有志者事竟成六年级作文（精选26篇）

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的有志者事竟成六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有志者事竟成六年级作文 篇1

踢毽子比赛刚风风火火的蹦跳着离去，仰卧起坐比赛又马不停蹄地赶来了每天，我都在家中不断地努力练习。可刚开始，我却只能吃力地在一分钟内做29下。远远不及我给自己定下的目标——40下。后来几天，都在30左右徘徊，怎么也达不到那遥远的40下。我开始有点灰心，但一想到上次踢毽子比赛的过失，我就不知从哪来的一股劲，一定要努力，为了自己，为了班级!

如果这样一天做一次效果不明显，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上间隔做两次。一天、两天、一个星期，悄然无声地溜走，在不知不觉中，我迟钝的动作变得灵活、熟练。随着身体的上下起伏，晶莹的汗水也随之飞舞。从一开始的29下，到现在的45下，多大的进步啊!这令我感到欣慰，我的汗水并没有付之东流，瞧它，还闪着耀眼的光芒呢!

终于，我日盼夜盼的比赛展现在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么惊讶!多么喜悦!一种满足感在我心底蔓延开，“有志者事竟成!”我总算体会到了!晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落，与灿烂的阳光辉映着，划出一道金色的弧线。

有志者事竟成六年级作文 篇2

时光匆匆，岁月流逝。从小到大，我不知理解过多少句格言，每一句格言都会给我带来奇妙的感受。有一句格言，开始接触它时，让我的心震撼了不久。——有志者，自有千方百计；无志者，自有千难万难。

我对这句格言的理解是：一个人，只要有了理想的目标，任何困难在他面前都会被他瓦解掉；则那些没有理想的目标、游手好闲之人，一遇到困难就不知所措。我对这句话的另一种理解是：人不可无志！

我今年四月份段考时，语文试卷的阅读题有好几题不会写，琢磨了好久，还是想不出答案。一点儿耐心都没有的我，干脆扔下笔不写了，就坐在那儿干生气。也不知为什么，莫名其妙地想起这句话——有志者，自有千方百计；无志者，自有千难万难。我现在这个样子，不就像是后者，心气高的我是容忍不了的。我马上拿起笔，全神贯注地盯着试卷，把阅读短文读了又读，看了又看，再联系上下文，又联系到生活实际。就这样，反反复复，终于写出答案了。

几天后，语文老师发下卷来的时候，我来不及看分数，便赶紧翻到后面瞧瞧我好不容易写出的答案得到多少分。一个红色的勾映入眼帘，只不过多了一小撇横在红勾的上面，虽然只得了半分，但我还是很高兴，对于我这种阅读分析能力差的人，这种成绩已经是最好了。

这句格言将会成为我心中熠熠生辉的一颗星辰，永远照亮着我的旅程……

有志者事竟成六年级作文 篇3

志向是人生的航标，如果没有自己的志向，那么只能漫无目的的学习、成长。

千百年来，世界上有伟大志向的人都有所建树，他们的志向不仅是一种目标，其中还包含着坚持、努力......只有这样的志向才有可能“事竟成”。

华佗从小变对医学饶有兴趣。母亲的病逝更是让他下定决心，一定要成为一名良医！他拜了自己父亲的故人蔡医生为师，开启了自己的学医之路......他刻苦钻研、注重实践、极为勤奋，最终成为了人们口中的“神医华佗”。

茅以升是我国著名的建桥大师，他11岁那年，端午节尤为喜庆，赛龙舟举办于秦淮河上。但因为看龙舟的人太多，秦淮河上的文德桥意外塌陷了，许多人死于这场灾祸。茅以升听说后，立志为人民建一座坚固的大桥。他从此收集各种桥的资料，没日没夜的学习建桥，最终为中国建造了第一座现代化大桥—钱塘江大桥。

亨利福特还是一个修车工人时，在领了薪水后前往高级餐厅吃饭。但服务员对他非常不屑，甚至还嘲笑他。他从此立志成为社会中的顶尖人物，让自己从“总是只能点自己吃得起的食物”变成“点自己真正想吃的大餐”。最终他的努力，让他由普普通通的修车工人，变成了叱咤风云的汽车大王。

在世界上，这样的人还有很多，这说明坚持、努力，并非那么困难，只要你真正的拥有志向，那么就有可能实现！当然，伟大的志向绝不是可以轻松实现的，还需要努力、坚持。你有这份决心吗？

有志者事竟成六年级作文 篇4

每个人都有自己的梦想，有人想成为一名科学家，有人想成为一名发明家，而有人却梦想成为一名飞行员，它是谁？它就是影片《战鸽总动员》中的主人公——小威。现在，就让我来给你讲一讲这个惊心动魄的故事吧！

这是一部精彩的动画片，看了让我深受感动。影片中的小威当时尽管年龄还很小，个子又很矮，但它却一心想成为皇家信鸽队的一名飞行员。同伴们都嘲笑它，这么弱小的身子，怎么能经得起如此残酷的考验。小威没有气馁，凭借着自己坚强的毅力，征服了教官，最终如愿以偿。它们负责要把信件送到情报中心，这是一项非常危险而又艰巨的任务。

