【热门】六年级小学生作文集合五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级小学生作文 篇1

我不再孤独了，因为我得到了集体的温暖了；我不再孤独了，因为我获得了解脱。

小时候，由于我个性孤僻，我没有几个朋友。我变成了一个不爱说话的女孩，我失去了友谊。明月下的竹林，流水上的木桥是别人欢乐的天堂，却从未留下过我的足印；含黛的青山，欢快的流水，因没有林黛玉葬花柔情，没有李太白斗酒诗百篇的胸襟，也是我望而却步的地方。以为这辈子注定要孤独一生，然而，就在生命驶过一个又一个驿站时，恍然间，我读懂那一份份对孤独的诠释，让我摆脱了孤独。

小学的时候，我不爱讲话，看到周围的同学玩得兴高采烈，而我有时只是自己一个人站在远处望着，偶尔还会傻傻的笑着，常常躲到一个角落里发呆。那时候的我就像是一个被人抛弃的小孩，无家可归无依无靠。后来我转学了，来到了一个新的集体，面对着一张张陌生而又充满好奇的面孔，我心里不禁又咯噔了一下。

因为我得重新面对挑战，必须让我的同学对我有好的认识，让自己也能成为他们集体中的一员。功夫不负有心人，涿渐的，我在他们眼中成为了一个开心果，我也不知道为什么，我的性格变化得很大，我天天让周围的同学发笑，天天和他们玩耍。从一个不喜欢讲话的变成了一个开心果。我重新的站起来了，我好高兴，好开心。

我已明白，孤独是一个“易燃品”，它会让你失去一切。但如今的我不是孤独了，我拥有了一切。

我不再孤独了，因为我得到了集体的温暖；我不再孤独了，因为我获得了解脱。

六年级小学生作文 篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望自己的小学生活历程，流连于朝夕相伴的校园；拾起童年的情感碎片，我渐渐回想起了许多……

我翻开那泛黄的纸片，我最难忘的就是那三天集体生活——军训。记得那时是夏天，我们刚去到，就要换上军装，戴上军帽。大家都在埋怨军装很厚，还要用皮带，那是我第一次用皮带呢。我们在收拾好东西，打扫好宿舍后，就下去集合了。集合是要记时的，迟到了就要进行体罚。“一，二，三……”教官喊着口令。我们的教官是个年轻帅气的男教官，对我们不严厉，就是因为他很好，所以还有的同学给教官写情书，弄的被我们取笑——我们排着整齐的队伍在烈日下做着一系列体育运动——蛙跳，俯卧撑……累极了！到了傍晚，我们吃过晚饭就要自己洗碗。接下来就是完自习了。教官在饭堂里给我们讲了许多故事，还教我们唱军歌，就像我们的朋友一样和我们说说笑笑。直到晚上十点，我们回到宿舍，夜深了，一片黑乎乎的，什么也看不见，风也刮了起来，我们都很害怕，都不在自己的床上呆着，跑到其他同学的床上窝在一起睡，说着自己的小秘密。忽然。只听见一声喊“别吵，快睡觉！”因为大家都怕体罚，所以就乖乖地进入了梦乡。接下来的两天我们都是这样过的，虽然很辛苦，但是苦中有乐。

小学生活是喜的，是怒的，是哀的，是乐的，是愁的，是忧的，是令人难忘的，再见！

六年级小学生作文 篇3

我从小到大读过许多书，有关于历史的《三国演义》《水浒传》《红楼梦》、有关于探险的《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。但当中我最喜欢的还是《情感日记——十位女生的真情告白》。

这本书采用的是十位女生的日记。这些女孩有的天真活泼，有的沉静如水，有的快乐开朗，有的胆大乐观……不管女孩们是什么性格，她们都在各自的日记中认真记录了生活中的点点滴滴，用细腻的语言描述了生活中有意思的人和事，可见，她们对校园的热爱是很深的，对生活的理解是深刻的。

在书中，有一个特别像我的女孩，叫梅楠。她相貌平平，就像是一朵不起眼的小花。她报了一些兴趣班，不是赶时髦，而是发自内心的喜欢。在兴趣班中，也并不是很突出的孩子，但她在享受乐趣，比如画画、写作。她想，小花不论长在哪里，她都是一道默默的风景。它是梅楠心中最美的风景！

梅楠在性格、爱好等方面都像我，十位女生，她们个个都是我的知心朋友。她们的生活中，也有遇到和我相同的麻烦，在每篇日记的'下方，都有一条成长提示，这些成长提示给了我许多帮助。

比如符一尘在一次日记中提到，班上的流行语问题，成长提示就留下了一句话：“走自己的路，让无聊的事情流行去吧！”还有一些话语发人深省：“当遭遇失败、挫折时，怨天尤人，寻找客观原因，不是解决问题、克服困难的有效方法。从失败中总结经验、吸取教训，努力改正自己的缺点，勇敢的面对失败，才会走出困境。”是啊！当我们在面对考试没考好、任务没完成的失败时，总灰心丧气、低个头、认个错就完了，下一次继续犯，这样永远也改不了，我们应该在面对失败时，积极改正，才能做好每一件事。

