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有关六年级毕业作文集合6篇

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级毕业作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关六年级毕业作文集合6篇

六年级毕业作文 篇1

7月4日上午,紫微小学为全体六年级毕业生举行了隆重的毕业典礼。学校领导、六年级所有学生和任课老师300多人参加了活动。

毕业典礼开始,全体唱国歌,国歌声在会场里显得更加雄壮。首先,学校校长致辞。徐校长以激昂的情绪,高亢的语调,饱含深情地回顾了同学们六年的学习生活,感谢六年级的每一位任课老师在孩子成长中的辛勤付出,祝福每一位毕业生都有更加灿烂的明天。接着宣布三好学生名单并由学校领导为三好学生颁奖。随后,会场里响起动人的旋律,学校领导一一为所有的毕业生颁发毕业证书,并亲口对每一位毕业生说:祝贺你,毕业了!每一个孩子都向领导行队礼,郑重接过毕业证书。

毕业典礼的另一个议程是每班表演一个节目,向母校的老师致敬。有的用小组唱感谢老师的辛勤教导,有的用心里话的形式道出了此刻的万般感慨,有的用集体诗朗诵表达了对老师的谢意。

最后,全体起立,共唱《友谊地久天长》。当大屏幕回放孩子们学习、运动、嬉戏的场景,毕业典礼达到情感的最高潮。这样的毕业典礼,孩子们将终身难忘。

六年级毕业作文 篇2

我就像天边的早霞,即将成为太阳。我能勇敢面对挫折,把明天看做未来。每个人都是独一无二的,要想让自己成为一块好玉,就得磨炼。我面对困难不屈服,在班上我身为班长,能以身作则,但是语文考试成绩却总让我忐忑不安。有一次语文考试成绩发下来,我只考了83分,我非常郁闷愤怒,我决定下次考试一定要考得很好。功夫不负有心人,我得语文成绩半期考了97分是全班第一名。我从不被困难打倒,因为我坚信失败乃成功之母!我也是一个乐观的人。我会把坏事往好处想,面对事实,不争不吵。我也是一个懂事的孩子。晚上我会帮妈妈掖被角;妈妈生病了,我也会帮她熬药;天冷了,我会叫妈妈多穿一些衣服,我的是从不让妈妈担心;放学后,我会准时回家,绝不与同学在外逗留。我更是一个勤奋的孩子。当妈妈不在时,我会打扫家里;上课时,我会积极回答问题;下课时,我会帮助同学做清洁……我会发扬我的优点,但是也不会遮蔽我的缺点,我的优点是数学好,所以我要帮助数学差的同学。我的缺点是阅读差,但是是我会更加努力,为学业着想。这就是我,一个最坚强,最懂事,最乐观,最勤奋,最真实的我。我相信以后世界会因为我而兴隆,国家会因为我而昌盛,现在班级会因为我而优秀,学校会因为我而骄傲,这就是我,最真实的我。

六年级毕业作文 篇3

小学的六年就这样结束了,在六年里,一步一个脚印,每个脚印都蕴涵着好多的酸、甜、苦、辣。一个脚印可能让我很高兴,也可能一个脚印让我很伤心,但就是不管怎样小学也就是让我难以忘怀,这时想起,我刚刚入小学的时候还就是一个懵懂无知的小孩子,总就是很调皮,每一天都会笑着度过,根本没有什么就是会让我费脑,好想念当初无忧无虑的快乐生活啊!

如今,不知道每天有多少烦心事缠绕着我,好希望再回到过去,再过一次小孩的快乐生活,可惜时光不能倒流,这一切的一切都无法再重来一次,小学的同学都就是忘年之交,和每一个同学都一起度过了六年之久的时光,六年啊!就是我们从无知走向成熟的重要阶段,这么好的时光就就是和我们这一帮无法忘记的好朋友一起度过的!好朋友们,好想你们啊,不知道.以后还有机会再在一起不了,但愿我们能很有缘,可以总就是在一起,以后如果有什么事可以让我帮忙的话,我一定在所不辞,因为我们永远都就是好朋友。

和小学的老师一起生活的日子也就是我人生中的`一段无法忘记的记忆,老师,在这六年中你们很照顾我,就是你们让我走到了今天,真的很谢谢,我不会忘记你们的。你们永远就是我的老师,以后就要离开你们了,好不舍啊!

小学的没一段记忆我都不可能忘记,因为这就是我最珍贵的记忆,我要永远记得我在小学过得好幸福。我会把我的记忆永存在我的脑袋里!让这记忆成为我一生中最重要的东西。

我真心的祝愿我的小学老师同学们:在以后的岁月里,事事顺心,每天都有一个好心情!

老师、同学,后会有期!希望你们可以过得很幸福,我真心祝福你们!

马上就要进入初中的大门了,祝愿我自己在新的学校每天都过得开心、高兴。没有任何烦恼。哎!还就是好想念曾经的同学啊!不舍、依恋即将要伴随着我进入初中的大门!

我要永远开心!加油!