在执行任务的过程中，虽然遇到了猎鹰猛烈地攻击，但是它们同心协力，顽强拼搏，最终脱离了危险。每次遇到困难时，小威总是临危不惧，冲在队伍的最前面，冒着生命的危险去解救别人。因此，赢得了同伴们的信任，他们决定把信件让它保管。小威没有辜负大家对它的期望，安全地把信件送到了情报中心，圆满地完成了任务。它不但受到了教官的好评，而且还成为了一名出色的飞行员。

看了这部电影，我感触很深，十分佩服小威机智勇敢的精神。而我呢？想想自己，实在太渺小，太脆弱了，真是觉得惭愧。平时，遇到一些困难，就马上退却；有时，还会在爸妈面前撒娇。今后，我要向小威那样，做一个勇敢而又坚强的孩子。

有志者事竟成六年级作文 篇5

“人生在勤，不索而获？”这句出自张衡的名言，正是对古今中外成功者的最好诠释。有的看似复杂的事情，其实很简单；看似简单的事情，学起来其实很难。而能否成功，完全取决于你自己：

我是个学音乐的孩子，我一开始学小提琴的时候，以为很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸给我请了老师之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿势一点儿也不准确，每次去上课，总把爸爸和老师气得团团转，我看到别的小朋友拉的曲子那么动听，我心里很不服气。于是每天我起来，就一遍遍地练习，对着镜子，一发现自己哪儿拉得不到位，就立刻改过来，反复的上弓、下弓、上弓、下弓。有时我练得脖子不能扭转；有时我练得没力端碗；有时我练得手上起老茧······也正是这些汗水浇灌了我播下的希望种子，才茁壮成长成了今天的硕果累累的大树。功夫不负有心人，如今，6年快过去了，我考过了8级。现在我能拉几百首曲目，获得的奖项更让我对音乐、对小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看谱子，现在，我只要看谱子便知道手指在哪儿；以前，我拉琴总要老爸老妈催我，虽然现在练习的时间少了，但是我变得自觉了。“冬练三九，下练三伏”，这个“乐器王后”已融入了我的生活，变成了我的知己。

拉好琴，真的不容易，但是你发自内心去练，成功也就触手可及~~

有志者事竟成六年级作文 篇6

俗话说得好，“有志者，事竟成。”只有心中有着远大而又坚定的理想和抱负，才有可能获得超越常人的成功。

我国著名桥梁专家茅以升从小就善于独立思考，酷爱读书。在他十岁那年，小伙伴们约他一起去看龙舟。不料比赛当日，他突然胃痛得厉害，未能成行。待小伙伴们回来后，他却发现他们个个都眼含泪光，他便询问原因，这才明白，原来前去看龙舟的人太多，一座桥被挤塌了，有许多人因此丧命。

年幼的茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才下决心说：“我一定要给大家造出最结实的桥！”

从此，茅以升的内心就几乎被他的理想占据了。他努力学习，刻苦专研，终于，于1933年主持造出了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。

“有志”固然重要，但是最后能取得的结果也取决于立下志向后的行动，如果只在原地空想而不去脚踏实地的努力，也就不可能成就一番事业。

鲁迅先生曾说，他之所以成功，不是因为他是个天才，而是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。

还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么？有谁能够想象一个以前身患小儿麻痹症，连走路都很艰难的小女孩如今却是三枚奥运金牌的持有者？除了伟大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重复的训练吗？

成功的机会并不多，能抓住这些机遇并走到最后的，也只有那些有着远大志向又肯付出百分之百努力的人们。

有志者事竟成六年级作文 篇7

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是《聊斋志异》的作者蒲松龄撰写的自勉联。其中“有志者，事竟成”更是流传千古的妙言佳句。所谓“成”是成就。而如何能有成就?还是要“志”，有志向，指关于立身行事的意图和决心。这句话让我感慨万千。

不管是学业，还是事业，小到考上理想的大学，大到让民族兴旺，只要是有志向的人，做事一定会成功。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆。古今中外的人又何尝不是凭着志和艰苦卓绝的努力而成功的呢?

我国古代的史学家司马迁，青年时期就立志编出一部有别于他人的史学著作。为此，他不仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理残章断简，奔波于民间，收集丰富的史料，就是在含冤入狱惨遭酷刑之后，也没有消沉下去，反而更加坚定志向，愈挫愈奋，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奋写作，到了晚年终于写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》。

此类的事例还有很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践论为阶下囚，但他不甘屈服，卧薪尝胆，立志复仇，最终打败了吴国……

因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类登上了月球。有志者，事竟成。让我们确立志向，向着梦想而拼搏吧!

