【精华】六年级作文集锦8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

我叫韩超毅，今年13岁了，个子不高，也不胖。有一双灵活的眼睛，大大的耳朵，还有一个能说会道的嘴巴。我也比较开朗活泼，乐于助人。

乐于助人就是我最大的优点，就是因为这个原因，我才有许多好朋友。

有一天下了一场好大的雨，下课后，许多同学都在埋怨老天爷，幸运的是我有伞，但是很小，只够我一个人打的。突然，我听到有人咳嗽的声音，我回头一看，是我的好朋友张正楷。他的体质很差，一遇到冷的天气，他就容易受凉生病，我心想：没有人来接他，要不然，我把他送回家吧！

走出学校大门后，只见他一个人走在小店门前可以挡雨的走廊上，但是雨点被风一吹，淋到到了他身上，他又咳嗽了好一会儿。我马上叫住他，他回头看了看我，说：“你平时不是走那边回家吗？今天怎么走这边了？”我说我去我大姨家，他听了，用怀疑的目光看了看我，有点不相信。我说：“真的，我不骗你。”我说着，马上把伞给他遮住了，不让雨刮到他的身上。但是伞只能打中一个人，我就把伞全给他打了，我身上却都是雨水，很快就成了一个“落汤鸡”。

我把他安全地送到家门口后，他对我说：“谢谢你，韩超毅。”我说：“没事，我正好顺路。再见！”然后，我高高兴兴地回到了家。

我虽然有优点，但也有缺点，我的缺点就是做什么事都马马虎虎的。有一次，老师布置完作业，我就什么也没有听见，因为当时只顾着玩了，我以为今天没有作业呢！回家后，妈妈问我今天有没有作业，我说没有。第二天早上到校时才听说有作业，立马找同学的作业来抄，但是由于时间太匆忙，字十分潦草，连我自己写完后都不知道写的是什么。老师检查我的作业，一看字体那么潦草，立马让我重写，还严厉地批评了我。我当时非常后悔，我太马虎了，并决定以后要改正。

这就是我，一个活泼的我，一个乐于助人的，一个马虎的我。

六年级作文 篇2

我家有一个照片册，记录着我们小学班主任顾老师的点点滴滴。她是一个“阴险狡诈”，但她又是一个无私奉献、赏罚分明的老师。好了，我不废话了，下面就随着我的照片来看看我们的顾老师吧！

p cture one：孔明再世

“你怎么爬的这么慢呀，王风！”我很生气地叫到。“谁叫我是一个胖子呢！走几步就很累了，我自己都觉得麻烦呢！”王风很无可奈何地说。忽然，一个熟悉的声音出现在我身后，原来是顾老师，她笑嘻嘻地说：“我可有两个办法哦，想听吗？”我心想：老师什么时候变的这么罗嗦啊，废话真多？我一边想，一边笑着说：“老师你就别卖关子了，快点说了。”“好，这第一个办法呀就是让他再胖点，像球一样滚上去。”这话一说，大家哄堂大笑，当然除了王风以外。就在王风还没有开口接话的同时，顾老师眉头一抬，眼睛带笑的看着他继续说：“第二个办法就是不管他，我们自己到山顶去吃小笼包，让他一个人慢慢踱上去吧，给他闻闻香就可以了。”嘿嘿，结果王风却是第一个登上山顶的人，令人惊讶吧！在这份惊奇中，我顿悟：原来他可以不爬山，但面对香气诱人的小笼包，他可是不会轻易放过它的，真是“食色性也”啊！顾老师耍了个计谋引诱他下，他就撒腿跑了。

p cture t o：蜡炬成灰

“解放啦，今天顾老师肯定不会来啦！”我和几个同学欢快地叫嚷起来。就在这时，顾老师却又神出鬼没地出现在教室门口，笑嘻嘻地看着我们。哎，本来以为顾老师怀了baby就不会过来给我们上课了，但她还是出现了。想到这里，我就感叹地说：“老师真是厉害，就算怀孕了还是来献身教育。哎，只是可怜了那baby啊，这么小就要开始天天上学了。”“对，我是很厉害，但更厉害的还在后头呢，所有人都将上次教的课文抄三遍，看大家这么闲，有功夫在这里大吼大叫的。”

p cture three：面壁思过

在一年级教室门外的走廊里。我们班的红强在和一个一年级的在吵架，好像因为一年级的还不懂事，拿了红强的糖果。红强生气地说：“你为什么拿我的糖果？这可是我爸爸送给我的。小不点一年级，你再不给我，信不信我打你啊！”“不信，就是不信！”一年级的毫不在乎地说。这可就惹急了红强，一拳就打了上去。下午顾老师知道了这件事情，结果可想而知啊，他就被叫到办公室教育了好久，一直都在面壁思过啊。

