六年级作文300字10篇[经典]

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文300字 篇1

说到我家的小猫多多，我就一定会自豪地说：“我们家的'多多可聪明了！还没几天，他已经听懂人话了！”

昨天，我爸爸又回来，多多一听老爸说：“多多，过来给爸爸看看，有没有长胖啊！”多多立刻从阳台跑到厕所躲起来。因为我老爸每次都逗弄他，故意骂他，所以多多特别怕老爸，听到他的声音就跑！

还有一次，我早上一起来，他就跑到我身旁，不停地“喵喵”叫着。我问：“怎么了，多多？”他就把我领到装鱼的盒子那儿，原来，他是想要吃鱼呀！

每天我要上学时，多多见我们穿鞋的穿鞋，拎包的拎包，就赶快冲到门口，对着我们小声地叫：“喵，喵……” 好像在说我也要去。我说：“回去，多多！”他就瞪大眼睛盯着我，那样子真可怜呀！于是我心一软，就把他也带上了。

怎么样，咱家的多多是不是很聪明啊？

六年级作文300字 篇2

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三寸辉”是人们用来形容母亲的。而我的母亲也像诗中的母亲一样。

妈妈是一个刀子嘴豆腐心的人，表面上看她十分严厉，其实妈妈是一个善良的'人。夏天妈妈会给我做绿豆汤，冬天妈妈会给我买厚厚的棉袄，一句话就是妈妈把我照护的东暖夏凉。记得一次下大雨，同学们都带伞了，我没带。看着他们一个个都打着伞回家了，我自己站在教室门口，抱怨妈妈还不来，正想着一阵熟悉的车吟声打断了我的思绪，啊是妈妈。“快上来”妈妈给了我一把伞，但是风很大妈妈穿的雨衣都被风刮起来了，我把伞往妈妈那里放了放，妈妈说“你打好吧，我不用。”结果回到家妈妈就发烧了，我自己还在抱怨自己怎么不让妈妈多打一点。

这就是我的妈妈。

六年级作文300字 篇3

大家好，我是一条受到严重污染的小河。

原来，我清澈见底，鱼儿在这里嬉戏，花儿在身旁为我跳舞，农民伯伯让我去浇灌农田，我感到我是天底下最幸福的小河。

可是，人们在近几年建造了许多家化工厂，排出的污水向我袭来，还有很多没有道德，没有修养的人们，把一些抛弃的垃圾随手丢了下来，我渐渐变得越来越浑浊。鱼儿们有的游走了，有的`被脏水呛死了，纷纷离开了儿；花儿不再为我跳舞，反而还训斥我弄脏了它们的新舞鞋；当我怀着金色的憧憬去灌溉庄稼时，农民伯伯拦住了我，他害怕我身上含有毒素把这些庄稼给污染了。

往日我微波粼粼，是动植物最要好的朋友，今天我却浑浊不堪，臭气熏天。我想念以前的自己，我想念以前的朋友。

当我听说污水处理场可以净化污水，我三步并做两步跑了过去，可工人们却对我说：“你被污染的过于严重，已经到了无法净化的地步了。”我一下子绝望了，低下头，默默地哭了起来。

尊敬的人们觉悟吧！请你们不要再污染我了，请你们给我一片落足之地，请你们还给我以前那开心、幸福、和谐、自由、美好的生活，好吗？我求你们了．

六年级作文300字 篇4

今天是我弟弟的生日。早上一起来，我妈妈就在打扮着。什么事都做完之后，在家玩了一会就出发了。

我和妈妈在车站等车，因为风有点大，妈妈被风吹的有点冷，过了一会，车来了，我们就快点上车了。到了之后，我的`姨妈就叫我们等还有的人来了之后，一起去。到了我弟弟的奶奶家之后，我们在她家玩。我们几个孩子觉得有点无聊，我们就问，谁有玩的东西。我弟弟就拿出了几个鞭炮说：“这是上次没放完的。”我们来玩吧！我们到处炸。玩了一会，我们看到了一掉蚯蚓，一个孩子，把鞭炮放在蚯蚓的身上，一炸，蚯蚓变两半了。

之后，我和弟弟在玩电脑，他们在玩游戏，我在看小说，都很开心啊！到了吃饭的时间了，奶奶做了好多吃的，有：蒸肉，油焖大虾，蒸鱼，和饺子~~~~我们都吃津津有味。

下午，姨妈给了我们一人五块钱。让我们去买吃的。但我不知道买什么。就买了十个巧克力。每人都还有四块钱。之后我弟弟和我下象棋。谁输谁给钱。我盘盘赢。看在都是兄弟，就只要了一快钱。

到了吃蛋糕的时间了，大家都在抢。这蛋糕真好吃。之后要回家了，大家都依依不舍的样子。

六年级作文300字 篇5

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年过去了，在这六年里我有许多朋友陪伴我一起度过。现在我已经是小学六年级了，很快就要小学毕业了。我很舍不得现在的朋友，也和舍不得以前的朋友。我会好好的珍惜这小学的最后一年的！

以前小时候，和朋友们一起承诺：要做一辈子的好朋友，永远不分开。但现在想起来就觉得以前小时候很可笑，因为我们一毕业就要各奔西东了，今年是我们最后一年做好朋友了！

以前，我们一起上学、一起玩耍、一起睡觉。但从明年开始，我们再也不能一起上学、一起睡觉、一起玩耍了。也许有些同学还可以在同一间学校里上学，但绝大都数的同学都要各奔西东了。

