六年级作文300字（共7篇）

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

时代在飞速的发展，科技在不断地进步，周围的事物都变了。我发现，我的妈妈也变了。

以前，妈妈一下班就回来管束我，辅导我作业，给我做饭、洗衣。吃完饭后还陪我出去散步。晚上还会跟我聊天。尽管那时我们家经济不太好，但我还是很怀念那段日子的。

可现在呢？妈妈开了一个公司，每天和爸爸忙里忙外。虽说周日放假，但是我从没见过他们休假。每天都没有时间陪我。我和他们经常连个说话的'时间都没有。家里空落落的，只有我一个人，不会的题没有人讲，伤心了没有人倾诉，有件开心的事也不能跟别人分享，我真是伤心透了。

虽然我们现在经济比原来好了很多，可爸爸妈妈的时间总是不够用，他们老是忙公司里的事情。早上起来，没有人陪我，叫我起来的只有闹钟，桌上放了一碗快凉的饭。中午回家后，只见桌上有几块钱，妈妈是想让我出去吃饭。晚上回来，我写完作业，自己做点饭，就去睡觉了。他们也不知是几点才回来。

妈妈，如果你们能像以前一样抽点时间陪我，哪怕只有短短几分钟，我也会非常高兴的。

妈妈，我希望你们能有更多的时间来陪我。不然我认为你就真的变了。心里除了公司，就没有我的位置了。真是那样吗，妈妈？

六年级作文300字 篇2

上上星期五放学的时候，我们班的唐老师为了我们搞了一个活动，这个活动既可以让我们多看课外书，也让我们可以互相交流，她搞了一个捐书活动。

唐老师让每位同学自备两本或两本以上的书回学校以便可以全班互相交换看。星期六唐老师把我们要看的书类发在班博客上。让我们挑选自己喜欢的.书，然后让班长为我们统计，很快同学们就把自己买回来的书报告给班长那里。我买了三本喜欢看的书，一本是中国神话故事，一本是海底两万里，还有一本是鲁滨逊漂流记。

书一买回来，我就迫不及待把书名发给班长，因为老师说过要互相交换着看书，所以不能买重复的书。很快同学们就把自己买到的书发到博客上，让班长登记书名。同学们一个说我买了钢铁是怎样炼成的，还有小王子，一个说我买了三毛流浪记和三国演义。很快同学们就把老师发给我们要看的书名给买了差不多了，还有几本没有找到的很多热心的家长帮忙上网去找。星期一一早同学把自己买到的书带回学校，交给班长。很快我们班书柜被塞的满满的。

现在老师把这个漂流平台给搞好了，这样我就可以一起交换阅读了。

六年级作文300字 篇3

今天，我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组，学习有关机器人的知识。

早上8点我匆匆的来到活动中心，等待活动的开始。很快，老师就来了，将我们带到制作机器人的'教室。

一堂课就这样开始了，只见桌上摆了三个模型盒，每组一盒，我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务，让我们用橡皮筋带动轮子，让小车动起来。说完，我们马上就开动了。忙的不可开交，“气喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急，没有仔细思考，质量上出现了的问题，我和徐城鸿左思右想，怎么也想不好不由的出现分歧，不知不觉的又好了，但又是一组的人，只能和好，一起同心协力，团结一心，把小车终于拼好了。

下午老师运用了高端的技术，让我们用电来控制小车，实在是太难了，没有完全听懂。

虽然，这次的活动我没有那样的“聚精会神”，但是总结了无数的经验，知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。

通过这次的学习，我受益匪浅，收获不少。

六年级作文300字 篇4

飘飘洒洒的小雨不住地下着，将我的思绪打得七零八落。望着窗外阴沉的天，心不觉凉了一大半，本想着约同学一起出去玩，如今倒好，计划全泡汤了。

正当我为此事而烦恼时，电话响起，我顺手接了，是同学的电话，她让我和她们一起出去郊游。我欣喜若狂，准备好伞，开始出去。

漫步在蒙蒙细雨中，让我想起了戴望舒的那首雨巷：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷……

我沉浸在这首美丽的`小诗当中……

“小姑娘，你知道这个县医院咋走吗？”一个穿着十分简朴，撑着一把破旧雨伞的女人出现在我的面前，她的怀里紧紧地抱着一个两三岁的男孩，男孩很安详的睡着。

“他生病了吗？”

