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有关我的六年级作文300字汇编九篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的六年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关我的六年级作文300字汇编九篇

我的六年级作文300字 篇1

20年后,我可能是一位医生,救死扶伤是我的天职,无论在何时何地你都能看见我的足迹,也许在硝烟弥漫的战场,我正专心地为一位伤员包扎。也许在贫困荒凉的山区,我正为一名艾滋病儿童看病。也许……。世界上没有疾病是我最大的快乐。身为医生我无比自豪。

20年后,我可能成为一名科学家,研究科学、贡献社会是我一生中不可缺少的一部分,钻研,探索是形容我的专用词。为了美好的明天,成为一名科学家,我无愿无悔。

20年后,我也许是一名人民教师,“小树长成栋梁材,不忘园丁培养恩。”我要继承恩师的重担,当一名教师,人们常说:“老师像蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。老师像春雨,滋润万物细无声。” 我爱老师,我更爱老师这个称呼。作为一名教师,我将更加努力,用知识滋润明天的希望。

20年后,我也许是名解放军,身穿绿军装,保卫着祖国,我可能在边疆,可能在海上,可能在山区,无论我在哪,我心中都有一个信念:“保卫祖国。”

在20年后,我将成为一名对社会有贡献的人,无论我身在何方,从事什么工作。我都会为社会出一份力,为我们的明天添加光彩。

我的六年级作文300字 篇2

在这个世界上,需要感谢的人如同繁星一样多,有敬业的老师,有宽容的同学,还有温柔的母亲,不过,最令我感动的就是我那位温柔的母亲。

记得有一次,我的数学只考了七十六分,当这两个字映在我眼帘时,我就知道今天晚上要倒霉了。回到家里后,我一直提心吊胆的,生怕妈妈提前知道分数来骂我。等我把所有作业都完成时,才不得不拿着那张七十六分的考卷给妈妈,妈妈果然大发雷霆批评了我一顿。过后,她才和我一起慢慢分析那些题目,直到我都懂了才罢休。

我的妈妈虽然严格,但是也有温柔的时候。

记得还有一次,我突然发高烧头很晕,身体也很烫。妈妈知道后赶紧起来倒热水给我喝,我的心里很感动。等到天稍微亮一点的时候,妈妈迫不及待地带我到了诊所,开了几服药我们才安安心心地回去了。到了家里,妈妈让我喝退烧药,因为药效没那么快,所以妈妈先让我在床上看会我喜欢的书,她还买了我最喜欢喝的红豆汤,一口一口喂给我吃。看着妈妈忙碌的背影,我的心里酸酸的,

谢谢,我的妈妈。我谢谢你对我的无私奉献,谢谢在这十二年来对我的照顾。

我的六年级作文300字 篇3

每个人的心中都有一个敬佩的人,可能是名人,可能是警察,可能是清洁工……而我却敬佩一位老师。

我四年级的时候,由于身体不好,老是生病。有一次,我生了病,落下了很多课程。当我重返校园上课时,别人都积极地举手发言,而我却似懂非懂地呆呆地坐在那里。下课时,我愁眉苦脸地坐在位置上,老师似乎看出了我的心思,便安慰我道:“韩琦,别担心,你虽然落下了许多课程,但是还是可以补回来。”我有点高兴地说:“怎么才能将落下的课程补回来呢?”老师心平气和地说:“从今天晚上,别人放学回家,你留下来,我来帮你补习功课。”我听后,一下子喜笑颜开,紧锁的眉毛一下子舒展了开来。老师见我不再愁眉苦脸的,便会心的笑了。

晚上放学,同学们回家了,老师用自己的课余时间来为我补习功课,不知不觉已经补习了一个多小时了,老师和蔼可亲地对我说:“今天就到这吧,明天再继续。”我听了,立马收拾书包,欢蹦着跑回家。

就这样,老师每天都给我补习功课,我很快便将落下的功课补了上来。

老师是多么伟大,多么无私啊!让我们都做一个为人民、社会、祖国无私奉献的人吧!

我的六年级作文300字 篇4

读书是一种诗意的生存状态,一种幸福的生活方式,而我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。

88年的人生传奇,有87年都在无声、无话、无光的岁月里度过,海伦·凯勒,一位美国的传奇女性。

书中讲述了海伦·凯勒在自己17个月的时候,患上了一场大病,所以原本光明的世界,就变成了一片黑暗。原本在出生不久就可以说出water——水,这个单词的聪明女孩却无声了。但不久之后,她的父母请了莎莉文老师,凯勒仿佛抓住了生命稻草一样,海伦·凯勒像变成了天才,竟可以说出:吃、喝、说、读几个单词,这对一个聋哑人是很难的,但是她做到了!

长大以后,做了慈善家,而她最后的愿望只是想给自己三天光明,然后让这个世界更和平,这与著名歌手薛之谦的.心愿一样。

但如果给我三天光明,原本是一位聋哑人,我会怎么办?可能会疯吧,真不知道她是怎么做到的。最后在美国最伟大的榜上,有了她的名字——海伦·凯勒。

我爱这本书,它让我学会了即使困难重重,也能微笑面对一切!