“嘻嘻，你写的文章可真是逗啊！”原来是王风。“那好，既然你看了我的作文，你来说说看这三张照片都说明了什么呢？”王风顿时就在那抓耳挠腮的，我笑笑说：“第一张啊是说顾老师‘鬼点子’多，很聪明；第二张是讲顾老师工作认真负责；第三张则显示了顾老师赏罚分明，我们顾老师啊是明显的刀子嘴，豆腐心。她啊绝对是我们的闪亮之星！”

六年级作文 篇3

风抚摸着我的脸颊，落叶在空中翩翩起舞，瓜果的清香让我沉醉于此，农民的笑脸浮现在我的眼前。它没有春的柔美，夏的热烈，冬的纯洁。它，普普通通却满是诗意，它，冷冷清清却饱含着甜美的笑脸，它，随着夏的离去而悄悄到来……

秋雨潆潆，一阵清风吹来那淅淅沥沥的雨珠敲在窗户上，而发出砰砰砰的声响，奏出一阵阵优美的音韵。窗外模糊不清，好似一块绸缎，笼罩着这片土地，我打开窗户，望着这丝丝细雨，一股清新的空气迎风面而来，紧接着的，是一幕清晰的画面——

雨过天晴后，树叶也在阳光下闪闪发光，鸟儿也唱起了歌，优美动听的音乐给了朴素的秋天一点点欢快，更显有趣起来，像一个外表文静内心又极其温柔的孩子，她的名字富有诗意，叫秋。

迢迢新秋夕，亭亭月将圆。望着天空中皎洁的月光，不禁起伏，想到了远在异国他乡的父亲，不知他现在过得怎么样，有没有吃好穿好，现在在干什么……我是多么的想念他啊！在这秋季，他是否和我一样，也望着这明月思索一阵？他是否和我一样，呆呆的盯着这满地的落叶？

秋天，一个多愁善感的'季节，秋天，一个幸福团圆的季节，我爱这秋天，爱它的美丽，爱它的纯洁，爱它的色彩，它，带给我无限的乐趣，让我的生活多姿多彩。而我，却也伴随着它，感受那一刻……

六年级作文 篇4

岁月悠悠，转眼间12年过去了，在这条成长的道路上有无数个第一次。每一个第一次总是一个新挑战，新飞跃。而这个第一次让我兴奋不已。因为为成功了！

我很爱吃煎蛋饼，每天早上终是苦苦地哀求爸爸害得爸爸干活之前总要跑一趟路。由于太浪费钱，我只好自己动手做。

系上围裙，将电饼铛先加热。在碗里放上适当的盐、酒、味精、面粉、水，搅拌均匀。而作为新手的我，显得手忙脚乱。电饼铛热了，把面糊倒入。接下来，秘密武器登场了，“当当当当”——木铲。用木铲小心翼翼地铺平，为了口感更好，要铺均匀。当面糊变成面饼鼓起一个包时，要让它“翻筋斗”了！

铲起，翻身，铺平，嘿嘿，这一系列完美动作要归根于平时下厨的日积月累。

当面饼双面金黄时，拿出个鸡蛋，在桌缘轻轻敲击，一条裂缝清晰可见。当我打开这条裂缝，仿佛听见了蛋壳与蛋黄、蛋清的痛苦离别：“兄弟们被走啊！我们才相处了短短几天啊！再见了！咱们后会有期啊！再见！”“兄弟，再见了，我们一言为定！”听着这告别声，真让人同情！打我作为冷血鸡蛋杀手，我狠心打开了。蛋黄和蛋清落在面饼上，轻轻压破，涂在一面上，并撒上葱。

另一面涂些甜面酱或辣椒酱，放一条热狗，撒一些肉松、榨菜、熟豆芽以及自己喜欢的食物！然后打卷儿。哈哈！我的最爱完成了！

咬一口，香喷喷的气味扑鼻而来，瞬间，幸福的云将我簇拥着，那心里的感觉倍爽儿！

津津有味地吃完了煎蛋饼，扭头一看，厨房里一片狼藉，呵呵，我要清理“战场”了！

六年级作文 篇5

幸福人生的起点在于美好的生活。而我终身难忘的美好生活，源自我小学阶段的一个“大家庭”----中心路小学六、三班。在六、三班我享受着自己美好的生活，美好的人生。

我们这个“大家庭”，兄弟姐妹特别多，一共有60多人。虽然我们人多，但是大家十分团结和睦，犹如60根火柴捆绑在一起，谁也折不断。让我用一些实际的例子来说明吧，比如，在学校组织的广播体操大赛中，我们这个“大家庭”的兄弟姐妹们团结一心，奋力拼搏，最终摘取了大赛冠军的桂冠；在跳大绳比赛中，我们更是齐心协力，一个个不断地往前蹦，最后同样夺得了全校第一名的好成绩。类似的事例还有很多很多。总之，我们这个在每学期都被评为“先进班级”的“大家庭”，为了集体的荣誉同学们团结一致，个个奋勇争先。

