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走进六年级作文集合八篇

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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的走进六年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

走进六年级作文集合八篇

走进六年级作文 篇1

时代飞速发展,老人们越来越举步维艰。不会买飞机票、动车票,在银行里无法应付各种各样的ATM机,不会像年轻人那样扫码付款。各个城市里的“滴滴出行”到处都是,可是老人们根本不敢自己一个人去坐“滴滴出行”,因为他们完全不会使用智能手机带来的便捷。即使逛商场,面对各式各样、琳琅满目的商品,也有很多不认识,不知道用来做什么?有钱竟也不知该如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思进取”,还是有小部份的老人“积极向上”。

我的奶奶就是那“积极向上”中的一位老人,她今年已经67岁了,虽然奶奶是小学毕业,但是她研究智能手机的历史已经有五年之久了。她对手机的执着让我至今难以忘怀。 记得有一次,奶奶去五夫万亩荷塘,拍了一些照片,想让我教她做一个相册。我拿起手机,两只手如同蝴蝶般上下翻飞,嘴巴如同机枪一样,奶奶眼花缭乱,直说:“慢些,慢些。”我只好提起耐心再说一遍。“你看,先点这个通讯录,然后再点公众号,我帮你下一个卡娃微卡,以后你就直接点这个卡娃微卡。”我慢慢地说着。 奶奶赶忙找来本子和笔,将我说的记录了下来,我等奶奶记好后接着说:“点了这个卡娃微卡后,便点它左下角这个音乐相册,再点这个创建新相册,然后就可以添加照片了。”“那是不是,可以添加一百张照片啊?”奶奶像小学生向老师提问一样问我。“可以是可以,不过一次只能添加九张照片,如果想继续添加的话,就要点一下创建新相册下面的继续添加了。”我带着严肃而又温和,就像老者回答孩子的问题一样。

接着我又教奶奶如何换“模板”“音乐”,怎么样加文字。奶奶还是照老样子用笔在本子上记录了下来。我说:“奶奶,你这个光写是没有用的,要记在脑子里,否则这个本子丢了你就又不知道怎么做了。”可是奶奶却回了我一句:“好记忆不如烂笔头!” 奶奶积极向上的好学精神让我感动!我要用我的小手拉着奶奶的大手走进新时代!

走进六年级作文 篇2

暑假来了,让我们放下繁重的作业,走进田野,大自然在呼唤你,俗话说:大自然是心灵的家园,又是心灵的源泉。在这大好时光里,更应该走近田园,感受着旖旎的风光。

这天,我随妈妈来到田里,我看见我的好朋友也在,于是我们就结伴去寻找蝉皮,我们来到树底下,树林里寻找。很快,我们的口袋也鼓了起来。寻一个阴凉处,有几块大石头的,便于休息。如果几天连雨,天晴之后,还会有山泉从石缝中流出,流过休息处,吃着果子,喝着泉水。远处树上的果子能勾起人的馋引。那整天穿梭于花丛中的峰蝶竟飞到了手上,这一瞬间我们都是无比惊讶的。

走在田间,山泉水积成小水渠,茂密的参天大树,遮住了阳光,正是一个好所在,一望无际的麦田,犹如一片金色的海洋,风一吹,麦浪翻滚着,又仿佛一个个舞蹈演员。山路虽然坎坷不平,但一路上有不绝的好风景。

田园好一个生机勃勃的乐园,我庆幸的生活依山傍水。寻个时间,叫上家人来到田间,享受一下这大好的风景吧!

六年级:xx

走进六年级作文 篇3

在地球上,有一个美丽而渺小的世界――那就是虫子们的世界。让我们跟随着这只小蜜蜂,一起走进这个奇妙的世界吧!

四周多么宁静,一大片青草随风舞动,这就是微观世界的森林,所有物体都在我眼前放大。

小小的蜜蜂在这森林上方盘旋,那黑珍珠般的眼睛,多么有神,饥肠辘辘的它四处寻食,忽然,它发现了远处高大的花丛。它像一架小小的飞机一样,“嗡”的一声朝“餐桌”飞去,犹如离弦之箭。现在它可以享用丰盛美味的午餐了。

我的目光又被一只小虫吸引了。它披着一身乌黑亮丽的铠甲,推着比自己大三四倍的食物,艰难地前进着。小虫来到了一个小山下,它想把食物翻越过小山,可是太重了,它刚把食物推上去一点儿,就滚下来了。二次,三次,它都滚了下来。我真有点儿想帮它一把的冲动。接二连三的失败,它并不气馁,它费尽九牛二虎之力,终于将食物推了上去。走着走着,咦,怎么推不动了?小虫急忙上前看了看,原来是叉在树上了,它想了想,然后迅速地在食物四周刨出小沟,使劲地把食物拔了下来。是什么使它充满了智慧和力量呢?

