实用的六年级的作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
太阳出来了，用它豪迈的光照耀着大地，冬雪融化成一滩滩水，快乐地滋润着大地干燥的皮肤。一棵刚萌芽的幼苗终于钻出了他的头!
他怀着喜悦的心情，尽情地呼吸着新鲜的空气，观赏着周围的环境。他感谢冬雪肯化作一滩水，滋润着自己，使自己有机会出来，呼吸这新鲜的空气，告别那长期在地里的黑暗。为了报答这份情宜，幼苗努力生长着，要为春天增添生机，绽放光彩。
狂风暴雨在这个季节算是常客，不断地轰击大地。那些裸露着在独自绽放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的几棵大树，为幼小他遮挡着部分的风雨，以免其遭受连根拨起的痛楚。幼苗感谢几位前辈对自己的关怀和呵护。为了报答这份关怀，他努力地往地下扎根，茁壮地生长着。
秋高起爽，秋风吹黄了一片又一片的绿叶，叶子随风飘落到地上，一些叶子如翩翩起舞的蝴蝶，飞落到了幼苗的脚下。落叶被泥土掩埋了，化作肥沃的营养供给幼苗作为迎接寒冬的肥料。幼苗高兴地吸收着这可贵的营养，他感谢落叶对他的爱，他伸展着他那茁壮的枝条，去迎接那令人畏惧的寒冬。
狂风肃肃地吼叫着，鹅毛大雪随风纷飞着，堆压在幼苗光秃秃的枝条上，幼苗迎风斗雪，与这困难作斗争，炼就了他勇敢、不怕困难的心。他感谢风雪给予他的挑战，使他变得勇敢，变得更加强，他在这冬日里留下了他战斗的雄姿。
不知多少个这样的春夏秋冬，幼苗在别人的帮助和考验之下，不断地成长，他已经是一棵茁壮的大树了，但他仍然没有忘记当年那无数人对他的恩情，那冬雪化水滋润之恩，大树遮风挡雨之恩，落叶供肥之恩，风雪考验之恩……这一切一切他都铭记在心中，如今他诚恳地对他有恩的人说：“没有你们当年的滴水之恩，就没有这大树的成就，衷心感谢你们。”
幼苗都知道感恩，我们何尝不能。
六年级的作文 篇2
在我出世那年，爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白杨树。大家都管我叫“婷婷”，管它叫“杨杨”。
童年的日子，我和杨杨一起成长。我学会了走路，学会了说话。杨杨也长粗了，长高了，长出了茂密的枝叶。
以后的日子，我知道了杨杨是我的同命树。我时常会抚摸它粗壮的枝干，牵着它的腰转圈子，偶尔也会淘气地拍它、摇它，弄得它摇来晃去。夏天，我搬出一条长凳躺在它下面乘凉，更多的时候，我在它和窗子之间系上一根绳子荡秋千。
上学的日子，我对着它朗诵：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思乡”；我对着它唱：“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土……”；我向它诉说我的喜怒哀乐……它总是默默地听着，它是我最忠实的听众。我在它的身影里写字、作业，我在它“哗哗”的催眠曲中安心地睡觉，它是我不倦的卫士。后来，我住上了老屋的小楼，它时常把头伸进窗子，探望我，用它那巴掌大的叶片拂我的长发。我更是经常地抚摸它光洁的叶片，长时间地欣赏它在我眼前用身体写成的“绿”字。
可怕的事情发生在今年上半年，老屋拆迁了，杨杨被推土机推倒了。如今，我住上了三楼，对着蓝天、白云、太阳、月亮、星星，对着眼前的幢幢高楼，我却失去了杨杨，再也寻不回那份属于自己的绿了。
六年级的.作文 篇3
