【必备】六年级毕业作文汇编十篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级毕业作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级毕业作文 篇1

一个身临毕业的女孩，将要面临新的挑战，也要与朝夕相处的朋友们分离，以前沸沸腾腾的教室，如今显得如此宁静。对于这个普通的已经不能再普通的学校，已经堆满了我们35颗心对它的思念。

我在这里长大，我在这里拥有，我在这里曾经流露过甜美的笑容，这每一件铭记人心的回忆就像一颗颗五彩的珍珠，穿成了一个让我从不后悔的童年。

我懂得自己的心，也懂得你们的心，你们对这所学校的不舍，我对这所学校的依恋。我忍住了眼角的泪，但在我的眼角终究会有泪痕。我有爱，你们也有爱，我对这个地方付出了我所有的爱。我爱这里的人，我爱这里的物，我爱这里的每一颗微尘。因为它们感染了我，改变了我。不知该说些什么，但我只知道，我舍不得它。

六年级毕业作文 篇2

“毕业”一个多么神圣，而又令人感动的名称。它曾经是那么令人渴望。而如今，常给我们的却是无尽的悲伤和不舍。

在上小学一年级的时候，看着高年级我大哥哥大姐姐，他们是那么的令人羡慕。他们是那么高大威武，他们就是母校的骄傲，祖国的未来啊！要是我是六年级的学生，该多好啊！我常常想，常常想……我殊不知长大后的烦恼，殊不知小学毕业生学习的压力山大，只幻想我也能成为一名优秀的小学毕业生，报效祖国。

而如今，我已成为一名小学毕业生，却无感知幼时渴望的心情。无法享受小学最后欢乐的时光。只有作业陪伴着我，因为我们身上背负着祖国未来的希望。长大后的烦恼越来越多。好想回到小学低年级时，那种无忧无虑的生活、天真无邪的伙伴，。真希望时间能倒流，回到那美好的曾经。不再渴望六年级的生活，可能已厌倦，已心伤。更渴望回到小时候，无忧无虑的生活。天真无邪的伙伴，每一天都是那么开心。不受学习的拘束，不受成绩的困扰。大不了考砸以后，再努力补过。而现在，考得多砸，也无法弥补，听天由命。

啊，毕业了，曾几次感伤过，曾几次迷惘过，曾几次拥有过，一切都太过虚幻，不过是过眼浮云。啊终于，我们毕业了，是有些许兴奋，因为期待过，更多的是失落、难过、不舍、啊，去亲爱的朋友们，我们还会在一起吗？是否会残留曾经的兴奋，心情五味陈杂，怀念曾经，似乎前方一片迷茫。这六年里，我收获了什么，懂得了什么呢？不再感伤毕业，只剩下怀念、怀念……

我们终于毕业了。不想再怀念过去，只展望未来，毕业，我对你说声：再见。

六年级毕业作文 篇3

　　一、命题的指导思想

依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力，着重对学生的语文素养进行综合考察。

小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学，与初中教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。

　　二、命题的范围与要求

范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。

要求：在全卷100分的题目中，积累与运用占35%;阅读占30%;习作占35%。

　　三、考查内容

1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主;考点源于教材，但试题不能照搬教材。

2、要求会写的字的掌握情况：同音字的辨析，字词的理解，词语的积累。

3、句子的考查：对句子的理解，句子的积累与运用，将句子写生动，初步掌握句子的几种基本类型，能进行句式的转换。

　　四、阅读

能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段，回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义，体会作者思想感情。

　　五、作文

最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学!

六年级毕业作文 篇4

记得一年级时，我还在想着快快长大，像高年级同学那样成熟。而现在，我居然已经快毕业了，时间竟然过得这么快，而我似乎还没有发现，总觉得同学们会一直陪着我，没想到不久就会和同学们分别了。

还记得一年级时的好奇，二年级时的懵懂，三年级时的不懂装懂，四年级时的美好友谊，五年级时的明争暗斗。仿佛还是昨天，可是这个昨天，已经非常遥远。

就要毕业了，兴奋、难舍纠结着我的心。毕业，就意味着我要步入一个新的学习环境，也意味着我长大了。但毕业，换句话说就是意味着我将离开一个学习环境，告别童年。

亲爱的同学们，不久我们就将各奔东西，但我不会忘记你们，因为我们之间发生过许多难忘的事、有趣的事，我们之间还有那纯真无邪的感情。我们会一起欢声大笑，也会一起愁眉苦脸，那份默契是谁也学不来的。我们共同合作，获得了许多荣誉，我们班的公开课也是最多的。但我们也会有小缺点，那就是管不住自己的嘴巴，只要老师不在，立刻就像茶馆一样。我还记得大嘴巴老汪、慢蜗牛老闵头、傻乎乎的李博，还有许多同学，都带给我们许多欢笑。感谢你们，我亲爱的同学。我永远记得我们六（7）班的同学！

