【精华】六年级畅想作文锦集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级畅想作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级畅想作文 篇1

终于我读六年级了，六年级的我有很大的改变，变成了活泼的我，开朗的我。不再是以前死气沉沉的我，不爱举手发言的我。以前我非常懒惰，但六年级我可不是这个样。而是一个勤劳，做事之前动脑子的好孩子。

从六年级的教室窗外可以看到，一位个子不怎么高的女老师穿着一个黑白花边的裙子正款款走来，很漂亮！她名王，我们亲切的称她为王老师。看见她朝教室走来，我立马坐端正。

第一节课是数学课，新课内容是分数乘除法，虽然很简单，但我还是耐着性子认认真真地听。王老师讲得非常有趣味，虽然我是个数学一直不太好的孩子，不爱动脑筋。但这次课我很用心，脑瓜子转得很快。

该上语文课了。语文课堂上从不爱举手发言的我，六年级第一节语文课好多次我都举起令我自豪的手，感觉非常好。上午两节课下了，语数老师都问我们学得怎么样？有没有困难……他们问了许多关于我们学习和生活的情况。因此我觉得老师教育我们真的就像园丁哺育着正在含苞欲放的花朵。

再说英语吧！英语还是郭老师，只是变了个模样，根本不像有孩子的母亲。郭老师的头发卷成了娃娃头，眼睛变大了，穿着一个橙色的长裙，真漂亮。实话实说，我们的郭老师变漂亮后，上课我们都目不转睛的盯着黑板，不知是看老师还是在听讲，而且样子很搞笑。

再说选班干部吧！

一个月过去了，全班新选班干部，不知道是否我的人缘好，还是其他原因我当上了班长，我很开心。还有在一次英语口语竞赛时，我滔滔不绝的说着，得了一等奖，同学们都问我怎么得来的，我说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达致光辉的顶点。”同学们像刚思考完的小羚鹿，都吃惊的望着我。

六年级要结束了，我知道了许多事情，比如说“知己者为聪”，认真学习……而我体会最深的就是无论做什么事，不置身于那件事里的话，是永远感受不到什么为快乐。

同学们大家赶快努力吧！这样你们也能感受当上全优生的美妙滋味！

六年级畅想作文 篇2

坐在窗台前看着淅淅沥沥的小雨越下越大，聆听着那清脆的“滴答”声，我的思绪也随之而去……

雨水敲打在窗户上，发出“啪啦啪啦”的叫喊声；雨水落在树叶上，像一个熟睡的婴儿在摇篮里辗转；雨水挂在防盗窗上，闪着水灵灵的大眼睛向四周环顾，“嘀嗒”另一个顽皮的小雨滴把他踢了下去，抢了他的位置……

雨没停，成千上万的小雨滴密密麻麻地铺了下来，植物们伸展开身体，欢迎小雨滴的到来。雨滴随着小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把树叶当做滑梯，一层层地滑了下去……

雨停了，大地上一片浓郁的绿色，生机勃勃。可雨滴们却不知去向，消失在了我们的视线中。这时，太阳出来了，叶片上的水珠儿开始眨起了眼睛，这才让我们又找到了可爱的雨滴。真是“随风潜入夜，润物细无声”，千千万万雨珠从天而降，用自己的身体转化为甘露，为植物们带来了营养和能量，这是一种多么无私的奉献精神！更难能可贵的是，他们还没有一句的怨言，不要求一点儿的回报，这又是一种多么难达到的境界呀！

就好比社会上的那些人，例如：清洁工，农民工……他们为人们的生存环境和生活设施做出了极大贡献，可又有谁记起他们呢？再说说那些夺得金牌的奥运健儿吧！大家都为他们喝彩的时候，有谁想起过他身边的那些陪练、教练、医护人员……在比赛时最紧张的是谁？就是他们。比赛后最忙碌的是谁？就是他们。比赛最担心的是谁？就是他们。他们有着和雨一样的情怀，一样无私的奉献精神和一样不求名利的品格……

雨，飘飘洒洒，滋润大地；雨，复苏万物，不求回报；雨，甘愿牺牲，毫无怨言。我仿佛也成了一滴雨珠，和千千万万雨珠一起融入到万物中。

六年级畅想作文 篇3

时间匆匆来，又匆匆去，如流水一般，眨眼间我的小学生活已经过去，看着向我们越来越近的初中生活，我不禁充满了美好的幻想。

我一直很希望校门口有一颗古树，看到古树会有一种古朴的感觉，为校园增加一股书香气息。走进大门，印入眼帘的就是一条宽阔的大道，两边栽种着许多樱花树，风一吹，花瓣飘落十分好看，就如下了一场樱花雨。一直往前走就能看到篮球场，而吸引我注意的是另一边的足球场，上面长着绿茵茵的小草，充满了活力。周围的塑胶跑道把足球场衬托得格外美丽，再走十几米就到达教学楼，在教学楼的左前方有一个小花园，那里有各种各样的花，还有一个小池塘，里面养着一些鱼。

