【实用】我的老师六年级作文集锦十篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的老师六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师六年级作文 篇1
上了五年小学，有很多老师教过我，每个老师都给我留下了不同的印象，其中，给我印象最深的还是我五年级的语文老师—刘老师。
刘老师扎着低低的马尾辫，穿着土黄色的上衣和黑色布裙。一张慈祥的脸上时常露出微笑。
刘老师喜爱诗歌，也经常培养我们对诗歌的兴趣。她经常会给我们在黑板上抄一些朱熹、杜甫、王安石等这些著名诗人的诗，也会给我们念一些《我的自白书》这样的革命诗歌，看着刘老师陶醉其中的样子，我们也被深深感染了，也因此喜欢上了诗歌。我还记得几句呢：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀......”
刘老师还很关心我们。那一节体育课，我们要测试四百米跑，因为人太多，我们测试到很晚，几乎全校师生都走光了，而刘老师和汪老师却没走，而是静静地站在一边，没有一句怨言。这时，一位正在测试的男同学走过来，哭丧着脸，说：“老师，我凉鞋带子断了。”“真是的！谁让你不穿球鞋！”体育老师厉声说道。而刘老师什么都没说，而是飞奔到办公室找了一条红布带回来，连额头上的汗珠也来不及擦去就蹲下来为那位男同学绑带子。那位男同学有些不好意思，连忙说：“老师，我没事，不用了！”“那怎么行？你放学回家会不方便的！”听到这句话，那位男同学这才没再吱声，刘老师把红布条在男同学的鞋下一绕，轻轻地系了一下，生怕弄疼了那位男同学。“好啦。”刘老师笑眯眯地说道。看到这一幕，大家都忍不住赞叹道：“刘老师，真是一位好老师！”
刘老师还教会了我在生活中寻找答案。语文课上，我们在讲练习册。用“不是......而是......”造句这道题难了我好久。没想到，刘老师张口就来：“我们班的第一名不是张三，而是李四。”听到这个答案，大家都忍不住笑了起来，这时，刘老师又来了一个：“刚才大笑的不是朱圣博，而是窦丹晨。”说完，教室里又是一阵欢笑。我不禁在心里想：“啊！刘老师居然可以联系生活找出答案，我要向刘老师学习这一点！”
刘老师还很负责。有一次，我去问刘老师《蝶恋花》算不算革命烈士诗歌，刘老师不仅详细地回答了我的问题，还告诉我为什么，并且一点儿一点儿的帮我解释了诗意，看着刘老师笑眯眯的脸，一种发自内心的感激在我心里一涌而上。
这样的老师，怎能不让我敬佩呢？
我的老师六年级作文 篇2
启蒙老师是学生最大的影响；启蒙老师是学生最好的指导；启蒙老师是学生最高的崇拜者。启蒙老师是一盏灯，照亮了我们向前的道路。
20xx年秋天，不满六岁的我踏入了东风路小学的大门，开始了新的生活，开始了我的小学生涯。记得那天妈妈先去教导处与老师交谈后，将我领进了一二班教室。迎接我的是一位年轻漂亮的老师。最后，我得知她是我们班数学兼班主任老师青老师。当时的我并不是班干部，只是一名普普通通的学生。一点点学习的动力都没有。终于在一节课上我没有在掩盖自己本身的样子，而是乱做小动作，不好好听讲，一连几节课都是这样。最后，青老师把我叫到她的办公室，用手轻轻抚摸着我的头，用慈祥的眼光看着我，对我说了很多，当时的话我已记得模糊了，只清清楚楚记得一句：如果想要比别人强，那就要付出比别人多一倍的辛苦。直到现在我仍然记得那个温馨的场面。从此我就按照这句话开始我的小学生涯。直到现在我的职位越来越高。
如果想要比别人更强，那就要付出比别人多一倍的辛苦。
我的老师六年级作文 篇3