另一边,大群的蚂蚁也在搬运食物,谁都没有闲着,它们多么团结啊!这时,我看到了一个长着绒毛的蒲公英种子。我好奇地向下看去,原来是一只娇小的蚂蚁在搬运着,它的样子好像随时会飞走。

忽然,一只瓢虫扑腾着翅膀飞上了荆条,吃起了蚜虫,却不知这地方已被蚂蚁占领。蚂蚁发现后,立刻对瓢虫拳打脚踢。瓢虫也不甘示弱,可也没几个回合就被踹了下去。我真为瓢虫惋惜,可没想到跌下去的小瓢虫又飞了上来,再一次与蚂蚁展开了较量……多么顽强的小虫!

这个世界里还有卿卿我我的蜗牛,也有排着长队游行的毛毛虫……走进这个小小的微观世界,我们还会发现更多。

走进六年级作文 篇4

2月24日是农历正月十五,是元宵节。由《未来作家》编辑部老师推荐,我作为“小作家”嘉宾参加了宁波广播电台——阳光频道《小星星乐园》节目的直播。

这是我第一次走进广播电台的直播室,心里既兴奋,又有些忐忑。直播室空间并不大,里面放着一张大桌子,桌子上有话筒,耳机,还有一台电脑,这些就是用来制作节目的工具?我正疑惑着,进来了另外三个小朋友,我望着这几个个头不到我胸前的'小不点,尤其那两个更小的小朋友,又不免心生疑问:她们居然是传说中的小主持人——乐乐和嘻嘻?

这时,一位长发飘逸的漂亮阿姨走了进来,她就是主持人:红波姐姐。她给我们嘱咐了几句,简单安排了一下节目的流程。我戴上了耳机,调整好话筒的距离,因为是第一次,所以难免紧张,心里仿佛有一头小鹿在乱撞。

伴随一段轻松,优美的音乐之后,节目正式开始了。两个小主持人人小鬼大,表现相当老练,让我不觉赞叹。终于轮到我了。我按捺住紧张的心情,尽最大努力,让话语变得平稳,流利。当几句自我介绍通顺地在我嘴里说出之后,心情慢慢地平静下来,情绪也慢慢地饱满起来,我融入到节目的气氛中。当我朗读完我那篇已发表在《未来作家》上的文章后,我惊喜地发现,电话连线的一位老师对我的这篇文章进行了点评。听着她的肯定和赞许,我对写作有了更强的信心和更深层次的理解。

快乐的时光总是转瞬即逝,节目圆满结束。走出直播室,我还沉静在回味中。第一次走进直播室,让我揭开了了电台节目的制作神秘源头;第一次参与录制电台节目,让我的人生有了新的体验;第一次听到一位未曾谋面的老师,对我的文章给予肯定和点评,让我深受鼓舞和启发。所有的这一切,让我的这次广播电台直播之旅,受益匪浅!

走进六年级作文 篇5

六年级的生活已经过了一段时间。我觉得六年级的生活就像喝咖啡,初喝十分之苦,慢慢品尝,再喝妙不可言。

走进六年级教室的第一天,看看课程表,天哪!综合课少了很多。唉!六年级生活该不会很苦吧?可过了一段时间,每天走进教室,大家不再像以前一样贪玩,而是静静地阅读各类书籍,渐渐领悟到认真学习的乐趣,而且养成了良好的学习习惯。

六年级,虽说进入了“冲刺”阶段,但我们并没有死读书,相反,生活洋溢着青春的活力,且充满朝气和梦想。离开了课堂,我们在操场上生龙活虎一般,打篮球、做游戏更有趣味。

进入六年级,我们到了爱幻想的年纪,懂得了为理想而拼搏,更懂得了同学之间友谊的珍贵。大家互帮互学,你追我赶,这样忙碌的生活充实而有意义。与青春年少、朝气蓬勃的同学们在一起,我们不会太稚嫩,也不会羞涩,反而会开朗大方,彼此珍重。虽然节拍紧,但时刻面临着挑战,心情很爽!

每个人都会有阶段性的目标,六年级将面临着小升初的考试,那将是我们人生的里程碑。语数英三科就像各种维生素,滋养着我们知识匮乏的脑袋,我们必须博览群书,心无旁骛地在知识的海洋里遨游。老师们更是煞费苦心,为了调节我们的心情,英语老师总是把英语课堂变成了游戏场;为了我们的知识学得更扎实,数学老师把各类知识难点做成微课,供我们反复研读;语文老师在作文教学方面有着很深的造诣,为了激发我们的写作兴趣,攻破“习作”难关,他每天晚上精心批改我们的作文,投到作文网站发表。我们获得了稿费,还捧回了“文学之星”奖杯,作文这只拦路虎自然成了我们的快乐玩物。

进入六年级的这一段时间里,老师不断地把知识传授给我们,更让我们懂得了要珍惜时间,把握时间,体验到了生活的别样乐趣。

无论六年级生活像什么饮料,在我心中,它永远都是最好喝的,也是最美好的,需要用心品尝的!接下来的日子里,祝每一个伙伴学业进步,心想事成,祝老师们身体健康,万事如意!

走进六年级作文 篇6

大漠孤烟直,长河落日圆。

——题记

大漠荒莽,骄阳似火。正午的太阳骄傲地张扬它的炽热,大漠上蒸腾的滚滚热浪,让远方的路愈发遥远。万里戈壁上,一个身影艰难跋涉。缓慢沉重,但坚硬挺拔;铿锵有力,亦无怨无悔。

那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壮的一首诗,恍然如利剑,直击心脏。

走近文天祥,我拥抱了多少震撼!

