【推荐】我的六年级作文集锦6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
大人们都说：“童年充满了幸福，童年充满了欢乐。”而我眼中的童年却是充满了无尽的烦恼。
的确，童年是美好的，是幸福的，但上苍只将这些美好、幸福与欢乐，自私的赐给了那些纯洁无暇的孩子们，我们是可望而不可求的，眼里对他们只有羡慕......
自从迈进学校的第一步，幸福的童年就悄悄的离我们而去，我们??每天要背着沉重的书包来往于学校??家、家??学校，两点一线之间。在学校，老师让我们捧着课本一遍又一遍的读，从中寻找知识每堂课都是老师在上面讲，学生在下面听、做笔记，每堂课都是那么枯燥无味，让人听了眼皮想打架课余十分钟，它也被无情地夺去，因为老师在课后总回布置作业让我们做，而这些作业就像会变魔术，永远都那么多......音乐、美术课，我们不能尽情地歌唱，不能画出一幅幅优美的图画，因为这时，语、数老师总会来占课，我们的课程表中，只有语文和数学......
放学回家，我们也不能好好娱乐一番，因为除了老师布置的家庭作业外，家中还有堆得像小山似的作业，那是爸爸妈妈买的，他们口口声声说是为我们好，却不知我们已经心力交粹，此刻最需要的是放松！星期六、星期天呢？爸爸妈妈把我们的时间安排的满满的，什么补习班都报了，连喘气的时间都不给！
现在，我们整天泡在压力舱中，日子久了，都成了木头人，只会遵照命令做事。原本，我们的生活应该充满七色的阳光，却被笼罩上一层灰暗的阴天。
我的六年级作文 篇2
暑假里，我们妈妈去大连玩。到了海边，一眼看去海滩上尽是那些奇形怪状，大小不一的石头。我想：要是能捡到一块我喜欢的石头该有多好啊！
于是我就一边走一边低头寻觅，捡了一块又一块，捡了又扔，扔了又捡。正在我为没有捡到一块特别喜欢的石头而郁闷的时候，突然我的脚被一块石头咯了一下。我抬脚一看，发现有一块小小的石头，正一闪一闪发着光，真 好看！我迫不及待的把它捡起来洗干净，再擦干。哇！我立刻被这块石头吸引住了：它全身一点也没有刮伤的痕迹，十分光润，根本不像普通的石头，那它是不是玉石呢？
多美的石头！它的颜色是白色的，石头上面一道一道的花纹井井有条、完整地排列着。石头的正面的图案就像一座山峰耸立着，反面是纯白色！更特别的是它的形状―一个完整的圆形。看到这块小石头，我又想：石头呵！你 为什么那么光滑圆润？是不是因为大海母亲的手一遍一遍的把你抚摸成这样的呢？你是否有千年的历史，千年之前一定还有棱有角！你身上留有大海独特而潮湿的气味儿，一定被大海亲吻过。你身上的花纹是不是在诉说着大 海里某一古老的传说……
虽然已经过去四年了，可我还保存着它。平时我把它放在我家的鱼缸里，看见它在水中闪闪发光的样子，我对它更加爱不释手了。现在我仍然喜欢这块闪亮的小石头。
希望妈妈下次还可以带我去大连的还海边。
我的六年级作文 篇3
生活中，我们遇到的有许许多多的人，有的人只为自己，有的人却总为别人着想。每个人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老师。
李老师既关心我的学习又关心我的成长，既像严厉的爸爸又像慈祥的妈妈。当我淘气懒惰、学习马虎时，她就谆谆教导我“业精于勤荒于嬉”；当我害怕难题，退缩不前时，她又循循善诱，教我“只要功夫深，铁棒磨成针”，要有“愚公移山”的精神。她时常要求我学习严肃认真，不能浮躁马虎，要牢固掌握知识。在李老师严格的督促和引导下，我的学习有了很大进步。这方面她最像我的爸爸。当我感冒、拉肚子、身体不舒服时，李老师总是对我关怀备至，特别是她轻轻抚摸我的额头，看看我是否还发烧时，那么温柔而又细心，让我感到她太像我妈妈了。
在我二年级时，我眼睛要做手术。上北京去做，耽误了许多课程。可是我的老师任劳任怨的为我补课。有时我看到老师流汗真想去擦一下，可是我不敢；有时我看到老师露出欣慰的笑容，我也笑了。老师您晚上还要备课但是您还会给我补课。老师我在这里深情对您说一声：“老师您辛苦了！”直到考试时老师您还对我说：“相信自己能行！”因此我考出了好成绩！
有一次，我在学校突发高烧。那时我的妈妈和爸爸都没在家，老师带我去买药，走到诊所时老师还摸了摸我的脑袋，问我还难受吗？第二天，我到学校老师还问我好点儿了吗？我回答到：“好多了！”这时我感到心里热乎乎的！顿时心里涌上一股暖流！老师你对我真好。这时我的心里感到老师是那么地细心，这时的老师太像我的妈妈了！
我在这里代替所有的学生向老师说：“老师我们爱您，您永远是我们的老师！”
我的六年级作文 篇4