像化雨春风，像冬日暖阳，像海中灯塔……她用大爱之心和教育智慧源源不断地浇灌着我们这些含露芳香的花朵，引领着我们成长、成人、成才。她，就是我敬爱的老师——娄老师！
在娄老师心里，我们每个同学都是她的宝贝：掏钱买书奖励给有进步或贫困的同学已成常事；外地培训给我们带礼物已成习惯；为学习困难的同学送上鼓励和辅导已是常态，有时补课晚了，就亲自送同学回家；对于天资聪颖但学习习惯不好自制力差的“书迷”同学，就与他成立“师生成长伙伴”……娄老师对我们无私的爱，在每个同学的心中烙下了印。
20xx年11月21日中午，陈晗阳同学吞吞吐吐地对娄老师说：“老师，我23日也就是星期六那天要去参加第十届《德艺双馨》宁波赛区的选拔赛，我想您陪我去？”我们在旁边听了，都以为陈晗阳是在痴人说梦，因为他有多动症，学习很不理想。但出乎我们意料的是，娄老师竟放下了批改作业的笔，温柔地看着陈晗阳，用手抚摸着他的头，说：“好呀，谢谢你给老师一睹你风采的机会。我一定去！”陈晗阳那个高兴呀！比赛后，陈晗阳自豪地与我们讲述了娄老师陪他比赛一天的美丽画面，我们都羡慕不已。其实，娄老师的举动也完全在我们意料之中，因为在她眼里，学生们的事，就是最大的事！
娄老师陪伴同学的美丽画面，还有很多很多……
陈雪阳是个很特殊的女同学。性格自闭，不敢与人交往，跟她交流有一定难度。她很自卑，对于新事物，都害怕接受甚至不敢尝试：体育课、音乐课，让她参加活动、游戏，她就哭；学广播操，她就一个劲地往后退；连沙包都不敢去拿，更不用说扔沙包。下楼梯时，她哭着不敢走。看到人偶剧里的一个“大苍蝇”道具，她也是哇哇大哭。那一节体育课，陈雪阳又望着沙包不知所措。这时，娄老师走了过来，开始手把手教陈雪阳扔沙包！此时的娄老师完全化身成了体育老师。只要陈雪阳有点滴进步，娄老师就毫不吝啬地夸赞她。就这样，陈雪阳从惧怕沙包到敢把沙包拿在手里，从把沙包扔在脚背上到把沙包扔出1米、2米……一节课的努力，陈雪阳终于学会了，尽管扔的距离跟我们不能相比，但是她终于迈出了挑战新事物的第一步，她那紧蹙的眉头渐渐舒展，笑容悄悄地爬上了那张因紧张而显得很不自在的脸……
就是这样的同学，娄老师竟然教会了她扔沙包，教会了她下楼梯，引领她克服了一个又一个困难！难道娄老师有魔力？是的，这魔力就是她对每个同学的爱！
娄老师不但关怀我们，更在我们的心里种下了爱的种子，教会我们关心他人，教会我们感恩父母。
每次假日小队活动，娄老师总是组织我们尽自己的绵薄之力给他人带去一份温暖。在客运中心，娄老师带领我们这些小小义工把爱的午餐送到那些坐长途汽车回家的旅客们手中；在福利院，娄老师带领我们与那些孩子们交心、交友；20xx年寒假前夕，娄老师又带领四分之三同学化身“爱心小天使”，为“天使味道”甜饼店义卖饼干，天一广场、乐购、地铁站，到处洋溢着暖人的气息，到处飞扬着助人的快乐……
不仅如此，娄老师更是教育我们要懂得感恩，对父母、老师以及帮助过自己的所有人，都要心怀一份感激。“我给长辈洗脚”、“今天我当家”、“感恩，千言万语一张卡”、“今天我主厨”等丰富多彩的感恩活动，在我们和父母之间架起了一座座爱的桥梁，父母脸上欣慰的笑容令我们无比满足。这些真情流露的活动将给我们留下难忘而美好的回忆，因为我们在感恩中还得到了一种更为珍贵的东西，叫做——幸福。这份小小的幸福将会成为我们爱的力量的源泉。
娄老师用她的行感染我们，用她的心教导我们，用她的情培育我们。师爱无价，师恩永恒。千言万语汇成一句最简单却最能表白我内心的话：
“老师，谢谢您！”
我的老师六年级作文 篇4
在那个美丽的夏天，我第一次来到这个陌生的地方，是我的老师为我推开一扇心灵之窗，一团梦幻的淡紫朝我涌来……