寒假悄悄的降临，九九年的春节也跟着来到大地；我已拿了父母十一年的红包，所以我要以恩报恩，虎年反送爸妈各一个大大的红包。
首先，我要送给妈妈的红包里，装着整洁宝宝的标示牌，每次我一出门，总会被路人嘲笑：“那是谁家的小孩？怎么把衣服穿成这样，那个做母亲的也真是的！”所以妈妈跟我一起出门都有一 种很没面子的感觉，我决定要做一个整洁宝宝，让妈妈出门有面子！再来，我要送给妈妈成绩好的精致牌子，由于妈妈希望我毕业的时候可以拿到前三名，所以我从 现在开始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！
接下来，我要送爸爸专心的小牌子，让我上课在打混摸鱼之时，能提醒我，并达到把知识吸收到头脑里头的 效果，这样爸爸才不会误以为我上课都在打瞌睡或背着书包跟人家走。我还要送爸爸吃饭速度快一点的名片，因为我每次吃饭都吃一、两个小时，使爸爸大发雷霆， 有时甚至还有把我赶出去的念头，但经由妈妈替我求情，才浇熄爸爸心中的怒火。
希望我送给爸妈的红包，并不只是一张空头支票，我要尽心尽力且全力以赴去做， 请您们拭目以待！
六年级的作文 篇4
秋天是什么样的？是丰收的？是忙碌的？是快乐的？秋天是什么颜色的？是金色的？是黄色的？是红色的？
我不知道秋天的样子，也不知道秋天的颜色。但我知道秋天的味到，那是一种淡淡的清香。不如龙涎香名贵，不像玫瑰那么浓艳，却比百合还要淡雅。如书香般轻淡，如荷花般纯洁。
秋天，落叶纷飞，春红已谢，繁花垂枝，蜂蝶已尽，就连知了都停住了那烦人的聒聒，候鸟也开始销声匿迹。
一缕若有若无的清香飘在空中。我闭上眼，嗅了嗅，似乎是桂花香。果然，不远处，一株开得正盛的桂花树正静静地站在那。
翠绿的夜间，枝头藏着一簇簇金色的桂花，颜色或深或浅，虽然开得盛，却不吵闹。——有的含苞待放，有的早已盛开，有的掉落在地，好像那绿绿的草地上也开满了桂花似的。
但不管是伫立在枝头的花苞，还是藏在叶间的已盛开了的花，都只是安静地微笑着。像繁星一样地在叶间闪烁着，没有嚷嚷，没有炫耀。清雅的花香把我的思绪带回了童年，带回了童年的秋天。
那是八月里的一个日子，桂花早已盛开。在一株桂花树下，有两个小小的身影，那是我和朋友正在拾地上的桂花，我们拾得都是刚落下的。黄色还没有褪去，水灵灵的花瓣上还带着昨夜的露珠。
中秋到了。一轮金黄的圆月升上了天空。周围静悄悄的，不知从哪传来了蛐蛐的歌声。这断续的声音让夜听起来更安谧。
一股清香弥漫在空中。是什么？是桂花？是清茶？还是我端起杯子轻轻的啜饮了一口桂花茶，茶香中带着桂花的气味、露珠的气味
圆月当头，天空中群星闪烁，茶杯中倒映着夜空。缕缕茶香中带着一丝温馨的清香——那是秋天的味道。
六年级的作文 篇5
你们知道我们班的“开心果”是谁吗？她是马艺鸣同学。
她在我们班个子最小，长着尖耳朵，大鼻头，小嘴巴，长长的头发上有一朵白色的小花，脸上经常挂着两个小酒窝。
马艺鸣同学喜欢助人为乐。有一个夏天，她看到一个六年级的大哥哥在操场上摔倒了，马上跑过去，个子跟坐着的大哥哥一样高的她看到大哥哥腿上的伤口，睁大芝麻粒大的小眼睛，微笑着问：“伤口疼吗？”然后撅起小嘴巴，轻轻地吹了两三下。大哥哥笑着说：“看到你的微笑，我就不那么疼了。”马艺鸣也咯咯地笑了，两个小酒窝更大了。
马艺鸣同学能够笑对困难。当她在学习上遇到难题的时候，嘴巴上还是有小酒窝，积极想办法，学习进步很快，这学期末，她被评为我们班的“智慧星”呢。
这就是我们班的“开心果”，你们喜欢她吗？