有志者事竟成六年级作文 篇8

今天早上，天气异常寒冷，但我们的心却热情高潮——因为残奥冠军李汉华哥哥来我校开演讲会了！真让人激动啊！

早上，我们排着整齐的队伍早早地来到了操场人山人海，那议论声飘扬在操场上空，翻天覆地。终于，大家都静了下来，因为李汉华哥哥出场了！李汉华哥哥说：“老师们，同学们，早上好！我很荣幸，能来到三小开演讲会。首先要感谢市领导对我的支持！”话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声年，我回家乡探望父母，但不幸的是，在帮助母亲干活时，不小心跌进池塘里，腿被石头砸断了，手上的神经都受到了创伤，手脚都不能动，简直是到了那种求生不得，求死不能的地步。”李汉华哥哥演讲时，全场肃静，只听见李汉华哥哥的声音，仿佛在场的每一个人都在为李汉华哥哥的不幸而惋惜。

“经过艰苦的训练，我终于能再次游泳了！那时，我兴奋无比，自己的汗马功劳终于有收获了！”当我们听到这句话时，不约而同的欢呼起来，那声音把大地都震得晃动起来。

震动人心的环节到了！我们排着整齐的队伍，一个一个班按顺序和李汉华哥哥合影。同学们顿时热情高涨，操场上再次沸腾起来了！

是啊！“有志者事竟成”，无论遇到什么困难，只要坚持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我以后要好好学习，以李汉华哥哥为榜样，为国争光！

这真是一次别开生面的演讲会啊！

有志者事竟成六年级作文 篇9

乌龟和老鹰是一对好朋友。有一天，老鹰到乌龟家去做客，回家的时候乌龟跟老鹰说：“朋友，我哪天也到你家去做客，看看你那刚出生的孩子们。”老鹰听了乌龟的这翻话，带讽刺地说道：“兄弟，我的家在天上，是要飞上去的。如果你能来，我随时欢迎哦！”乌龟听了老鹰的话，不好意思地低下了头。

等老鹰回去后，乌龟越想越气，心想决不能让老鹰瞧不起，一定要想办法去它家。在一个阳光明媚的下午，乌龟像往常一样爬到岸边晒太阳。它看到不远处的草地上有只小鸡在草丛里捉虫吃。乌龟突然想到老鹰最擅长抓小鸡了，我何不让小鸡把我带上天呢？虽然这样没有百分之百的把握，但乌龟还是要去尝试一下。

于是，它就偷偷地躲到小鸡的腋下，等待老鹰的到来。过了不久，老鹰果然出现了。老鹰见到小鸡就迅速地下来叼起小鸡就往自己家飞去。到了家，老鹰把小鸡放下，自己就匆匆忙忙地出去办事了。等老鹰从外面办完事回来的时候，它惊奇地发现乌龟已经在它家跟孩子们玩得尽兴呢！“朋友，你怎么会在这呢？”老鹰惊讶地问道。“我到你家来做客啊！”乌龟不慌不忙地回答。“那你…你……你是怎么上来的呀？”“哈哈，我是飞上来的。”“飞上来的？你是怎么飞上来的？”老鹰百思不得其解。“是你带我飞上来的！”乌龟指了指被吓得躲在角落里的那只小鸡说。老鹰看了看乌龟，慚愧地低下了头。从那以后，它再也不会瞧不起乌龟了，而且它们两个的关系比以前更好了。

同学们，要相信有志者事竟成！

有志者事竟成六年级作文 篇10

“有志者事竟成”这句名言，咱们谁也不生疏。

能够证明这句话的例子也是不少，我身边就有个很典型的事。

我的朋友江艺欢，她开学考试的成绩不理想。从那一天起，她的自律生活开始了。一个星期一，我在微信上问她难题，她硬生生给我挨到了第二个星期一，回我说：“对不起哈，我考试考的太差了，就不怎么看手机了。我觉得我真的应该努力学习了，网课期间嗨过了头。”后来，我就不怎么在手机上找她了。

她真的在努力！试卷买了好几套，资料也买了几本，每天都在加班加点的写，努力的让人心疼。

但她真的做到了！短时间内，她凭着自己的努力，成绩突飞猛进，七十多，八十多，九十多，一百！直接飞到了一百。当老师报出她成绩时，我真的打心眼儿里佩服她。每当我看到她上课专心致志，两眼放光，一心一意时，看到她每晚熬夜刷题不间断时，看到她卸载一个又一个与学习无关的软件时，我就已经知道，她可以！真的可以！

有多少人嘴里喊着要好好学习，天天向上，却又不想写作业，玩起游戏就停不下来呢？

又有多少人只要一次失败或者一次鼓励，就真的能够发愤图强，考出“一百分”的呢？

我觉得，十个人里，九个人都懂得那些深刻的道理，但真的会勤奋学习的，二十个里，差不多有那么两个三个。

名言学着不是说来听的，而是悟来做的！

有志者事竟成六年级作文 篇11

生活总是艰难的。这就像一场突如其来的暴风雨。它就像是一片波涛汹涌的大海。它就像一片长满荆棘的森林。然而，每当我坚忍不拔地走过风风雨雨，我总会看到一条久违的彩虹。

由于粗心大意，失去了荆州，开始时雨是朦胧而苦涩的。

我在数学方面一直名列前茅，但那次期中考试让我感到羞愧和难言。考试前的沉思和反省，使我麻痹蔑视。但我从未想到试卷上看似简单的问题却充满了陷阱。结果公布后，我没有脸面对67分！看着别人骄傲地跳舞，我真的又气又恨。我输得很惨！回家的路上，我淋了一场大雨，心里也有一层挥之不去的阴霾。我独自把自己关在房间里，带着遗憾带着人流走了。

眼泪…“你说风雨中的一点点痛苦是什么意思？擦干眼泪，不要问为什么！”这时，一个强烈而洪亮的声音在我耳边响起...是的，这是什么风和雨？我必须走出风暴，用我的努力赢得胜利！

