精选六年级小学生作文300字锦集5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级小学生作文300字 篇1

我的妈妈高高的，瘦瘦的，短短的头发看起来很有精神，妈妈的心里荡漾着快乐，妈妈把快乐带回家，我也快乐。

小时侯我很喜欢画画，妈妈给我买了一大堆水彩笔，五岁的时候妈妈就带我去学画画，画画的老师总是说我聪明，但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸，要看看里面的内容才知道认不认真，勤不勤学？

我犯过许多错误，妈妈说，我犯的错误是美丽的错误，比如，把闹钟的零件打开，回原时会多出很多，把溜溜球分成两半，把客厅里到满水当游泳池，为了看高处的风景，从二楼摔下来，下巴破了，妈妈说这是一个孩子该走的路，妈妈总是笑着对我说。

有一次我考得不好，又是计算题错了，没审题，我把粗心当作理由了，被妈妈教训了，不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

我记得最深的一次，那次我生病了，妈妈送我去医院，上上下下给我拿药，妈妈守了我一夜，第二天，妈妈无精打采，眼睛红红的还问我想吃什么？

妈妈不但在学习上关心我，还关心我的健康，每当我回到家，都能吃到丰盛的晚饭，吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗，妈妈看见我的小肚子胀了，妈妈笑了。

妈妈还告诉我，遇到困难不要慌张，要沉着。

这就是我的妈妈，我爱妈妈。

六年级小学生作文300字 篇2

夜，静悄悄的，万籁俱寂，一阵阵凉风穿过窗户。

我躺在床上，怎么也睡不着。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现。在它们中间有银盘似的月亮。她那圆圆的脸庞上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地，几朵灰色的薄薄的云萦绕在她的身边，宛如仙女舞动绫绢翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙。月光照在那红红的花瓣上，花儿显得更加娇美了；照在我床前、地上好似覆盖了一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”

我看着，不禁对月光肃然起敬。她，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明；她，正直无私，把自己所有的财产——如水的光华贡献给了人类，难道她这种精神不可贵吗？

夜，静悄悄的夜，我看着悬挂在空中的月亮和照在地上的月光，沉思着……

六年级小学生作文300字 篇3

世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱，老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱，是无私的爱，是无声的爱，每一句批评，每一句教育，都是一份爱。然而，每一打扫卫生，也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦！我们不一会儿就打扫完了！因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍，看看干净没有；帮我们拖地……知道我接了一盆子水，张宇欣问：”你干什么呀？“我答到：”浇花。“由于水壶坏了，所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来，浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来，扔了。我们之所以又快又干净，可少不了林老师啊！

林老师是希望我们打扫快些，回去好好休息，不耽误明天的课程。

有的时候，刘老师和林老师还会说：”好了，你们走吧！“”我把这收拾完，你们回家吧！“这些温馨的话语，都有几分心疼，几分爱，又都是无私的。

只要你留心观察，有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上，有的时候为了我们连饭都不吃，每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报，只要我们学习好，乖，纪律好。

老师对我们的爱，伟大而无私。

六年级小学生作文300字 篇4

有人问你开卷是否有义时，你可能会觉得这个问题有点冒昧，可我会肯定地回答，我觉得开卷有益！

无论在什么地方读书，无论在什么时间，都离不开书！书就像我们的朋友就像我们的家。不读书的人就不会有好知识。俗话说得好书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。只要读书，长大才能做个顶天立地的有用之才。爸爸妈妈们可能每天唠叨：多看些书，作文才能写好，如果只写了一两段话，又要被老师请家长了有些同学会觉得受不了爸爸妈妈这样唠叨，可是我觉得爸爸妈妈们这样说是对的，因为，读书破万卷，下笔如有神这句杜甫的.名言使我明白：要写好作文，就是多看课外书，这是最基本的要求。可不像某些同学一样，做完作业余下的时间就用来玩电脑，根本不知道课外阅读的重要性，作文写得糊里糊涂，恐怕自己写的什么都不知道！这样还能叫作文，你们有谁见过某位老师允许这样糊里糊涂的通过？学习和生活很重要，有些人成绩好，可是一考语文作文却直发慌，身体在发抖。这是不课外阅读造成的后果啊！所以，我愿意多读书，读好书，是自己更加成熟、稳定。写作文，让我明白了一个道理：作文靠的不是运气，作文靠的而是读课外书，才能写好作文，把每个句子写得通顺！

六年级小学生作文300字 篇5

树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。

一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀!

我走在路上，发现路边的地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。

我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。

秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。