【推荐】六年级考试作文十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级考试作文10篇，欢迎大家分享。

六年级考试作文 篇1

在暑假的一天，那个烈日炎炎的中午，我和妈妈顶着骄阳，气喘吁吁地来到了车站——准备去青少年宫考级。

终于，在我和妈妈汗流浃背时，一辆出租车跃入我们的眼际，我们犹豫了一会儿觉定选择了出租车。一路上，妈妈不停地对司机叔叔说：“快点，快点！”于是我们就这样一路狂奔到了青少年宫。

在漫长的待场过程中，我的心中像有一块巨大的石头，压得我喘不过气来。我不停地温习那几首烂熟于心的曲子，生怕出错。我还在不停地给自己打气，让自己放松下来。

“请7级的考生们进入考场！”一位老师说道。

我是排在第三个，当那熟悉的声音响起时，我也不由自主地在心里默弹起来，不一会儿，就到我上场了！

噢！原来先试奏呀！我定眼一看，哈哈！这首曲子我早就准备过了！我不禁沾沾自喜。于是，我调好音色和节奏，在键盘上轻轻地“弹”了起来。“哆！”哎呀，我一不小心，右手太用力了竟然按响了一个音！我连忙收回右手，抬头一看，正撞见了监考老师那一张皱着眉头的脸，和那严厉的目光，我连忙做贼心虚地低下头，不敢目视老师。

终于，在我忐忑不安地等待中，开始了考级。我声情并茂地弹着，沉浸在了我小小的音乐世界里……曲终，我走上前，取过了我的考证。

这次考级让我明白了遇事不要紧张，发挥出你最好的水平，就算你失败了也没关系，因为你已经努力过了！

六年级考试作文 篇2

我们一定要看清每一件东西，不要被它所迷惑。否则，就会留下后悔。这不，我就留下了一次后悔。

我的数学成绩不错。每次都能稳稳地排到全班前三名（几乎每次都是90分以上），成绩根本不用老师操心，要不出意外（不马虎），我都能创造数学新纪录。可就是这样一次次的荣誉让我逐渐忘记了自己，看是变得目中无人，开始变轻飘飘起来。

又是一次数学考试，我满怀信心的扫视了一遍试卷，胸有成竹的做起题来。我幻想着自己卓越的成绩和数学老师赞扬的声音，幻想着同学羡慕的目光和家长鼓励的眼神，情不自禁的笑了起来。监考老师狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收敛一些。我继续心不在焉的做着题，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾经问过自己，要不要检查一遍？唉，算了吧，怪费时间的。最后一丝希望被我的虚荣感打碎了。

我得意洋洋的等待着老师发卷。当卷子发到自己手中，我却愕然了：77分！！！这还是我吗？后悔，难过，崩溃。百般情感涌上心头。怎么会这样？为什么会是这样？他们都考那么多，而我。

我冷静下来后，开始反思自己的错误，总结出以下几点：1、不要被一些赞美的语言所迷惑；2、要虚心，不要在考试中被一些负面因素所影响；3、完成试卷后一定要多检查几遍，尽量减少漏网之鱼的出现。

唉，好后悔啊。

六年级考试作文 篇3

时光匆匆，一个学期悄然过去了，虽然初中的学习生涯里到处是考试，但英语期末考试，仍让我记忆犹新。

这是期末的最后一门考试，我在第三考场，还没开考，我就在心里策划着考后如何好好放松自己。一阵刺耳的铃声打碎我的幻想，将我拉回现实。我百般无奈地拿起试卷，快速浏览了一遍，一时愣住了 ，抬头向四周看去，是一张张同样惊讶的脸。“不至于吧，”我在心中暗道：“英语卷竟然如此简单？！”

“准备听力。”监考老师的声音从讲台上传来。这是一位女老师，板着的面孔显得格外严肃，她站在讲台上，严厉的目光扫视着全场，好像恨不得抓出几个蠢蠢欲动的考生。

开始写作文了，我看了看表，已经时过近半，我舒了口气，一抬头看到洪涛老师从门外进来，和监考老师低声交谈了几句，监考老师出了考场，而洪涛老师则走上讲台，继续监考。

大概又过了十来分钟，我将写好的作文誊抄在答题纸上，又认真检查了一遍，呼，终于完工了。我抬头望向四周，看见一道道目光都锁定在同一个地方，按照这个角度，应该是小黑板，我扭头望去，差 点从椅子上掉下来。洪老师不知什么时候走到小黑板前在写着什么，如果我没猜错的话，这应该是词语接龙。身旁一道道呆滞的目光证明着我的猜测。