——题记
那时候，我刚刚踏入学校，便喜欢上了空气中古朴的`书香气息，那双水灵的大眼睛四处张望着。忽然，一位女老师出现在我面前，我立刻注意到她身上那件白色裙子，上面还缀着点点蕾丝，好美！她微笑着伸出手轻轻地摸了摸我的小脑袋：“从今天开始，我就是你的老师。”说着，又把我牵到一把椅子上坐好。我立刻从她手心里感觉到了只有妈妈才有的温暖，我知道，我喜欢上了我的老师。
有一回下课，老师把我叫到走廊里，郑重其事地说：“学校要举行一个演讲比赛，我打算让你代表班级去参加。”什么？我惊呆了，我哪里有能力去参加比赛呢？一阵秋风吹在脸上，我第一次觉得好沉重，嘴唇蠕动着，却半天说不出一个字。老师透过那厚厚的镜片看到了我的想法：“相信自己的能力，你一定可以！”老师的鼓励似春风，如细雨，我鼓起勇气答应了这次比赛。从那以后，我每天拿着演讲稿练习，目的就是不让老师失望，不让同学们失望。终于，我在比赛中脱颖而出，获得了一等奖的好成绩，我知道，是我的老师给了我动力。
去年的期末考，身为班长的我出乎意料地考砸了，与年段前六名的荣誉失之交臂。看到考卷的一霎那，我的心变得冰冷，简直不敢相信眼前的事实，眼泪止不住的往下流，多么希望站在领奖台上的是自己。忽然，模糊的泪眼中出现了一条熟悉的白色裙子，它停在我面前：“这是一次深刻的教训，找出自己的不足，以后加倍努力就可以了。”虽然我没有立刻抬起头，但在那一刻，我知道，是老师在我失意中给予安慰。
这就是我的老师，她是那样慈祥，那样温柔，为我开辟了一条全新的人生道路。
我的老师六年级作文 篇5
我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师，她的声音可洪亮了，而且普通话说得很标准，字正腔圆，就像主持人一样。于老师讲的课娓娓动听，只要她上课，同学们都竖起耳朵听！遇到难记的词语，她总是能编个有趣的顺口溜，让我们由浅入深地掌握；朗读优美的句子时，她总是先教我们用心体会，然后带着感情去读，这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。
我们班的男同学很调皮，“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理，他们应该受到严厉的惩戒，可于老师从不正面批评他们，而是耐心地跟他们讲做人的道理，或者反复给他们改正的机会，促使他们自觉约束自己。
于老师工作很辛苦，可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息，总是忙这忙那。好几次，我中午吃完饭回到教室，她还在给我们批作业，午饭都没来得及吃。于老师这样操劳，可每天依然精神十足。很多次，我都想对老师说：“老师，一定要注意身体呀！”
我的老师六年级作文 篇6
我有一位语文老师，姓蔡，她梳着一头短发，蜜色皮肤，高挑的身材，脸上常常带着甜蜜的笑容。
蔡老师和蔼可亲，对待自己的学生就跟对待自己的孩子一样，非常温柔，记得刚开学初有军训活动，一天下午军训中，陈美霖突然肚子疼我的语文老师，蔡老师见状，便让陈美霖到旁边的座位上休息一下，过了一会，陈美霖的肚子还不见好转，蔡老师便走过去，轻轻地给陈美霖揉着肚子，看到这个情景，我的心里温暖极了。
可是在蔡老师生气时，会用她那洪亮的声音训斥同学，并且还会用冒着火的眼睛瞪着对方，就好像恨不得把那位同学吞了一样！
蔡老师上课时十分认真，把每一道题都分析得十分透彻。让我们更清楚地明白理解这道题的含义。