忍受苦难，努力重新站起来

为了提高我的数学水平，从那以后我就不再爱不释手地玩电子游戏了。我每天不得不读的漫画书被放进了“地狱”。然而，我以前忘记的数学论文成了三秋的好朋友。为了摆脱我浮躁的头脑，我要求自己把这个问题读三遍。为了避免计算错误，我强迫自己做了许多基本的问题。为了摆脱随意修改的问题，我强迫自己先在草稿上搞清楚过程。几个月来，我一直不敢放松。我满脑子都是数学。有一次，我和我的同学一起打篮球，但是“当人们在操场上时，他们的心在数着”，当我的头被击中时，我正准备欣喜若狂。原来篮球打中了我的头。这一击不错，大脑似乎开始明白了，马上就有了灵感。因此，我忘记了痛苦，写下了突然的灵感。努力工作的过程是艰难的，但收获是甜蜜的。

历经风雨，重获桂冠

有志者事竟成！经过不懈的努力，我的数学成绩在几次考试中又回到了领先地位。最后，我欢迎期末考试。我自信地走进了考场。拿到试卷后，我仔细检查了问题并仔细计算了它们。轻松填写空个问题、多选题、顺利回答问题、综合问题。当分数公布时，我兴奋地拿到了97分的试卷。

“雨后总是阳光灿烂，请相信有彩虹……”是的，月亮有它的起伏，天空有它的起伏，人们有他们的挫折和挫折。但正如歌词所说，只有勇敢地面对风雨，我们才能迎来灿烂的阳光，美丽的彩虹和无限光明的未来。

有志者事竟成六年级作文 篇12

有志者事竟成。秋天的女孩不知不觉来到了这个世界。她出现在果园和花坛里。在我们校园的一个角落里，也有秋天的影子。那里的风景很独特。

走进校园大门，往南走，你可以看到一个小花坛，那里的花没有公园里的多，但是无名的花草正在开放。花坛里还有几只鹤。它们有无数种姿势。有些人高声歌唱，有些人展开翅膀飞翔，有些人低下头思考。

在花坛的东边有一片竹林。秋风吹过，竹叶沙沙作响。

竹林的北面是一个小山坡，那里有不同形状的石头，大的像篮球，小的像鸡蛋。山坡上还有一块大石头。石头上有一个用红笔写的“bo”字，意思是提醒我们要成为一个有知识的人。那边还有很多树，包括枫树、松树和棕榈树。其中，我最喜欢枫树，因为枫树让我想起了一句名言“驻足与枫林之夜相恋，霜叶二月开花”。

哦，天啊！这是我们校园的一个美丽的角落！

有志者事竟成。我记得最清楚的是，有志者事竟成。它告诉我，如果一个人想把事情做好，他必须有毅力、雄心和毅力。

有志者事竟成六年级作文 篇13

古语有云：“有志者事竟成”。“成”，就是成功。这句话的意思是：只要立下目标，再加上努力奋斗，终将成功。

春秋时期，吴国和越国发生了战争，会稽一战，越国惨败。越王勾践回国后，立志发愤图强，准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活，消磨了报仇的志气，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他还在房子里挂上一只苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆。他亲自到田里与农夫一起干活，妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民，经过十年的艰苦奋斗，越国终于兵精粮足，转弱为强。终于，功夫不负有心人，他在公元前473年打败了夫差，灭了吴国。

无独有偶。一个黑人小姑娘，在家中22个孩子中排20，刚出生的时候险些因早产丧命。她瘫痪后又奇迹般的能下地走路。她立志要成为一名跑步运动员。她在参加比赛时是最后一名，随后在几次比赛中也是排到最后，人们都劝她放弃，但她一直努力着，从未因失败而放弃。功夫不负有心人，有一次，她终于赢了，随后一直胜利不断。

还有鲁迅，他曾经是学医的，因为想以医救国，但是，一次偶然的事件让他决心弃医从文。在日本留学期间，医学院中经常放一些时事幻灯片，是关于日俄战争的。很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人被砍头示众，周围的人在围观时精神麻木。鲁迅深受刺激，心里很痛苦，他毅然弃医从文了。他用自己的文学作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身体强壮的人，在中国历史上留下了宝贵的光辉。

成功的秘诀就是先要立下志向，然后再坚持不懈地努力奋斗，你终将会取得成功。

有志者事竟成六年级作文 篇14

古老的中华文明史中的一页上，还有“成语”这两个大字，成语简短意骇，乃中文之精华，之魂魄。一个主题，一个故事，一种启迪，一种看到曙光而不可言传的境界！话说蒲松龄在后期的科举考试屡次不中、落魄至极之时，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。翻开那布满尘埃的历史典籍中，还有一页“有志者事竟成”的典故。

在后汉时期，有一次，刘秀派耿合去攻打占据山东青州十三郡的豪强张步。张步兵强马壮，是耿合的一个劲敌。张步听说耿合率兵来攻。就派大将军费邑等分兵把守历下、祝阿、临淄，准备迎击。耿合先攻下祝阿，以后用计相继攻下历下和临淄。张步着急起来，亲自带兵反攻临淄，于是在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。在战斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆，带伤仍坚持战斗。