在众人的“注目礼”下，洪老师淡定地看了看表，说道：“还有三十分钟，我们来聊些什么吧。”接下来，我们跟着洪老师的脚步，走进了数学的'天堂，“这次数学考试有点难……有两道题需要分类讨 论……”正当我们沉浸在数学模式中思考时，他那低沉的声音再次响起：“还有二十分钟。”之后，洪老师说的话更出乎大家意料：“明天就放假了，上午睡觉，下午看电影……期末成绩很快就会出来 ，要跟爸爸妈妈说自己考得很好，不要说考不好……成绩出来后，考得不好，一顿”竹笋炒肉“……现在都玩手机，爸爸买的，丢了；妈妈买的，死机了；奶奶买的，键盘掉了；爷爷买的，只能打电话 发短信的……”他的每句话，几乎都能引起台下考生们的笑声。

不知不觉中，洪老师的讲话结束，考试也即将结束了。这次独特的考试经历，必将成为我成长的记忆中浓厚的一笔。

六年级考试作文 篇4

考，考，考。考前，考时，考后，整间教室充斥着浓浓的火药味，与紧张的气氛混合在一起，压的人喘不过来气。放眼望去，有的人在埋头苦学，有的人却正谈笑自如，唉，叹口气，我也加入了埋头拼命背公式的队伍里。其实将我的每次考试总结起来，也就是“考试三部曲”了，一起来听听我的“考试三部曲”吧！

　　考前——无比紧张

“讲完这张卷子就放学。”听着同学们的怨声载道，下课铃长了翅膀似的在我耳边飞来飞去，搞得我心神不宁，使劲晃晃脑袋，把乱七八糟的念头全部甩到了脑后。唉，谁让考试这么快就降临了呢，打起精神，竖起耳朵，让老师的话一字不落地钻进我的心中。

好不容易熬到了放学，飞奔回家写作业，写着写着，一丝凉意涌上心头，明天就要考试了，题目会不会很难？我会不会考砸？想着想着，我心里越来越没底了，像一只易碎的玻璃杯，稍有闪失就会摔得粉碎。我只有用妈妈平时说的话教育自己“考试就考试，有什么好紧张的？就把它当成做家庭作业一样，细心一点就好了嘛，你越紧张，越考不好，放松，好好复习就行了呗，放轻松放轻松！”把自己骂上一通后，心里舒畅多了，但后背还是凉凉的，考前简直比考试时还紧张，真拿我自己没办法呀！

终于带着紧张进入了梦乡，“明天会不会考砸呀？”梦中的我还在小声嘀咕着……

　　考时——谨慎答题

终于熬到了考试，我的心里有些慌张，又有些焦急，生怕自己一个闪失半学期的辛苦就白费了。

直到试卷发到我的面前我还有些懵，看到同学们都低下头开始写卷子，我才回过神来，写上名字，开始答题了。写着写着，心里的紧张没有了，我已经完全融入题海里了。哎呀，遇到了第一个拦路虎，中华人民共和国是什么时候成立的？平时一直都记得，一到考试怎么就一片空白了呀？不行，我得好好想想。突然，我的脑子里有了一条线索，20xx年不是新中国成立六十周年吗？只要算一算不就行了吗，我一拍脑袋，在小本子上算了起来，20xx-60=1949，哦，想起来，新中国就是1949年成立的！一道难题终于攻破了，我又开始谨慎地写下面的题了。

总算写完了整张卷子，仔细检查了几遍，把卷子交给了监考老师，心里的一块大石头终于落地了……

　　考后——松一口气

交了卷子，我的整个心情都仿佛轻松了许多，天是那么蓝，树是那么高大，一切都是那么美好！

其实考试并不可怕，只要考前认真复习，考时谨慎答题，有没有一个好的成绩也并不重要，重要的是你有没有尽自己最大的努力去考。

考试三部曲，你准备好了没有？

六年级考试作文 篇5

考试，一个十分“恐怖”的字眼，它的结果与我们的“生死”息息相关。如果考试考不好可就免不了一盘“竹笋炒肉”了，大家为了免去毒打可费尽了心机，不信，你来看看考试时的众生相。

在考试前的十分钟，大家手中紧紧握着语文书，看书时的样子让人觉得是如临大敌，恨不得把语文书背下来。几个同学紧张地问：“你觉得会有什么题啊?”“会不会太难啊?”“考试后我们对下答案呗!”