蔡老师讲题时也十分有耐心，一道题一道题的给我们分析讲解，不厌其烦，直到把我们教会为止。当我们写作文时，蔡老师也给我们适当的提示，还会从别班借来一两篇文章，给我们读，教会我们写人，讲得十分仔细，生怕我们没听明白。当蔡老师说到：“我得批48篇作文……”时，我眼前浮现出了蔡老师深夜开着灯，给我们批改作文的情景，心里不禁一阵心痛。
从一年级到五年级，有无数个老师教过我，关心过我，但给我印象最深的，还是叫我语文的我的语文老师蔡老师。
我的老师六年级作文 篇7
我的老师叫范爱香。每当我想起范老师来，就忍不住哈哈大笑。
范老师说话可有趣了。有一次，我们班上的一位同学拿出水瓶来刚喝了三口，便把水倒了，老师说“你倒在地上的水够地球上一人喝一口了。”那位同学不好意思的吐了吐舌头笑了。而且她讲课的时候，三分之一的话都说，我家的小萱萱怎么怎么的。把我们全班人的肚子都笑痛了
老师脾气好。在进行大考、小考、小测试的时候，如果有一位同学做读拼音写汉字题，错了一个字，范老师就说：“下次不要犯这种低级错误了，这是幼儿园小朋友犯的错误，要犯就犯高级错误呀”
老师不仅说话逗，留作业也变了。原来的老师留的作业堆积如山，现在，范老师留的作业跟他们可谓天壤之别。我们问她为什么，她说：“改革了，抄那么多作业，记不住也没有用呀！”。而且，老师有时是听我们的：有一次，老师中午让抄读读写写、读读记记、日积月累，“啊！”，我们异口同声的拉着嗓子喊。因为读读写写太多了。老师又忙说：“那别写读读写写了。”“耶！老师万岁！”您看，老师听我们话吧。
上体育课时，有少部分同学在教室做作业，老师不仅课上表扬我们，还让我们休息，并且说：“别累坏了，你们还是小学生呀。”
过儿童节了，老师不仅让我们自己主持节目，还给我们发了糖吃。老师真是天底下大大的好老师。因为有史以来过儿童节，老师们没给我们发过任何东西。呵，这次破记录了
有一次过教师节，同学们有的送巧克力，有的送亲手制作的贺卡，有的送贵重物品。老师谢绝了贵重物品，边吃巧克力边说：“真好吃，谢谢你们了。”我们听了心里美滋滋的，可高兴了。现在办公室的桌子上还贴着贺卡呢。我们学校如果比哪个办公室漂亮，非我们老师的办公室莫属。
老师，我爱您！祝您身体健康，万事如意，教师节快乐！
我的老师六年级作文 篇8
再见了，我的母校，明年，我将被送去一所新的学校--初中，您陪伴我走了这六年，可我，马上就要离开了，离开我的老师，离开我的同学，离开我无忧无虑的时光。 再见了，我的老师。您是一位辛勤的园丁，每天用智慧浇灌我，您虽然很严格，我一点都不抱怨，所谓严师出高徒，虽然您很严厉，但其实有时候您看见我们有什么搞笑的事情也会笑起来，老师，我们从来没有觉得你很凶，您天天给我们上课，仔细的给我们讲解细节和我们不懂的地方，下课时，您总是从办公室走上来看我们有没有打打闹闹怕我们受伤，您天天在办公室辛苦地批改我们的作业，您本来有充足的时间的时间休息，可您却把自己的休息时间给我们讲我们没听懂的地方，只为了让我们有个好未来，再见了，我的老师，我会记住您的教诲的。
再见了，我的同学。我们一起经历了六年的风风雨雨，但是，我们马上就要离开这里各奔东西了。还记得我们为一点小事而吵架吗？还记得我们课间的小打小闹吗？还记得我受伤时你给我安慰吗？还记得我们一起谈论各自的心事吗？还记得我被欺负你总是第一个出来帮我吗?还记得我们一起的喜、怒、哀、乐吗？这六年间我们心连着心，可是，我们马上就要离开了，去到一个新的环境，交新的朋友。再见了，我的同学们，我会永远记住我们在一起的美好时光的。
再见了，我的母校，我不会忘记您的。
我的老师六年级作文 篇9