我的六年级作文300字 篇5

炎热的夏天,我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场,准备买菜。突然,一个稚嫩的童声吸引了我的注意力,“卖西瓜!卖西瓜!……”一个皮肤黝黑的小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上,脚上趿拉着两只不同样的拖鞋,椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的场景深深地打动了我,我过着无需为生计奔波的生活,却不仅在课堂中开小差,消磨时间,还常盼望下课的铃声早一点响起……

她的西瓜卖相并不好,处处是伤疤,尽管如此,我还是果断地买了两只,她开心地笑了,我也会意地笑了。

晚上,我从书橱中拿出了一本心爱的课外书,往日从不轻易外借的我,如今毫不犹豫拿起那本书,蹑手蹑脚地下楼,走到西瓜摊前,我被眼前的一幕惊呆了,小女孩不怕蚊虫叮咬,与他父母亲甜甜地睡在月光下,露出了恬静笑意。每天睡在既有空调又有蚊帐的卧室中的我,不但不懂得感恩,还长了一身坏脾气。想到这里,我的眼中盈满了泪水,轻轻地将那本课外书放到她的头边…… 。

我的六年级作文300字 篇6

我的房间里一直有一块石头,长年的放在书桌旁边,因为那是我最喜欢的石头,这石头是我和爸爸妈妈去桂林捡的,我给它取了个名字,叫做“驴打滚”。现在放在我最喜欢的花篮里了,我把喜 欢的石头全部放了进去。

石头的形状是椭圆的,只要有微风一吹它就会晃一下。上面的花纹一黄一白好看极了,摸起来冰冰的感觉,也滑溜溜的。

我曾经在石头上画了一朵花和我自己的名字。我还与石头发生了许多笑话呢!有一个笑话是我大班时的笑话,直到现在我记忆犹新,让我给你讲一讲吧!有一次我的“小皇上”来我们家做客,全家 人热情地招待这位“小皇帝”,她在我家玩着玩着她忽然看见我的那块石头,于是跑到石头跟前抓住就说:“驴打滚”我最喜欢吃的,咋不早说哩!说着就拿起开始吃了,我看见了连忙把它抢过来不让 她吃,妈妈看了对我说:“选仡,怎么那么小气呢,给她吃呗!”我对妈妈说:“妈,这是石头,你想让把我妹的牙齿掉光啊!”妈妈看了看才恍然大悟,“这不是你的那块石头吗?”那还用说嘛,家 人们见这场景,哄堂大笑,笑得我的“小皇帝”的脸红得像苹果。

“驴打滚”给我带来了很多快乐时光,我喜欢这个朋友。

我的六年级作文300字 篇7

时间:20xx年2月2日七点

地点:月球村404号

“起床了,起床了,别睡懒觉了,今天可是你获奖的日子啊!”智能闹钟叫个不停。我揉了揉睡意朦胧的眼睛,拖拖拉拉地刷牙洗脸,看了看手表。“哇!已经是7点30分,就快要迟到了如果迟到了,那该多不好意思啊!”于是,我拿着我的获奖作品,乘上“私人太空车”飞向地球,我坐在车上望着太空的美景。过了一会儿就到达目的地。我下了车就直奔会场,会场里挤满了人,一阵阵欢呼声震耳欲聋,我走到了领奖后幕。只听见主持人说道:“领奖大会现在开始请获奖人上台了领奖。”我一上台,大家的欢呼声就更大了,特别是我们中国人。主持人问道:“请问你获得新一代发明大王的称号有什么感想?”我说:“谢谢大家对我的支持和认可,我会更加努力去发明对世界有益的东西。另外,我正在发明的智能服能调节你周围的温度,然你感到冬暖夏凉,还能为你塑造完美身材……等等。这种服装将在不久之后大量出产。”大会结束后,我又飞回月球开始发明别的东西……

二十年后我是发明大王,是一个默默为世界作贡献发明家。

我的六年级作文300字 篇8

我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮直到今天,人们还深深地怀念诸葛亮这位名相和哲人,把这位中国历史上家喻户晓的传奇式人物,视为智慧的化身、清廉的典范、爱民的贤相、正义的卫士。

古往今来,人们对于诸葛亮的颂诗赞文多得无法详细统计:唐朝著名诗人杜甫曾作过多首赞叹诸葛亮的诗,其《蜀相》中“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”就是最好的赞诗。诸葛亮他有通天彻地的才干,深谋远虑,有扭转乾坤的力量,呼风唤雨。他神机妙算,料事如神。草船借箭,三气周瑜,巧借东风赤壁之战。六出祁山,七擒孟获,司马懿面前摆空城。威镇八方,“真乃神人也。”他调兵遣将,知人善用。诸葛亮不但计谋多端,且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退。谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚。后人说得好:兵马出西秦,雄才敌万人。

轻摇三寸舌,骂死老奸臣。诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

我的六年级作文300字 篇9

相信每个人都有自己最喜欢的人,我也不例外,让我来讲讲他吧!

他呢?一双水灵灵的眼睛,一个不大不小的鼻子,一头乌黑油亮的头发和一张非常油嘴滑石的嘴巴。不过我最佩服的,还是他那一张非常油嘴滑舌的嘴巴。

有一次,我心情非常的糟糕,他看我心情不好,所以就用他那张油嘴滑舌的嘴巴说了一些话。是一个非常好笑的笑话,这个笑话是这样的一位老师给几位还几位同学上课,上课的时候,同学们说老师早上好!老师说,老师早上好!中午就不好了吗?同学们又说老师,早上中午都好。老师说,我就早上中午好吗?晚上就不好吗?同学们又说老师早上,中午,晚上都好。老师又说,我就早上中午晚上都好吗?同学们又说老师天天好。老师才说同学们天天好。老师说我们今天来说反义词。老师说今天晴空万里。同学们说,今天万里乌云。老师今天非常不舒服。同学们又说,老师,今天非常舒服。老师说你们有完没完啊。同学们说我们没完没了。因为这个笑话儿而逗笑了我,他看我心情变非常好,他也笑了他就是我身边的一个开心果。

我真不知道如果我的身边没有了他,我该怎么过呢。再告诉大家一个秘密,他就是我喜欢的人。他的名字叫杨洋。