有关六年级作文集锦八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

伸手，抹去窗户上的那一层哈气，一片雪，飘然而下。我放下一切，欢跃地跳出去，感受雪落在脸上的那一丝凉意。我要融进那片玉树琼枝的仙境，去感受雪的密语。

踏着光滑的路面的滋溜声，踩到积雪的嘎吱声，寒风怒吼的呼啸声，无不欢快空灵。啪嗒一声，一片雪已经落到了我手心。啪嗒，啪嗒……在它们融化之前，还有刹那容我细细端详。

那晶莹的晶体，即使鬼斧神工，也难将它雕琢。每一个花瓣，沿着它又是一个花瓣，像一棵树的枝干。它是那么小巧玲珑，就像天国的珍宝一样精致。它，应该是联系雪国和现实的天使吧。

突然，每一个花瓣又像受到了召唤，由外而内，迅速地靠拢，收缩，只剩下一块极小的冰晶。又待片刻，刚才那五脏俱全的冰晶，又变成了一滴冰冷的水。仿佛只是一场梦境，从来没有发生过一般。这转瞬即逝的生命，谁能想到它竟经历了如此精心的雕琢，只为在一瞬间绽放，放出璀璨的光彩。谁又曾注目它呢？

不知不觉间，已经千树万树梨花开了。白茫茫的大地，隐约流露出一丝梅花的清香，世界清雅的要把梅香雪韵倾泻出来，讲述一个泛黄的梅雪争春的故事。

我雪天的思绪，又被雪地上堆雪人打雪仗的孩子们的嬉笑声拉回。雪天，不仅仅是严寒，也是温暖啊！雪的纷飞，正传递着欢乐，传递着希望。

雪天的思绪，是缤纷的，是灿烂的。带着雪的美丽，伴着风的吹拂，脚步也变得轻盈……

雪天的思绪，是千树万树梨花开放时的送别，是北风吹雁纷纷落下时的激励，是渔翁独钓寒江雪的寂静，是三分白鹭一段香的各有所长。是千里冰封万里雪飘的北国风光，是寒窗西岭的千秋沉淀，是轻骑弓刀夜逐单于的豪迈……

雪天，更是白居易在天欲雪时的邀请：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？

六年级作文 篇2

说起我我最讨厌的'人，那就非我的同桌莫属了！他在我心目中就是在学校混日子的小混混。

曾志军有一双大大的眼睛，浓密的眉毛，高挑的鼻子，机灵的耳朵，还有一张说脏话的大嘴巴，个子挺高，总体来说，还是个挺帅的小伙子。

他不学无术，整天捣乱，在班上胡作非为。一次课间十分钟，我和同学们在讨论奥数题，他似乎闲着无聊没事干，于是，捣蛋计划又开始了---他从我的身边走过，随手扯了一下我的马尾辫，又转过身来，冲我做了一个鬼脸。我忍着疼，狠狠地瞪了他一眼，又继续和同学讨论题目了。

有一次，在课堂上，我在认真听课，耳边突然传来一首歌---“死了都要爱”，不用说，肯定又是那个“捣蛋鬼”唱的，每次上语文课，他都会唱这些流行歌曲，听的我耳朵都起茧了。趁老师不注意，曾志军又结合他的“狐朋狗友”开始了新的“课程”---曾志军唱流行情歌，赵明毅满口脏话，陈年威只能给他俩打拍子，这样就形成了曾志军版交响曲。要想人不知，除非己莫为，下课了，老师把他们三人叫去办公室大骂了一顿，我在背后暗暗窃喜，看他们以后还敢不敢捣乱！

有一个这样的同桌真是苦恼，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜负老师和父母对他的期望。

六年级作文 篇3

鸟儿的歌声还在校园里回荡，几年前的小树苗却已经多了好几个年轮，长出了新的枝丫。母校的美好仿佛还停留在昨天，而我们却已经在待我如亲人的母校里度过了六个完整的春夏秋冬了。

还记得当初的我，背着小书包由妈妈牵着踏进了这所学校，进入我的班级。对我抱以春风般笑容的人是我的班主任，那笑容仿佛有一股暖意在我们之间化开，仿佛裹着一股暖流吹进了我的心田，我的脸上也不知不觉间浮现了笑容，初入小学的紧张感一扫而空。

以后的六年时光里，充满了大家的喜怒哀乐；老师的表扬声与批评，同学们的欢笑与泪水，铺成了我毫不单调的小学生活。其中，最难以忘怀的是对恩师的一份深情。

我感恩我的语文老师。是她，教我认全了汉字，教会了aoe。她让我在语文的学习上总能找到无尽的乐趣。她把每一堂课都讲得引人入胜，总能在不经意的时刻说出有趣的话，让紧张的课堂气氛起来。她面对我们犯错的教育我的方法也是十分严厉，采用各种手段，让我们下次根本不敢再犯。