女人使劲地点点头，焦急的等着我的回答。

“您顺着这条路，一直向前走，再向左拐就看见了。”

紧皱的眉头终于舒展开来，“谢谢了啊！”

她未停歇半秒，大步向前迈，为了给孩子遮雨，她的衣服全都湿透了。望着她的背影，我的鼻子顿感一阵酸楚，泪水湿了眼眶。

不知道是否还会再遇到她，母爱的伟大就着这样妙不可言，淡淡地，令人难以忘怀……

六年级作文300字 篇5

我是一个十足的“小马虎”，应为我每次数学考试不是因为不会做，而是太马虎才老是得不到满意的分数。不是小数点点错、结果算错、没带括号、把乘算成了除都是应为这些小毛病我才拉分的，为此我和我的家人都想尽了办法，可是结果大都不尽如人意。

记得有一次期中考试一向九十多分的我却的了八十九分，仔细一看原来我把小数点点错了要不是我都考了九十五分了。考试的时候我做起题来得心应手，做完卷子以后我还检查了几遍，检查是我这道题还错了我还改了一遍没想到还是马虎害了我呀！在考试的时候我只检查了几遍后就开始玩，我本以为以我的能力考一个九十多分是没有问题的。于是我就放心的'玩。

马虎已经影响了我的成绩，如果我不改掉这一个恶习的话我的成绩就会一落千丈再见了小马虎。从今天开始我会认认真真的做好每一件小事与马虎彻底再见。让马虎这一个小毛病从我的身上永远再见。从今天开始我会好好上课，认认真真的听讲，对学习认认真真，做完一件事情就检查一遍，对学习上的事情不断提出疑问并不断解决。

马虎再见了！

六年级作文300字 篇6

在小时候，我是非常天真可爱的，所以也因此闹出不少的笑话。

在我二岁多的时候，每次看到哥哥在做功课，我就非常的羡慕，心想：我不知道什么时候也可以上小学呀，这样就可以做功课。于是，我就经常站在哥哥旁边，看他是怎么做功课的。

记得一次，我的哥哥下学回来做一会儿功课之后，就和姑父一起去小花园里打羽毛球。我一看机会来，就高兴极，心想：我这下子就可以帮哥哥做功课啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，认真地看着这些题目，可是这些题目我怎么看也看不懂啊。最后没办法，只好来画画，我就握着笔头在哥哥的'作业本上画一个个笑脸，哭脸，还有花花草草等等，总之是好看极啦！画好之后，我就高兴地对妈妈说：“我帮哥哥做好作业，哥哥回来在做什么呢？”

一会儿之后，我的哥哥回来，看到他的作业本成那个样子，就气得狠狠地瞪我一眼，然后又无奈地摇摇头，坐下来。回味结尾

现在每当我回味起这一事例的时候，脸上就总是会浮出两朵红云，而心里也荡起一丝丝的笑容……

六年级作文300字 篇7

从幼儿园小班开始，我的身边总有一个人陪伴着我。打小我就喜欢和她黏在一起，欺负她、命令她，不管我怎样对待她，我们依旧非常要好！

乌黑的眉毛像条毛毛虫，乖乖地贴在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皱皱眉，那条“毛毛虫”就动了起来。塌塌的鼻子下方，有着一张笨拙的嘴。一有啥事总是性急的、断断续续地来告诉我，总让我听得云里雾里的。她并不是那么聪明，相对来说她给人的感觉是憨厚的、笨笨的！在数学课上她又是那么小心翼翼，生怕答错了。

中午排队时，如果她排在较前面的话总是很乐意让我插队、让我排在她的`前面。用餐时她总喜欢和我做一起。没饭了，我会为我盛满；没汤了，她会为我打一些，在心里我觉得她是个傻姑娘！

有心事我会告诉她，她会安慰我，会为我打抱不平。我讨厌的人她也一一不喜欢。为了讨我开心，她会当着我的面说那个人的坏话，总是把我逗得哈哈大笑。

值日时，拿不动水桶，她见了朝我走来，嘴上还不停的说我力气小、太懒了，可心里并不是这么想的。她一把夺过我手中的水桶，拎下楼，提了桶清水上来，虽以满头大汗，可并无抱怨。

猜猜这个傻姑娘是谁，她就是——王婷婷！有她这个傻姑娘在身边，我能不幸福吗？