实用的六年级幻想作文5篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级幻想作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级幻想作文 篇1

在我们的21世纪，汽车有着各种各样的牌子和车型，同时，也少不了大量污染环境的汽车尾气。那么，未来的汽车呢，肯定比现在的先进得多，让我来带你参观一下未来汽车展吧。

未来的汽车不像现代的，它只有一种牌子就是——未来牌。未来牌汽车种类繁多，形状各式各样，这一点和现代的车很相像，但未来牌汽车不会排放尾气，也不烧汽油，它是用污水来作为动力，最后还能把所有污水净化成自来水。

在未来，销量最好的就数小巧玲珑的水滴车和张牙舞爪的龙虾车，水滴车之所以称之为水滴车，是因为它的外壳是用一种有弹性的玻璃制成的，里面的人可以看见外面的人，而外面的人看不见里面。它的小巧玲珑是出了名的，所以很受广大女性的喜爱，它有着十分强大的导航功能和自动避让功能，即使你已经撞到车了，也不会受伤，只会记你一次超速行驶发到警察局而已。当然，它还有一种特殊的功能就是你每行驶一公里，水滴车就会变成你所喜欢的颜色，并会散发出果味的清香。

相对水滴车，龙虾车的外形就较庞大了。它红得发亮的外壳则受到许多年轻人的吹捧。它的功能很多，能爬山、游泳，也能在空中飞，在地上走。龙虾车内部像房车，什么餐厅、卫生间、卧室等等一应俱全，它的储蓄量也大得惊人。龙虾车在这个汽车泛滥成灾的年代，有一个利已利人的作用——能缩小成手掌般大小。

未来的汽车怎么样呢？是不是很让人心动呢？虽然这只是我的幻想，但我相信在不久的将来，一定会有这种车的诞生。

六年级幻想作文 篇2

今天，我在电视机上看到了奇异的现象—-一个装满水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但没有熔化，而且里面的水竟然沸腾了。我感到百思不得其解。

因此，我准备弄个水落石出，尝试做个实验，探索它的奇妙之处。

我先找来材料：蜡烛、水、打火机或火柴、塑料瓶，一个大夹子。

我小心翼翼地把三根蜡烛固定好在桌面上，生怕它们没站好而懒洋洋倒下，导致实验失败，我在蜡烛的底部滴了又滴蜡泪，直到他们像钢铁巨人一样牢牢站稳为止。大功告成，准备下一步。我赶紧把塑料瓶灌了半瓶水（温馨提示：做实验时瓶子的水不能太满，小心沸腾时烫伤，同时瓶塞不能盖住，以免爆炸）一切准备就绪，实验开始。

我紧张地点燃三根蜡烛，再小心翼翼地用夹子夹起塑料瓶，放到蜡烛那熊熊燃烧的火焰上。调皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我吓坏了，真怕一不小心瓶子着火了怎么办？我怀着忐忑不安的心情，一动不动目不转睛地盯着这塑料瓶和它里面的水里的变化，希望奇迹的发生。

时间一分一秒地过去了，只见塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以为实验就成功了，一激动手一抖，塑料瓶掉了，水溅了一桌，遭了实验失败了，我的心一下跌入了低谷，燃烧的蜡烛也被水淋成了落汤鸡，乐极生悲的我伤心的哭了起来突然我想起了老师对我们说过:“失败是成功之母，失败了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要从哪里站起来“。于是我又充满信心，决定从新再做一次实验。

于是我准备好上述材料，另外通过第一次的实验失败吸取教训，为了让有水的瓶子能够固定，我又准备了一根细铁线，绑在瓶颈上，另一端绑在一个固定的地方，瓶子垂下让它固定在蜡烛的火焰正上方。这样我不仅能静观其变，还能十分轻松的坐着或来回走动，也不会怕有什么危险。哈哈，说做就做，万事俱备，只欠东风。现在我开始点燃蜡烛了，大家请仔细看其变化

一分钟、两分钟、三分钟底部的水冒泡了。我屏住呼吸继续观察它的变化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快变形了，可水还没有沸腾，一阵阵烦恼接踵而来。

30分钟、31分钟、32分钟时间一分一秒的过去，我焦急地等待奇迹的发生。 “冒气了冒气了“我兴奋的嚷着。家人都跑过来围观。”哇，真神奇“”塑料瓶怎么不会熔化？“大家七嘴八舌，议论纷纷。咕噜，咕噜..一阵神奇而动听的声音使人大开眼界，乐不可支。水终于沸腾了，像调皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像欢快的儿童在翩翩起舞。而塑料瓶完好无损。天啊！真是太不可思议了。

家人一直在缠着我，非要弄个明白不可。我查阅相关的资料后才明白了其中的奥妙之处。水的沸腾点只要一百摄氏度，而塑料瓶的熔点在一百二十摄氏度。原来是因为它们的沸腾点不同。