介绍完了我们的同学，我就该说说我们敬爱的老师了。我们班任课老师的性格一共分为三大类型，分别是：温柔型，火暴型和不温不火型。温柔型的要属班主任邵老师啦。她对我们十分温柔、体贴和照顾，同学们有不会的题时，她总是不厌其烦地讲解和释疑；同学们因病、因事请假时，她总会从百忙中多抽出一些时间为那位同学补课；同学们有错误时，她也总是耐心地去帮助、去教育，表现出了极强的爱心。不温不火型的是数学张老师，她可是我们学校漂亮的MM老师之首哦！张老师待人和蔼可亲、真诚善良，她跟我们班的每位同学的关系都很好，甚至有一些女同学在背地里还把她当作自己的偶像呢。要讲火暴型，我们班的体育老师当之无愧，尽管她的声音不那么悦耳动听，总有一种男高音的感觉，尽管她教育严厉，要求严格，吵人连一点情面都不留，恨不得让你颜面扫地，但她对我们每位同学仍是十分关爱的，她总想把我们个个培养成姚明、刘翔和郎平……

这就是我们“大家庭”的成员，蓦然回首，每位老师对我的教育、爱护、关心和帮助依然历历在目，他们是我终身难忘的好师长；这就是我们的“大家庭”，虽然在有些时候我们同学之间也会发生矛盾，产生不愉快，但是我们在关键时刻总能团结一心，从不掉链子；这就是我们的“大家庭”，虽然我就要小学毕业啦，就要到另一个“大家庭”中去了，但是我永远也不会忘记这个“大家庭”，还有在一起学习、生活了六年的兄弟姐妹，是他们给予了我无尽的幸福快乐、关爱帮助，还有淡淡的苦涩。

我爱我这个家，爱我的兄弟姐妹，爱我的老师朋友，爱我的中心路小学，爱我绚烂的生活，更爱我美好的人生！

六年级作文 篇6

我的一家是一个充满着和谐、关爱的一家。当然家里也有充满“火药味”的时候，这时我就会立即充当起“救火队长”的角色，来回奔波，尽力调解，最终双方被我摆平，言归于好，家里又阳光灿烂。

我的妈妈是一个“工作精”。为什么说她是个“工作精”？因为她一天到晚在医院，一打电话，就说“妈妈很忙，别打扰工作。”话没说完就挂掉了我的电话。回家也是急匆匆的，一家人等她吃饭要到十二点多，还有时候中午就不回来。在家的时候，只要一接到医院电话，妈妈二话不说就匆匆忙忙奔向医院。在工作上，妈妈做手术就是一个“棒”字，工作时丝毫不马虎，专心致志，力求手术完美，不给病人带来痛苦。

妈妈太忙了，每次回家，一听到门铃清脆的响声，肯定是妈妈回来了，我连忙打开房门，给她一个拥抱，妈妈对我总是微笑着，儿子长儿子短地喊着，可掩盖不住她疲倦的眼神。我们一家人都知道她的辛苦，只要一到家，苹果就为她削好了，茶水正冒着热气，不太热，可以让她一饮而尽。

妈妈也是一个严厉的人，经常让我默写英语单词，背诵课文，而且不准错一个单词，否则就一直让我默写或背诵下去，直到完全掌握为止。所以，每次妈妈检查我的作业，我都小心翼翼，认真、仔细的看书。

妈妈又是一个“懒鬼”，回到家，除了往被子里一钻就没有什么事了，家务活也干的太少，每次口渴了，都会说：“儿子，给妈来杯水。”“儿子，把鞋子给妈拿来。”她的话我是言听计从，不敢有所怠慢，否则就会有“如来神掌了”。有时我问妈妈：“你看人家的妈妈回到家就做家务，你怎么就那么懒？”“妈妈班上太忙，压力太大，又要照料病人。回家就该享受你们给我的照料，我们科室的女同事回家都是这样的。”妈妈蛮有理由地说着。唉，真拿她没办法！

爸爸是一个能干能做的人。只要一有家务活，他就会抢着上前去做。他对妈妈更是好的很，妈妈每次回来，爸爸就会端上一杯水，说：“辛苦了。”不一会儿就会削个苹果让我递给妈妈。爸爸也会做饭，能做好几道较为拿手的好菜。我就喜欢吃他做的“土豆炒肉丝” “红烧鲫鱼” “干锅包菜”“ 爆炒羊肉片”，还有烧的牛肉汤等等，色香味俱佳。每次我都吃得肚儿圆滚滚的，吃完饭，一包热好的牛奶就会递到我手上。喝着热乎乎的牛奶，听着爸爸妈妈谈着工作上的事情，感觉这就是生活，平淡但充满温暖。