离上课只有一分钟了，大家希望这一分钟可以很慢很慢，最好时间停止，可是，这一分钟就像一秒，太快了。老师进来了，同学们马上把书收到抽屉里。试卷发下来了，同学们发现是小试卷，有点小庆幸，但一看题目，依然很难，写了一会儿就开始小声讨论了，希望可以得到些答案，有的胆大的还直接看四周好同学的答案。老师中途出去了一下，教室中顿时炸开了锅，有的人趁机偷偷翻了下书，找到答案就急忙写上去。

可时间过得飞快，交卷时，他们和试卷仿佛是分离的亲人，十分不舍。有的人趁热打铁，瞄了一眼别人的答案不管三七二十一就写了上去;有的人在交上去之后不断祈祷，希望可以考个好成绩;有的人果断交了上去，看上去似乎可以考第一名的。

分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝，但愿我可以考好吧!

六年级考试作文 篇6

激动人心的暑假又要来了，但也意味着无比紧张的期末考试又要来了。

星期一早上，连续休息了三天的我正懒洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考试，只好记不情愿的翻身下床。到了学校，我连忙开始埋头苦读起来。

语文试卷发下来了。大家都屏气凝神，我写上了名字，并迅速浏览了一遍，便开始答起题来。我全神贯注的答题，脑子就像一台机器，正在不停的工作：看拼音写词语，仿写句子，按照课文内容填空，这一只只拦路虎，全部被我攻下。我的手不停的摆动，笔在纸上发出沙沙的响声，不到七十分钟，一张试卷就大功告成啦！我开始检查起来，哦，是这样呀，原来他要我找出动词，我却把整句话都抄下来了，我连忙改了过来，唉，实在太粗心了，可我找出了错题，高兴得比掉进了蜜罐还甜。

数学试卷一发下来，瞟了一眼试卷，我就连忙做起题来，数学课是我的强项呀。我一副胜券在握的样子，下笔如有神助，题做得飞快，选择题，画图题，判断题，我都不在话下，有的还是心算的，谁叫我是数学天才呢，哈哈哈哈哈！

到了英语考试，我那嚣张的气势一下就被压了下去，望着那些我一知半解的题目，我的脑袋不由得死机了，平时可以掌握的单词都没有印象了。这时，教室里安静得出奇，连根钉子掉在地上也听得清清楚楚，这安静的气氛难道是衬托出我的伤心吗？

科学考试开始，也证明马上就能放暑假咯，可还是把高兴的气氛压一压，准备考试。当我看了一眼科学试卷时，我的脸就绷住了，这题目太难了，望着一道道完全看不懂的怪题目，我的脑子就像进了水，好不容易做完，足足有一半的题目不确定，这，太难了。

虽然题目有难度，可我还是希望能进前十名，我一定要好好学习，才不会对题目感到陌生。

六年级考试作文 篇7

一阵声音从奇趣作文班里传出来，原来张老师让我们考一份“天才试卷”。老师说这份卷是联合国组织命题的，是用来测试各国儿童的素质水平的，听到这儿，我的心像一只兔子一样，跳得飞快。同学们议论纷纷，是不是这份试卷很难写？我想：同学们也认为这份试卷很难，我做错了又有什么关系呢？想到这儿，心里顿时感到多了份轻松。

张老师接着说了考试的要求：第一，试卷一共有20题，考试时间只有5分钟。我们听了心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我甚至感到有点儿透不过气来，心跳还不断加快，好像就要从嗓子眼里蹦出来——“第二”，声音打断了我们的思路。“为了公平起见，卷子一发下来必须等老师计时开始后才能翻过来。第三，你一定认真读题，严格按要求去做”。

试卷发下来了……在老师的一声令下，我们赶紧答题。第一道题是让我们仔细认真地读完所有的题。我想：还是乖乖照做吧，刚才老师不是说要认真读题，严格按要求去做吗。当我把题目快速地浏览了一遍，“什么！”我快要叫出来。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出来。第20道题居然是“如果你读完所有的题目，请你只做第二题。哈哈，我顺利完成，重重地举起手，只见大家还在埋头答题，嘿嘿，他们肯定是上当了。

