【热门】我成功了六年级作文集锦六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我成功了六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我成功了六年级作文 篇1
子曰：“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。”
记得有一次下午放学，我一到家，就像往常一样，趴在书桌上，一声不响的写起作业来，连心爱的玩具小熊也顾不得看上一眼。不一会儿，作业基本上做完了，只剩下一道较难的思考题了。
我紧锁眉头思考着，一会儿全神贯注地审题，一会儿又在草稿纸上写写算算，仔细琢磨解题的思路。屋子里静极了，书柜里的小熊可能是感到有点儿寂寞了吧，瞧，它正瞪着眼，撅着嘴，仿佛正为没有人跟它玩而生气呢！
这时一个念头冲入我的脑海：不要再想了，等爸爸回来直接问他不就行了吗？干嘛还要在这儿苦思冥想，这点儿功夫还不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子说的那句话。对，不管遇到什么困难，都要迎着困难上。我怀着一颗战胜困难的心，重又坐在椅子上认真地想了起来。对，我可以画线段图，我连忙拿起笔画起图来……渐渐地，我的眉头舒展开了，目光里充满笑意。“我终于算出来啦！我成功了！”这一声可把小熊吓了一跳，它还以为我发神经呢！
爸爸回来之后，我把这道题讲给他听，爸爸听了频频点头。我高兴得手舞足蹈起来，再看看小熊，也张开了双臂，仿佛在为我的胜利而欢呼呢！
只要有一颗战胜困难的心，任何事都能够办成功。
我成功了六年级作文 篇2
古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，人生就像是一场漫长的马拉松赛跑，只有坚持下来的人才会取得最后的成功。
在我的身上发生了这样一件事：有一次过节的时候，堂妹和堂弟到我家来玩，他们拿着两个滑板，一个四轮的和一个两轮的，我见他踩着滑板随心所欲的滑来滑去，十分羡慕，我忽然想起表哥去年送了我一个滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，终于在一个大箱子里发现了它，我如获至宝，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰尘，我恨不得立刻滑出去，可事情并没有那么简单，我发现自己连站上去都很艰难，找了个墙边，扶着墙慢慢站上去，稍不留神，滑板一边就翘起来，练习了一次又一次，我终于能站上面了，可滑板怎么都不动，堂妹在一旁细心的教给我，说脚要晃不能停，我根本就听不进去，总是学不会，我多次想要放弃，但有一句话鼓舞了我——坚持不一定会成功，但放弃绝对不会成功的。我又一次踏上了滑板，用脚轻轻的晃，这次滑板似乎很听话，任由我掌控，学会了这些，堂妹又教我如何转弯，练习了一遍又一遍后，我终于成功了，以前我从不知道学滑板还有这么大的'学问，现在总算是得到亲身体验了。
在学滑板的同时我明白了：坚持不懈，就会成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”
我成功了六年级作文 篇3
是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！
我成功了六年级作文 篇4
攀岩，对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。
记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着，不知不觉地走到了顶层，这儿可真多儿童娱乐设施啊！我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”，上面有很多像石头似的把手，而且两边的比较稀疏，中间的比较紧密。颜色也多种多样。
这时，爸爸、妈妈好像看出了我的心思，就问：“祎祎，想玩吗？”我毫不犹豫地回答道：“想！”随后，爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事，只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时，突然听见了一句：“小朋友，该你了。”我立刻走过去，只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。
我向前迈了几步，但看着这“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此时，爸爸鼓励我：“祎祎，放心吧！爸爸和妈妈会支持你的！”我听到了这句话后，心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手，开始了攀岩。我一步一步地向上爬，刚开始还顺利，可后来我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻，我继续往上爬，可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧，第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部，再次鼓起勇气向上爬，我又一次一只手抓住一个把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬着爬着，我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手，而且还要脚的配合：要在手抓稳把手时，脚也迅速地往上攀。摸着了门道，往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟，我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在说：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我，心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。
这次攀岩，让我领略了成功的味道，更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后，我跟爸爸、妈妈说，我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”！
我成功了六年级作文 篇5
在一个星期六的下午，我早早的起床了。飞快地吃完了早饭，让爷爷带我去外面玩耍。爷爷帮我披上了一件衣服，高高兴兴地带我出门了。
爷爷带着我，来到了一条宽阔的大道上。我们走在路边上，好奇的我老是往左右看。比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。我看见了，又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。爷爷来到楼下，把我的四个轮子的自行车拿了出来，把自行车两边的轮子去掉了。我高兴极了，一屁股坐了上去，双脚开始踩了起来。两脚刚一踏上脚踏板，自行车就扑通一声倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起来。爷爷迅速跑过来，亲切地问道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我问：爷爷，骑两个轮子的自行车可真难呀！有没有好方法呢？爷爷微笑着对我说：骑这个自行车必须认真的练习，不怕吃哭，爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。我听了，不由的害怕起来，可是这是我自己想学的，总不能半途而废吧？于是，我鼓起勇气说爷爷，我不怕，我们练自行车吧！爷爷把自行车推到广场说：我们开始练吧！
我坐在自行车上，让爷爷帮忙把车尾拖着，两脚踩着踏板，心都快跳出来了，还好有爷爷扶着我。我渐渐放松了，开始踩了起来。可是，我还是有点害怕，每骑一会儿，我就会问：爷爷，扶好了吗？爷爷总会说：扶好了。这样就使我不害怕了。不一会儿，爷爷轻轻的放了，我没发觉，后来，我问的时侯，爷爷居然没有回答，我害怕极了，扑通一声，我的自行车又倒了。虽然这一次我没有哭，但我觉得已经没有信心了。爷爷好像看出了我的心思，过来鼓励着我，让我振奋起来，我又开始练了。我手心里冒出了许许多多的汗珠，背上也出了很多汗，可为了学会骑车，我不怕苦不怕摔跤，加强练习，渐渐地，我终于能骑一圈了。
从次，每个星期六，星期天我都要练习骑车。一个月过去了，我已经能骑着去美好家园了。
我收获了成功的喜悦，懂得了只要付出了一份努力，就会有收获。
我成功了六年级作文 篇6
在我们的成长过程中，有些事的发生出乎我们的意料，但却给我们思考和启迪。
要跳绳测验了，老师规定我们要跳到150多个以上，才算合格。大课间时，我迫不及待的拿起绳子跳了起来，没跳一会儿，我满怀希望的心情，顿时像被浇 了一盆冷水……灭了，看，我一甩绳子，大脑的指令还没有发出去，绳子就“啪”地甩到了腿上，看到别人跳绳手一甩，腿一抬，身轻如燕，如此轻松，如此自如， 不禁羡慕起来，我为自己加加油，拿起绳子重新练起来。一个，两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触，“咝……”我不禁倒吸了一口凉气，可咬咬 牙又继续练了起来……
放学回家后，我写完作业就开始练了，让妈妈在旁边给我计时，就算累得满头大汗，跳得快要断了气，我也没有放弃，汗水打湿了我的衣裳，我一遍一遍地 练，一次一次的超越自己，10个，20个，50个，100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子，在我白净的腿上显得格外触目惊心，妈妈看着于心不忍， 不知多少次劝我不要练了，可我一想起同学们跳得那么轻松，我没同意。测验的时间一天天逼近了，我也练得更加刻苦了，大课间练，放学练，课后练……虽然跳的 不太连贯，时不时有一些同学来嘲笑我，但我仍然没有放弃。测验那天，没想到我成功地跳满了150个！
从不会到会，从笨拙到灵巧，一次次的练习让我知道了，只要你坚持，就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。