我感恩我的数学老师。是她让数学弱项的我燃起了乐趣。她轻松愉快的教学方式让我渐渐解除了对这门功课时不熟悉，思如泉涌。在学习的道路上，我的许多疑惑她都会一一解答。她的耐心促进了我大胆提问的勇气和信心。

我感恩我的英语老师。是她带我们迈入英语的殿堂，认识ABC。在她的带领下，我们学习用另一门语言拼单词，写句子。她富有特色的教学方式让课堂永远不枯燥。

一路走来，还有同学的相互扶持。小学生活中，同学们就是我的家人。在受伤的时候，有他们扶着你的肩膀去医务室。在难过时，有她们的倾听你的委屈。开心时，有他们分享你的喜悦。同学，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戏打闹，又无时无刻不在照顾着你。我感恩他们六年的陪伴。

校园里的一切还是一往如常，但我们却已是少年的模样。感恩母校六年的养育之恩，将来的我们定会长成参天大树，报答母校赠予的和煦阳光！

六年级作文 篇4

六年过去了，转眼间，我们即将毕业。老师们，同学们，老师们，让我们永远不说再见。

啊，老师您用您的汗水浇灌我们成长。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。六年来，您教会了我们许多的知识。谢谢您，老师！

同学们，谢谢你！我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。同学，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我拥有天堂！我没有翅膀，但我俯视阳光！我没有三叶草，但我手捧希望！因为我有你，我的同学！谢谢你，同学！

六年过去了，你们还是没变。老师，同学，让我们永远不说再见！

六年级作文 篇5

从人的五官能看出一个人的生活，能看到一个人的职务，更能看到一个人的命运，五官真的很神奇，五官让人看到了不同的生活中的各种角色。

一个人是干什么的从人的五官能看出来，一个人是什么样的一个人也能从五官看出来，这就使得更多的人对五官感到了好奇，感觉到了一种神秘。

五官有不同的形态，有不同的样子，不同的五官在生活中扮演着不同的角色，不同的五官在生活种拥有不同的精彩。都说人生如戏，全靠演技。人的五官也是在演绎不同的一个人的一生。人从五官中能看到是个什么样的一个人，其实这是很普通的，有的人会算命，但不知道是不是真的，总能说的很对。但我感觉一个人的五官应该能看出一个人的职务，看出一个人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五种命运，代表着五种运程，代表着五种发展前途。一个人的命运在这五官中能体现出来。但让我看来不是这样的，我感觉一个人的命是一个方面，一个人的人生目标又是一个方面，一个人能有什么样的未来还应该考自己来改造，一个人的所做所为能决定一个人的发展方向，人在做天在看，只有自己征服命运，命运才能掌握在自己的手上。五官虽然决定命运，并不代表着一个人能被五官所局限。

五官上能看出一个人的发展，看出一个人的角色，但五官决不能阻碍了你的自己的思想和自己的奋斗目标。

六年级作文 篇6

他，是一位超级搞笑鬼，他的“搞笑功”已经无人能比，达到了宗师级三等，敢跟他比的人，已纷纷被他“笑于马下”，想知道他是谁吗？他，就是我们班的——傅文龙。

他长着一团鸡窝似的头发，那是小鸟最美的家。一张方方正正的、土黄色的脸上镶嵌着两颗失去光泽的黑珍珠，但里面却时不时也会放射出一丝奸诈的光芒，让人望而生畏。一个小小的鼻梁上架着一副沉重的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴总能编织出一连串的笑话，引得我们哄堂大笑。背微驼，像一个文文静静的古代书生。

你可千万不要被他的表面现象所迷惑哦！当心他突然冒出一大堆笑话把你“放倒”，到时候，你就死无葬身之地了。有一次，我们正在教室里玩游戏，傅文龙对我们说：“各位，有没有时间听我讲个笑话？”“有！”我们异口同声地回答道，因为大家都喜欢听他的笑话。“听好，”他严肃地说：“一位女生问一位她讨厌的男生：‘你想不想当我的太阳？’‘想！’那男生不假思索地答应了。接下来，那女生说出了一句令人吃惊的话：‘请你离我三百六十五万米远吧！’”他话还没有说完，我们就爆发出了一阵惊天动地的笑声，笑声久久在我们的教室回荡，让每个同学都无比开心、无比快乐。

