【实用】六年级叙事作文集锦七篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
岁月匆匆，时光飞逝。似白骥过隙。而我也在无数个季节中，渐渐长大，或许只有我们慢慢品，细细饮，才能频出其中的甜蜜，或许只有父母的白发才能证明我们成长，或许只有考入好的大学才能知道我们渐渐成长成人。一天清晨，下着雨，朦朦胧胧，仿佛整个世界也变得朦朦胧胧，我在家，负责找顾妹妹，几个月大的妹妹，我还不太会照顾她，可我身负重任呀！！我只能用作鬼脸的方式逗她笑，可我最后实在没力气，只好让他听音乐，放松一会。妹妹听着音乐，不知不觉中睡了，我看着她睡的模样，他脸的轮廓，我不禁哭了，我想爸爸妈妈小时候也是这样照顾我的吗？也是这样让我听音乐放松的吗？可每天下班身心疲惫的妈妈，我还让她做我喜欢的饭菜，我还让爸爸早上送我上学，要知道学校离我家只有一条街的距离，我想这一切因无知犯下幼稚的错误…
妈妈回来了，看到妹妹睡着了，说我长大了，我一把抱住妈妈，妈妈有些受宠若惊我说雨天忘了为您撑伞，生日忘了问您的愿望，睡前忘了问候的晚安。孩子，你确实长大了。
原来长大就是勇于承担，乐于助人，懂事啊！我明白了成长的道理。
六年级叙事作文 篇2
你们知道现在是吃什么水果的季节吗？对了！正是吃菠萝的最佳季节！
一天晚上，妈妈买了个大菠萝回来，我和妈妈一边“津津有味”地看着电视节目，一边大口大口的往嘴里塞菠萝，爸爸则在一边看手机晚报。忽然，爸爸说：“你们知道吗，菠萝除了供人们补充丰富的营养还能有什么作用吗？”我和妈妈首先想了想，然后相互看看对方，很显然我俩都不知道答案。“哈哈，不知道了吧！还能净化空气，去除类似油漆的味道呢！”看到我不解的样子，就大手一挥“去上网搜搜，你会有更大的收获。”我顿时就坐不住啦！
我半信半疑。走到电脑桌旁打开电脑，上百度搜索“菠萝能净化空气吗”，很快，我找到了答案：“在刚装修完的房间里放一到俩个新鲜菠萝确实可以净化空气！当然，也有补充的一些答案：把菠萝和/或一些绿植放在刚装修过的房子里可以吸附、分解一些对人体有害的气体。因为菠萝是富含粗纤维类的水果，可以吸收油漆味儿的同时散发出菠萝的清香味道。”
看到这里我才知道，去除异味儿后的菠萝，即使新鲜也不能再入口食用了。我想是由于它吸附毒气之后，变成是一个“毒菠萝”了吧！但转念一想，这样岂不是太可惜啦！感觉上总觉得有些许浪费。脑子里转啊转，哈哈，有主意了：我要是能发明一个仪器，把新鲜菠萝的果皮放到这个仪器里，通过运转、过滤、再提取等过程提纯出一种菠萝的汁液，再通过烘干等工艺制成固体物，把它放置在香囊中，成为一个名符其实的菠萝香囊。这样既可以吃到新鲜美味的菠萝，又能置身于带着菠萝气息的净化空间，环境舒适的同时还没有一点点的浪费呦！
大家说，我的小发明如何？如果有不同可以随时找我切磋哦！这个菠萝引发的事件，真实让我长了知识！
六年级叙事作文 篇3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了,。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，瞪了他一眼。高抬起手臂，愣了一会，却又毫不犹豫的把小木船重重的摔在地上，脚不由自主的踩在了小木船上。直到把他的小木船踩了个粉碎，才捡起我的小木船，愤怒地跑出了教室。当我走时，我看见陈明呆呆的愣在一边，手足无措，分外尴尬。
上课铃响了，虽然小木船被踩坏了，但又不得不在嘲笑声中交出小木船，我愤怒的瞪了陈明一眼。我们两被老师“客气”的叫了上来，被批评一番后，站了教室外面，知道同学们都走光。我怒不斜视的看着陈明，陈明也摆出一副沉默的态度。没抬起头来看我。我本想跟他道歉，可是因为被罚站了，说有念头都闪光了。之剩下了对他的怨恨。
第二天一早，上学睡过头迟到了。仍然被老师罚站在了外面。我看见了陈明，他在教室用焦急。我有点懊悔了，感觉到是自己的不对。下课了，回到教室，陈明看着我，好像要对我说什么。可我还是无情的扭头往外走——我觉得他并没有向我道歉的意思——我还在为昨天的事情生气。
我向外奔去，想一个人静一静。我往后瞟了一眼，看见陈明像我追来。我急了——一向不知要如何表达歉意的我，不敢正面道歉——我在用逃避的方式来掩饰我的内心。我跑的飞快，马上就甩掉了陈明。心里平静了很多。接着，上课铃声响了。
