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寻春六年级作文

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在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的寻春六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寻春六年级作文

寻春六年级作文1

一整天都在下雨。回家路上,雨丝扑面打来,惹得人心情压抑。

但春好像很开心。

整个世界都被雨润湿了,双眼一抬,是满目的绿,满目的清新。沧桑的绿,嫩嫩的绿,深邃的绿,绿的发黑,绿的发白,绿的可爱。每每向前迈进,都是在向生命致敬。一块草坪就在近前,我忽然闻到了一股新翻的泥土的气息。我的生命感受到从所未有的舒畅,身体和心灵得到了滋润和净化。雨还在下,雨打在草坪上,淅淅沥沥,密密麻麻麻,心一下子就静了下来;雨打在肩头上滴答滴答,有节奏地沁凉你的肌肤。

这个时候,金与粉就突兀且绚丽了。桃花像一个个粉色的小风铃,一串串挂在枝头上;桃花像一个个粉红的小绣球,那树枝就是女孩轻巧的布鞋;桃花像冰糖葫芦,让人垂延欲滴;桃花是一个个小精灵,生活在春天里,让香味飘散,让生活因可爱而美丽。

油菜花是成片成片的,虽无一眼望不到边的磅礴,但让人赏心悦目。金灿灿的花朵立于顶端,像一个小太阳,光芒跃出了绿色,又像一只蝴蝶,双翅昂扬,将要翩然飞起。雨珠沾湿了它,却一点儿也不落魄,反而更加华美。它正对着车灯,反射着灯光,金色经过雨珠千百次的折射,更加夺目,愈发惊心动魄!

天在金、粉,绿的映衬下不再灰蒙蒙,春天在生命的映衬下更富生机。

雨寻春,我找到了美。

寻春六年级作文2

春天来了,春天来了!春天到底在哪里呢?让我们一起去寻找春天吧。

啊!我找到春天了,原来春天就藏在那嫩绿的春草坪上。那些才露尖尖角的小草,探头探脑地用惊奇的目光望着每一个从它们身边路过的游人,发现他们都脱下沉重的棉袄,显得生机勃勃。啊!我又找到春天了,原来春天就藏在那白杨树的叶子上。那些小的只有婴儿的巴掌那么大的叶子,那样鲜,那样嫩,在粗壮的树枝上随风摇曳,仿佛在向你招手致意。

啊!我再次找到了春天了,原来春天就藏在那田野里。那一望无际的新绿、翠绿,满眼的绿色呀!还有那星星般闪动的一点点红、一点点绿、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

啊!我终于发现了春天,我终于找到了春天,原来春天就环绕在我们周围。带着这春的喜悦之情我唱起了一首歌,“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草。还有那会唱歌的.小黄鹂……”。

这一次寻春终于让我明白了:其实找到春天并不难,只要你用心仔细体会,就一定能够找到春天。因为春天就在我们身边,就在我们每个人的眼里、心里。

寻春六年级作文3

母亲在厨房做饭,瞧见屋外迎春花含苞待放,无意间说:“春到了。”

我问母亲:“您从哪里看出来?”那时只是初春,春的痕迹不是很明显,如若不看日历,只让人觉得还是暮冬,气候还有些冷。

母亲笑着看着我:“自然是从迎春花里了。”我点了点头:“我也要寻春。”

春,是一个迷人的字眼,她象征着百花齐放,万物复苏。我想,既然要寻春,就要做一个有心人。

我走在草地上,是呀,小草探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的,给人耳目一新的感觉,它点缀着这个世界,或许这就是春。花儿含苞待放,就像母亲说的,这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我,给人一种梦幻的感觉,好像整个人都浸染在白纱中,又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳,那垂柳的柳枝迎着暖阳,细细看去,似有嫩色的柳芽,这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的,在朦胧的白雾中,更给她增添了几分美感,几分柔和,不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来,努力的想要勃发,它们似乎在无声的说着,春到了。无数的草儿争相吐绿,嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡,春,已经来到了。你听,河水叮咚,冬雪被化作春水,这就是春。

你听,春风悄悄地吹着;你看,草儿争相吐出新绿,这便是春的讯息。告诉我们,春,到了。

我迈着轻快的步伐回家,母亲笑着问我:“你找到春了么?”我微微笑了笑:“我找到了,春,就在我身边。”

