六年级作文优选【7篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

夏夜

当最后一抹彩霞，

已落入天与山交接的地方，

消失不见。

走在乡间的小路上，

晚风抚摸着我的发丝，

也拨动着我的情绪。

月儿也升起来了，

陪我走过田坎，

走过桃园。

每当这时，

蛐蛐总会唱起夏天的欢歌。

萤火虫提着灯笼，

飞过田野，

绕过树林，

是否在寻找传说中

流星的.碎片？

星星躲在云层中不敢出来。

偶尔，

会看见远处的光亮，

那是在漆黑的夜幕中点缀的一丝残光。

从远处的池塘中，

荷花送来暗香，

青蛙正在鸣叫，

难道他们也在庆祝这个美好的夜晚吗？

蜗牛懒懒地趴在树叶上，

它在等着，

盼着

六年级作文 篇2

时间，时间，是溜得那么的快。就像一觉醒来似的，又是一个星期。

下个星期就要期中考了，所以这个周末的作业实在太多，但我也要抓紧复习了。

时间又溜到了下午，我吃完了饭，正想出门和我的好朋友去玩一会儿，可是爸爸却出现在了门口生气地阻止我，并怒气冲冲地对我说：“下个星期五就要期中考了，你还有心情出去玩儿！”“不，不是这样的。我只是吃完了午饭想要出去呼吸呼吸新鲜空气休息一下。”爸爸的声音越来越严肃了：“是吗？不跟你再说了，反正你是不能出去玩的.，还不快上去！”

我只好上楼复习功课了，我知道爸爸是因为爱我才会对我这样的，但是他不理解我的感受、我的心情。

劳累了一天，又是星期天，我又要学那个学这个，回来吃晚饭又要“大干一场”。饭吃完后，果然不出我所料，爸爸又开始叫着让我写作业……

我想跟爸爸说：“爸爸，如果你要爱我，就要会爱我。”我真想变成一只小鸟在天空自由自在地翱翔，就可以解脱作业压力了。

六年级作文 篇3

今天，学校组织我们去瑞安市创意实践学校进行为期一天有趣的“课程”。在这一天里，我受到了不少启发。

坐在汽车上，透过玻璃窗，我看到许多麻雀不约而同的汇集在了一起，就像一个个音符在五线谱上，忽高忽低，奏响着欢乐的乐曲，正欢迎我们的到来呢。

“叮—铃铃——”清脆的`铃声响起，在一位年轻的女老师的带领下，我和同学们匆匆走进教室。她走到讲台前，满面春光地走到我们面前。第一节课是用黏土制作小玩意。这位老师详细地为我们生动地讲着制作的步骤，我们睁大了眼睛，张大了耳朵认真听讲，教室里出奇的安静。

过了一会儿，终于轮到我们制作了。同学们兴奋地拿着材料，认真地做着每一步。我思前想后，就不知做什么，脑子就好如电线一样“短路”了。老师正在另一桌这教同学怎么做“花”，我想出了一个办法：做几朵花，再做一个蛋糕的底座，这样就是一个“花朵蛋糕”了。我想着想着，凑过去听了一会儿，我就胸有成竹了，我便动手做了起来。我先先揉出六个小圆球，再把这六个压扁，连在一起卷起来，这样就是一朵花了。我用这样的方法做了好几朵花，还做了一朵彩色的花呢！接下来就是做蛋糕胚了。我用模具挤压出一个圆柱形的黏土柱，再用红的、白的、绿的的黏土略微装饰一下，就做成了一个精美的蛋糕胚。再把两部分拼起来，加上一只用红白相间的长条搓成、转成的小蜡烛，就做成了“花朵蛋糕”。我跑到老师面前，把我的作品交给她看，老师夸我想法很新颖，动手能力也特别强，我心里乐开了花。

创意的想法，让学习变得简单；创意的想法，让学习变得新颖；创意的想法，让学习变得有趣！

六年级作文 篇4

众所周知，刘阿斗是扶不起来的阿斗。当初，武将赵子龙单枪匹马去解救阿斗和刘备的夫人。赵子龙差点折损。刘备愤摔阿斗，后来发生的故事可见，这个摔似乎还是对的。

阿斗身边虽有诸葛亮这样的人辅佐，却仍是整天不思进取，饮酒作乐。

我认为，阿斗是缺乏野心。或者说，他更像一个平凡人。或许可能是刘备从小教育他的是要过清苦的生活，不奢华铺张，造成了阿斗这样的性格。或许是刘备的教育逆反了阿斗，起到了反作用，使阿斗变成了一个这样的`人。

