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六年级写动物的作文汇编8篇

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级写动物的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级写动物的作文汇编8篇

六年级写动物的作文 篇1

几个月前,爸爸买回了一只小猫。那是一只乌黑油亮的小猫,它那圆圆的大眼睛发出宝石般的蓝光,虽然 ,它不老,但它脸庞却长着几条长且粗硬的胡子圆圆的脑袋上两只琥珀色的大眼睛扑闪扑闪的,脖子上还系着一个 “小铃铛”,尾巴上绑着一条海蓝色的丝带,看上去真像一位很有风度的“绅士”,可神气了呢!

这只小猫还刚满月,就已经学会淘气。在家里,小猫自认为自己是主宰,如果它遇到自己看着不顺眼的东 西,就会把那个东西咬得支离破碎才肯罢休。如果你责打它,它就会表现出可怜巴巴的样子,看得你对它下不了手 。然后它还会“咪、咪”地叫唤起来,好像在说:“主人,你要有同情心啊,放过我吧,我再也不敢啦!”直到叫 唤到你蹲下来抚摸它的身子,才会闭上它的嘴巴。唉!可是,你一旦饶了它,它又会在家里“兴风作浪”,把花园 搞得枝折花落。有时听见主人回来开门的声音,就会躲在一边,主人一进来,就会像个撒娇的孩子一样立刻扑到主 人怀里,把主人吓了一跳。

一天晚上,我正想睡觉。忽然,我听见花花在叫。于是,我出去一看,真是不看不知道,一看吓一跳。花 花正和五只老鼠打架呢,我担心花花打不过那几只老鼠,正想去帮忙,却被姐姐叫住了。我问姐姐:“什么事啊? ”姐姐回答说:“看看花花打不打得嬴。”看着花花在一片斯杀中受了伤,我心如刀绞,但是花花没让我感到失望 ,它以一抵五,还获得了胜利。我感到了一点欣慰。

猫让我的心情非常舒坦,我和它是非常好的小伙伴。

六年级写动物的作文 篇2

动物是人类的好朋友,小巧玲珑的松鼠、声音好听的黄鹂、憨厚可爱的大熊猫、蹦蹦跳跳的小猴……它们都会给我们欢声笑语。其中大象是我最喜欢的动物。

大象是一种巨大的动物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的脑袋上。它的眼睛犹如两颗黑色的宝石悬挂在耳朵的下面。现在该说说它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保护自己的重要武器。因为大象鼻子可以挡住豺狼虎豹的攻击。大象的鼻子还可以给大象洗澡,帮助大象吃饭。大象的鼻子能干那么多事情当然也小不了。大象的鼻子就像一条巨大的蟒蛇。大象的脑袋上还镶嵌着两条黄白色的象牙。它的身体像一堵墙,它的四条腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴虽说短但可以够驱赶苍蝇的。

大象它还喜欢群体生活,公象在最后,象宝宝在中间,母象在最前面。这样就可以挡住豺狼虎豹的攻击来保护小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各种水果和干果。有的时候还把食物给储藏起来。

怎么样?我喜欢的动物——大象,很有特点吧!

六年级写动物的作文 篇3

教素描的王老师家养着一对小花鸽。

今天,我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看,但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的,脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的毛,越往下颜色越淡,等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下,身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的,上面的纹路清晰可见,我曾奇怪地问王老师:“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢?”王老师说:“这些鸽子已经知道这里是它们的家了,不会逃走的了,只会在这里!”正是因为这样,我才能看到自由自在的小花鸽。

它们走起路来好像有种王者气势,头抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在两侧,脚也抬得高高得,一副唯我独尊的样子。

当我们在阳台上吃东西的时候,它们便飞快地飞到阳台,目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点,它们可真贪吃啊!

这两只小花鸽可真可爱!

六年级写动物的作文 篇4

在工地职工食堂附近,生活着几只流浪猫。由于有这几只猫,食堂附近根本见不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨们,总是将菜里的肥肉都喂给了它们,所以这几只猫一个个膘肥体壮、虎虎生威,全身的皮毛干干净净、油光锃亮。

这几只猫之中,最漂亮的是那只黄色的花猫。它长得虎头虎脑,两只炯炯有神的大眼睛绿莹莹的,嘴上的”胡须“像钢针一样,竖着尖尖的小耳朵,一条又粗又长的黄尾巴,四只粗壮的爪子上,弯曲的”指甲“像钩子一样,还真有点威风凛凛呢。

花猫跟莉莉姐姐特别要好,它经常到姐姐家讨吃的,而莉莉姐姐也从来没让它失望过。这不,它又在门外”喵喵“地叫了。我们切了一段火腿肠,开门扔给它,也许是不熟悉我,也许是火腿肠差一点儿打着了它,它吓了一跳,”瞄“地一声窜进了花丛里。紧接着,它从花丛里偷偷地伸出了脑袋,四处张望着,看看的确没有什么危险,就急忙跑出来,三两口就把火腿肠吞掉了。真是个馋猫啊!