刘秀闻讯。亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候，部将陈俊认为张步兵力强大，建议暂时休战，等到援兵来后再发动进攻。可是耿合却认为不能把困难留给别人，经过一场激烈的战斗，耿合终于把张步打得大败。几天后，刘秀来到临淄，慰劳军队。他在许多将官面前夸奖耿合说：

“过去韩信破历下开创基业，现在将军攻克祝阿，连战连捷，两功相仿，从前你在南阳曾建议请求平定张步，我当时以为你口气太大，恐怕难以成功，如今才知道，有志者事竟成啊！”

这个意味深长的典故在启发我们：一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，有毅力，事情终究会成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人。例如著名名数学家华罗庚小时候在受到“没有数学头脑”的斥责后确立志向，连初中毕业文凭都没有，可是出乎意外的是最终成为数学领域的巨人。古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，而且必须付诸于坚持不懈的勤奋努力。我们绝不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，如果常常立志，其“事”就一定难成；我们的志向必须是始终指向一个目标，不管外界如何变化，不管遇到多大的挫折，都“痴心不改”。我们想要实现自己之志，要不畏艰难，不畏嘲讽，不畏挫折失败；不断地努力，相信自我的潜力，始终迈开勤奋的双脚，在通向成功的曲折山路上充满前进勇气，只有如此，才能达到“有志者事竟成”的境界！

有志者事竟成六年级作文 篇15

“有志者事竟成”，这是一个家喻户晓的成语，意思是有志向的人做事终究会成功。

走近那些有所建树的名人，你会发现他们大多都是从小就立下了远大的志向，再通过自身不懈的努力，最终实现了自己的人生目标。

周恩来是中华人民共和国的开国元勋。12岁那年，周恩来来到了东北，当时的东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。一天，周恩来与朋友来到租界，亲眼看见一位中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死却无处伸冤，而围观的中国人也只敢在背后替那位妇女打抱不平，不敢站出来伸张正义，周恩来那时深切体会到“中华不振”的含义。后来，周恩来在课堂上提出“为中华之崛起而读书”的远大志向，立志要振兴中华。1921年周恩来加入了光荣的中国共产党，为解放全中国呕心沥血。通过艰苦卓绝的奋斗，他成为了伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家、中华人民共和国开国总理。新中国的成立，周总理功不可没。

无独有偶。鲁迅是中国现代文学的奠基人。鲁迅小时候家境好，熟读四书五经，后因祖父入狱、父亲长期患病终至死亡，家境败落。鲁迅本来立志救治像他父亲那样被庸医所误的病人，他想通过医学启发中国人觉悟。但有一次，在上课前放映的幻灯画片中，鲁迅看到一个中国人被日本军队抓住杀头，一群中国人却若无其事地站在边上看热闹，鲁迅受到极大刺激。从此鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京从事文学活动。鲁迅最终成为中国翻译文学的开拓者，中国现代思想解放先驱，中国新兴版画运动的伟大导师。

在历史上，这样的事例还有很多，这说明一个人要有远大的志向，然后加上坚持不懈的努力，才会取得成功。

有志者事竟成六年级作文 篇16

最近，因为天气变冷，我们周围的阿姨们掀起了一股勾拖鞋的热潮。我妈妈也不甘落后，决定给我们勾几双拖鞋。

上星期二下午，她下班后给我煮好面就匆匆去了市场。不一会儿，就见妈妈提着一袋五颜六色的毛线和鞋底回家了。妈妈起先不会勾，但她不懂就问，到邻居家进进出出多次后，也就熟练地掌握了勾鞋的技术。以后每天晚上，我写作业，妈妈就在旁边勾拖鞋。

妈妈先为我勾了一双蓝白相间的毛线拖鞋。我穿在脚上很舒服，就在大院里到处炫耀妈妈的手艺。邻居们都夸妈妈手巧：第一次勾就勾得如此漂亮！妈妈的虚荣心开始膨胀了。她不满足简单的勾鞋技术了，竟然买了本书，开始研究书上的编织技法。功夫不负有心人，两天过去了，妈妈居然为我爸爸成功地勾出了一双有熊猫图案的拖鞋。相比之下，我的鞋就是小菜一碟，不够瞧了！我有点后悔让妈妈先为我勾鞋了。妈妈似乎看出来我的心思，答应给我勾一双更好的鞋。

信心满满的妈妈，又购买了更高级的粗毛线，准备勾高难度的棉鞋。棉鞋可不好勾，但难不住“顽强”的妈妈。她拆拆勾勾，勾勾拆拆，反复琢磨，终于找到了窍门，勾出了一双既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我满意得笑了。

妈妈勾拖鞋的认真劲，倔劲，使我明白有志者事竟成。我以后要学习妈妈这种精益求精，不服输的.精神，把学习搞好。

有志者事竟成六年级作文 篇17

提及“有志者事竟成”，我所想到的不是“成功”二字，我所想到的是“水滴石穿”，是一种对远大志向或者说决心的坚持。唯有坚持，有志者的事儿，才能成功。

“成功”二字，看起来是很大、很空或者说很虚的两个字，谁人希望失败，而不想要成功呢？然而，绝大多数的人没明白“成功”在字典里的含义，其实是简单的“把事情做好。”在这里，我也不拿谁人的理想追求来做比方了，就把水滴端上来说说好了。