阿斗，扶不起的阿斗。人们常常这样说，阿斗扶不起，就如烂泥扶不上墙。不过，他的扶不起，还给他留下了一条命。当年阿斗成为皇帝，诸葛亮死后，阿斗被挟持，对方待遇很好，阿斗还是整天饮酒作乐，沉迷于酒色，对方见他是真的扶不起，也便留下了他这一条命，不过，这条命来的耻辱了些。乐不思蜀这个成语也正是讲的刘阿斗。

刘阿斗，被后人所唾弃，称扶不起的阿斗，我倒认为，阿斗不适合做一个君主，平凡百姓的生活更适合他。

六年级作文 篇5

蚂蚁是一种常见的小动物，大家是否注意过蚂蚁？是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的？你也许没注意过这个“小丫头”，现在让我带你们来了解一下吧！

这个星期天，我在楼下草地上和小伙伴玩耍时，看见了一群蚂蚁，它们在干什么？只见有的蚂蚁在搬运面包屑，有的在背幼虫，还有的在抬其他的食物向前走着。看起来，第一只蚂蚁是它们的头目。瞧，它那神奇样，就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过，蚂蚁是用触角来传递信息的，第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素，指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍。“所以说，请不要轻易打扰它们前进的队伍！”

听妈妈说它们在搬家呢！我观察了一会儿，发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁，有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比自己大得多的'面包屑，拖了一会，面包屑中还有奶油，面包屑还是一动不动，也许是蚂蚁太累了，怎么也抬不起这面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，只见刚才那只蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物动了起来！为什么呢？一只蚂蚁搬不动一群蚂蚁就轻松搬了起来。这可能就是我们常说的“团结就是力量”这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走，我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入迷，被小蚂蚁的干劲感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入它们勤劳的队伍。

它们真的值得敬佩，每天早出晚归，十分勤劳，怪不得人们都说，蚂蚁是人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义，保护动物，人人有责让我们为美好的家园出一份力吧！

六年级作文 篇6

人生就像一条跑道，

从你出生的那一刻起，

一年你就跑了一圈。

你只有不断地向前

奔跑，奔跑，

才会懂事乖巧。

人生就像一条跑道，

跑道上有无数的障碍，

它们会不断地阻挡。

你只有不断地向前

奔跑，奔跑，

才会百折不挠。

人生就似一条跑道，

跑道的`终点开满了鲜花，

虽然美丽却高傲，

长在了遥远的前方。

你只有不断地向前

奔跑，奔跑，

才会胜利采到。

哦，这条人生跑道。

因为漫长，

所以显得苦恼；

因为艰难，

所以百折不挠；

因为诱人，

所以更加美妙！

六年级作文 篇7

人人都理想。有人渴望成为军人保家卫国，有人渴望成为作家妙笔生花，有人渴望成为教师教书育人，还有人渴望成为音乐家一展歌喉……而我，想成为医生救死扶伤。

医生这个理想源于我一次偶然的经历。七岁那年，因患重感冒长久得不到救治，爸爸妈妈就带我到大医院治疗。扑面而来的消毒水的味道让我对医院充满了恐惧，更对医生叔叔充满了害怕。

问诊之后，医生叔叔让我到病房量体温并等待治疗。量过体温后，医生带着护士姐姐就过来了。只见护士姐姐拿了针管就要过来，我一步步后退，护士姐姐一步步向我走来。医生叔叔看到后就走过来，亲切地说：“没事的，男子汉怎么会怕疼呢！”有了医生叔叔的鼓励，仿佛让我吃了定心丸一样。不仅如此，医生叔叔还嘱咐护士姐姐，给我打针的'时候慢一点。

可能医生不仅仅是治病救人吧，更多的是与患者的沟通吧，我永远忘不了那个医生叔叔。

也是因此，我爱上了医生这个职业，并志愿成为一名让孩子不再害怕的医生。为了这个理想，我会努力学习！