我不想和这些好朋友分开，我真希望能时光倒流啊！许多人都想快快长大，但我不想，因为我不想和好朋友们分开！我希望永远都留在小的时候，和朋友们一起嘻嘻哈哈地度过一些欢乐的时光！友谊是如此的'宝贵！

同学们友谊究竟是什么？友谊就是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解、尊重是友谊的主旋律。同学们一定要懂得这首《友谊之曲》！珍惜友谊！友谊万岁！

六年级作文300字 篇6

一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。但是它那种默默无闻的精神却深深的吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的`支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

六年级作文300字 篇7

儿时的梦想是洁白的，就像圣山上的雪莲，是闪亮的，就像天上一眨一眨的'星星，我们每个人都有着自己伟大的梦想，而我的梦想就是当一位妙手回春的医生。

我为什么要当一个医生呢？告诉你吧！因为我发现有许多地方经常会发生大地震，地震过后那些人死的死伤的伤，为什么会这个样子呢？后来我才注意到原来这些人有许多都是幸存者，但是只不过是他们没有钱治病才会这样子的，所以我要当一名医生，为付不起医疗费的人们治好病。

我想象着自己长大做了一名医生。有一次，又发生了一次大地震，我带着我的治病箱及时赶到了现场。我一看，伤了的人还真不少！而且有些还是病重的，这下我可着急了，又是给那些人拿药，又是给他们看病，这时来了一帮人，我问了问才知道，原来这些人是志愿者，这一下我就不用那么忙了。然后我就给他们分工，我们一起忙了半天，才将那些病重病人一一安顿好。现在轮到轻伤员了，轻伤员还好不多，不然的花我就忙不过来了！终于，我全部弄好了。

我长大以后一定要做一名合格的医生，给人们带来幸福。

六年级作文300字 篇8

在我们成长的过程中，有许许多多，形形色色的人留给我们不同的印象。其中有一个人，他留给我很深的印象。

那是我刚刚7岁的时候，我遇到了一个新邻居，他在一单元四楼住着。一张圆脸，两只炯炯有神的大眼睛，比我大一岁，姓王，小名叫千千，因为年龄相近，我们很快就熟悉了，每天都在一起玩耍，那段时间，我们都很快乐。可是后来发生的一件事，差点让我们闹起矛盾来。

这一天，我像往常一样去找他玩，他正在玩通关游戏，我当时对电子游戏还不是很感兴趣，想要和他一起下楼玩，他很快便退出了游戏，和我到院子里去玩了。我和他最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了。这一次，第一回是我先藏。我找到一处丝瓜架子下，心想千千肯定找不到我的，可他直接就冲向我的藏身地，把我给找到了。我感觉不对，觉得是千千偷看了，于是对他的态度冷淡下来了。他笑着跟我解释，见我不听，就反复，耐心的给我解释。但是，当时我的.倔脾气可是上来了，就是不听，千千就想着办法给我讲笑话，逗我。最终，我还是相信了他。因为千千的耐心和执着，我们又一次重归于好。

他是我童年的好伙伴，也是我的好朋友，因为这一件事，我对千千的印象特别的深。并且将来，我也会永远记着他。

六年级作文300字 篇9

今天是XX年的最后一天，我开开心心的，早早的来到了学校，因为我们将参加学校组织的`迎元旦联欢会活动。

大约在8点40分左右，我们班的联欢会正式开始，主持人是王某、赵某某、陈某某、陈某问四位同学。在整个联欢会中，给我留下印象最深的是姜某某表演的“打架子鼓”，他一共表演了两首曲子，特别是第二首“红日”，清纯悦耳，仿佛让我感受到了另外一个世界：“站在高楼上，远远望着一轮火红的太阳，一边唱着这首歌、一边看着美景，感觉真是好极了”。

还有王某、王某某共同表演的舞蹈“隐形的翅膀”，她们象两只美丽的白天鹅，用优美的舞姿，展现着天鹅自由飞翔的情景，让我深深的陶醉了。

下午，我们还看了学校精心准备的文艺表演节目，有“芭蕾舞”、“拉丁舞”、“话剧”等等丰富多采的节目，看的我们目不转睛，直到表演结束，我们还陶醉其中。

这一天过的真快，也好开心啦！

六年级作文300字 篇10

今天，我们上了一堂有趣的科学课。实验主题是“橡皮泥的沉与浮”。随着第二次铃声的`响起，我们开始了有趣的一课。

“同学们，今天我们要讲的是……”

开始上课了，我们立即打断了回想下课的思绪，转入到学习中来。“开始作实验！”老师一声令下，同学们早已准备好材料，开始做起来。我们拿出橡皮泥，用笔辗压成薄状，再用橡皮泥捏成自己想要的模样就行了。

我们组制作了一个似船非船的怪物，把它轻轻放入水中，成功了！我们正要分享成功的喜悦时，船沉了。我们把船打捞上来，把一个小洞修复了。

我们又试了几次，终于成功了。但我们决定加大难度。

我们放了几个铁片上去，没想到，它竟能承受下来。我又放了几个上去，它都承受下来了！我们个个都欣喜若狂。

不一会儿，这堂课结束了，我们依依不舍的离开了实验室。