敬爱的老师，感谢你们将我们送往知识的殿堂，我永远记住你们的谆谆教导。老师，你们对我们所做的一切，是辛苦，是欢笑，是幸福，我都会记住。我知道你们都是为了我们好，我知道你们都是真心为了我们好，我非常感谢你们，谢谢你们六年来对我们的教导，你们是我成长路上的引路人。我永远记得我的那些老师！

还有可爱的学校，实小的校园就像是我的家一样。这里，是我学习的地方，是我运动的地方，是我生活的地方，是我成就梦想的地方。学校就像是一个大家庭，每个人都在这个大家庭中学习、生活。我爱你，我的学校。我永远记得我的学校！

即将说再见了，真的希望我们可以再次见面。再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学！

六年级毕业作文 篇5

耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。

高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的.生活，相信自己，明天会更好！

耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。

高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！

六年级毕业作文 篇6

我要毕业了，但是，我的心对母校仍还有一些留恋。

自从我第一次见到这所学校，我就被它的美丽所吸引了。我和同学们经常在绿树成荫的操场上玩耍，这里的花儿就象我们的朋友一样。当我们遇到困难时，它们便悄悄鼓励我们，不能气馁；当我们取得一些成绩时，它们就对我们露出一张张甜甜的笑脸。

美丽的校园我们的家，老师就是爸爸妈妈。当我们遇到困难时，他们便耐心地教导我们；当我们受到挫折时，他们又“挥着拳头”鼓励我们不要泄气；当我们身体欠佳时，他们又像慈母般关心我们；当我们取得一些成绩时，他们又竖起大拇指，直夸我们“顶呱呱”。

美丽的校园我的家，这里的同学就是兄弟姐妹。遇到困难时我们互相帮助；取得成绩时我们一起高兴，我们的欢声笑语全都回荡在花园里、树丛中。

快毕业了，我们的学习也因此繁忙起来。

灯光下，老师经常熬夜为我们批改作业；也深了，我们也还在学习。虽然这么繁忙，但是我们从没有什么怨言，因为我们的心中都有美好的愿望、都在憧憬着美好的未来。马克思曾经说过：“在科学上是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。”我们相信，未来不是梦!

美丽的母校，在我即将离开您，离开难忘的老师、同学之前，我要对大家说：“谢谢大家对我的关心、照顾，使我得到了春雨般的滋养!谢谢!”

六年级毕业作文 篇7

老师是园丁，来修改我们的知识。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是明灯，指引我们正确的方向。我忘不了您朱老师。

四年级上册时，您开始教我们这个班。第一节课，是介绍自己，我们问东问西，您总是笑眯眯，耐心的讲个我们听。我们还问了您的年龄，本来一个人的年龄是不应该透露给别人的。您却告诉我们了。这使得我们都很信任您。

以前我作业忘抄了，发微信给你，您发了过来。快八九点了，一些东西不懂，又发了过去，您还是发了过来，没有一句怨言。到现在，我还是有问题不懂，您还是耐心的为我解答。

五年级快期末考试时，我得了肺炎住院，你把作业发到朋友圈里，于是我在医院补习作业，做练习，知道我没来上课是因为生病住院了，就买了营养品给我，替我补习作业，让我期末争取有好成绩，让我很感动。

六年级，我又生病了。您打电话帮我辅导，不让功课落下，那时讲了很久，好像把课上的内容都重复了一遍。让我学21课时更好学习。

祝老师以后工作顺利，桃李满天下！

六年级毕业作文 篇8

毕业，这个词勾起了多少人的回忆呢？还记得当初，刚迈进校园时的情景吗？当时，想过毕业的情景吗？我想，是不会的。刚迈进校园，心里满是一股子的好奇，带着理想憧憬而来，被这里的风景吸引，被这里的欢笑带动，被这里的老师同学感动。于是，便沉浸在这其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。

