小男孩转眼间成为一个永远的噩梦。

这是在我们身边所发生的活生生事例，现在想起来心仍然紧缩着。

安全教育已经成为学校教育和家庭教育的一个重要的内容。类似与“飞车”的校园悲剧依然在不断上演：高年级的同学放鞭炮，放瞎了眼睛；中学生溺水身亡；校园中的同学追逐差点儿耳朵丢掉；有钱家的孩子被绑架……一个个触目惊心的事实向人们提出警醒：校园安全问题已经是刻不容缓亟待解决的问题，不然，一个个活泼的生命随时都会消殒！一朵朵鲜花就会在那些黑手中枯萎！而作为学生的我们，为了父母，为了我们的幸福，我们必须时时注意自己的安全。只要我们安全健康的活着，就是父母最大的幸福。珍视自己的生命就是珍爱父母和我们的幸福！

我们希望全社会给我们提供一个安全的生活和学习环境，希望老师教给我们自我保护的知识和能力，希望每一位同学都能够加强自我保护意识，珍惜自己的生命。

安全不是小事。我们在平时学习和生活中，要时时警惕各种“生命杀手”对我们的威胁：过马路时，要注意来往的车辆；当遇到危险时要保持清醒的头脑，勇敢的求救并努力自救；在酷暑里没有大人的陪同不去河里游泳；下课时不打闹，关门窗时要小心玻璃；不翻墙头，不拿弹弓射人；不玩那些危险的游戏，比如不要逞强，从高处往下跳；骑车千万别抖威，双手撒把，……

生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遥，一个念头这差，“危险无处不在，我们要时刻警惕。”衷心希望每个人都能珍爱生命，为自己，也为别人，快乐的生活！

初一随想作文 篇5

她，总能轻而易举的挤进红尘喧嚣中，浸出丝丝凉意。

——题记

我喜欢雨，无论她以哪种姿态出场都能给我留下别具一格的美丽形象。

春雨贵如油

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”当春日一举击溃寒冰冻雪时，春雨便偷偷地溜进了这春季的大家庭中。它帮鹅黄的叶褪去冬日的昏黄，帮树木抚平身上的皱衣，帮小草繁衍生机。春天的雨，是温柔的，像少女的眼泪一般明媚，仿佛这空气中总挂着一层水雾珠帘，时时牵动着阳光的折痕，呼吸愈发畅快。这场雨，这场温柔的雨才是完完全全的驱赶走了这寒冬。

夏雨勤去暑

“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”夏天的雨自然传承着夏天的.风格，热烈而粗犷，天边的铅色一大片一大片的汇集在一起，一点预告都没有，还不假思索，那豆大的雨点便密密麻麻匝匝地跳了起来，还好浑身上下的毛孔都热得张开了嘴，所以那雨点落在身上便像甘露在滋润干涸龟裂的饥渴大地一样，激越畅快。这个时候，花朵怒放了，树木吮吸着浆汁，传递着养料，数不胜数的杂草疯长，暑气也被那不速之客吸收了。树上的蝉鸣，远处池塘边的蛙鸣便也和着雨声奏起了夏日狂欢曲。几经夏雨的浇灌，山河大地便以自己的丰满盈润展开了诱惑。

秋雨悲怯怯

“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”田野、草木都染上了一层金黄，连天边也镀上了一圈金边。各式的果实摇曳着铃铛压弯了一簇簇果树的腰，各种果腹味也冲斥在空气之中。这时的雨，变得多愁善感了，仿佛是一位已出嫁的姑娘，端庄而高贵，也不爱出门溜达了。或许，人们早已忘记她了吧。但突然一天，地上发出了一阵清幽而缠绵的旋律。听！那是秋雨在吟唱，一切都那么使人动情，她仿佛在倾诉，又仿佛在哀怨。顿时，你会产生一脉深远的情思。雨更加深情了，更加凄冷了。她又轻轻移足，去净化每个人的灵魂了。

冬雨催人老

“潇潇一晌残梅雨，独立天情绪，且随湖柳入微茫，浑记荷花那日小荷塘”冬天的雨踩着纯白的雪花深情款款的走来，飘然莅临人间，然而她更加吝啬了。现在的她显得自然、平静。在灰蒙蒙的冬季中，雨看着似乎有些透明。冬天的雨是清冷的，却带着分外的柔和，仿佛从那润湿中感受到了朦胧的春的气息。冬雨带着她那独特的气质，将没有叶的枯枝和昏老的天空洗得干干净净。放眼望去，宛如一块空灵的水晶融入了那清澄的空中。然后又任由那些小雨淅淅沥沥的由天上洒弄着，更加惹人怜爱了。

春天的雨是小女孩，调皮而又充满生机。

夏天的雨是处于花季的少女，在喧嚣中尽显了张扬。

秋天的雨是已出嫁的姑娘，少了分调皮，更显得高贵。

冬天的雨是经历沧桑的妇人，安静、沉稳而又分外的温柔。

雨啊雨，你总能让万物更加清新，你的风情总让我着迷。