我们大家都知道，人往高处走水往低处流，水，是利万物，却也是往低处流的。这对于我们每一个人来说，会觉得“水”不适合做我们的榜样，不适合用来让我们学习。然而，水的精神又的确是值得我们学习的。它们每天都在往低处流，没错，甚至于一滴一滴的水，也是每天从高处滴落到低处的石头上，顷刻又化为了乌有。可它们的行动没有改变任何吗？没有，它们日复一日的重复，每天不停地滴落，最终把石头都给滴穿了。这说明了什么呢？说明你不要担心自己的志向不能够实现或者不足够伟大，连从不争任何的水也能将石头滴穿了，你还怕自己的付出不会收到相应的回报吗？

关于志向，我们关键要注意的地方是“坚持。”“有志者事竟成”这句话，如果空有志向，而没有行动没有坚持的话，这句话就是一句空话，说这话的人也只是一个爱空想的人而已，不算是有志者，真正的有志者，志在必得，而推动“得”这个结果的，还是行动的坚持。

如果你也是一个相信“有志者事竟成”的有志者，千万要提防自己变成一个空想的“骗子”，只说不做，最后连水滴都没有比过，还怪这句话不是真理。

有志者事竟成六年级作文 篇18

我还是报了，跑步，60米。

我不擅长跑步，不论长跑还是短跑。但是也只有短跑稍稍适合我。

热身，喝水，一路小跑到检录处，看到好朋友罗菲琳竟是我的对手，不禁叹气，心里感到绝望：“完了完了，和罗菲琳跑，那绝对没有0。01的胜算。”我已经没有了其它所求，只要不跑最后一名就行。

老师领着我们去比赛场地，脚下是被骄阳烤得炽热的跑道。终于踏在起跑线上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同学们正在朝下走，来为我们加油的。

“3，2，1，啪——”一声枪响，我蹬出了跑道。我现在还能感受到超过对手的喜悦感，无论如何也无法追上对手的无力感，跑步的疲劳感……“加速，加速！”张斌老师在终点鼓励到。我更用力地跑，万幸地是跑了第三，还是进了决赛，这是让我很惊讶的。

第二天下午就是决赛，对我来说，决赛是至关重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定决心。我踏在了这熟悉地起跑线上，太阳光晃得人睁不开眼。“啪”，一声枪响，我立刻冲了出去，耳边响起的是班级同学此起彼伏的加油声。“我不为别的，”我心一横，“就为咱班级的荣誉！”我努力加快步子，伸长腿。五个人之间还是有差据。我真切地感到一种追不上对手的无力感和失落感，力不从心。好像一瞬间就到了终点。我没有跑最后，是倒数第二，这是让我惊讶的。

在小学的最后一次运动会上，能再次拾起跑步，不留遗憾。

有志者事竟成六年级作文 篇19

小时候，表哥去参加各类围棋比赛总能拿奖，我为他感到特别高兴。每次看到哥哥下棋聚精会神的样子，我都觉得哥哥帅极了，小时候，我总认为会下棋的男生不仅帅而且聪明，因此我从小特别希望能去学下棋，直到上中班的时候，妈妈给我报了围棋兴趣班。

刚进围棋班时，我是最菜的那个，每次与同学较量，几乎盘盘都输。第一盘输了，我鼓励自己说：“加油，新来的输了是理所当然的。”第二盘输了，我心里暗暗鼓劲：“没事，下一盘应该会赢吧!第三盘了，加油哦。”第三盘又输了，我那颗信心满满的心，一下子泄气了，慢慢地，我失去了信心，想要放弃。这时，老师看到了垂头丧气、无精打采的我，语重心长地对我说：没有哪个人没有遭受过失败和挫折，你看到学哥学姐现在下棋都很厉害，但他们都是经历了很多失败才有今天的成绩。尽管现在他们很优秀，但都不算强者，以后还会遇到更强的人。你要记住一句话，有志者事竟成。有了志向，勇往直前才能达到目标。

老师的这段话给了我勇气和力量。我想起了法国著名军事家拿破仑的一句话：我成功，因为志在成功，未尝踌躇，而在我的字典里没有难字。想到这些我又一步一步坚定了信念。我发奋学习，鼓励自己一定要学好围棋。在后来的日子里，我虚心听老师的讲解，掌握技巧，与同学探讨，不断地练习。每当我想放弃时，总会想起“有志者，事竟成”这句话。为了达到目标，为了实现自己的志向，一定要坚持到底。最终我获奖了，我的名字多次出现在市级竞赛的光荣榜上。

“有志者事竟成”，它让我学会持之以恒，让我不断突破自我。“有志者事竟成，百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。”因为有志，小溪汇成大海;因为有志，枯枝盼到春绿;因为有志，我们构筑梦想，努力前行!