他不但喜欢讲别人的笑话，还喜欢现场编笑话给我们取乐。一次，我刚走到孙祥的座位旁，便听到付文龙在拿孙祥编笑话：“一天，孙祥发现了一道深沟，上面架着一座独木桥，这沟明明就可以跨过去，可是孙祥硬是逞强，偏要从独木桥上走过去。走着走着，独木桥突然晃动起来，他摔入了深沟，虽然没有被摔死，却被摔成了一头小猪。”我听到这里，不由地哈哈大笑起来，孙祥则“满世界”地追着傅文龙跑，他还扬言：“不把傅文龙打趴下誓不住手。”幸亏这时上课了，不然，傅文龙还真得“吃不了兜着走”了。

傅文龙，我们班的“开心宝”，这个暑假没有了他的笑话，真是逊色了一大半，真怀念他和他的笑话。

六年级作文 篇7

啊，我成功了！终于成功了！前几天，我因为考试没考好，非常沮丧，回家后竟拿我家的门出气，没想到……

那是上学期考试后，因考试成绩不好，回家后我开始拿我家的门出气，对着它又打又踢（家长不在家），没想到，把门上的“顶梁柱”──个螺丝弄下来了。我生气地说：“烂东西，那么不经打！”我回头一看，门已经坏了，怎么办？不如等爸爸回来修吧！可是，我又想，不行。门是我弄坏的，我不能坐视不管。再说，他们都说我是家里的“小皇帝”。今天，我这“小皇帝”非干出一件让他们不可思议的事来。我下定决心，一定要自己把门修好！可是，我刚想动手，却又发愁了，钉子和锤子在哪？我开始在家里“大搜捕”……十五分钟后，终于找到了钉子和锤子。我高兴得手舞足蹈，赶紧跑到客厅，看着那快掉下来的门思索着“补救”办法……半晌，才想到了办法。我开始钉钉子，可是，令我发愁的事情又来了。门离钉钉子的地方有两三厘米，需要我把它搬过去。可是，它像一堵“墙”一样，比我还重。但是，又没办法，我咬咬牙，使使劲，搬吧！……过了一会儿，我成功地把那堵“墙”搬了过去，开始钉钉子。我先把掉下的钉子与门挨上，拿起锤子使劲去砸钉子。突然，我感到手指非常疼，原来，铁锤砸到了我手上！“疼啊！！！”我带着哭腔大声喊。可是，谁能听见呢？于是，我忍着剧痛又开工了。这一次，我倍加小心，拿手按好钉子后，小心翼翼地钉，轻轻钉了五六下后，竟然把钉子钉上了。我不敢相信这一切，竟高兴地自己鼓起掌来，谁知刚才被砸的那只手又碰到了门上。我疼得又大叫起来：“疼啊，一切是真的，不是梦，我不再是‘小皇帝’了！”

后来，爸爸妈妈回来后，我自豪而又羞愧地把这件事告诉了他们，他们惊讶地说：“真的！看来，我们以后要对你刮目相看了！”这时，爸爸妈妈都笑了，我也笑了。

“啊！我成功了！”

六年级作文 篇8

记得在我过9岁生日时，妈妈送给了我一个生日礼包，我迫不及待地打开生日礼包。

哇！是一对可爱的毛茸狗。它们长得一模一样，大的有2尺多，小的有半尺多，全身都是用茸毛做成的，脊背是灰色的、腹部和四肢是白色的、耳朵外面黑、里面白。小狗的耳朵是直立的，大狗的耳朵耷拉了下来，它们的眼睛都是用水晶做成的，鼻子是用黑色的塑料做的，还有两个明显的鼻孔。大狗显得非常安祥，小狗显得顽皮、可爱。每当我睡觉的时候，我就会把它们搂在怀里，它们伴随着我进入甜蜜的梦乡。每当我叠起被子的时候，我就会把它们放在我的被子上。每当它们茸毛凌乱的时候，我会拿起梳子把它们的茸毛梳理得整整齐齐。每当它们身上脏时，我会给它们洗个澡。我特别喜欢它们。

有一次，我表弟到我家看见了被子上放着的毛茸狗，他就跑过去一把抓住抱在怀里，还不停地揪小狗们的四肢、尾巴和皮毛，我非常生气，就一把抢过来，放在表弟取不到的写字台上，我坐在椅子上，细细端详着它们，看看有没有被表弟弄坏，弟弟又哭又闹，我也不管他，为了这件事妈妈还数落了我一顿，虽然我心里很气愤，但是我看到我那完好如初的小狗，那股气就被抛到九霄云外了。