实用的中秋节六年级作文集合7篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的中秋节六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中秋节六年级作文 篇1

中秋博饼是中秋节一项必不可少的活动，中秋节全家团圆的日子，为了活跃气氛，大家都会举办一场博饼活动，每年中秋节我们家里都会自己看展博饼活动，增进增进家人之间的亲情。

这天晚饭后，要玩中秋博饼游戏，我们写了活动规则分别是：“一秀、二举、三红、四进、对堂、状元”相对应的物品。

我看状元的物品时小心翼翼地捧起，摸了又摸，我忍不住亲了一口，心想希望你带给我好运。

游戏开始，先是爸爸来，爸爸轻轻地把骰子轻轻一掷，“四进”大家一喊，爸爸笑呵呵的说：“还不错，继续加油。”妹妹看到爸爸博，妹妹大声说：“轮到我了，大家安静，看我的状元。”大家顿时一片安静，都目不转睛的盯着骰子看，结果妹妹由于用力过猛，一颗骰子从碗里蹦了出来，妹妹的脸突然变得红彤彤的，说：“下一次，就看下一次。”

又轮到我了，我双手从碗里拿骰子，又在手心上搓了又搓，又吹吹气，然后轻轻的放了下来，生怕骰子跑出来。这时大家大声喊：“状元哪。”我真不敢相信，我揉了一下眼睛，看，真的是状元，我兴奋地跳了起来，拉着妹妹的手说：“我博到了状元。”我跑去拉爸爸的脖子又跳又喊说：“爸爸我博到状元了，我终于博到状元了。”现场响起一片掌声。

我们家过了一个美好快乐的中秋节，中秋博饼真好玩，我明年还要博状元。

中秋节六年级作文 篇2

吃过晚饭，我和爷爷，奶奶下楼一看，我们小院里的人很多，抬头望，一轮黄色的圆月已高高的挂在天空，她那圆圆的脸上挂着慈祥，温和的笑容，静静的望着大地，几朵灰色的薄薄的云层绕在柔和的月光下，使月亮姐姐像个害羞的小姑娘，一会躲在云层里，一会又钻出来，像在和我捉迷藏。我聚精会神的望着天空，也没有看见传说中的常娥，玉兔和桂花树，非常遗撼。忽然，奶奶喊了我一声，快看，月亮穿破云层正在向你招手呢！我猛抬头看，可不是呢！圆圆的月亮正得意的放射出柔和的光亮。这时，听见我们小院的人谈古论今，欢歌笑语在院子里飘荡，赞扬这美丽的中秋之夜。

回到家里，打开电视，正好中秋晚会开始了，晚会是在“山装月，水中情”的承德避暑山庄进行的.，看到电视里的观众欢天喜地的情景，我也开怀大笑，看到张娜拉唱的“功夫”、费玉清唱的“千里之外”等等好多歌曲，我也拍手叫好。

这时，我在想，如果“嫦娥奔月”的美丽神话能变成现实该多好啊！但是，我们现在在月球上还不能定居。我多么希望，我们这一代能使这个美好的愿望变成现实啊！

月饼圆、月儿圆、许个心愿圆又圆。

祝老师日圆、月圆、团团圆圆。运源、财源、左右逢源。人缘、财源、缘缘不断。情愿、心愿、愿愿实现。

祝您中秋节快乐！

中秋节六年级作文 篇3

中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多好了！

盼望已久的中秋节到来了，为此我兴奋了一整天！我左盼右盼，终于盼到了晚上。我们一家手牵着手，向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下，抬头仰望着漆黑的夜空，星星都躲进了云层里，只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”，星星大概也去庆祝中秋节了吧！这月亮也真是孤独啊！它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人？那就多抽点时间与亲人聚一聚吧！

闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然，一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是世纪公园的烟花晚会呀！有一个烟花像流星雨一样划过天空，“多美啊！”我们不禁赞叹道。“你们快看！又有一颗‘流星’来了！我们每人许一个心愿吧！”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望。

美丽的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、紫的，五彩缤纷；烟花可谓是千姿百态啊！有的像菊花迎着秋风开放，有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑，还有的像一面红旗迎风招展。等到烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里。如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇！

中秋节啊！你是一个家人团聚的节日；中秋节啊！你是一个快乐的源泉；中秋节啊！你是我最喜爱的一个传统佳节！

中秋节六年级作文 篇4

中秋节的晚上，我和家人团聚在一起，吃着甜甜的月饼，观赏着又大又圆的明月。今晚的月亮又大又圆，挂在幕布一样的天空，像一个大玉盘。月亮倒映在水面上，让人以为月亮真的掉进了水里。看着天空中皎洁的月亮，我小小的思维中情不自经的冒出几个小问号。为什么在中秋节要一家人团聚在一起?为什么要吃月饼?中秋节还有其他的习俗吗?

夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上，我们早早便在庭院前对着月亮升起的地方，

摆出月饼、花生、柚子等果品，准备“敬月光”活动。拜过月后，一家大小在外面赏月、吃东西。赏月是大人们的事，我们才不会端端正正的坐在那里赏月，而是在皎洁的月色下追逐嬉戏，此时是我们的天堂。而吃东西就有些讲究的，长辈往往先让大家吃这些祭过月神的祭品。妈妈告诉我在华夏祭祀文化中，

有这样的传统，就是在神主享用后，祭者常常会把祭品分吃掉，这样整个祭祀礼仪结束。我们分吃过程，一方面接受了月神的赐福，一方面履行了传统的祭祀文化。梅县人的说法是，吃了这些祭品更“乖”，吃了有福气的，吃了会更吉利。

在这个中秋节的晚上，我不仅仅会吃月饼、赏月亮，还懂得了一些有关中秋节的习俗。就例如，中秋节为什么要吃月饼!

中秋节六年级作文 篇5

一年一度的中秋节来了。

中秋节最重要的是吃月饼和观月。我和爸爸妈妈坐在院子里，一边吃月饼，一边观月。我随手抓了个月饼往嘴里塞，把月饼吃够了才看月亮。我抬头一望，害羞的月亮立刻躲到了云哥哥后面去了，可是调皮皓白的月光却溜了出来，在她身边玩耍。我见月亮“讨厌我”，便又低头吃起月饼来。当我再次抬起头来时，才发现云哥哥有事在身，便匆匆离去了，月亮妹妹无处藏身，只好羞涩的站在我们面前，让我们尽情观赏。正看的起劲，却发现月饼吃完了，无奈之下，我只好去买月饼。很快便到了专卖月饼的店。那里的月饼各式各样，应有尽有，有凤梨味、哈密瓜味、绿茶味、黑芝麻味等。我以最快的速度买了一袋月饼，便又狂奔回家，观赏起月饼来。可是月亮妹妹被看的实在不好意思了，便转身往家里跑，谁也无法阻挡她回家的脚步。渐渐地，月亮便消失于天空之中，只剩下一些还未玩够的光点。月亮的消失，基本上便代表着一天的结束，中秋节的结束。

今天十分开心，因为我见到了月亮的真面目！

中秋节六年级作文 篇6

时间过的真快啊，转眼间又快要到了一年一度的中秋佳节了。想起每次中秋节晚上我和家人一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊！月饼好丰盛啊有哈密瓜的、有菠萝的、有五仁的、还有豆沙的，有甜的、有咸的、还有……这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。

我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我好吃吗？”我说太好吃了！”爷爷说你只知道好吃，你 知道月饼的来历吗？”我奇怪的摇摇头，那就让爷爷给你讲讲吧！”爷爷说月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安、幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问你知道月饼名字的来历吗？”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说在很久以前，月饼”也叫胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出“月饼”，从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。

听到这里，我对爷爷说：“月饼，不但好吃，原来还有这么故事啊！” 整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种传说，我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢！

中秋节六年级作文 篇7

“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会，同学们听了，都很高兴。

主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天（九月十四日）阴历八月十五，就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说：“嫦娥奔月”。很快，班级里就沸腾起来：一会儿蹦出一个“玉兔捣药”，一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来，并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说，于是我便自豪地讲了起来：“相传，在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标，屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景，于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样，同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意，了解了中秋节的风俗，还听到了中秋节为什么吃月饼的传说，真是大开眼界，受益非浅。

这时，孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人，他们都是一口一口地在细细品尝，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太谗了，连味道都没有尝到呢！

虽然没尝到月饼的美味，但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说，让我对中秋更增添了一份喜爱，让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现，但经过我仔仔细细地望月观察，发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月，享受一家人团聚在一起的美好时刻，我第一感受到了中秋节的深刻含义，也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。