我希望教室里有空调，十分宽敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且摆放整齐。如果在这样的.环境里学习，我的成绩一定会“飞流直上三千尺”的。

我希望我的老师是一个和蔼可亲的人，班主任老师是一个白发苍苍的老人，他在课堂上虽然十分严格，但是下课的时候却能跟我们打成一片，他也不会拖课占用我们的下课时间。

我希望我在一个团结的班集体，在有人生病时能集体去看望他，在困难时去帮助他，有好事时能告诉他，大家一起分享一起承担。

我还希望我们学校食堂的菜能好吃一些，不是这道菜太咸就是那道菜太辣的，红烧肉中肉太少姜太多。

我的初中生活，我来了。

六年级畅想作文 篇4

钟声“滴答滴答”作响，时间一分一秒地流逝，可谓“逝者如斯夫，不舍昼夜”。在这滴答声中我已度过了不知所措的一年级，崎岖陡峭的二年级，小试牛刀的三年级，一帆风顺的四年级以及坎坎坷坷的五年级。转眼间，我将进入紧张忙碌的六年级。

六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五，这是我们的本职“工作日”，当然没什么可埋怨的啦！只是，本应该属于我们自己的周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了，可别随便弯腰去捡哦，小心父母突然踏进房间察视，最后再落个“思想开小差”的罪名；有趣的电视剧开始了，千万别动那思想，要不然做错了一道题，就要不知重写多少遍了；被蚊子叮了，不能挠，小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语，紧接着下午又是两节作文课，一节英语课。天黑了回到家中，简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵，一课课单词默写，一篇篇作文构思，一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来，鞭打着我们的心灵。笔头挥舞，汗如雨下，望着《快乐的周末》这个作文题目，我们只能苦笑着，苦笑着……但转念一想。六年级，就一定象征着学习生活是黑色的日子吗？六年级就不能再互相交友，谈天说地了吗？六年级，就不能再看课外书籍，欣赏世界名著了吗？六年级，就不能再看电视参加户外活动了吗？如果回答均是肯定，那么，我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的，父母也是爱我们的，所以我想，六年级的生活也会是多姿多彩的。

虽然黑色是必不可少的，但是，生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉，在不知不觉中过学习生活，在大脑需要充氧时过彩色生活，那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实，人的生命很短暂。秒针走一下，生命就减少一秒；分针走一步，生命就减少一分；时针走一格，生命就减少一时，所以我们一定要珍惜它！同学们，不必把六年级想像的那么恐怖，也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。

别忘了，六年级的结束，将意味着我们人生第一个转折点的出现！

六年级畅想作文 篇5

“丁零零”，闹钟响了，我拿起闹钟一看，“啊！十点半了！迟到了！”我拿起书包准备冲出家门，向学校飞奔而去，可我刚刚到家门口，就又回到我的屋里了，你知道问什么吗？因为今天是20xx年8月8日，奥运会开幕式。去学校干什么？早放假了，玩喽。

可刚准备冲出去找我的朋友玩，肚子就开始饿了，“早不饿，晚不饿，怎么偏偏这时候饿呢？没办法，出去吃饭吧。”刚一出门，就与新鲜的空气撞了满怀，让人感 觉身体轻飘飘的，精力旺盛。我一口气冲到了早餐店，一看，啊！全是健康食品，有牛奶、面包、鸡蛋、豆浆……我可吃了个饱。

吃完早饭，找人出来玩吧。这时我的一个好朋友正坐着他们家的车出来了，我连忙叫住他，让他和我玩，他说“我们去百望山，你也去吧。”我答应了。上了车，我 问他：“你们家的车怎么不排尾气呢？”“噢，你问这个呀，我们家的车是用电力推进的，车的底盘上有个特大号电池，不信，待会下车你自己看吧。”他得意地 说。这时到目的地了，下车吧。

一下车，微风拂面，凉爽极了。再一看，山上绿草如茵，百花齐绽，绿树成荫，总之，山就是绿色的。他说：“这就是我们人类保护大自然的成果，走，让我们享受享受大自然的回报吧。”

我们上山了，山上有很多的动物，有麻雀、喜鹊、松鼠、灰兔、山鸡……到了山顶，我们看到了北京的全景：景山上的亭子、北京电视塔塔顶、颐和园、佛香阁……天实在是太晴了！

啊！金色的20xx，绿色的20xx，环保的20xx，这就是我的畅想中的20xx.

