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【必备】六年级毕业作文300字4篇

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在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级毕业作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级毕业作文300字4篇

六年级毕业作文300字 篇1

在六年的学习中我们六年级即将毕业,就在下午我们举行了毕业典礼,毕业典礼到了我们也该离开我们的母校了。

在下午的时候,班委们在中午我们午休的时候布置了考试把教室布置的光彩夺目、焕然一新。

再有10分钟、在有8分钟、在有6分钟,就要开始了,我们期待着。

开始了,我们先玩吧了一个游戏名字是抢凳子。开始了先找了几位同学玩。先拿与人数少1的凳子,如果拿与人数一样的凳子了那就永远不会结束。开始了,那几位同学先绕凳子转登音乐听就要坐下没有抢到凳子的同学就淘汰了。

下一个游戏是捏气球把气球捏爆里面有字条,要按着字条里面的事情做,而我抽到的是下课绕着操场跑两圈(圈班同学验证),当时看到纸条老师也看到了笑了笑,同学也看了看也笑了。我当是一脸蒙圈我想着该怎么班……到了念了自己的字条,全班同学笑了笑,老师说:“你安着教室跑两圈吧”,我跑完想还不如在操场跑两圈。

我们面临着毕业,我祝福大家考试越来越好。

六年级毕业作文300字 篇2

时光如白驹过隙,吹走了我们脸上的不少稚气。从匆匆赶路到从容离开,从矮小到高大,从幼稚到成熟,从小学到初中……

我也没想到,时光竟这样厉害。它会让一场考试,考散一个班;一段言语,说断一份情;一次重聚,聚出一滴泪。我不知道上天让我们遇见,一起经历酸甜苦辣,累积了情谊,又让我们悲伤地分别,到底有什么含义,但是一想到,没有什么人可以相伴一辈子,心里就好受些。

在毕业典礼上,你哭着讲完了演说稿,我们在台下,泪珠也在眼眶了打转。不知道为什么,此刻,觉得那些陈词滥调,竟分外触动人心。

时光呀!你能不能别那么着急?你为什么要跑那么快呢?你有什么急事吗?你太让我伤心了。虽然,我渴望长大,但是,我讨厌离别。我知道世上没有不散的宴席,但是,为什么他们散是会笑容满面,而我们会泪流满面呢?

小时候,总想着毕业。现在,以前的愿望成真了,我们真的毕业了,可是……

毕业了,真的好吗?

六年级毕业作文300字 篇3

记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。

也许就是这样,就不会有太多遗失。

离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。

在转眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!

如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,这就是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的`几句留念会成为如今回忆的入口。这就是时间的自由,也正因为它永远自由,我们才会拥有如此的悲哀!

等待,就是让我们相敬如宾的相聚,也相敬如宾的离开,某些记忆好像命中注定般需要某个人填补,人一生丢的开有太多,留住的就要好好留着,或者去创造,或者去缅怀!

六年级毕业作文300字 篇4

六年过去了,转眼间,我们即将毕业。老师们,同学们,老师们,让我们永远不说再见。

啊,老师您用您的汗水浇灌我们成长。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。六年来,您教会了我们许多的知识。谢谢您,老师!

同学们,谢谢你!我钦佩那兀立在海边的岩石,它勇敢地迎接海浪的冲刷。同学,你就是那岩石,几经生活浪潮的打击,始终如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我拥有天堂!我没有翅膀,但我俯视阳光!我没有三叶草,但我手捧希望!因为我有你,我的同学!谢谢你,同学!

六年过去了,你们还是没变。老师,同学,让我们永远不说再见!