花猫吃饱之后,打一个大大的哈欠,伸一个长长的懒腰,眯起眼睛,似乎在说:”酒足饭饱,该睡一觉了“。然后就找一个太阳地儿,蜷起身子,大尾巴盖住脑袋,便扯起”呼噜“来了。唉,”懒猫懒猫“,一点儿也不假呀。

花猫最喜欢玩儿的游戏是抓尾巴。你看,它在那儿转着圈儿,蹦着跳着,正是在抓自己的尾巴呢,不过抓来抓去,却总也抓不着。它还喜欢追逐蝴蝶,不过淘气的花猫往往是忙活了半天,也只是徒劳而已。可是偶尔也有运气好的时候,它用爪子扑住倒霉的蝴蝶,过一会儿再把它们放掉。不过此时的蝴蝶,大多已是奄奄一息了。

我很喜欢这只花猫,尽管它有时也很淘气。

六年级写动物的作文 篇5

每一次看见鹰都是在白天,它不是独独地蹲在那里,就是高高地在天空盘旋。独独地蹲在那里,它总是歪着脑袋,两眼发光,就像一个陷入沉思的哲人:而在飞翔是,它又总是一开始飞得很低很低,就像一支低低吹奏的乐曲,然后才一圈一圈盘旋着越飞越高,越飞越远,渐渐地就只剩下一个黑点,随后就好象那么融入天空。望着它一点点滑入天空,我便有一种梦中跌入无底深渊的感觉。可是在夜里,在有月光或没有月光的夜里,它又身居何处呢?那无边无际的黑暗与那张开的翅膀连在一起时,它的飞翔是个什么样子?那黑色的夜是它的翅膀呢,还是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那么专注地凝望一只鹰,是在巴颜咯拉山麓的一个山坡上。夏天的阳光下,我躺在那里望着蓝天和白云。突然,一只鹰盘旋着进入我的视野。或许它一直就在那里盘旋着,只是我没有发现而已。它那么一圈一圈地用整个身子在天空里画出一个又一个黑色的圆…直到看着盘旋着高高地飞入苍穹,几乎看不见。

后来,我拣到一根鹰的羽毛。那羽毛根粗如指,毛长若鬃。在离拣到羽毛不远的地方,有一堆鹰的羽毛和残骸,骨头上留有血迹。这是一只鹰的死亡之地。不知道它怎么会死,但我能想到那死亡的场面一定非常悲壮。它肯定是在被什么东西击伤坠地之后,又遇到别的什么猛禽异兽,而后就是一场血肉飞溅,惊心动魄的搏斗。直到死亡它肯定都做着振翅欲飞的努力。在死亡来临的那一刻,它肯定梦见一队如天巨翅笼罩整个大地,成为天地间唯一的`主宰。

其实,没有人见过鹰之死。应9之死始终是天地间的一个谜。一位苦行僧曾这样告诉我,鹰是不会死的,当他老,飞不动,快要死,就会飞到天上。不几天,在它翱翔过的那一片天空里又会有一只鹰在飞翔。你分不清是原来那只鹰呢,还是它的化身?好象冥冥之中有一个鹰的永生地,每一只行将死亡的鹰,只要飞进那片领土,便会脱胎换骨,便会新生,便会重新展翅高飞。

那也许就是生的最高境界吧。

六年级写动物的作文 篇6

说到猪,就会想起它那傻乎乎的样子。它们白白嫩嫩,肥肥实实,鼻子稍微向上翘,两个鼻孔又圆又大。耳朵向下耷拉着,整天有意无意地闪动着。

说它懒惰吧!的确是呀!要不怎么会一天到晚赖在猪圈里,等着主人来送饭呢?更不用说它有黄牛那么勤奋了,出来活动活动也懒得出来,成天呆在窝里睡觉,鼾声都那么大,真是懒成习惯了。

说它饭量大,一点也不假,的确是啊!要不怎么会那么肥呢?一餐还要吃得那么丰盛,要是主人比较穷,那他的经济损失可就大咯!你瞧它,成天拖着个大肚子,慢吞吞地行走着,真像是怀胎十月的孕妇在散步呢!