教室里，我向四周瞟了一眼——并没见到陈明。下课了，我去问老师。老师说，他因为家庭原因转学了。这是他让我给你的东西。我愣住了，把东西接了过来.向老师道别后便走出了办公室。在教室里，我拆开了那个纸盒——里面是一艘船崭新的小木船。上面刻了两个大字——友谊。旁边搁着一张字条：我走了，这艘船当做留念吧。对不起，我本想亲自跟你道歉.道别。可……当愿我们的友谊长存——你最好的朋友！
六年级叙事作文 篇4
初夏，朝阳洒下的缕缕阳光笼罩着大地，十分柔和，大地在汽车的鸣笛声中，在卖牛奶的小贩阵阵吆喝声中渐渐苏醒……
我迎着柔和的阳光慢慢地小跑，忽然，在一个十字入口，我看到一位头发花白的老奶奶焦急地看着对面的行人红绿灯，老奶奶的手紧紧握着拐杖，关节处泛出淡淡的白色，眉头微微地皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆。不知怎办时，一位戴着红领巾的少先队员跑来了，看到老奶奶要过马路，于是走来微笑着说：“老奶奶，请问您需要帮忙么？”老奶奶回答：“小朋友，请你扶我过马路好么？”少先队员一边扶着老奶奶，一边看着车辆行人。老奶奶感激地连声说谢谢，谢谢。少先队员不好意思地红了红脸，挥挥手：“不用谢!老奶奶，再见！”说完，转身走了。老奶奶笑着望着少先队员的背影，心中涌起一阵暖流：这孩子真有礼貌啊！少先队员胸前鲜红的红领巾随着他的跑动，一上一下，如同一只大红蝴蝶在空中上下飞舞，幻出一道道优美的弧线……
阳光渐渐强烈起来。在回家的路上，一个大姐姐在树荫下准备摘花，这时，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，这花那么美丽，你不能摘啊！”那位大姐姐脸红了：“嗯，不能摘！这样不文明！”两张微笑的脸在树荫下显得那么美丽……
我的嘴角挂着愉快的微笑：噢！文明在我们身边!
这是一篇叙事的作文，语言自然、质朴，文章开头环境渲染的十分到位，细节描写比较到位，例如：“我迎着柔和的阳光慢慢地小跑，忽然，在一个十字入口，我看到一位头发花白的老奶奶焦急地看着对面的行人红绿灯，老奶奶的手紧紧握着拐杖，关节处泛出淡淡的白色，眉头微微地皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆”等，赞美了戴着红领巾的少先队员文明的行为。
六年级叙事作文 篇5
捷克是一名义工，他救济了许多老人家。“怎么样都不对老人们发脾气。”这是捷克的名言。一天，义工社的主任苏珊要捷克去照顾顿希斯太太，大家听到了这个消息，都很替捷克担心。要知道，顿希斯太太是很爱找麻烦的，以前还气哭了好几个义工呢！苏珊问捷克愿不愿意照顾老人家，捷克满心欢喜的答应下来。苏珊叹了口气，摇了摇头。
第二天，捷克去照顾顿希斯太太，他满怀信心的按了按门铃。开门的是一位粗声粗气的老太婆，捷克问：“您是顿希斯太太吗？”那位老太婆点了点头，说：“你是义工，对吧？你做得好吗？”顿希斯太太用挑剔的眼神望着捷克。似乎很不满意。“既然是，那就把我推到阳台上吧！我想晒晒太阳呢！”顿希斯太太坐在轮椅上说。
捷克微笑的把顿希斯太太推到了阳台上。可不过一分钟，顿希斯太太又要捷克把她推下来。这个太太还是蛮喜欢整人的！捷克心想。捷克又把她推到电视机前面，顿希斯太太又叫捷克把她喜爱的猫（芭丽）带过来和她一起看，捷克把那只白色的猫咪抱在沙发上。芭丽还真的在陪主人看电视。
一天，捷克从花园里捡来几束花，顿希斯太太问捷克：“你从我花园里捡来几束狗尾巴花干什么？”“哦！太太，这可不是什么狗尾巴花呢！这是藏花，一种一年才开一次的花呢！”捷克用惋惜的口语说道。老太太说：“这是很名贵的花吧！你为什么拿过来？你想从我这里拿走什么？我告诉你，除了这栋房子，我一无所有！”老太太质问，里面包含这愤怒。
捷克有些不知所措。他对这个独居、无儿无女的老太太无话可说。只感觉有一丝丝怜悯。老太太对捷克大吼：“快！给我念桌子上的书！”捷克拿起那本书，是一本存放了很久的《哈莫雷特》。捷克翻开书，给老太太念着。过了一会儿，老太太安详的闭上了眼，捷克合上那本书。老太太忽然瞪大眼，对捷克骂道：“好啊！你还以为我睡着了吧！竟然偷懒！”
捷克想为自己辩解，没想到老太太愤怒的把腿上的毛毯抖了下来。捷克只好重新把顿希斯老太太的大腿包起来。然后，他从花瓶里取出一支藏兰，对老太太说：“知道这藏兰的传说吗？只要盯着它看五十秒，愤怒就会消失。”