”停“老师张开嘴巴大声地说。很多同学直埋怨：”我还没写完呢“。我实在忍不住笑出来。同学们看了第20道题都傻眼了。看来，天才当不成了，都成蠢才了。这时大家都目瞪口呆了。

我忽然明白老师的用意，这份”天才试卷“根本不是考我们是不是天才，而是考我们做事的态度。

我永远忘不了这一次特殊的考试。

六年级考试作文 篇8

铃声响了，令人激动的一刻终于来临。我深呼吸，告诉自己不要害怕。可不管我怎样放松，终究有点紧张。心想，如果试题很难怎么办……

监考老师挟着语文试卷走了进来，把试卷往桌上一放，喘了口气，然后打开资料袋，把试卷发了下来。

我迫不及待地拿到试卷，而后做了个深呼吸，浏览了一眼试题，还好，还好！不难，不难！我长长地舒了一口气。

我心里这样想着，便放心地做起来。哪知，上来第一道题就把我难住了。“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢？我轻声嘀咕着，思考了好半天，都没想个头绪出来。管他呢，有时间再去想吧！

我继续做下去，还算顺利，除了第一道，其他的老师差不多都给我们复习过。我一心一意地做题目，早把还有第一道题的事给抛到了九霄云外。当我回过头来检查时，才发现这道题。

“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢？嗯，嗯……

“咦”！我突然想到，会不会是“策马前途须努力”呢！可好像读不通吧！“唉”！我失望地叹了一声气。我绞尽脑汁地想呀想，甚至连偷看别人答案的心都有了。我心里叫了声熊思豆，但最终没有叫出口，这样多不光彩！

我索性把那些格言全背出来。“勿谓寸阴短”？哦！“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。没错，没错，是它了。“耶”！我心中暗喜。

六年级考试作文 篇9

这次的期中考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢。其中，语文是四门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚达到80分，连85分都没有上。

这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句的理解不够透彻。

经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。以后，我应该在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正确率，可谓是一举两得。

用这样的方法比我原来的方法一定更加有效，让我有所进步，发挥出让我满意的水平。不久，期末考试就要到来了，我要用这样的方法考出自己理想的成绩。

六年级考试作文 篇10

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，愉快的小学生活即将结束，毕业考试也已经悄悄地临近了。因此，各个中学都开始了招生考试。

我参加了十四中学的第一次考试。在考试的那一天，我伴着清晨的第一缕阳光，迎来了新的一天。作为一名小学生，经过了一个学期的紧张的学习，六年的小学生活。即将迎来对我们学习成果的一次检阅——毕业考试。我相信，大家都同我一样，希望考出优异的成绩，以报答辛苦抚育我们成长的父母，以回报辛勤培养我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己。

我们都有一个共同的目标:考入一个好的中学，以满足父母为我们考试付出的心血。我内心有掩饰不住的冲动，脸上好像贴满了“我有信心”这四个字。到了十四中学，我问东问西，终于问出了二十五考场的位置。我走向考场内，开始复习……过了一会儿，监考老师进来了，她们吩咐我们把考试必备的东西留下，把书包丢出去，我刚开始真受不了这么凶的老师——后来，老师发了考卷（第一场是语文），让我们写上名字、班级、考号以及考场，然后就让我们做起来卷子。时间在一点点溜走，他在我答题的时候，轻轻悄悄地从我的笔尖下逃走了。我写完了，开始沾沾自喜。后来我想起了老师在考前给我们说过的话：要仔细审题、认真检查，即使你会，他们因为字压分压的特别高。这短短几句话，使我写完之后，又生了耐心检查……“收卷”这两个字定格了我的分数。下一场是数学，我遇到了许多难题，但又想起了老师说过的简短的几句话，我一一克服了。

第二天，妈妈去给我看分。我只考了179，虽只过了分数线，但没有过免费的分数线。我很伤心，回家就哭了一场。妈妈安慰了我好久好久……我只听到了妈妈对我说的一句话：“机会还有，看你有没有准备。”其实我知道，十三、二十三、二十五机会不计其数。我哭不是因为我没有免费录取，而是……

这次的十四中学考试并不算什么，就算我从中得到了一个教训：机遇只偏爱那些有准备头脑的人。下次十三中学新生考试，加油！