说它笨吧!那可不一定,人人都说猪笨,连十二生肖都排最后。反应迟钝,动作缓慢,用猪来形容笨的人最合适不过了。可

猪也有聪明的时候,正是这份聪明,带给了人们巨大的作用。比如:猪的鼻子也是很灵的,警察常常训练它们替人类寻找埋藏在地底下的地雷。还有一种东西叫做黑块菌,非常珍贵,可它生长在30厘米以下的泥层里,很难找到。只要带上猪,它们一嗅就能发现哪儿有黑块菌,并且能帮我们扒出来。有位编导说过:“其实猪一点儿也不笨,只要人类愿意训练猪,狗能做的事情,猪都能做,甚至比狗做得更好。”

大猪是这样,小猪可不同。刚出生的小猪都挤在妈妈的窝里,甜蜜地吮吸着妈妈的乳汁,真是可爱。等小猪长大一些,就可以出去活动活动了,它们常常跑到院子里散步,这儿嗅嗅,那儿嗅嗅,还不停地发出“哼哼”声。追赶起来,摔了一身泥也毫不在乎,那脏兮兮的模样,让人看了真是又怜又爱。散步时,慢悠悠地溜达,真是过着神仙般快活的日子啊!…… 和成年猪比起来,真是多了一份天真、淘气,少了份笨拙、懒惰。

六年级写动物的作文 篇7

姥姥家有一条小狗叫贝贝,我很喜欢它,每次去姥姥家我都逗它玩。

贝贝长着一双大眼睛,毛是白色的,脖子上系着个小铃铛,我一来到姥姥家,贝贝总是摇着尾巴来迎接我。

今天,我又来到姥姥家。在马路上见到了贝贝,妈妈骑着电动车走,贝贝扔下手里的事,一直追到姥姥家,把人家晾的花生都踩坏了,我也老是逗它玩儿,贝贝好像知道我要来,专门在马路边等我。

吃饭了,今天的菜是排骨和鸡,好丰盛呦!我找到了一个小碗,把吃的骨头吐在里面,端起小碗走了出去,我喊着:贝贝,来,吃饭了!话音刚落,贝贝就摇着尾巴跑了出来,我专门逗它,不给它吃,它就往我腿上蹭,两只前爪立了起来抓我的裤子,我把骨头给了它,不一会儿就吃完了,它又抬起前爪立起来问我要,我实在没有了,便把它抱进屋里,把它放在桌子下,即使我再饱也要不停的吃,因为我要让贝贝也吃饱,吐出一个骨头便把它递给贝贝,它用小嘴舔我的手,我们配合默契。

妈妈对我说我们该走了,天都快黑了,可我觉得时间很快,我才和贝贝玩了一会,我依依不舍得跟贝贝说再见,我们骑上电动车走了,我转身一看,贝贝正紧追在电动车后面,累得气喘呼呼,我忍不住了,对妈妈说:妈妈,我们把贝贝带到我们家去吧!妈妈不同意,我对贝贝大声喊:贝贝,快回去吧,你会累的。可贝贝就是不听,最后,贝贝累的实在是跑不动了,停下来,呆呆的望着我们远去的身影。

啊!动物也和人一样有感情,我和贝贝就像永不分离的好朋友。

六年级写动物的作文 篇8

清早,小白兔听说住在树林中的小松鼠生病了,连忙采了很多送过去看望它。看着小松鼠津津有味地吃着松果,小松鼠终于放心地回家了。

走着走着,只见蜻蜓低飞、乌云密布,天空中雷声炸响,紧接着就下起了倾盆大雨。小白兔就快被雨淋湿了,这时小白兔眼前一亮,看到不远处的树下有一颗大蘑菇。我心想:“可以用它来做伞,帮我遮风挡雨。”小白兔兴高采烈地跑过去,拔起蘑菇,撑在头顶。哈哈!大小刚刚好。

雨越下越大,小白兔急匆匆的往家走。突然,隐隐约约地听见:“好冷啊!好冷啊!我们就要被雨淋湿了。”小白兔赶紧停下脚步一看,啊!原来是小蝴蝶和小蜜蜂啊,它们的翅膀就快湿透了。

小白兔连忙招手说:“快!快!到我伞下来避雨。”“谢谢你!”小白兔赶紧把伞往它们身上移了移。

三个小伙伴继续往前走,又看见路边的小蚂蚁被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手说:“快!快!到我伞下来避雨。”“谢谢你!”小白兔又赶紧把伞往它们身上移了移。不知不觉中,自己的衣服已全部湿透了。

小白兔把小伙伴们各自送回家后,自己也高高兴兴地回家了。雨渐渐停了,小白兔脱下湿漉漉的衣服晾在了衣架上。这时,太阳公公出来了,它笑眯眯地竖起大拇指说:“小白兔你真是一个乐于助人的好孩子。”