当前位置

首页 > 作文中心 > 七年级作文 > 有关告别七年级作文锦集八篇

有关告别七年级作文锦集八篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.76K 次

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的告别七年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关告别七年级作文锦集八篇

告别七年级作文 篇1

抬头仰望,登顶的人多如牛毛,低头鸟瞰,低处徘徊的人仅有寥寥数人。恐惧,侵占了我的大脑。

望向最高处,那高度如一把利剑,刺破苍穹,锋芒毕露。我不由得止住脚步,刚才大步流星洒脱豪放的我也心生寒意,有些胆怯。旁人见状,也忍俊不禁,我只好以尴尬又不失礼貌的微笑回应。

“咱们去爬绳索吧!”有人兴致大发,提议道。同旁数人也摩拳擦掌,随声附和。我撇了撇嘴角,眼里透出无奈。众人走到跟前,刚左脚踏上,头上便细汗涔涔,似倾盆大雨。我奋力用脚掌勾住绳索,直到确认安全无事,右脚才慢腾腾地挪到上面。

抬头望向众人,他们像一群长臂猿,左窜右跳,爬绳索如吃饭一般轻松。观望时刻,我又上升一步,此时得我,手心也冒出细汗,布满纹路内,宛如遭遇洪灾。

“滴,答,滴。”腕上的手表转动着,像是阎王勾魂的倒计时。我小心翼翼谨慎地爬着,尽量往边靠。片刻,我也爬了一半的路程,此时,我的脑海一片空白,被恐惧支配着,原先红润地脸也逐渐苍白如纸。

低头俯视陆地,人影逐渐模糊,恐惧逐渐升级,我的脸已经害怕到扭曲变形,欲哭无泪。

我抬头望顶处,看到父母嘴唇蠕动着,做着加油的动作,我竟莫名有些感动,一股坚定从心中油然而生,我的脚步也逐渐变得铿锵有力,陆地上的人影也变得清晰,不知不觉,我加快了速度。

那一刻,心中那把无形的枷锁支离破碎,再次瞄向顶处,眼神变得坚定,重重地又迈出一步。我知道,自己终于撕掉了隐藏于心中很久的恐高标签……

告别七年级作文 篇2

泪水并不仅仅是伤感的代言人,也可以是成长蜕变的见证。痛过了才会懂,失去了才拥有,而泪水过后迎接我们的就是——坚强。

每当我遇到挫折与失败时,第一个念头就是逃避,就好像掩耳盗铃,蒙蔽了我的双眼。想要面对时,却依旧无法鼓起勇气面对,有的只是泪水,当泪水落下的那一刻我才恍然大悟,却又无能为力,只能默默承受眼泪的决堤。

父亲对我很严格却又从不管教我,给我的只有那干涩的命令,而我也只能听话的服从。但是,这难道就是我想要的人生吗?呵呵,也许父亲觉得这样是完美的吧。

暑假,这个词语对于很多人来说也许是让人兴奋的,因为它意味着假期与放松,但它对于我来说却是忙碌的开始。父亲让我去上了很多补习班,而我的时间也都光荣的献身给了学习,学完了英语又学数学,我真的疲倦了!

还记得那一天,我又带着无奈的心情去上补习班,而我最抵触的数学课居然要随堂测验,这让我伤透了脑筋。看着一道道的试题,我的脑子一片空白,有的只是其他的“思绪万千”。时间很细,但指缝很宽,它无声的从指尖溜走。我的试卷依旧空白,拿起笔,又放下了,很是纠结,而下课铃就在我的纠结中“恰到好处”的敲响了,看着手中的试卷被老师狠狠地打上了一个“0”,我叹了口气,默默地将试卷拿走了。

回到家,我把试卷拿给父亲,父亲没有指责我,但眉头却紧紧地皱着,过了许久才缓缓地开口:“知道为什么送你去补习班吗?”还没等我回答父亲又说:“我只是想要你好,不输在起跑线上,不让你的人生就此变成灰色,为了你的未来啊!”父亲又自嘲般说了句:“也许真的是我错了吧。”说完,转身,离开,留我一个人在房间里,而我也躲到被子里再次选择了逃避,泪水又无声的落下了,这次我战胜了懦弱,我不再逃避,狠狠地将脸上的泪水抹净,告诉自己:不会有下一次了,下一次迎接我的将会是坚强面对!

无声的泪水让我学会了坚强,让我明白了告别泪水要迎来全新自己,关键就是要敢于迈出第一步!