一步步走进他。我看见年少勤奋好学的他,青年热血大义的他,中年鞠躬尽瘁的他……

南宋末年,激昂的战歌响彻云霄。南宋已然苍老,而文天祥正值壮年!他使元营,扣北方。文人的骨气让他气愤,文人的清高让他“分当引决”。可是,身后的国在无声地召唤,万千子民殷殷的目光如芒刺背!“不,不能放弃,不可退缩!”赤子之心是最坚定的力量,他想:“快些啊,再快些啊!”押至元营,刺探敌情后即奔回宋国。“天不亡我大宋哉!”满言的激情化作行动,冲出重围,回朝即效命!

可磨难远比想象的多。元军追杀,宋人误解,草行露宿,食不果腹……但他一步步,坚实地,有力地,走回祖国!他走过的地方,总有无言的豪情与壮志。

何等智者伟人,焉有如斯报负!

他依然走着,猛然,天际恍然间晃动着什么。是枝桠,是绿洲,是满腔满肺的希望啊!

无法言明的震颤击打着我的灵魂!我看见了新时代为人学子的目标方向,国危则挺身而出,国安则以智利国!走近文天祥。没错过他眼中的光芒,是自信卓然;又何尝忘记他颓然的脸畔,坚定不移!

文天祥,像首诗体现了一个落魄民族最明媚的优雅与风度,是我心中最为灿烂的风向标!

走近文天祥,看见了一个民族的高尚品质;走近文天祥,领悟了一个国家的卓然灵魂;近文天祥,明白了华夏民族应有的品德才思!

人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

国破山河亡,国魂国梦在……

走进六年级作文 篇7

爱国主义教育基地——沙家浜,我已经游览过好几次了,可每次去都有新的收获。星期六上午,我又走进了沙家浜。

进入芦苇塘风景风,仿佛走进了一幅水乡风景画。清澈平静的湖水宛如一幅美丽的绸缎。走近一看,一群鱼儿在水草丛中窜来窜去,不时,漂出一个个水泡泡。一队小鸭子在水面上嬉戏追逐。远处,几叶满载游客的小舟从芦苇丛中慢悠悠地飘出来。突然,一艘快艇从湖面掠过,溅起一朵朵洁白的浪花,仿佛在一匹翠绿的丝绸上绣上了一圈雪白的的莲花。密密麻麻的芦苇有两米多高,秋风吹过,挺拔的芦苇发出哗啦啦的笑声。金黄的苇杆、狭长的叶片、雪白的芦花跳起了欢乐的舞蹈。远处,竹桥、小屋、凉亭、篱笆、柳林、时隐时现;茶馆、酒楼、戏台,伫立塘边。

沙家浜芦苇塘位于阳澄湖与昆澄湖之间,水产资源丰富。中午,我刚踏进水上餐厅,主人立即把生津清火的糯米鲜藕、细腻爽口的鲫鱼炖蛋、营养丰富的红烧鳝鱼、回味无穷的虫草炖鳖,摆上了餐桌。我一边畅饮甘甜清爽的芦根茶,一边品尝着天下闻名的阳澄湖大闸蟹。

到了沙家浜一定要去春来茶馆。我在七星灶旁手端茶碗,观赏对面戏台正在表演的京剧《沙家浜》片段。当地的老爷爷告诉我,沙家浜芦苇塘里到处流传着抗日军民同仇敌忾、并肩作战的传奇故事。阿庆嫂是当时无数从事地下抗日联络工作同志的缩影,她们为了掩护新四军、抢救伤员、传送情报,巧妙地与敌人周旋,是常熟人民的骄傲!爷爷滔滔不绝地讲起了英雄故事,把我带进了抗日烽火中的沙家浜……

晚霞映红了芦苇塘,今日的沙家浜一是幅画,是一首歌,是一个壮丽的舞台。沙家浜人民每天都在这里上演着威武雄壮的话剧啊!

走进六年级作文 篇8

匆匆,我走进天堂。

断桥边,人海茫茫,

来来回回,找不到那把花雨伞,

是时间不对,还是你把前世的约定遗忘。

我在桥上张望,

总不见你的目光,

在人群中,孤独的期盼。

匆匆,我走进天堂。

春天来了,花儿开了,

你是否在路上。

见不到你的身影,一路彷徨。

我摘了最美丽的花儿,

想戴在你的鬓发上,

你与那花儿一样,

温柔、美丽又芬芳。

匆匆,我走进天堂。

也许在成熟的秋天,

你就会来到身旁。

月儿挂在天上,等待在桥旁,

记得那天的小船上,

你的纤手,在月夜的水里,

轻轻地点碎了月光。

梦,在水面摇晃。

匆匆,我走进天堂。

白雪覆盖着山峦,

也飘落在断桥上,

朦胧中,打开的一把花雨伞,

和一个熟悉的倩影,

在雪中傲放。

远远地,屏息凝望,

今世,应该不再有悲伤。