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关于六年级野炊作文汇编8篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级野炊作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级野炊作文汇编8篇

六年级野炊作文 篇1

自从上了六年级,我就像上了发条的机器人,完全没有一点休息的时间。爸爸妈妈看穿了我的心思,决定周末带我去野炊。我乐得一蹦三尺高。

周六早上,我们一家身着休闲装,开着自家小车出游,十几分钟后,目的地到了——余河公园。远远地,就听见人声鼎沸。我的心更为激动了。公园有一块很宽阔的草坪,很多家庭都躺在那休息,有的还在烤肉串,小孩子呢,就兴冲冲地到处跑。

我们提着袋子走到了公园,爸爸选择了一块平坦的草地,铺上白色的布,我和妈妈拿出生食,递给爸爸。这次分工很明确,爸爸是劳动大使,妈妈是财政大臣,我呢,就是小助理。爸爸拿着切好的牛肉片,茄子,火腿肠,走到湖边,置好烤炉,大叫:“莹儿,去找点生火的!”我麻利地找来一些专门生活的蜡,爸爸开工了。盐醋,辣椒,花椒,味精……爸爸俨然一副大厨师的模样,我惊讶地看着幽蓝色的小火烤熟食物,看着牛排变成金黄色。我口水直流三千尺。

“再等一会儿就可以开吃了!”这时,妈妈呢,看着爸爸满脸辛苦的模样,体贴地从包里拿出一些水果,招呼我:“莹儿,过来!”我听话地走过去。花花绿绿的苹果显得五颜六色,瞧那水灵灵又红彤彤的苹果,像小妹妹可爱的脸似的,似乎在招呼我:来吃我吧!”妈妈拿起小刀,全神贯注地削皮,切成苹果丁,我别出心裁地:“妈妈,要不我们来一个水果拼盘吧,又好吃又好看!”妈妈欣然同意,只是怀疑地看着我:“你毛手毛脚的,会做吗?”“当然了!”

为了证明我的实力,我拿出切好的苹果丁,摆出一朵花花的形状,再动手切一些猕猴桃成片,摆成椰子,下面用一根弯弯的香蕉做根,一切就水到渠成了!这时,爸爸也将烤熟的食物摆盘短了过来,全是我爱吃的,牛排,鸡翅,鸭脖子,茄子,土豆……浓浓的香味飘在河上,飘在我的心中。

我大口大口地吃着牛排,幸福感溢满全身!

野炊,多么有意思啊!

六年级野炊作文 篇2

你试过与同学们在野外烧烤吗?或许你没有,这个星期五,我们学校组织了一次野外烧烤。

星期五一早,我们拎着准备好的食物来到一个堤坝上,只见堤坝的荒草已变枯黄,裸露在外的大大小小的石块正好被前些的大雨冲洗得干干净净,往日被人们忽视的堤坝,今天成了我们野炊的风水宝地。我们这一组在老师一声令下后,以雷不及掩耳盗铃之势开始准备,我们首先摊开了桌布铺在地上,王思倩找来了三块砖头,围成了一个灶台,张辛尔找出一张易燃纸,点燃后放在灶台中间,我连忙放炭,一把接着一把,可是火好像在给我们开玩笑,久久无法升起,好不容易有了一丝小火苗,我们吹呀吹,希望火苗能再大一些,可火苗儿无无故又熄灭了。这可把我们给急坏了,没有火这可怎么办呀!我左思右想终于想出了一个好办法,不是有句成语叫火上加油吗?我们连忙取出油来,又点燃一张纸,倒上一点油,果然火苗越来越大,像夏天时狗舌头一蹿一蹿的,我们成功了。当时我们开心极了,把铁丝网放在灶台上,拿出食物先插好肠、羊肉串等等,再抹上一些油,放在铁丝网上烤,待它们五成熟时,把香辣粉洒上一些,翻个面来,瞧我们一个个那模样,简直就是一个个小专家。终于,第一根烤香肠出锅了,它焦黑的外表,星星点点的辣粉,看着真不知是啥味道呢?

