小学六年级的国庆节作文

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学六年级的国庆节作文，希望能够帮助到大家。

十月一日这天，我和弟弟起了个大早，穿上了白衬衫，黑裤子，还佩戴上了鲜艳的红领巾，你们猜猜我们要干什么去?告诉你，今天是祖国妈妈的生日，图书馆要举行“喜迎国庆诗歌朗诵比赛”，我和哥哥、弟弟已经报了名，我们要去参加比赛。八点，妈妈带着我们来到了图书馆。我看见图书馆二楼大厅里坐满了人，有选手，有家长。选手们都做好了充足的准备，有的穿上了正式的衣服，还有的穿的是古装。他们拿着词有的在看，有的在背，我们也赶紧找了位置坐下来，我还赶紧和哥哥对了对词。九点，主持人宣布比赛正式开始。节目非常多，都是歌颂祖国妈妈的.，有《我骄傲，我是中国人》、《我的祖国》、《祖国妈妈》……形式多样，有的是一个小朋友单独朗诵，有的是和妈妈一起读的，还有的是几个人一起读的。我弟弟也参加了比赛，他朗诵的是《沁园春。雪》。弟弟刚一上场，就用他那特有的、富有感情的声音抑扬顿挫地朗诵起来，而且配以手势。他越往后朗诵，感情越激烈。他好像已经把所有的情感都倾注到了这首诗中，当他读完这首诗，台下的观众都情不自禁的鼓起了掌，我觉得弟弟读的非常棒。轮到我和哥哥上台了，站在台下，我的心里就像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。我用妈妈教我的方法深呼吸了一口气，面带微笑来到台上。开始读了，刚开始的时候读我和哥哥配合的还可以，也都把感情投入了进去，可是最后一段该我读的时候，我却忘记了，幸好哥哥反应快，帮我补上了。终于读完了，我轻松下了台，感觉也没有那么紧张了。12点，比赛结束了，主持人公布比赛结果，我和哥哥认真听，可惜我们没有得到奖状，弟弟却得了一个三等奖。我有点伤心，妈妈安慰我，结果是次要的，我们要享受参与的过程。失败是成功之母，要我和哥哥总结一下原因，明年继续参加比赛。我和哥哥总结了一下，这次之所以没有得到好成绩，是因为我们没有做好充足的准备，没有把稿子背熟练，另外也没有把感情完全放进诗歌中去，下次我们要继续参加。这次国庆节，我觉得过得非常有意义，因为我们用诗歌表达出了我们对祖国母亲的爱。祖国妈妈，祝您永远富强安康。