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[精品]实用的六年级的作文

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精品]实用的六年级的作文

六年级的作文 篇1

五一放假的第一天,爸爸妈妈带我去淄博博山的原山森林公园游玩,那里游人如织,风景如画,石海和齐长城等景点让人流连忘返,但给我印象最深的却不是这美丽的风景,而是在返回的山路中,那温馨的一瞬间。

山里树木郁郁葱葱,一路行来非常开心。因为不熟悉山道怕走错的路,但想问路前后又看不到一个行人,慢慢的,爸爸有些着急了。我们在大山里转来转去,虽说来到了一个小村庄,可正是中午休息的`时间,街上几乎看不到人。突然,我们看到前方不远处有一辆车停在路边,旁边站着一位满头大汗的叔叔,于是,我们向他问路。叔叔很热心的告诉我们该走哪条路,路边有什么标志,并且拿出纸和笔画了非常详细的路线图。我们非常感谢这位热心的叔叔。

临走前爸爸问叔叔为什么停下来不走,叔叔不好意思的笑笑说是车打不着火了。“要不我们帮你推一推?”爸爸说着就要去推车。“不用了,我已经打过电话,人应该已在路上。”叔叔连忙摆手拒绝,可是爸爸好像没听见似得,执意要帮叔叔推车试试看,叔叔只好答应。不由分说,爸妈走向叔叔的车尾,只见爸爸身体前倾,右腿弓,左腿蹬,双手用力一推,妈妈也来帮忙,汽车真的慢慢动起来了。

于是,我眼前出现了这样一幅画面:在这风景如画的大山中,一辆汽车停在半山腰,车后面是爸爸和妈妈在用力的推,5米、10米、20米……推出约50米后,汽车真的发动起来了。

我突然明白:最美的风景不仅仅藏在大自然中,更藏在人的心灵里!

六年级的作文 篇2

我最熟悉的人是我的妈妈,她给了我许多,如吃的,喝的,住的`,穿的……但是,她还有让我不熟悉的另一面。

记得那天是周末,妈妈让我跟她去菜市场,菜市场里很脏,路上都是烂叶子,苍蝇飞舞,也没有人来管。菜市场不仅很脏,而且很吵,有很多卖菜的人都在吆喝。我的妈妈正在买菜,五元钱,谢谢!我妈妈给了五元钱,卖菜的人,却又找了五块钱,我想他一定是搞错了,但妈妈竟然没有把钱还给他,而是收起来。我从未想到我的妈妈是个贪小便宜的人。我忽然感觉妈妈很陌生。

还有一次,我放学了,但是我妈班级还没有放学。我看到我的妈妈正在批评学生。世上为什么会有你这样不求上进的人?我妈妈正在严厉批评这位同学。没想到这位学生被训哭啦。我躲在墙角,我从不知道我的妈妈会这么厉害。我感觉妈妈是个陌生人,仿佛不曾相识。

每个人都有令人陌生的一面。有些人既令人熟悉,又令人陌生,这就是熟悉的陌生人。

六年级的作文 篇3

王老师是我的班主任,我是这个学期才认识他的。

记得第一次见到他是在开学典礼上。那天,他穿着一身黑衣服,同学们说他像骇客,样子很酷!的确,王老师个子很高,头发很少,牙齿不是很整齐,很爱做些滑稽的动作,但整体看起来非常健康,他很爱开玩笑,但也很爱把他“狰狞”的面孔呈现在我们面前。

王老师给我们上课的第一天,“凶”便成了他的一大特点。上课的时候,如果有哪一个同学不专心,王老师就会把语文书扔过去,一是惩罚,二是警告。有时,王老师也会用书去打同学的头,看起来可狠了!王老师常说:“上课我是你们的老师,我说东,你们不能往西;下课咱们是哥们儿,我可以和你们打球,玩游戏。”男子汉说到做到,王老师的确是上课严格,下课放松。

如果说王老师好,那他讲课更好!每节语文课,他上的`都很投入。他经常一边用毛巾擦着汗,还一边为我们讲课。谁都希望得到别人的尊重,王老师也一样。也许正是因为这样,在他上课的时候,有同学打断他或不注意听讲,他才会大发雷霆吧。

王老师对我们很严格,要求也很高。但我喜欢这样。只有这样,才能挖掘每一个学生的潜力!王老师觉得我们胆子小,经常为我们提供一个说话的平台,的确锻炼了不少的同学!

不管是谁,都希望得到表扬和鼓励。尤其是孩子,更缺不了表扬和鼓励。作为一为老师,应该在学生做错的情况下给予鼓励和批评,做好的情况下给予表扬和支持。这样才能给学生一个正确的心态去努力。也许王老师就是对学生缺少鼓励和表扬,才会让同学们认为他是个“凶”老师吧!

王老师是位男老师,但男老师不一定不温柔,只要他还爱着我们这群孩子,他一定是位优秀的班主任!

六年级的作文 篇4

我在去年暑假的时候就发现了蚱蜢的秘密。

去年暑假,我去陶圩表哥家玩。在表哥家,我翻箱倒柜后找到了几本故事花,便津津有味地看了起来。当我看到一个故事中提到蚱蜢的时候,我突发奇想要找到蚱蜢的鼻子,便把表哥叫来,问:“表哥,这里什么地方的蚱蜢最多?”表哥反过来问我:“表弟,你为什么这样问?”我说:“我想知道蚱蜢的鼻子长在哪里,所以要几只蚱蜢做实验。”表哥说:“好,我支持你。房子后面的`田野蚱蜢最多,我带你去。”说着,表哥把我带到房子后面的田野旁。

来到田野边,可以看见一堆堆杂草长在路边。表哥用棍子朝草上一打,一群蚱蜢就从草里飞出来。我蹑手蹑脚地朝一只蚱蜢走去,然后突然的用双手一扑,它就成了我的囊中之物了。我高兴地向表哥挥了挥手,说:“怎么样,我厉害吧。”表哥说:“快点吧,要吃饭了。”然后我们各显其能,捉了十几只蚱蜢。我们用袋子装好,拿了回家。

回到家里,表哥让我去打水,自己把蚱蜢的翅膀和后腿都拔掉了。我打来了一个脸盆水,然后把蚱蜢的头浸泡在水里,过了一会儿,我把它从水里拿出来时这个蚱蜢还是活蹦乱跳的,好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水里,刚放进去,它就挣扎得很厉害。过了一会儿,当我把它从水里拿出来时,它已经奄奄一息了。我以为自己眼花了,但我又拿了几只蚱蜢做了同样的实验,结果还是一样。我高兴得一蹦三尺高。因为我发现了蚱蜢的鼻子不是长在头上的,而是长在它的肚子上的。

我不仅知到了蚱蜢的鼻子长在肚子上,而且还懂得了想要知道答案,必须自己动手,因为全天下没有花的午餐。