世界，一个深奥难懂的词汇。到底什么是世界？世界又是怎么样的呢？不同的人有不同的世界观，每个人对世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生机勃勃的。
操场上有的学生在跑步，绕着跑道挥洒汗水；有的学生在做准备活动，一脸蓄势待发的样子；有的学生在做游戏，充满了青春的活力。捡起地上的纸、垃圾，扔进垃圾桶里；在公交车上给老人，孩子让一个位；在马路上扶老人过斑马线。这热心与活力在我眼中是红色的。
早晨起床，呼吸到一口清新的空气。放眼望去一片郁郁葱葱的大树，地上绿油油的小草和五颜六色的鲜花，让人一天的心情都愉快起来了。大山变成绿色，大地变成了绿色，整个世界变成了绿色，变成了生机勃勃的绿色。
清澈的河水微波粼粼，让人心中有种平静的感觉。波涛汹涌的大海无边无际，给人一种能容纳的巨大胸怀；天空也是这样，能看到的地方都是天空。这些在我的眼中都是纯洁的蓝色。
又大又圆的红色太阳，这个一直给地球温暖与光明的好朋友。只要有它的地方，到处都是欢声笑语。它给人类无限的希望，它散发出来的光就是希望之光，正义之光。在我眼中的'太阳就是温暖的橙色。
家人与家人之间的亲情，朋友与朋友之间的友情，这是我们人最最富有的财富了。人与人之间的感情是多么神奇美好的啊！这些感情总是让人们脸上浮现出微笑，在我眼中这是吉祥，快乐的黄色。
多么美丽的世界啊！她拥有一盒神奇的颜料，把世界变成一个绚丽多彩的美好人间。
我的六年级作文 篇5
“新年好呀！新年好呀！祝贺大家，新年好”每当听到这首歌，我都会想起过新年的情景，大红福字倒着挂，家家户户挂红灯，穿新衣、放鞭炮，个个笑逐颜开，合家欢乐，一齐手拉手度过这美满的节日。
春节前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，购物的人。他们有的买水果，有的买日常用品，还有的买蔬菜，都在忙着筹备过年的用品。蔬菜市场上，人们不停地挑选着一颗颗鲜嫩的大白菜，一个个白光光的大萝卜，一根根又长又细的带着小刺的黄瓜，一个个小西红柿像小娃娃的脸蛋，看上去红润润的，真叫人垂涎欲滴，一只只机灵灵的鲤鱼活蹦乱眺，看那得意样，仿佛它也在为过年而高兴。服装城里别有一番景象，老的、少的、年轻的、比谁选购的多，选购的漂亮，笑声在店内外荡漾，叫卖声，讲价声响彻服装城的上空。
除夕的晚上，人们急切地盼望着零点新年钟的敲响，都在等待着又一个新春的到来。人们早早地吃过饺子，全家人团团圆圆地坐在一齐，嗑着瓜子，吃着点心，谈着天，说着地，欣赏着新年大餐春节联欢晚会。一个个相声、小品让人啼笑皆非；一首首美妙的乐曲让人陶醉其中；一个个精彩的表演让人叹为观止、赞不绝口。
小朋友们打扮的像一个个可爱的小模特，看，小女孩装扮的花枝招展，小男孩修饰的像小帅哥。小朋友玩的游戏可多了，有的敲大鼓，有的舞狮子，有的放鞭炮，有的放烟花，有的学扭秧歌，有的踩高跷，到处充满了欢声笑语。
淘气猫里、太阳岛上别有一番风采，它们成了小朋友们的乐园，追逐声、嬉笑声、叫卖声连成一片。喜庆的氛围包裹着整个大地，电视里、VCD中、我们的耳边时时回荡着：“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”
我的六年级作文 篇6
生活中，我有很多特点，有时淘气，有时可爱，有时可是，我最大的特点是爱闯祸，想知道我是怎样闯祸的吗？请听我说！
“唐子轩，你怎么又把花瓶打碎了！”又听到了这河东狮吼般的声音，我撒腿就跑！“你给我站住！站住！你……”“完了，完了，这回可完了，老妈这火爆脾气又开始爆发了！“我害怕地想。”你给我算算，这个月你一共打碎了几个花瓶，你，你……“老妈愤怒地咆哮着，叉着腰，指着我。我一声不吭地站在那里，脸上写满了无奈与懊悔。老妈又说：“你给我算算，算清了再吃饭。”说完，一转身，老妈忽忽地走了。
我赶紧把花瓶的碎片找来，抱到房间里，找来胶水，把另一个和它一模一样的花瓶也给找来，希望照猫画虎，再粘一个。我边找边想，必须快点儿把这个花瓶恢复原样，天灵灵，地灵灵，神仙保佑，要不就惨了。工具凑齐后，我开始工作了。意想不到的是，被老妈这个顺风耳听到了挤胶水的声音。老妈把房门“啪”的一声推开，叫道：“唐子轩，你又在搞什么东西啊？”糟糕，我一激动，把另一个花瓶也摔到了地上。“你天天在想什么，打完这个花瓶打那个，还不觉得在家里垃圾够多的吗？这河东狮吼的声音又响在我的耳边。我只好无奈的捂住了耳朵。”你把手放开，听我讲。”被这声音一吓，我顺势把花瓶的碎片踢了一脚，哎呀，坏了，踢到妈的脚上了！哎呀！妈妈的脚破了，要流血！哎哟！你说说我这是怎么搞的？
唉！这就是爱闯祸的我。因为这一点，我经常受到批评，因为这一点我经常听到河东狮吼，你是否觉得我也很爱闯祸呢？