通过实验我从心底里知道：“世上无难事，只怕有心人。”同时也明白了生活中处处有科学，只要留心观察，勇于探索一定会发现其中的奥秘。

六年级幻想作文 篇3

我面对黑板上一道道题时，我仿佛掉进了漆黑的深渊，我好想回到零岁那年啊。零岁那年就是我在妈妈肚子里时，因为那时我不用写作业、穿衣服、刷牙洗脸、吃东西时也不用嚼多轻松自在啊。现在我长大了，上学了，体育课上成绩不达标，老师把严厉的目光投过来时，我的身上仿佛爬着无数条毛毛虫，浑身不自在。我好想变成老师，教育一群像我一样天真的孩子，并体会当老师的快乐。数学课上，老师在讲台上讲题，我却抬着头看天花板，那时我真想开着最新型飞船在宇宙中遨游；在英语老师念着一串串流利的英语时，我好想飞到外国，去看看外国人学不学我们的深奥莫测的语言。

每天六点钟的钟声响起，我就想把闹钟给砸了。那时，我好想成为时间的统领者，每天的日出、日落都有我来掌控，那样我就可以想睡到什么时候就睡到什么时候了。当一大堆‘‘题山’’压的我喘不过来气时，我好想成为教育部队长，然后马上取消一部分学习任务和考试。那么，许多孩子都会从‘‘题山’’中摆脱出来，学习自己喜欢的东西，培养兴趣，做个多才多艺的孩子。当去超市买东西时，看到价格那么贵，钱不够，那时，我真想成为超市的老板，里面的东西全部属于我。当肚子饿得咕咕叫时，真希望全世界的好吃的食品都归我，让我永远饿不到肚子。

我好想快快长大，去体会大人的世界，去体会他们世界中的酸甜苦辣。去做他们常做的事情，看看他们与我们小孩子的世界有什么不同呢？

我也好想回到一岁时，因为那时我做什么事情都是在父母亲的关爱下完成的，并且不用做题，不会挨老师批，更不用梳头发，别提多自在了。

我好想变成老师、飞到外国、变成时间统领者、成为教育部长、超市老板和食品统领者。然而这一切，都是做白日梦，如果都能变成现实那该多好啊！

六年级幻想作文 篇4

我有一个水晶屋，屋内的所有装饰，都是用水晶做的，非常漂亮，我很喜欢！

水晶屋不但漂亮，而且有许多高科技的产品。

每当我回到家，智能门就会验证身份，然后就会自动打开门，这时，我的柔软沙发，就会让我坐下，我的机器人罗克，就会拿来一杯热茶让我喝，然后罗克就会把做好的饭菜送到我面前，我吃完后，他会自动洗碗。

吃完饭后，我就到浴室洗澡，浴缸会自动接满水，让我洗。不用担心会冷，因为在浴室里，有着像太阳一样热的能量球，所以不用担心。浴室里还有3D智能电视，他的外表和其他电视一样，只不过，他的厚度却是一张纸那么薄，他还是防水的，不用担心电视被水淋到，然后坏掉。

洗完澡后，我就会去写作业，遇到不会的题，我的知识笔就会把我不会的题的数据输送到我的大脑里，这样就不用担心不会的题怎么写了。

写完作业后，我就要去睡觉了，我的温暖床，就会在我洗澡时就把床给弄热，以免睡觉时冷。

在我睡觉时的期间，水晶屋的所有门、窗、都会锁好，直到第二天早上我醒时，他们才会自动打开……

怎么样，我的水晶屋是不是很好，既漂亮，又美好！

欢迎您来我家参观，来我的水晶屋参观。

六年级幻想作文 篇5

我对时光隧道这一方面的.知识十分感兴趣，因而我在这部分的内容里做了大部分的探索和研究——题记

时光隧道——是存在，还是幻想？我对这个问题的产生不知如何解答，同时也激发了我对这一方面的兴趣。通过这十几天的分析和研究，我做出了结论——

其实时光隧道也可以说存在，也可以说不存在，毕竟我们还没得出结果，但这一系列的事情令我疑虑不解——失踪50年的船只竟然在一瞬间出现，船上的人俱在；当年比赛上消失的气球却突然地出现……这一连串的可怕现象，既令人俱畏，也令人无法用科学的“语言”来解答，在这之中，科学家只好用“时光隧道”来说明这一切，但我还是十分不解：“时空隧道”既然存在，那它却是含有哪些科学定律呢？它真的跟人们想象中的一样可以穿梭时光，到那遥远的未来和早已逝去的过去吗……这一切一切的问题在今天还不能得到正确的解说，只好静静地观察，等待结果。

用迷信的话说，时光隧道是所谓“神”赐给人类的，只要诚心向佛，就一定会得到回报。但时光隧道是一种无法揭开的谜，是不能用无法解释的话来说明的！因为科学家到现在仍未找出与时光隧道的十分准确的信息！不过时光隧道这一方面，会联系到迷信人相信的“鬼神”这种“万能之物”。也就是因为时光隧道的存在，让“消失”的人类从另一个时空又重新“活过来”。

时光隧道我觉得应该是存在的，科学家认为时光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的，而在“不可能存在”的“可能”下却仅仅只有3。1%存在的，所以这件事用科学和迷信的界限来说的话，这本来就是不存在的，但这一系列的离奇怪事究竟要用怎样的语言来说呢？是迷信——不可能的事？是科学——要怎样去根据……这一切的一切，至今还难说，还不能说，只好慢慢地继续探究下去……

不过，我相信——“时光隧道——是存在，还是幻想”这个谜一定会在我们的努力探究下揭开“面纱”！