有志者事竟成六年级作文 篇20

“哎呀！这道题到底怎么做呀？”一个暑假的晚上，我正在为一道列方程解方程的应用题发着愁咧！

题目是这样的：甲乙两个进水管，同时往一个可装八吨水的池里注水。甲管每分钟注水四百千克，要想在八分钟之内注满水池乙管每分钟注水多少千克？

刚开始我偷偷瞄了一眼，嘴巴笑的合不起来，于是说办就办，信心满满地拿起一只白板笔写上：“8吨=8000千克甲+乙=8000千克

刚写到这里，我的大脑“嗞”的一声短路了，我想了许久，也不知道这道题该怎么做。

时间一分一秒的流逝，而我也变得越来越想睡了，一直熬到了十二点，妈妈有点不忍心，温柔地说“要不我给你说该怎么做吧？此时的我，眼泪一直在眼眶里打转，我十分坚定地说：“不行，你不能告诉我，如果你告诉我，那考试的时候，谁来告诉我呢？”这个表现令妈妈十分惊讶，于是我继续认真思考。功夫不负有心人，想了许久，“短路”的大脑“恢复”正常，继续“运营”。终于把这道题完美的解答完毕！坐在一旁的妈妈笑了，我也笑了。

通过这次事情，让我明白了付出了一定有回报，有志者事竟成！

今天我真开心！

有志者事竟成六年级作文 篇21

中国有句古语“有志者事竟成”，说明一个人具有明确的目标和坚强的意志力并付诸努力，那么他一定会成为最终的胜利者。

看！古今中外许多人成功地事例告诉我们：人生只有努力拼搏，不断奋斗，在风雨中百折不挠，在阳光下微笑前进，我们才能不断迈向成功。身残志坚的霍金患上“肌肉萎缩性侧索硬化症”，但他并没有向病魔折服，他以顽强的意志和惊人的毅力，考入剑桥大学冈维尔与凯斯学院担任研究员，他的研究为全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基础，霍金成为20世纪最伟大的物理学家。海伦凯勒失聪失明，但她没有自暴自弃，而是以积极的心态面对生活，写出了举世闻名的著作《假如给我三天光明》，为世界文学史的发展奉献自己的一份力量。司马迁博览群书，走访民间，历经千辛万苦，撰写了中国第一部纪传体通史——《史记》。

当我想放弃的时候，我会想到“有志者，事竟成”。记得五年级下学期的期末检测，我不知道为什么那次考得很糟糕，但我没有因此被打败了，我不服输，认真地学习，反思每一天的学习，踏实攻破每一个知识点……慢慢地，我的学习成绩又一次次闪耀起来！嗯，只有我自己知道，我背后的努力与坚持！

同学们，有志者事竟成！让我们一起为自己的理想和目标奋斗吧！

有志者事竟成六年级作文 篇22

志，指有志向；成，指有所成就。

世上少有一帆风顺的事，人们之所以会成功，是因为他们正确地面对失败，对他们来说，失败不是绊脚石，而是垫脚石。如伟大的发明家爱迪生，为了一项发明失败了八千多次，可他却说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少是我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。失败既是对成功否定，但又是成功的基础。“失败乃成功之母”，这一点也没有错。我们应从失败中获取经验，从失败中吸取教训，才能取得进一步的成功。

是的，失败乃成功之母，只要失败过，我们才离成功更进一步。春秋时期，吴王阖闾派兵攻打越国，越王勾践大败，被吴王俘虏了。越王每天卧薪尝胆以提醒自己不忘亡国之耻，终博得吴王信任，被放回越。他回国后励精图治，终于打败了吴国。这便是越王勾践卧薪尝胆的故事。

还有唐朝的“诗仙”李白，他也同样是一位“有志者”。我想大家都听过磨杵成针的故事吧，这就是讲述李白的故事。想想看，要把一根铁杵磨成一根细针，那是多么艰辛的的事呀！可是为什么有的人能做到呢？李白总结了一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针。我认为这没错，因为如果你不下足功夫去磨“杵”的话，它又怎么能变成“针”呢？

“有志者事竟成”也是这个道理，不然的话，怎么会有所成就呢？我们只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的话，将什么都得不到。

有志者事竟成。这一点都没错，但“志”不能停留在口头上，要联合实际。也不能因为失败了就放弃，要一直坚持，才能有所成就。反之，你永远都不会达到自己的目的。

有志者事竟成六年级作文 篇23

只要有志气、有毅力，事情终究会成功。这句话的中心词就是“志气”和“毅力”，这两样都不可缺。做任何事都如此，先要有目标方向，接着就要有坚韧的意志，持之以恒！只有这样，才会成功，当然，空说大话没人会听，那就来看看历史上的伟人是怎样“有志者事尽成”的吧！

毛泽东从小立志：“学不成誓不还”。父亲阻止他读课外书籍。他为了读书，晚上用蓝布遮住窗户，偷偷读书到深夜。毛泽东最爱读《盛世危言》，对史书有深厚的兴趣，后来成为一个爱国人士，向着自己的志向坚持努力，成功从一普通农村孩子变成中国伟大领袖！

哥白尼知道么？他发现的日心说，成为波兰天文学家、数学家，创作《天体运行论》。哥白尼就从小立志，要一生都研究天文学。经过他的坚持和不懈努力，最终完成了他的志向，为全人类做出了巨大贡献，他的成就是时间无法淹没的，他也如他的志向一般，将自己一生都奉给了天文学。

还有莫扎特，生自一个音乐家庭，有音乐天赋是自然，但它被称为音乐神童，可不仅仅是靠这个，莫扎特也立志要成为一个音乐家，比起那份天赋，更多的是他刻苦的练习，坚持不懈的意志，让他成为了那不可多得的音乐天才。