告别七年级作文 篇3

岁月静好,如西湖一般缓缓流淌。

四年光阴,悄然离去,我和他在岁月的逼迫下悄然分离。这一切,仿佛如昨天,他的笑脸深深仍刻在我的`脑海里,他的笑容是那样明媚。

还记得六年级期末考试的前一天,我正为考试担忧。是他,他带着那开朗的笑容拍拍我的肩膀,给我做了一次心理治疗,我看着他的脸,身体不由得放松起来。可暑假里我蓦然发现,我与他貌似在一个河水分叉口被大河冲散了,越离越远,使我不得不想念他且愈加愈浓。

小学毕业五个月后,我见到了他的父亲,顿时,他的笑脸再度浮现在了我脑海里。他的父亲高大威武,我不敢与他的父亲打招呼,询问他的情况。“这不是博文吗?老跟我提起你呢!”“对呀,这俩孩还玩的老好呢!”我妈和他的父亲聊了起来,我没说什么只是笑了笑。

油然而生的思念,让我联想到我和他的以前快乐玩耍的情景。我想,他在另一个学校过得怎么样?成绩肯定突飞猛进了吧?哪一天我们才能见面呢?

再见了,挚友,但思念将永存于心间……

告别七年级作文 篇4

暑假让人放松,暑假给人愉快和欢乐,让人十分留恋,我今年的暑假过得蛮开心的。

今年的暑假生活丰富多彩,无论是看书学习还是做家务都有一份收穫。在这个暑假里感到去学书法最有意义,为什么我会这样说?因为妈妈认为近几年来我的书法有所退步,正好,妈妈的朋友的女儿去了,妈妈就把我送了过去,妈妈认为我不但有机会可以提高一下书法,而且妈妈朋友的女儿也在,也好有个照应。在那里我表现比较好,老师很喜欢我,所以让我当班长。在写字的地方,那里还有小伙伴可以一起学习,比自己一个人在家好很多,快结束的时候老师还让我们照了一张集体像,还说让我以后双休日有空可以免费去那里学,我真的好捨不得那里!

还有让人难以忘怀的29届奥运会精彩的开幕式、闭幕式,激动人心的各项竞技比赛,让人羡慕的冠军风采,一次次响起的国歌,一次次升起的国旗,让人一种极大的精神享受,让人看奥运、“更强、更高、更快”的超越精神,创造新的记录,实现“0”的突破,鼓舞我奋勇向前和无穷的力量!

我还去了一趟五华的高塘,在那里,表兄表姐对我嘘寒问暖,我觉得3天好快啊,我想是因为我喜欢那里的缘故吧,我参观了那里的火车站,挺不错的,我两次想去打乒乓球都没打成,因为那里人很多。走的时候,我还很恋恋不捨。

这个暑假很值得留恋,妈妈还带我去烧烤和游泳,暑假期间学到了一技之长,学会了写毛笔字,又享受了奥运的快乐,又去了乡下探望亲戚,确实过的很开心愉快!

难忘的暑假就要结束,我又要再次开始紧张的学业,我要上六年级了,我答应过妈妈,我要认真读书、专心读书,靠自己的勤奋和实力,考上理想初中。

此时此刻,我只想说一句话:暑假,再见!

告别七年级作文 篇5

沉闷的空气,沉寂的校园。

面前的教室是装着我整个红,然后把它塞进包的最底层,七年级的地方。回想当初,这被我们汗水淹没的教室,这被我们心中泪水滴穿的教室,这被我们尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室,此时,却已是人去楼空。现在也被换成了沉甸甸的灰,在不大的空间里胡乱地堆着。就连曾有的肆无忌惮也被一层层厚厚的尘埃盖住,找不到曾存在的痕迹。

周末。在校园里漫无目的地走着——在过去我们的活动区域,如今却被禁止入内的那一角。

总觉得有些讽刺。

脚下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛,眼前成了一副人声鼎沸的样子。画面在飞速移动着,直到食堂内部——这又是哪一个飞奔着的“第四节课后”呢?睁开眼,一切都散了去,不宽的路上仍不过我一人。当时的热情,如今也在三个年级共同的拥挤中败下阵来。想象着新七年级们向前飞奔的身影,我们静悄悄地让出一条路让其奔跑,缓缓渡着的步子,竟无端的生出一股子恬静。

静得让我自己都觉得不可思议;静得让人觉得我的嚣张,我的年少轻狂,都随着飞奔过去的身影带起的风席卷而去了。

手在衣兜里紧紧握拳,在掌心中的,是那条让我又爱又恨的红领巾。曾破口大骂七年级还戴红领巾是多么奇葩的一件事,恨不得每天都拿着红领巾去“造反”!现在,却是对这条陪了我两年的“小红布”充满了说不清道不明的情绪。曾有的稚气,那句稚嫩的“我是红领巾!”,再也说不出口。看了看别在胸口的团徽,叹息,最后看一眼的纯正的红,然后把它塞进包的最底层,再不打开。