总之，这本书如同一位良师益友。书中的女孩子用文字诉说成长的欢乐与烦恼；用感觉触摸生活的意义；用情感记录下真实的感受。她们天真、活泼、倔强，她们用一篇篇日记留住了成长的春天！

这就是我最喜欢的一本书。

六年级小学生作文 篇4

这天，画眉鸟召集了所有的伙伴，说是有重要的事情，叫它们九点钟到它家来，因为九点钟狐狸还在呼呼大睡呢。

九点钟到了，伙伴们也聚齐了。于是，画眉鸟对伙伴说出了自己心中的想法，并投票决定。结果，它们一致赞同它的想法，还决定帮助画眉鸟设计陷阱。

正所谓人多力量大嘛！ 一个风和日丽、阳光明媚的早晨，陷阱设计好了，画眉鸟也做好了充分的准备，它的嘴里叼着一串樱桃，正等着狐狸自投罗网。正好，狐狸出来找吃的了，它就看见了画眉鸟嘴了的那串樱桃，馋得口水直流三千尺，它当然不知道画眉鸟和它的伙伴已经设下了一个天大的陷阱正等着它去钻！狐狸心中暗暗在盘算，我一定要把这串樱桃弄到手！它便装成又善良又可怜的模样对画眉鸟说：“亲爱的画眉鸟妹妹，我已经有三天三夜没有吃饭了，你就可怜可怜我吧！我对以前所做的感到羞愧，我一定痛改前非。你大人有大量，原谅我吧！好吗？你给我一颗樱桃吃吧，就一颗，改日我一定登门向你道歉。

简直太迷人了！

要不是画眉鸟有所准备，不然的话，肯定会被这只狐狸美丽的谎言给欺骗。画眉鸟装着一副被蒙骗的样子说：“好吧！看在你勇于承认错误的份上，我就代表我们这个集体原谅你了。我还有很多樱桃，我正愁吃不完呢！走，我们一起去吃樱桃。”狐狸暗暗得意地跟着小鸟走，一路上蹦蹦跳跳的，比吃了蜜还甜。画眉鸟把它带到了那棵有陷阱的樱桃树旁，狐狸看见了一颗颗又红又大像小灯笼似的樱桃，顾不上礼貌就三步并着两步走过去吃樱桃。没想到，一下子就跌进了万丈深渊一样的陷阱里。画眉鸟看见了狐狸中计了，就准备去向伙伴们道喜。狐狸急忙叫住它，说：“画眉鸟妹妹，怎么回事，快救我出去呀！别袖手旁观啊！”画眉鸟一脸冷笑说：“你能遭到如此报应是你自作自受，我也无能为力，你好自为之吧”！话音刚落，就已经走了。小鸟来到小狗家，正好，它的全部伙伴都在。小鸟说：“谢谢你们啦！要不是有了你们助我一臂之力，我才能顺利地把狐狸引到陷阱里呢！”小狗说：“不用谢我们，是我们齐心协力才完成的这一项艰巨的任务，而且，办法也是你想出来的，你才是大功臣，我们顺水推舟而已。”它们都异口同声地夸赞：“画眉鸟妹妹真聪明！”

六年级小学生作文 篇5

他长着一副炯炯有神的大眼睛 ，一张大嘴在脸上格外显眼。他个子高，身体结实，一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员，在比赛中他让我知道：真正的朋友是什么样的。

这是一个晴朗的星期四，我和他相约去打篮球，来到篮球场，只见空旷的球场上稀稀拉拉地站着几个人，悠闲地逛来逛去。这时候，老师来了，数了一下人数，说：“我们现在打比赛吧。你、你还有你打他们！”

比赛开始了，我和他成了对手——我防守他。只见他那矫健的身影在球场上晃动着，我们好不容易才进了两个球，他们却已经进了七八个了。我不服气，看见谁拿球，就疯狂地扑上去，不顾一切代价想抢回球。

可是对方显然看出了我的用意，就把球尽量交到他的手里。毕竟他是他们队的高手，他们当然要借助他的力量来进球。我追着他，想抢下球，可是他左躲右闪，不但没有让我把球抢下，反而又进了一个。我有些生气了，还是好朋友呢，真不够意思，一点面子都不给！

于是，我奋力追赶他，去抢他的球。可他也毫不相让，又是左一闪右一躲。我急了，就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空，我刚想稳住身子，可他却把球往我这边运，我站立不稳，一下子被他撞倒在地，眼睁睁地看着他准备投空篮……

没想到，他马上丢掉了手中的篮球，走过来把我扶起，嘴里不住地说：“对不起！我把你撞倒了。你伤着没有？”

望着他那担心的样子，我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思，这难道不是真正的朋友吗？

他，就是我的好朋友沈翰扬。