我起身一看,哇,同学们正在热火朝天地干着,不断地,一股股香味飘来;不断地,一阵阵炊烟升起;不断地,此起彼伏的欢声笑语传遍了整个堤坝。

六年级野炊作文 篇3

今年上特长班的时候,老师突然宣布了一件振奋人心的好消息,明天去野炊。教室里顿时沸腾起来。

中午,我们便合计我们这个小组的东西,直到放学后,才散开来。

第二天,我兴高采烈地带着分配的东西,朝学校飞奔。看见天上彩云满天,料想天气一定不错,步伐再次加快了。来到学校,只见同学们围在一起,七嘴八舌地议论着。也许是太兴奋吧,不久,老师和同学们不约而同地来了。我们便马上清点小组人数和带的东西,老师也清点同学,一切安排妥当后,我们便上了一辆公共汽车。一路上,我们像一群快活、自由的小鸟,在车上一边唱着歌,一边联想野炊地点和同学们的野炊情况,有时,还会经不住笑起来呢!大约一个多小时吧,我们便到了野炊地点——老道湾的河滩边。

一到那儿,我们就四处找地方,还好有个孙艳虹,抢了一个“风水宝地”。安定下来后,我们就开始搭灶,但我们是大姑娘上花轿——头一回,十分生疏,还好老师来查看“民情”,帮助我们搭好了灶。第一步就是生火,这一步可关系到我们的午餐呢!打火机对生柴根本不起一点儿作用,还好同学热心,用勺子给我们了点儿绿绿的东西,大人们称它为燃料。随后,锅也洗好了,就差煮饭和炒菜了,看看别人早已炊烟袅袅,于是分为两组。我负责火势的大小,可别小看它,它若放纵起来,我们的饭就成锅巴了;它若虚弱起来,我们的午餐就别想吃了。由于我坚守岗位,对自己的任务一丝不苟,香喷喷的米饭在不知不觉中熟了。先前是又小又硬的米粒,而现在呢?是又香又甜、美味儿无比的米饭。第二组队员们的手艺也是一流的,“蛋炒西红柿”是叶紫薇精心烹制的。只见她先往锅里倒了适当的油,再打了两个蛋,煎熟后就把早已切好的西红柿倒进去,最后加点儿水,不停地翻炒,不久,“西红柿炒鸡蛋”上桌了,尝一口,如同人间极品。接着就是谢媛媛的“七彩菜肴”,孙晓钰的“土豆胡萝卜”——

我们这里:香飘十里的饭菜,甜甜的饮料,饭后点心——应有尽有。再看看张登高那一组,不能说无米炊烟,但也算得上是食不果腹,因为他们任何一个队员,都煮不好饭,炒不好菜。看着他们那样可怜,我们也于心不忍,便请谢媛媛去帮助他们,可是,不但没有好转,他们的锅也差点儿让谢大厨师给烧了,还好我及时发现提醒了他们,不然后果不堪设想。谢媛媛走后,他们就向我们借酱油,我们十分疑惑,难不成他们吃面吗?于是,我们开起了一个价钱:一勺酱油换一个鸡蛋。谁知,他们竟光天化日之下,把我们的酱油抢去了,不过他们那群土匪也没有好日子过,张登高似懂非懂地把鸡蛋和酱油全倒进了锅里,向我们一样不停地翻炒,糊了也不知道加水。几分钟过去后,张登高亲自下厨做成的“酱油鸡蛋锅巴饭”出锅了。只见他拿起筷子,喜滋滋地品尝起来,刚一到嘴,就可以看见他脸上的皱纹了,接着就是从他嘴里吐出来的、热乎乎的饭。那一幕,让我们笑得忍俊不禁。

