有关六年级拔河比赛作文汇编7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级拔河比赛作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级拔河比赛作文 篇1

“加油加油！三班加油！”一阵阵呐喊助威声从操场传来。这，是怎么回事呢？哦，原来是我们三班在与七班进行激烈的拔河比赛。

看呀！我们班正处于上风呢！只见黄布条离我方白线越来越近了！队员们全部奋力拉着绳子，个个拼尽了全力。我们班的“大力士”孙佳伟他眉头紧锁，咬牙切齿，满眼都是杀气。他一个劲地把身体往后倾，几乎都要贴着地了，还时不时地大吼几声，似乎是给大家助助威，鼓鼓士气。

“小个子”杨熹也拼了！她憋红着脸，紧咬着嘴唇，使出吃奶的力气，手都勒红了也不放松一点。对方队员也不甘示弱，使出了蛮劲。一时双方处于胶着状态，比赛进入了白热化，

就在这时，我们身旁的拉拉队也喊了起来：“加油，加油！三班，必胜！”他们一边喊，还一边用力挥着手，又蹦又跳，有的同学比参赛队员还兴奋，恨不得冲上前帮他们哩！

受到了拉拉队的鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲。许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁。这时，对方一个主力手滑了一下，我方便趁虚而入，猛地发力，代表着胜利的黄布条便“飞”到了我们这儿。

这一局，我们赢啦！获胜的我们欢呼雀跃，又蹦又跳，激动万分。

换场地再战！也许是因为体力不支，也许是因为放松警惕……这第二局，我们输了。同学们都耷拉着脑袋，如同霜打的茄子一样。

这次拔河比赛，是一比一平，不过，下次比赛，我们一定会完胜的！拭目以待吧！

六年级拔河比赛作文 篇2

小鸟在大树下唱着优美的歌，好像六年级拔河比赛的序曲。

同学们整齐又迅速的走到比赛区，从同学们的眼中看出了渴望胜利的光，同学们迅速的排成两大排甲队齐喊一声“加油”增加气势，乙队也不甘示弱，脚靠脚，肩并肩，摩拳擦掌准备比赛。开始倒计时，大家的汗水慢慢从毛孔渗出，手上的麻绳也抓得紧紧的。

一声令下：“开始！”比赛双方立刻向后倾倒，甲队同学眼中胜利的火苗早已点燃，乙队的团体精神让我惊讶。乔瞧！那身体小小的同学，他使出了全身的力气，白脸早已通红，汗如雨下。

看！那胖胖的同学，他拼命的向后拉，手像章鱼一样紧紧的抓住麻绳。

听！那拉拉队震天的加油声给比赛队员鼓足了力量，瞧！那位女老师，她用尽自己浑身力气给学生鼓励，她仿佛也在比赛。

最终乙队用自己的团结险胜的甲队，乙队高歌着，欢呼着，奔跑着，因为这是他们的努力换来的胜利，他们脸上洋溢着愉快的神情，而甲队脸上露出了伤心，他们看到乙队的笑脸，一脸失望，乙队看到他们失落的表情，冲到甲队一起拥抱，一起握手。

胜负固然重要，但友情更重要。

六年级拔河比赛作文 篇3

周六下午，学校里组织了拔河比赛，我们整个年级都参加了。

裁判员在拔河绳上系上了一条鲜红的红领巾，在地上画了过界线。“嘟～”在裁判员的一声令下，比赛开始了。双方队员都握紧绳子，身体向后仰，使出全身的'力气往后拉。绳子上的红领巾一会儿被拉向这边，一会被拉向那边。终于，有一方队员坚持不住了，一松懈，绳子上的红领巾过了对方队员的线，对方队员赢了，在那儿手舞足蹈，欢呼雀跃。

终于轮到我们班了，我们班与5班比。队员们做了准备活动，个个信心满满，摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟～”，比赛开始了。队员们站在绳子两侧交叉站立，憋足了劲，身子拼命往后仰。我举起事先准备好的牌子，大声喊着：“加油！加油！”同学们也跟着喊：“加油！加油！”，连3班都为我们鼓劲儿。顿时，操场上的加油声此起彼伏，响彻云霄。

只见朱恺霆双手握紧绳子，咬紧牙关，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因为他，我们队一点点向后，红领巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不争气，一个踉跄，我们队又被对方队伍拉了过去。最终败势无法挽回，输给了5班。

第二轮比赛开始了，因为上一轮比赛输了，所以“大挫军心”。施筱颖却没有放弃，继续努力往后拉，见好多人都不用力，她急得都快要背着绳子往后跑了！但是最后，我们队又输了。