有时爸爸又是一个讨厌鬼，只要叫他做什么事情，他总会说：“等等。”真让人存不住气。每次外出，他总是拖拖拉拉，等他十几分钟都还不走。唉，拿他真没办法！

我的一家就是这样，平淡无奇，清清爽爽。有时乌云密布，有时阳光灿烂。我爱我家，更爱这个家庭带给我的爱。

我爱我家，让爱永远住我家。

六年级作文 篇7

二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去，蓦然回首，却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的，让我最为记忆犹新的，那还是在寒假中养成的一个好习惯。

寒假开始了，作文班却布置几项作业，如：阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后，心中不禁涌起了一个想法：这几项作业也太多了，干脆不写了吧！但当我把这个想法告诉妈妈后，就被妈妈一口否决了，就这样，寒假就从写作业开始了……

刚开始的时候，当我拿起放在书柜许久的书时，感觉就好像正在进行什么隆重的仪式似的，心中无比激动，仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页，看到了作者简介，随后又找寻起了目录，渐渐地，书好像有魔力似的吸引着我去阅读，我又用荧光笔画出一些优美语段，并记在了本子上。

就这样，坚持了大概五六天，我渐渐开始觉得烦躁了，书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天，我正在读书，我家邻居就来找我去玩，我犹豫不决地说：“我今天的阅读任务还没完成呢！”王紫怡（我家邻居）说：“没事的，就出去玩一会儿，应该不会耽误你完成任务的。”我听了，虽然犹豫了一会儿，但依然答应了。

我们玩得不亦乐乎，玩着玩着，竟也忘记了时间。等我回到家时，马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时，狠狠地批评了我一顿，说我阅读不认真，做事不坚持。听了妈妈的批评，我惭愧地低下了头。

在那一天，我反省了自己，觉得自己做的确实有错，做事不踏实，只想着玩耍。从那天起，我每天都认认真真地完成任务，不再想着玩，想着应付作业。

寒假结束后，我也收获满满。在寒假里，我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣，也使我的作文水平提高了，词库不再贫乏了。

寒假虽然去得匆匆，但是很充实。在以后的学习中，我一定要脚踏实地，多多阅读，多多积累，争取做个最好的自己！

六年级作文 篇8

风，是大自然的使者。

水中，微波荡漾;岸边，杨柳拂面;田野里，野花摇摆。这一切，都是有着风的调剂，才能让大自然绽出她最美丽的笑容。

悄悄地靠近，轻轻地掠过发梢，花香混合着泥土的气息，扑鼻而来，又从指尖静静地滑过。

它在无声无息中来到，又和着自然的气息悄悄溜走。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，微风吹过。就像母亲温暖的掌心，清新而又不失温柔。

要说春风是温柔的，那么夏天的风便是调皮的。

沉闷的夏天，突然有一丝凉风，让太阳收起它的热量，又煽动着乌云，痛快地为大地洗一个凉水澡，惹得小树拍手叫好。突然，风又大喝一声，吓得乌云散开。雨后的风，显得更凉爽，这大概就是“卷地风来忽吹散”的意境吧!

秋，总是稍有一些凄美的感觉。秋风，也就多了几分凄凉和萧瑟，它像是一首无情的诗。叶儿见了它，都纷纷投入大地的怀抱。不过，麦穗在秋风的吹拂下，弯下了腰;苹果在秋风的吹拂下，羞红了脸;桂花在微风的吹拂下，飘出了香。

刘禹锡吟“我言秋日胜春朝”，晏殊书“昨夜秋风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，曹操咏“秋风萧瑟，洪波涌起”，诗人眼中的秋是多彩的。

不欣赏秋雨，不喜欢秋露，不享受秋霜，却唯独沉醉于秋风。抖落一树碧叶是秋风的残酷，却同时又是它的迷人之处。

不过，比起秋风，冬风就更无情了。

没见过“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的景象，也没见过“明月照积雪，北风劲且衰”的景象，只见过凛冽的冬风与傲雪的梅花争夺的场面。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，梅与雪之间似乎有着不解之缘，然，冬风的加入使这场这场争夺更激烈了。

冬风蜕去了江南水乡的娇羞，摘下了春夏生机勃勃的面纱。它所拥有的，不过是“凛冽、彻骨”这些形容词罢了。

风，在历史中见证了沧桑，在沧桑中见证了岁月的流逝，在流逝的岁月中见证了沧海桑田。

我最欣赏风。