这次的野炊真好玩呀!这次活动既能锻炼我们,又能让我们体验,离开现时代的一切东西,进入农村生活的样子。

六年级野炊作文 篇4

今天,老师告诉我们一个大好消息:明天去野炊。班级一下子热血沸腾,老师看不下去了,说:“谁吵谁就不能去。”我们一下子安静了,但心情的激动久久不能平息。老师一声令下,我们迅速把第二天需要的野炊工具都准备好了。晚上,妈妈为我准备了许多面包,可是我喜欢零食,于是我偷偷地放了几个。

第二天,我们在老师的带领下,来到学校附近的一个大型公园。我和几个好朋友一起,在公园的一个广阔、空旷地方“驻军”,在这一方称王了。正在烧烤时,我们分组开始玩一个霸王游戏,我们两组在附近找一些断了的树枝做武器,游戏是谁把对方的地盘占领,就可得到对方的领地。

游戏玩累了,我们分别忙碌了起来。同学们有的搭灶、有的提水、还有的洗菜,忙得不可开交。有的把肉切成小块,穿成一串串的。再把它放到烧烤架子上烤,烤了几分钟,我拿起一块尝了尝,烤熟了,我们便把它放在一个饭盒里。大家纷纷品尝了各个小组做好的饭菜。看到我们亲手做的劳动果实,你吃一口,我吃一口,我分你一半,你分我一半。大家一会儿就把烤熟的食物吃个精光,我们十分开心。

我们吃好后,就躺在地上欣赏着这美丽的景色。在这风和日丽的环境中野炊,我感到非常开心。我多么希望每天都有这样的野炊啊!

六年级野炊作文 篇5

四月三日早上,我们要的黄河森林公园野炊,我很高兴,因为那是我第一次和同学一起去野炊!

大概早上十点就到了,我们在原来就分好了组,我们组有我、杨茗、冯思语、姜雨彤、陶星舒……我们组一共有十个人!都分好了工,所以到那里不用再想做什么了!

到了之后,杨茗把带的酒精炉子和一些要用的东西都拿了出来。而且方艺涵还带了烤串,是可乐鸡翅和肠子,但是有点凉了。唉!没有办法,张老师给我们租了一个炉子,我们把烤串都放到了炉子上,不一会,东西都热了。当然,我们要先给张老师和颜老师啦!

杨茗到那里做的汉堡,冯思语做的鸡蛋榨菜汤,姜雨彤把在家里做的寿司也带了过去,我带的是水果,我们把用的材料都拿了出来!

我们先是做的馄饨,只有我、杨茗、冯思语和姜雨彤包的!冯思语包的是上海那样的馄饨,就像饺子中的“金元宝”一样的!可可爱了!

当馄饨包完了,水也烧开了!我们就该下馄饨了!在煮馄饨的时候,我们也不时的掀开锅盖看一看馄饨熟不熟,馄饨皮破没破!

馄饨下好了,一人两个,当然忘不了老师啦!这个时候,訾老师来了,我们也给了訾老师一碗,訾老师看了看,笑着说:“这个熟了吗?我怎么看着不大熟呢?”颜老师立刻说:“熟了!我刚才吃了,是熟的!”訾老师高兴地拿着馄饨就走了!

还有冯思语带的菜饭,虽然我吃着没有什么味儿!但颜老师和张老师都说好吃,我也就只能无语了!……

姜雨彤带的寿司,也是很好吃的!里面还有芥末呢!我吃的第二个,估计是姜雨彤把芥末放多了,呛得我眼泪都流出来了!

吃饱以后,我和姜雨彤就在黄河森林公园门口玩儿打气球!

玩完了后,我可以判断出那里的枪不好!(因为我没有打中几个)

玩的很爽,但就在爽的时候,有人说要集合了。唉!……没办法,不玩儿了!我和姜雨彤马上跑回去集合!

人都齐了,我们就要回学校了!

这就是我野炊的一天!快乐极了!