看，只要有志向，愿为其努力，有什么事做不到的？国家总理、科学家、艺术家等等，那些了不起的身份，只留给有目标有方向，有坚韧意志，持之以恒的人，你说自己做不到？！不不不，把这句话缩小来看，有一个小目标，并向着目标前进，就会成功。

有志者，事竟成！

有志者事竟成六年级作文 篇24

钢琴学校推荐我参加第六届香港国际音乐节，老师帮我选的参赛曲目是《二月—狂欢节》，也是九级的考级曲目，难度比较大。由于四年级学习任务重，课内课外的作业非常多，压得我喘不过气来，很难挤出时间来练琴。

离比赛日期越来越近了，我的曲子还没有练好，心里别提多着急了，像掉进了冰窟窿，感觉一点希望也没有了。我的心中闪过一个念头：放弃吧！实在不想练琴了！我不由自主地说了出来。妈妈听到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地训斥我了。谁知，她深呼吸之后，耐心地说：“你已经练了五年钢琴了，现在放弃多可惜呀！再说，遇到困难就放弃，什么事情都做不好。”看得出来，妈妈是强压着满腔的怒火，和平常发脾气大吼的样子判若两人。“你已经长大了，不是小孩子了，我希望你慎重考虑一下，到底是赌气不想弹了？还是真正下定决心了，要永远放弃钢琴？这件事情你自己来做决定。”我被妈妈的话语深深地触动了，其实我自己也舍不得，学了五年，我对钢琴有了深厚的感情，钢琴就像是一个好朋友，在我开心、难过、孤独的时候陪伴着我。

接下来的日子里，我提高学习效率，想尽办法挤出时间练琴。上学放学的路上，我也在默默地背谱子。妈妈说我睡梦中手指还在弹琴。

转眼到了河南省选拔赛的日子，走进赛场，我紧张得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出来一样。我前面的几位选手演奏得都非常精彩，我更加紧张了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓励自己：别紧张，加油！我走上舞台，在钢琴前坐好，随着熟悉的旋律渐渐放松下来，仿佛置身于狂欢节的现场，周围都是欢庆的人群。伴随着最后一个音符的结束，观众席上爆发出一片热烈的掌声。我圆满地完成了比赛。最后我获得了特等奖，要到香港参加音乐节。

比赛虽然结束了，但这件事带给我的影响是深远的，我深深体会到“有志者，事竟成”这句话的含义。以后无论做什么事情，遇到多大的困难，我都会勇敢面对，想办法克服的。

有志者事竟成六年级作文 篇25

“有志者，事竟成”出自《后汉书》.这句话从古至今都激励人们要为自己的梦想而努力，这句话也指引着我走向成功的道路。

一年级的时候，姥姥给我买了一双旱冰鞋，但我一直没有滑。有一天我突然心血来潮，想到那双旱冰鞋，便让爸爸带我去广场学滑旱冰。

一开始，我有些害怕，不敢去滑，爸爸鼓励我：“加油，你能行。”我试了一下，不小心跌了一跤。哎呀，腿破了一层皮。我又站了起来，继续向前滑。旱冰鞋向前走了，我学会滑旱冰啦！但看到身边滑旱冰的小朋友们，像一只只矫健的小燕子飞过，我想得练习加速。没想到右脚滑的时候碰到了一颗石子儿，我来不及调整又跌了一跤。这次更厉害，胳膊上的肉周围破着皮儿，中间溢着血。我不想再练了。爸爸看出来我的心思，对我说：“你现在直线滑行和速度都提高了，拐弯儿还得练练，要不这会影响你整体的速度。记住，有志者，事竟成。”听了爸爸的话，我重新上场，练习如何拐弯儿，终于我能自如地滑旱冰了。

我的成功不是偶然的。我们都需要努力付出，不能放弃。我永远都不会忘记这句话——有志者事竟成。它让我从一次次的跌倒中获得站起来的勇气，它成为了黑夜里为我指路的明灯，让我走向一个又一个的成功。

有志者事竟成六年级作文 篇26

自古以来，成就一番事业的伟人们，诸如爱因斯坦、居里夫人，牛顿之辈，都有着一个相同的共通点——他们都有着远大的志向和坚强的意志。

愚公想要移除挡住家门口的路的两座大山。固然，这看似是个不可完成的任务。可愚公却有着不可撼动的决心，不顾他人的嘲笑，凿石挖土，再运送到渤海边上，日夜不辍。最终，他的坚持不懈感动了上苍，派人帮他移除了两座高山。

除了寓言故事，我们还能发现很多现实中发生过的例子。居里夫人的一生可谓是传奇，她同丈夫一齐发现了“铀”和“镭”，为了证实“镭”的存在，他们在极为简陋的生存环境里从事脑力加苦力的活动，在日以继夜地忙碌下，他们终于从几十吨铀沥青中提炼出了镭，并获得了诺贝尔物理学奖金。

在漫长的“二万五千里长征”途中，红军战士们饱受饥渴也要坚持渡过难关，他们带着决心和毅力，就这样徒步走过了看似不可能穿越的草地、沼泽和雪山，实现了“二万五千里长征”的胜利。

而人生不也是这样一场看不见的“长征”吗？只有同时拥有永不磨灭的伟大意志和百折不挠的韧劲，才能一步步踏向成功的彼岸。