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关于六年级写人的作文300字汇总五篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级写人的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级写人的作文300字汇总五篇

六年级写人的作文300字 篇1

我是一个小女孩,我叫王佩瑶,今年九岁了,长着一双水灵灵的大眼睛,头发乌黑发亮,亭亭玉立,我的爱好可不少,比如跳绳、跳高等等体育之类的,但是我最不喜欢跑步。因为我有点儿胖,跑起来慢吞吞地,所以我一听到跑步就会愁眉苦脸。

我的性格活泼开朗、大方可爱,所以大家都非常喜欢我。有一次,我把作业写完了,我就给妈妈说:“妈妈我们出去转一圈好吗?”妈妈说:“好吧!”我们就出发了。走着走着,我觉得有些口渴了,想喝水,妈妈眼睛一亮,看见我最爱吃的西瓜,妈妈就问我吃不吃西瓜。我连忙说:“当然吃了,这可是我最爱吃的水果呀!”妈妈拉着我的手,走到卖西瓜的地方,看到又大又圆的西瓜,真想上去咬一口,于是妈妈给我买了一个又大又圆的西瓜,我说:“妈妈快点儿回家吧,我还等着吃我的西瓜呢!”一回到家,妈妈连忙给我切了一牙,妈妈看见我嘴巴下面流了许多口水,笑得肚子都痛了。

看,这就是我的故事,有趣吧?可以的话我们交个朋友吧!

六年级写人的作文300字 篇2

说起我的朋友,那可是数不胜数,但是我最好的朋友还是——李世鹏。

他的身高和我差不多,一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样,但心地却是那么的善良,心里总是那么为的别人着想。

有一次,我们班有一个同学不小心摔倒了,李世鹏把她扶起来,背到教室,然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉,擦完后,李世鹏也不去操场跟陈明涛玩,而是陪着那位同学。

还有一次,刚好是期末考试的那一天,顾老师让我们把考试用的东西拿出来,我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来,坐翻右找,就是没有找到我的圆规,可能是今早来的时候忘记带了,怎么办呀?我急得跺起了脚,坐在我后面的李世鹏说:“韦举宬,你怎么了呀?”我说:“都怪我,今早忘记带圆规。”我刚说完,李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我,我问他:“那你呢?”李世鹏说:“没关系,我还有。”

考完试我回到家里,独自一人坐在电脑旁,凝视着这把特别的圆规,心久久不能静下来。

六年级写人的作文300字 篇3

在我们身边,有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的`是一位老爷爷,他参加了20xx年兰州举办的国际马拉松比赛。

6月10日上午10点左右,我们全家去北滨河路观看全程马拉松比赛。在美丽而宽阔的跑道上,我看到了一位与众不同的运动员,他是一位老爷爷。听旁边的人议论说,这位老爷爷今年已经74岁了,是兰州石化的一位退休职工,今天他参加的是全程比赛,已经跑了近20公里。那位老爷爷满头银发,看起来很消瘦,豆大的汗珠不断从他的额头上滚落下来,但老爷爷饱经沧桑的脸上始终挂着自信与坚强的微笑,他丝毫没有放弃比赛的打算,那执着的眼神感动了我!在那时,我分明看到老爷爷瘦弱的腿在微微颤动,然而落在跑道上的却是铿锵有力的步伐!看到这令人振奋的一幕,我不禁为老爷爷喝彩,为他加油!老爷爷也似乎在回应着:“我一定能行!”我一直用敬佩的目光望着老爷爷,直到他瘦弱的背影从我的视线中完全消失......

啊,一位多么坚强的老爷爷!面对困难,许多人都戴上了放大镜。然而,一位年逾古稀的老爷爷却能够克服困难,坚持不懈,为自己的目标而奋斗,那我们为什么不能呢?难道这不是老爷爷值得我们学习的地方吗?

这就是我最敬佩的人!

六年级写人的作文300字 篇4

在我们班有两位性格不同的老师,一个温柔如水,一个严厉的要命。真不知道她们两个性格截然不同的人,为什么会变成朋友?就好像我和庄佳鑫一样,成了好朋友。

当然,温柔如水的老师非语文老师莫属,别看她很温柔,稳当,但一下课就和我们成了朋友,活脱脱一个老顽童(这是与我们相比)。有一次,还在银座里,固执的扯住了我和冀聿,搞的我们俩都汗颜了。虽然语文老师在课下不太严肃,但上课时,那狭长的眼里分别透出认真的神采。

卢老师,哎!怎么形容她好呢?嗯,严厉、吓人、可怖,这些都不足以形容她。因为她的性格飘忽不定,比如刚刚还笑着说话,但马上就摆出了生气的表情,大家背地里送她一个绰号:灭绝师太。有时候,我们真的很怕她、烦她,所以就经常在背后说她坏话,毕竟不服气吗!特别是她占课的时候,同学们脸上的哀怨可以清楚的看见。可是我们又非常佩服她,自从她当了我们的班主任,我们班的数学成绩在年组始终是名列前茅,因为她特别要强、负责任,我们的家长都很认同她。

看吧!这就是我们班的两位老师,虽然她们各有春秋,但我们非常敬重她。对我们来说:她们永远是我们的大朋友!

六年级写人的作文300字 篇5

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

闭老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。