六年级野炊作文 篇6

在几个小时的汽车旅程后,我们终于来到了大家梦寐以求的二职中实践基地。

在解决了一件件零碎的繁琐小事之后,我们开始了第一项实践活动野炊。

“大家集合,拿韭菜啦!”只听带队教官的一声声集合令,我们像开始军营生活,身为小组长的我与其他组长一起快速走到地点,向教官报到:“报告教官,第二队队长袁周来拿韭菜”!

“大家集合,开始择菜啦!”在我的领导下,全队的队友们都开始工作。“把韭菜黄叶择掉,根上的泥土也要清理掉”,想起这择韭菜的方法还来源于我奶奶平时对我的培养,一会儿,不一会儿,在全队的共同努力下,我们把韭菜全部择好,教官还夸我们择得又快又好呢。

韭菜全部择好后,教官故作神秘地说:“同学们,重头大戏即将上演!”是什么?同学们齐声欢呼,几分钟之后,教官送来重头大戏的工具呈现在我们面前,我们异口同声:“切韭菜啊!”在团队齐心协力的分工下,大家成功地把韭菜平分到桌子上,然后我们纷纷尝试,只见我们忙得手忙脚乱时,我们的“刀神”邓梓辛闪亮登场,他一只手灵活地拿起菜刀,标准地握住菜刀的把柄,另一只手按住案板上一根根长短不一的韭菜,有条不紊摆动着菜刀切着韭菜,“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量过一样大小,让我们齐声赞叹,“太棒了,刀神,你是怎么做到的?“刀神”得意地传授着他的秘诀……真心佩服啊!我凝视着一段段整齐的韭菜:不禁想起了童年时所玩过的俄罗斯方块,然后我用起“刀神”的秘诀,“哒!哒!哒!”随着菜刀在案板一次次地有节奏的摩擦与碰撞,我切的'那一段段韭菜也整齐而又精神的排列在案板上。

“领包馅了!”在带队教官的指引下,我们便领到了饺子馅。“嗨!嗨!”只听一阵阵喊号声,这怎么回事啊?那盆中的馅料如《隔壁的泰山》一般,丝毫不动,且位置很凌乱。在每个人的尝试之后,个个满头大汗,最后我们统一决定,大家一同合作,按顺时间方向拌动。“哗”在大家的携手努力后,那馅儿已如一个个伙伴手握着手,紧密地挨着一起。

在领到饺皮之后,我们却束手无策了,大家面面相觑,全队上下都面临着同样一个问题,这饺子皮也忒干了吧,无法包饺子啊!就在我们沉闷时窦雨阳同学献出锦囊妙计,他左手托住展开的饺子皮,右手的食指沾沾一旁碗中的清水,然后把食指上的水轻轻的均匀涂抹在饺子皮上,接着舀上一勺包馅放在皮上,折叠饺子皮后均匀地打上褶子,一个饺子就包好了,随后大家都用这妙计开始包起饺子来。

“吧嗒!吧嗒!”一篮篮的饺子欢快的跳进了热水沸腾的大锅里,水饺在大勺的“掌管”下,兴奋地与舞伴跳着优美的华尔兹……饺子一个个浮上水面了,大家都做着同样的动作,闻着香味、噎着口水呢,不一会儿大家都夹着香喷喷的水饺其乐融融的品尝着。

“一根筷子可以轻松折断,但十根却不可以!”团队的力量重于泰山,只有团队合作,面对困难时才可以迎难而上,达到预计效果,甚至更好!一个班级、一个学校、一个民族、一个国家都应该拥有这样共同合作的精神,我们的期望才会越来越美好!