六年级毕业作文 篇4

一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。

六年级,要忙着考学校,要忙着复习,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

马上就要毕业了,班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录,发给同学填写。我们都想在若干年之后,给同学们留下美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……

六年级毕业作文 篇5

那一天,当你推开教室门,看到的不再是嬉戏的好友,聊天或睡觉玩手机的那些兄弟姐妹,那些你喜欢或者讨厌的老师们,而是一间空旷的,毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室。桌子还在原位,黑板上还有一道未来得及算出的数学题,还有那已经是零的大大的倒计时,窗帘还是熟悉的颜色,可是那些记忆里永远不会忘记的身影,已经消失不见了。伸出手想抓住那逝去的时光,可是,握住的只有自己的手而已。

再也不会定上好几个闹钟催促自己起床。

再也不会背着沉重的书包一路小跑的上学去了。

再也不会担心迟到罚做值日。

再也不会提着大兜小兜的各种早饭睡眼惺忪的卡着点进班了。

再也不会明明在看小说却用很厚的一摞书挡住假装学习。

再也不用担心玩手机的时候被老师发现

再也不会因为想要听歌但是怕老师收走耳机而假装睡觉。

再也不会时时刻刻计算着下课。

再也不会期盼停电或者种种原因然后学校放假。

再也不会背地里给老师起外号却洋洋自得。

再也不会望着一堆的卷子发愁。

再也不会期望着能多加几节体育课。

再也不会趁同学不备偷拍恶搞了。

再也不会担心头发不合格而被逼着到学校门口的理发店修理。

再也不会有人喊那些自己熟悉或者讨厌的外号。

再也不会有人恶作剧的拍你一下然后假装只是路过。

再也不会有人打你屁股一下然后说打你脸。

再也不会有人和你一起因为一点小事却非要争个对错。

再也不会有人下课非拉着你去厕所。

再也不会有人在你玩手机的时侯帮你望风却时不时吓吓你。

再也不会有人对你胡乱起哄了。

再也不会有人考试前千方百计的央求你短信联系。

再也不会有人骗你说老师叫你去。

六月,离别。有些人,或许永远都不会再见了,一别即永别。

告别了那些三年或许没有说过一句话却依然清晰的记得的陌生的同学。

告别了那些偷偷的暗恋好久的人。

告别了那些喜欢或者很讨厌的老师。

告别了那些明明彼此伤害过却都不愿低头的曾经的朋友。

告别了那些虽然喜欢却最终分别的青涩的爱恋。

告别了那些陪伴了我们好久的桌椅。

告别那些永远也不愿分开的好朋友。

告别了那些或许很讨厌一刻也不想再见的人。

告别了那些从没有过接触却莫名反感的人。

那些喜好、那些厌恶,那些还在意的、那些已经忘记的,那些人、那些事。从此咫尺,天涯。

有些人永远都不会忘记,只是会一起埋在记忆的角落,在一个阳光明媚的午后,独自回味,一定会充满阳光的味道。

会发现曾经执着的不肯放手的单恋有多天真,曾经讨厌的甚至是憎恶的人却并没有得罪过自己,曾经因为所谓的面子而不肯低头错过的朋友有多遗憾,曾经厌烦至极的外号有多可爱与亲切,曾经以为永远也不会忘记的人不知道在什么时候也已经淡了,曾经那么不喜欢的老师其实也是为了自己好。

一切都会释然,因为时间,也因为距离。

或许会有那么一天,我们会相约再聚。

或许那时我们都有了自己的家庭,有了或满意或失望的工作,不得不为了生计而四处奔波。

或许那时的老师已经不再年轻美丽,已经有了掩盖不住的白发。

或许我们已经记不清彼此的模样。

或许有些人也已经因为种种原因永远都不会再见。

或许我们都变了,不再年少轻狂,已经略见圆滑。

可是我相信,不管有多少个或许,都不会阻碍我们重逢的惊喜,都无法割舍我们那份最真的同窗友情。

转眼就快到六月,告别,欢送,亦或是悲伤,珍惜眼前,每一个朋友,都是一生不能割舍的情结;珍惜眼前,每一寸校土,都是一生难以再回的港湾。

如果时光停在六月那场曲终人散,你又能抓住什么?

我们共同创造美好家园。

二班的兄弟姐妹们,曲终了,人不能散哦……

六年级毕业作文 篇6

离别代表什么?这个问题我曾不止一次在心中问过自己,许多人把离别当成一个开始,一个崭新的开始,但在开始之前,离别又不无伤心。

毕业之前的几个星期,我们都期待着毕业,期待着暑假,仿佛一毕业,就能离开老师的束缚。离校的那一天,全班同学举行联欢会,写同学录,每个人的脸上都洋溢着笑脸,没一人提起分别的事情。我想笑,又想哭,心里总有一股酸酸的感觉,望着这些陪伴我度过童年的同学,朋友,泪水忍不住地浸湿眼眶。

还依稀记得六年前,我们离开了爸妈的怀抱,来到一个陌生的学校,见到陌生的老师和同学,笨拙地打声招呼,渴望能交到一个好朋友。每天早上,大部分同学都会早早来到教室,大声朗读着课文,却总有两三个同学会迟到,直到上课铃响起,才会走进教室;上课时,大部分同学都会认真听老师讲课,专心致志地学习,却总有两三个同学在搞小动作,不听课;做课间操时,大部分同学都会认真做好每一个动作,但总有两三个同学在那里乱做动作,惹得同学们大笑;放学排队时,大部分同学都会一个接着一个站好,却总是有两三个同学在队伍里乱动,使队伍乱了起来。回想起这些事,嘴角总会忍不住向上扬起,为那时同学之间童真的事情感到开心、高兴。

别了,我的朋友,别了,母校,等以后,我一定会有一个好的事业、好的生活,到那时,我要再回到母校,找到老师,说一句:“老师,我没有辜负您的期望。”