六年级畅想作文 篇6

转眼间，我已经上六年级了。童年离我们渐行渐远，终将消逝在成长的长河之中，我们曾经畅想过自己的未来会是什么样子的，会经历什么，我们也回忆过自己小时候发生了什么事情，此时我感慨万千。

曾几何时，在我幼稚的小脑袋里充满了天马行空的幻想，时常任自己的思绪在想象的世界里尽情的驰骋。一年四季，四季交错，每一季节都有着我想要成为的事物。

春天，我愿做一个水滴，滋润万物，让万物复苏，让全世界都变得生机勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，虽然很渺小，但可以伴着人们前行，给人们照亮回家的路；秋天，我愿做一片金黄色的树叶，给人们看到秋天的美丽，人们踩着金黄色的落叶，感受到的是秋天的舒适；冬天，我愿做一片雪花，让孩子们尽情的玩耍，给孩子们带来欢乐。也可以让人们看到白雪皑皑的场景，把世界装扮得纯洁无瑕。

当然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未来，我究竟想成为一个什么样的人？从事哪种职业？我想成为一名作家，写出可以让大家称赞的作品，还可以坐在属于自己的办公室里，想到了有着放满书的书架，我正在椅子上津津有味的读书，我想想都开心！

打开记忆的闸门，童年里的点点滴滴历历在目，仿佛像电影一般，一幕幕在我脑海里闪过。十二年的成长，十二年的生活，在童年里的回忆中，我觉得回忆是一片汪洋大海，而我则深陷其中，不能自拔。小时候，我除了有父母的照顾、老师的辅导，还有书籍的陪伴。我读着《童年》故事书，看到了充满奇思妙想的世界；读着《十万个为什么》，我明白了许多我不懂的知识；读着《八十天环球旅行》，我知道了世界上我没见过的东西，打开了未知世界的大门。好书伴我成长，让我从幼稚走到成熟。

在成长的道路上，我发现我进步了不少。还记得我童年做过了一桩桩、一件件令人哭笑不得的傻事:给掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小鸡抢食……童年的傻事、趣事可真是一箩筐，如天上的星星，数也数不清。现在想想还忍不住发笑呢！

童年里我们曾尽情地笑过，痛快地哭过，我的童年像一场梦幻而华丽的旅程，还是一段纯真又无忧无虑的时光，那么的美好而难忘。相信大家都读过朱自清先生写的《匆匆》吧！“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，又再开的时候……”那我们的童年呢？

六年级畅想作文 篇7

现在科技越来越发达了，到了31世纪世界会是什么样子呢？跟着我的畅想一起去看看吧！

未来的汽车是一种净化尾气汽车。这种车的外形会更流畅，更时尚，走近了看你会发现，这种汽车没有排气管，只在车尾有几个蜂巢状的小孔，汽车尾气通过的管道排放到一个类似于行李箱的一个箱子中，当尾气进入其中第一小格时，盒子中会喷出消毒粉，消毒后的尾气经过一道过滤墙纸后再进入第二个盒子——中药过滤盒，在这里，尾气将与中药进行中和，消除其中的有害物质，变得无毒无味。最后穿过蜂巢状的小孔排放出去，既卫生，又环保。

未来的伞名叫“阴阳伞”阴阳伞的样子也和平常，但是材料很特殊，它使用记忆金属做的伞架，不会变形。伞柄有三个按钮，红色的按钮用在雨天，它可以使伞释放热量，让你感觉不到冷，并屏蔽雨滴保护你衣服的干度；绿色的按钮用在炎热的天里，他可以住当太阳光的照射，吹来一缕缕清风。白色的按钮则可以调整伞的颜色和样式。怎么样，这种多功能阴阳伞名副其实吧！

未来该有多好，暂时还无法知晓，我希望我的畅想能成为现实，我相信这也一定能成为现实。

六年级畅想作文 篇8

再过六天，我们也将迎来新年的到来。当我站在猴年的尾巴上，准备迎接猴年的到来时，不禁思绪万千……

新的一年将是不同寻常的一年，明年的今天，我将已经是一名合格的初中生了，我对我的初中生活无限憧憬。

首先，我已经又长大一岁了，我已经无忧无虑地过完了童年。我已经不再是昔日那个不懂事不听话的小女孩了。爸爸妈妈为我的童年生活提供了很好的条件，今年我长大了，我要更加听话，照顾弟弟，帮妈妈做家务，让妈妈可以有的休息时间。学习上多跟爸爸聊聊天，让爸爸帮我分析原因，帮我进步，多与爸爸沟通。

要成为一名合格的初中生，还需要比小学、更高的素质，比如说知识。我知道上了初中，我们有的科目要学习，这就要求我更加努力地去学习功课，也许作业会，课程会安排的更满，这些对于刚刚步入初中的孩子是一个不小的挑战，但我始终会以饱满的激情，积极向上的态度来面对这些挑战。而且，初中生还要求有的课外知识，我要利用课余时间多读一些涉及各个方面的书籍，不断开拓自己的视野，使自己的知识更丰富，眼界更开阔，不断丰富自己。

长大了，我也更加懂得友情的可贵。也许我就要和小学的那些要好的朋友分开了，但我们的友谊永远不会褪色，我还会与她们随时联系、沟通。而且，新的一年，我也要渐渐改变自己内向不爱说话的性格，扩大自己的交际圈，主动多交一些挚友，在学习和生活中互相关心、互相帮助，共同进步。