老太太果然看了藏兰五十秒，还真没火气了！
从那以后，顿希斯老太太对捷克的态度改变了不少，甚至与它聊起自己小时候的趣事。老人们问顿希斯，为什么的个性改变了。老太太大笑的和大家说：“藏兰！”
两年后，老太太死了，捷克参加了老太太的葬礼，他在老太太的躺的棺材中放了一些藏兰。对老太太说：“其实我一直都在欺骗您，藏兰对愤怒根本没有！我在书上看过，人的愤怒之最只能维持50秒！”
六年级叙事作文 篇6
人生之路遥远而迷茫，前方是未知的，只有不断的探索尝试，踏出第一步，我们才有成功的机会；只有勇于尝试，坚持不懈，才能有成功的'一天。
莎翁曾说过：“本来无望的事，大胆的尝试，往往能成功。”是的，我们只有不断地去探索尝试，打破常规，才能使无可救药的事，起死回生。
美国大发明家爱迪生，在改革弧光线的实验，为了使实验达到满意的效果，需要寻找一种能经住热度20xx度燃烧1000小时一上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的寻找过程。他先后做了1600种不同的实验，试用了各种各样的物质。后来他全力在碳化上下功夫，仅植物类的碳化试用就达到6000多种。他做了200多本笔记，达4万余业。先后经3年时间，直到1880年上半年研究制出较满意的灯丝为止。
许多人都想追求成功，虽然他们有能力成功，但是他们墨守陈规，不敢尝试，所以只能跟成功擦肩而过。契科夫说：“路是人的脚步走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方走去。”
一个园艺师向一个日本企业家请教说：“社长先生，您的事业如日中天，而我就像一只蚂蚁，在地里爬来爬去的，一点出息也没有，什么时候我才能赚大钱,能够成功？”企业家对他说：“这样吧，我看你很精通园艺方面的事情，我工厂旁边有2万平方米空地，我们就种树苗吧！一棵树苗值多少钱？”“40元。”企业家又说：“那么一平方米地可以种两棵扣除道路，2万平方米地大约可以种2.5万棵，树苗成本刚好100万元。你算算，3年后一棵树苗可以卖多少钱？”“大约3000元。”“这样，100万元的树苗成本和化肥费都由我来支付。你就负责浇水和施肥工作。3年后，我们就有600万元的利润，那时我们一人一半。”企业家认真地说。不料园艺师却拒绝说：“哇！我不敢做那么大的生意，我看还是算了吧.”
一句“算了吧”就把到手的成功机会拒之门外了，我们每天都梦想成功，可是当机遇到来时，却不敢去尝试。只有对失败的顾虑，以至失去成功的机会。一句话，成功是需要胆识的，要敢于尝试！那么什么是创新呢？创新是指现在有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物，方法，元素，路径，环境等新的东西，就能获得一定有益的收获。
六年级叙事作文 篇7
今天，老师不在教室，同学们像一窝蜂似的乱了起来。
“这只钢笔在哪里买的，既好用又可爱，多少钱。”“可贵了，10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的“小老虎”，小刚，孙一平也都在说话，我也忍不住了，加入了他们的“行列。”
“小老虎”给我们变了一个小魔术，他拿出两个尺子，去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问：“你是怎么做到的，有什么秘诀？”“小老虎”说：“你们自己猜”过了很长一段时间，“小老虎”见我们还没有猜出来，便要回答了。就在他准备说出的一瞬间，我想出了答案，说：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”问：“那答案是什么呀？”我说：“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙，所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住，你说我说的对不对呀。”“小老虎”说：“没想到被你猜了出来。”突然，孙一平说：“老师来了。”教室里立马安安静静的，我的同位把书拿反了，还“装”的很像。
老师见我们认真学习，不由得笑了一下。