寻春六年级作文4

不觉中,春来了。

我终于在学校的一处庭院找到了她。据老师说,那开的正灿烂的花是海棠。海棠接着迎春开花,迎春开于冬春交界处,而海棠花绽放就代表春,来了。

潜移默化的,我来到一棵树下,不禁抬头仰望。这,难道不是最后一抹,最绚丽的晚霞?略有青涩,却粉的灿烂,又有绵绵白云加入其中,云蒸霞蔚般。看的忘情,一擦眼,咦,怎么是草莓味的棉花糖?轻轻软软的,若有若无的,一触即散,有那种入口即化的感觉。看着这幅如梦如幻的油画,不禁出神忘却自己身处何地。

太过陶醉,请踮起脚尖,鼻尖凑近花蕊,顿时,浓香彻骨。空气中的冷风完美的融合于海棠的暖香,清冽又柔和。我真想拥有一对翅膀,好展翅于浓浓的春意……

半眯着眼,托起一朵粉嫩粉嫩粉嫩的,色调婉转,美妙动人,却没有那般雍容华贵,清新淡雅。忍不住抚摸却又怕她支撑不住来源于我手的力量,只捧着她的绿枝,而前面的花朵儿傲娇地载风中摇曳着,似乎对我不去拂她生气了,我这才去碰触,如丝般柔软,那样舒适,都不忍松手,就让我陶醉,陶醉……

寻春六年级作文5

春天望着风悠悠荡漾着来了,但我坠入无限寒霜。为什么!努力那么久竟是这种结果?

抛开失败的执念,清明时节回到家乡——池州。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”车窗上沾满春的泪水,它们温柔地翻滚着、扭曲着、盘旋着,用细腻的身躯拍打着干涸的大地。油菜花儿缠绵在微风细雨中,在我眼里,它们只不过是金黄色的雾霾。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”撑着伞走着寂寥的山道,大地贪婪地吞噬着一切:春泪、落叶、甚至你的鞋。竹子的手臂妄想抱住春的脚步,而春只留下些许恩泽,笋以迅雷不及掩耳之势冲破土层。艾香悠悠,思念不断。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”漫步在杏花村,浸入风中的清香拂过面孔。遥想当年的古人,多少忧愁、多少思念、多少苦辣辛酸,都化进风里雨里,吹过无数春天。“知否,知否,应是绿肥红瘦”,弥散着酒香与花香,这奇香异韵让人沉醉。春,是充满思和伤!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”天渐渐晴了,绿油油的大坝上瞬间被光明笼罩。看!几个孩子放着风筝欢笑嬉戏在温润的土地上。人们见天晴了也纷纷拖男带女,呼吸着翠绿的气息,漫步田间,不断将途中的美景尽收眼底,享受这上天的恩赐,避开都市的喧闹和人烟的繁华,偷偷来到一棵树下,随春天的抚摸,酣睡。拌和着一切自然的美好,春更是充满无限的美和乐。

“冬天走了,春天还会远吗?”我心处冬天,坐在春天里寻找希望!

寻春六年级作文6

寒冷的冬天悄悄地走了,春天跨着轻快的脚步向我们走来。

春天的风真轻啊,如同母亲的手抚摸着你;春天的风真暖啊,扑面而来,舒服惬意;春天的风真香啊,风中带着花草味,沁人心脾。

我来到田野里寻春,田野里油菜花开放出金黄的花朵,远远望去,像一片金色的海洋。油菜花不但开出了美丽的花,它的香味还 很好闻。它的香味引来了蜜蜂和蝴蝶。突然,我看见一个小朋友手里拿着一个网兜,在捉蝴蝶,看着看着,我便想起了杨万里写的一首诗中的一句话:儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。

我来到公园里寻找春天。公园里变了一个样子。小草从地下探出了脑袋,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

我来到校园里寻找春天。校园里杜鹃花开出了美丽的花朵,它在微风中对我点头,我笑着,也对它点点头,这时,杜鹃花开得更旺了,仿佛在对我笑呢!校园里的桃花在枝头听着我们那好听的歌声,她仿佛在微风中跳起了舞蹈。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那风筝里,春天在枝头荡秋千,春天在那燕子、杜鹃的叫声里,春天在哪里……让我们一起去寻找春天吧!