我的老师的名字叫做刘敏。她是我们的数学老师和科学老师，也是我们的班主任，平时她对我们非常可蔼可亲。
她娇小玲珑的身材。圆圆的脸，两道弯弯的眉毛下一双乌黑的眼睛，眼睛虽然不大，但很有神，每次有同学看小差都逃不过她的法眼。她坚挺的鼻子，下面一双小巧的嘴。
别小瞧这张平常的嘴巴，它可是知识的发射器，我很爱听她讲课，因为她的课十分引人入胜。时不时还会开个玩笑，活跃活跃气氛；在我们十分疲惫的时候会很贴心地让我们深呼吸会让我们趴在桌子上休息。
最厉害的是刘老师有读心术，她仿佛住在我们心中一般，又仿佛她心中有根电话线这根线时时刻刻保持着与全班60位同学的通讯联系。
有一次就要上午们期盼已久的科学课了，课间教室好像炸开了锅似的：说话的说话，打闹的打闹，做作业的做作业，背书的背书，玩游戏的玩游戏。但她一走进教室全班又好似，深夜的森林，鸦雀无声，仿佛连一根头发丝儿掉地上都会发出巨大的响声。所有人都端端正正的坐着，同学们默默的拿出书来，仔细一瞧，大家拿出的千篇一律的全是数学书和数学课堂作业本。
刘老师见此状况，开口就说：“这节科学课改上数学，请同学们开开心心学数学吧！”对于六年级的我们，老师出于教好我们搞好数学成绩的心愿而占个课，已经见怪不怪，相反都能理解了。大家都安安静静地上数学课了。
上完课后，刘老师竟然说：“下节数学课，我们上科学课吧！”“什么？”我们仿佛不相信似的，然而，片刻之后，我们又开心的叫了起来：“耶！”“但是如果你们飘飘浮浮的，下节还是照常数学。”刘老师严肃的说。呀，老师，你真的有读心术？你总是可以料到我们心中在想什么，下一句想要说什么，毕竟是你一手把我们从一年级带到六年级的，对于我们心中的所想和喜好，你都了如指掌。
刘老师也能读懂我的心。有一天，改作业。因为，我这个“顽童”老毛病又犯了，把题目的答案写成了“简答”。刘老师是笑非笑地对我说：“小顽童，你又忘了？我上课时还讲了答完整，你这样快就抛到九霄云外去了？”
我不说话，呆呆地望着她，恨不得挖个地洞把自己埋进去，刘老师又说：“看我干什么？我看你心虚。”我想我只是想偷个懒，蒙混过关，但还是被她发现了。通过她的指正，我以后再也不敢在学习上偷工减料了。
这就是我们的班主任刘老师，一个拥有“读心术”的老师。她时而宽容时而严厉，但是我们都爱她。
我的老师六年级作文 篇10
你见过“三特”老师吗？让我来告诉你“三特”是什么意思吧，意思就是三个特点。
我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛，红红的嘴唇像一颗小樱桃，笑起来甜甜的，额头上有一颗痣，大家都说这是美人痣哦！
我有一个耐心的老师。有一次，我看见一道难题不会做，就跑去问老师，老师详细地跟我解说了一遍，可我还是没弄明白，老师的声音有点沙哑了，因为上了一天的课，但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解，一直讲到我弄懂为止。
我有一个严肃的老师。在有一次课堂上，老师在上面讲课，下面却有同学在讲小话，老师用她的“千里眼”扫视了一下全班，但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们，还在自娱其乐，老师用教鞭敲了敲讲台，说道：“不认真上课的同学，等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听，教室里鸦雀无声，直到下课。
说了这么久，你一定还不知道这老师是谁吧？这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。