虽然我们队输了，但重在参与，勇于拼搏的精神是可贵的，下次继续努力就肯定能赢！

六年级拔河比赛作文 篇4

校园中充满了和谐的声音：“加油！”“加油！”，这是学校为了让我们学生相处得更加好一点，特地举行了一场友谊拔河比赛。

加油的队伍在大声喊着为班加油，拔河的队员一手拿着绳子，一边往后仰。在刺耳的口哨声中，队员们没有一个不紧张的，每个人都在用尽全力地拔。

我们班的人也在比赛中，由于两队人的实力相当，让每个人都胀红了脸。“加油！”“加油！”的声音让我们班的更加有了力气，拼命地向后拉。终于功夫不负有心人，挂在蛇一样的绳子上的红旗渐渐地向我们这边挪动过去了。“赢了”！欢声笑语荡漾在美丽的校园中。

但是，没过多久，这种快乐渐渐又被紧张的心情淹没了。原来，最后关键的一局在 ： 平的分数中开始了。而且红旗不听使唤地向对方移去。我们这队队员只好以全力拼搏，死命地用脚抵住地下，这才让红旗没移动。突然，队员们想到了一个好的办法。一会儿放松，一会儿拉紧，弄得对方筋疲力尽。

最后，又用尽全力往后拉，红旗飞快地向这边移动。我们班赢了，是靠全班的友谊和团结赢的。

六年级拔河比赛作文 篇5

一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，同学们早早的来到了操场。

我们一到操场，就见操场上早已摆着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红领巾，地上画着三道白线。

双方选手就绪，老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态，大家先是一起后仰，在一起用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个个都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，有的同学累的汗流浃背，加上太阳当头照，同学们的脸都红得像个红苹果似的。场外的同学正在一个劲喊着：“加油—加油!!!”那喊声犹如山崩地裂，响声不断提高。打头的人听了这呐喊声，仿佛力大无比，用力的向后拉，中间和最后的同学一看，大喊一声，“六年一!加油!”周围的气氛也越来越活跃。同学们的情绪也非常高涨，那麻绳中间的红领巾，一会儿向左，一会儿向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!红领巾慢慢地以我们这边了，我们又加了把劲。

终于，我们赢得了胜利。

拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。

六年级拔河比赛作文 篇6

回想一年前，那时我们五（3）班要与隔壁五（4）班来场拔河比赛。

比赛前，只见对手抬头望天，用鼻孔看着我们，从他们那不屑的眼神中可以看出，他们心中在嘲讽：“区区蝼蚁。”而从我们班的选手那坚定的眼神中则看出了：“切，我们肯定会赢的。”

几分钟后，一声哨响，双方二十位选手都握绳子，又一声哨响，比赛开始！顿时，场下便传来了一阵阵如雷贯耳，惊天动地的助威声：“加油！加油！加油！……这声音有两股，一阵比一阵大，音量越升越大，这声音，犹如一支管乐队演奏的乐曲，那样震撼人心，好像比舞台上的男高音的声音还要高三个八度！

场上，只见我们的“熊大”手上与脸上暴满了青筋，整个身体向后倾，双眼死死地盯着那绳上的红带子，加上他那狰狞的脸，就像是一只凶恶的豹子在虎视眈眈地盯着一个猎物，并准备冲上去咬破它的咽喉。

那绳上的红带子一直处于中间，不左不右，双方势均力敌，不相上下。突然，红带子被拉往了我方，看来对方开始乏力了，我们的持久战术起作用了，可是从他们眼睛里能看出，他们并未放弃。

“一二一！一二一！……”在这整齐的口号声中，他们竟然背水一战，又开始发力了。“一二一！一二一！……”红带被逐渐拉向了对方获胜线前，就快要赢了。可是，他们好像没了力气，红带在三秒内拉回了我方线内，接着，又是一股震耳欲聋的欢呼声：“赢了！”

如今回味这场比赛，依旧令人热血沸腾。

六年级拔河比赛作文 篇7

回想起六年级，我最喜欢的就是那场拔河比赛......

那天，我们被老师带去了操场。操场上，一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线，谁就赢了。老师把我们全班分成两队，一对是拉拉队，一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。想试试自己的力气。

“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。

比赛开始了，大家互不相让，刚开始就来了个硬碰硬，绳子绷得紧紧的，红领巾停在中间不动了。就在这时，我们为拔河运动员加油，一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移，一会儿又向我们这边移，我们双方互不相让。你看，我们队的队员一个个脸胀得红红的，咬牙切齿，憋着气，向身后仰。而对方与动员的汗也

“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顾不上擦，大家只想取得这次胜利。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么也拉不过来，最后，我们输了。

我们吸取了失败的教训，因为我们动作不一致，配合不默契，所以才失败了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，终于赢了。同学们也欢呼，跳跃着，享受这次胜利的喜悦。

对方不服，要求再战，老师说：“这项比赛体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再战吧。”

通过这次拔河比赛，我明白了一个道理，无论做生么事，只要齐心协力，就一定能战胜困难。团结就是力量。