【推荐】六年级作文集合4篇

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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文篇1

老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一副很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏和同学们多沟通沟通，开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。

我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来，让同学们保持好心态。

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。

我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写反思，让他记住下次别犯了，如果我给学生三次机会了，还有第四次的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

我想，我真当上了老师的话，学生考试考的不好，我会在放学时间给学生补习一下功课。

总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

六年级作文篇2

我想做一名作家每个人都有自己的理想。比如，有人想当一名宇航员；有人想当一名教师；有人想当一位天文学家；有人想当一名美食家。而我想当一名作家，从我上一年级的时候就产生了这个念头。

每当看一本好书，就像是在品尝一道极品的美食。于是，在我心里面深处埋下了一颗种子————要当一名优秀的作家。每当我有时间的时候，我就会去图书馆看书，如果这本书没看完，我会把它借回来，继续看。每当我看到好的词语、好的句子和好的段落。我都会把它们摘抄到专门这摘抄它们的本子。

写作文时，我会运用一些好的句子或好的段落。写日记时，我会运用一些好的词语。我知道当一名作家还要具备较高的写作水平。

我严格要求自己:二年级的时候我要求自己每天看一些书，三年级的时候我要求自己每个星期写两篇日记，长大一些后，我要求自己每个星期写两篇作文。直到现在，我已经约写了200篇作文，总字数不少于10万字。为了提高我的写作水平，我都到图书馆看一些散文和小说。虽然我现在是六年级的学生了，但我还是为自己的.理想而努力和奋斗着。

六年级作文篇3

星期四那天，班里选举升旗手，同学们心里都有些兴奋。可真到自选时，气氛并没有我想象的那么活跃。

最先举起手发言的是鲁桂华，她说：“我认为我的条件是我乐于助人。”没错，她非常乐于助人，在班里，一提起借剪刀、胶棒或水彩笔，最先想到的就是她。班里有四分之三以上的同学得到过她的帮助。她具备当升旗手的条件。

然后举起手来的是王子文和李星谕。她们是数学课代表，每天为同学们抱作业、发作业，也很乐于助人，都是非常不错的人选。

班里静悄悄的，没有人再举手，我认为每个人都能当升旗手，他们为什么不为自己争取一下。

有好多同学推选王昀斌，可王昀斌自己缩了起来。他为同学们印资料、印卷子，难道他自己没有发现这一点吗？终究，他没能勇敢地举起手。

这件事给了我们启示：机会是靠自己来争取的，错过了一次也许你会后悔万分。在以后，我们一定要牢牢地把握住属于自己的每一次机会。

六年级作文篇4

今天，清风徐徐，白云朵朵，老师带我们去春游，还交给我们一个“小不点”。

在路上，左边一棵高大的柳树慢慢地伸出十分娇嫩的小芽；右边那一片淡黄色的小花正竞相开放着，它们似乎正张着一张张小嘴巴，齐声唱着春天的赞歌。我摘下一朵让人如痴如醉的黄花，给我的“小不点”玩。似乎，前面的伙伴们也想这样，一场抢花之争开始了……要不是老师让我们停止，也许这场“战争”要到明年才结束吧！

漫步走在田间地埂时，阵阵浓郁的花香扑鼻而来。放眼望去，满地“金黄”。一阵微风吹过，小米花摇摆着纤柔的腰肢，欢快地跳着、舞者。我们摘下几朵小米花，中间放着一些紫色的花，插着几朵发出淡淡的香味的白花----梨花。老师仿佛回到了童年，在盛开梨花的梨花树中拍照，留下美好的回忆。

老师举起一些花，放在照相机镜头中的下面。哈哈！一张校长在花丛中的相片诞生了。最后，我们和自己的小伙伴也拍了照。