于是,就这么悄然却又迅速地长大了。

站在校门口,却不敢再回头看一眼那幢教学楼,因为我怕我一回头,悲伤就会不可阻挡地涌出眼眶。

艰难地抿出一个笑,默默向背后的回忆道声再见。

沉闷的空气,像是场无声的离别。

告别七年级作文 篇6

再见,我的母校;再见,我的伙伴……

当脑海中再次回响起那个铃声,思绪便向平静湖面上荡起的涟漪,我便又想起了那一天。

那天,我们像往常一样来到学校,脚步声还在校园里飘荡,微风携着一壶老酒,把树灌醉,蝉鸣伴着微风,轻飘飘的,萦绕在我的耳旁。

一切,是如初的平静。

走进教室,有的同学已经在教室的窗口张望,张望着老师来;张望着毕业,张望着暑假……

同学们都到了,面貌如初,不过,多了一丝愉悦,又多了一丝留恋。

老师手中握着一把卷纸,带着轻快的脚步声款款而来。白的有些昏黄的纸上,红和黑在上面随意的舞动着。老师开始念分了,她念着,风吹着,透过窗的缝隙,吹在大家的脸上。

七月的风,带着暑假来临的气息和告别的气息。

老师念完了,大家或欣喜或忧伤,可无法改变的是,分数无论高低,它也不过是告别的预备键。

之后,是最后的大扫除,最后的相见,最后的告别,最后的快乐……

这个学校发生的一切,对我而言,都是最后一次了。

大门开了,我混混沌沌而又满怀不舍地走了。

离开吧,至少还有一丝留恋;告别吧,至少,记忆的美好还已存在心底……

告别七年级作文 篇7

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学六年生活就要结束了。回忆起来,记忆里的母校是多么美好。

下课时,同学们嬉戏、玩游戏时身影,整个校园中都充满了欢声笑语。上课时,严肃的老师在讲台上为我们讲解课文、题目的身影。啊,一切都是那么熟悉和美好!

我还记得上三年级时,上课总是想入非非,思想不集中,上课讲小话。一次数学课,我又在胡思乱想,幻想着到海边去玩,在海边游泳。正想的入迷的时候,老师猛得叫我名字,我从白日梦中醒来,老师要我把例题解出来,我一紧张,结结巴巴的把题目解出来了,蒙混过了关。但还是被老师叫到办公室批评一通。从哪以后我上课开始认真了,成绩也缓缓的从前十名上升到了前三名。我由衷的感谢我的每一位老师。

我和同学之间也闹过许多次的小矛盾,但又一次次的化解,成为好朋友。记得有一次我和同学在数学课上争论一道十分难的奥数题目。老师说我们俩人的方法都正确,可是我从小就有争强胜的习惯。非得跟这位同学分出高低,最后,跟同学吵起来了,同学把我拉开了,他还骂了我几句,我一直怀恨在心。下课时,大家一起玩游戏,眼看他就要挂了,我一下冲上去把他给K了,他也把怒火发在我的身上,我更加生气,我们俩打起来了。我被同学拉开,冷静的思考一下,明白我的错误,最终,我们俩相互道谦,合好如初,又在一起玩耍了。

“唉”马上要离开相处六年的母校了。那些和我一起玩耍的同学,把我从无知的孩子教成懂事的少年的老师们,还有校园中一草一木都十分让我留恋。我好想大喊一声:“母校我爱你”。

我默默的想:“再见了,我的母校,我以后一定不会给予你抹黑,总有一天我会成为对社会有用的人,成为母校的骄傲”。

告别七年级作文 篇8

六一是什么?它是全世界儿童的节日,它是于1949年在莫斯科举行的会议上,决定以六月一日为国际儿童节,也叫六一国际儿童节,建成儿童节。

当小学领导给我颁发毕业通知书时,当我收到浑南一中的录取通知书时,我就知道,我,告别六一了!告别童年了!同时也进入了我的青年时代,童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是,我还是憧憬着我的初中生活,在这快一年的岁月里,在我的初中生活了增添许多耀点。

耀点一:回眸第一次来一中在报道

当时,因为没有吃早饭,来帮班级抬桌子和椅子,而中暑晕了过去,当我醒来后发现有许多老师在我身旁,我非常感动,那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

耀点二:回眸我们的军训生活

军训生活造就出我们坚强的意志,军训生活中,我们一起受太阳照晒,吃饭,开展文艺活动,连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

耀点三:回眸校秋季运动会

当同学在赛场上激烈的场面,为班级争光,获得成功的喜悦,各献出自己的一份力。

耀点四:联欢会

我校师生的文艺展示,学生们的作品有,《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等,老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等,还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》,健美操队《舞动青春》《搏击操》等,这都能展示出一中的风采。

这样的耀点太多,太多值得我们回忆,这样一个有魅力的校园,让我记下太多太多,我情愿告别六一,告别童年,走向五四,走向青年!身为学校的学子,在学校这座知识的摇篮里成长,我们倍感骄傲与自豪!在此校庆之际,我祝愿学校桃李满天下!