六年级野炊作文 篇7

当老师宣布明天要野炊时,全班都沸腾了。组长们把组员们集合在一起讨论谁谁谁带柴米油盐……讨论十分激烈,当天晚上,我们就去买材料了。

期盼的这一天终于到来了,我们兴高采烈地到了出发点—湘潭文化广场。上车后,沿途的风景吸引着我,平静的水面就像一面镜子,水面映衬着湛蓝的天空,像一幅美妙的山水画。伴随着这首《让我们荡起双桨》我们来到了目的地—基湖。

我们来到基湖上游,选了个地方搭灶之后仔细掏了米,把高压锅架在了灶上。我被组长分配到高压锅煮饭那边烧火,我倒是还算尽职尽责,火快熄了赶忙加柴,然后吹火。可是火却怎么也烧不起来。我犯愁了。我把班主任陈老师请了过来,陈老师用手整理了一下柴的排列顺序,一会儿火就“不请自燃”,果然还是老师厉害啊,我正感慨着,陈老师跟我讲:“以后烧火的时候啊,要在它们下面留一定的空间,还要交叉着放,这样柴火通了风,就然了起来,知道了么?”“嗯,明白了!”我连忙点头道。听了陈老师教的方法后,柴火工作果然顺利多了。

其他组员们在组长的指导下,很快完成了炒菜的任务,而我这边,饭也煮熟了,我们往碗里盛上香喷喷的米饭和自己喜欢的菜,开吃了。

终于开吃了,同学们饿了一个上午的肚子,这下终于得到了大大的满足。瞧,他们一个一个都吃得像小猪一样。

吃饱了饭,再来点饭后甜点吧,同学们拿出了昨天买的可乐,雪碧,水果拼盘,即兴开起了Party,兄弟姐妹三个一团四个一党地在河边玩耍,爽朗的笑声在山中回荡……

这次野炊让我深深体会到了一顿饭的来之不易,让我以后更加珍惜自己的劳动成果,还增进了同学们的感情,让我们彼此之间的友谊更深厚,当然也学到了怎样烧火煮饭,总之,这次野炊让我学到了很多很多,真是受益匪浅啊!

六年级野炊作文 篇8

上个星期的星期六,我们班进行了一次野炊。一大早,同学就都来了,都来得比平时早。

我们盼望着,盼望着,好不容易才盼到了烧野火饭。我们不等老师说,就已经排好队伍。然后,在老师的带领下来到了校园的一角。大家就热火朝天地干了起来。有人找砖头搭灶,有人拾柴,有人洗米、剥豌豆、切咸肉……

一切准备就绪,我们便开始生火烧饭了。我先用打火机点着一张纸,再放到灶肚里面,立刻在上面放了一些稻草。等到稻草烧着,我再放进一些树棒树枝,渐渐地灶肚里的火旺了起来。我得意地向四周看,啊,我们这一个小组是第一个点火的小组。等我转过头来看到灶肚里的火小了,快要熄灭了。我急得赶快往灶肚里放柴。可是,无济于事,火还是熄灭了,我想不能够骄傲,如果不看别的小组,只是专心烧火,那灶肚里的火就不会熄灭了!我点了几次火,可是都没有能够把火点着。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,不知道应该怎么做。就在这一个时候,有一位拾柴的同学回来了。他看见我手脚无措,马上拿了一根长长的木棒,把灶肚里的灰向两旁掏。咦,他这一招可真是灵。不用打火机,不用点火,既然灶肚里面的柴就着了。而且那火很快就旺了起来。

接着,我继续往灶肚里放柴,不断把灰向两旁掏。过了一段时间,我闻到了一股焦味。我连忙把锅盖揭开,用饭铲铲了几下,发现下面的饭已经焦了,锅子田赛上的饭也焦了。老师走过来对我说:“停止烧火,用砖头把火压住。饭再焖一会儿。”我迅速照老师说的办法去做。

焖了一会儿,饭熟透了,我们便七手八脚地把锅子抬回教室。然后,我们就在教室里争先恐后地盛饭吃了起来。饭虽然烧焦了,可是大家都吃得津津有味。笑声回荡在整个教室里,冲向校园,冲到了大街上……

你说我们的校园生活好不好,有趣不有趣?