但毕业这天越来越近的时候，心，也慌张了起来。还没有把校园的每个角落认真地走一遍，还没有和老师同学认真地告别，毕业，打得我措手不及。

往事还历历在目，这校园的一切，我怎能割舍？在这里，我有我的同学，朋友，我还有我未完成的愿望，可是，还是，来不及了啊。曾经的甜蜜悲伤，曾经的欢声笑语，曾经的狼狈不堪，曾经的一切一切，都只能留藏在回忆里了啊。毕竟，那都是曾经了……

这所学校，曾经我埋怨过它；这些同学，曾经我损过他们；这些老师，曾经我怨恨过。如果，如果还可以，再让我好好地看一眼这所学校，再让我和我们班的所有人聊聊天，再让老师给我们上一节课，好吗？

校园的每个角落，都留下过我们的欢声笑语，留下过我们的脚印。如果，可以的话，让我们再去把脚印捡起，让我们再重温一遍这些年的过往，好吗？

说这么多，可还是难逃毕业的命运啊，我还是要和这所学校，老师，同学告别了吧。如果，如果我们二三十年后还能重聚在一起，一起回那所学校看看，回想着那些年的过往，该有多好。

珍惜时光吧，趁着还没毕业，再多了解了解学校，再多和同学聊聊天，再认真地上一节课，等到未来的时光里去怀念，也有个记忆啊。

毕业，并不是终点，怀着新的理想，去往新的地方，开始又一段的经历，这回，好好珍惜吧。

六年级毕业作文 篇9

六年前，我们还是稚嫩的孩子，不懂什么叫做离别；六年后，我们要毕业了，没有了当初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的伤感和无限的眷恋。

拿出毕业照来青青的抚摸、仔细地端详，敏锐的目光扫过每一位同学和老师的脸庞，生怕忘记哪一个令人熟悉的面孔、哪一件令人无限回味的事情……

回想当年，刚进入母校的时候，我拉着妈妈的手不肯放，只听见一声悦耳又温柔的声音传入我的耳畔：“松开妈妈的手好吗？跟着我一起去玩吧。”从此，我松开了妈妈熟悉的手掌，随着老师开始了难忘的六年的小学生活。

回想当年，我带上了鲜艳的红领巾，光荣的加入了少先大队，并在国旗下立下誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在国旗下宣誓……”回到家里，我涨红着小脸像妈妈诉说，向那些比我小的孩子们炫耀，并传授给他们经验，好让他们将来能更好的为少先大队争光，为祖国添彩。

从一年级我们光荣的加入了少先大队，二年级合唱团的大合唱，三年级舞蹈队在全市区得冠的时候；到四年级在操场上疾驰，五年级在艰苦中的一个星期的军训，六年级为了升入更好地中学而努力学习的情景，都一一映入我的脑海，挥之不去，使我不禁潸然泪下。

总以为时光那么漫长，今天它却插上了翅膀；总以为自己特别坚强，此时我却热泪盈眶。再见了老师，再见了同学们，再见了花坛里的那棵小草，再见了荷叶下藏着鱼儿的池塘……

那年夏天，我们毕业了！

六年级毕业作文 篇10

相遇犹在昨天，分别即在眼前。六年，多么漫长，但到了结尾，才懂得多么短暂。多想回到小学一年级那无忧无虑的生活一一

还记得一年级的我们伴随着爸爸妈妈送我们到学校来的哭泣声来到二年级；二年级的我们玩着一个又一个幼稚的游戏来到了三年级；三年级的我们听着一首首优美的歌曲来到了四年级；四年级的我们跳着一支支婀娜的舞姿来到了五年级；五年级的我们向着一个个明确的目标来到了六年级；六年级的我们回忆着这六年以来的点点滴滴。

我们是108班，一个团结友爱的集体，我们并肩作战了六年，在一场场竞赛中打败了其它班级；我们也是学习上的竞争对手，在一次次考试上，用成绩证明自己。启蒙老师的教导也将永远铭记于心，是您，传授于我们知识，让我们拥有文化。学校墙上写着一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！我们今天的成就，一定会铸造学校的未来！

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天我们会以您为荣，明天您一定会为我们而骄傲！再见，亲爱的老师同学们，六年的陪伴，我永不相忘！我一定会发奋图强，考上一个好初中，为学校以主演美好的未来！