【精品】六年级记事作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级记事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级记事作文 篇1
在我的人生有很多个难忘的第一次，第一次做饭、第一次养小动物、第一次走夜路，第一次……而令我最难忘的还是第一次捉鸡的经历。
那是前年春节期间，忙着做美味佳肴的奶奶交给我一个“艰巨”的任务：把那只叫铁头的大公鸡捉住。听了这个消息，我不仅暗喜道：“哈哈，铁头啊铁头，你的末日到了！你平时那么凶，啄过我好几次，今天我终于可以‘公报私仇’了。”说起“铁头”，还真不要小瞧了它，它是所有鸡里面身体最“魁梧”的一个了，一双如黑豆般明亮的眼睛时常放射着凶光，又尖又硬的嘴巴要是啄你一下，保证能把你疼哭。
我得意地来到了鸡舍，谁知“铁头”见我来势汹汹，便一改往日的威风当起了缩头乌龟，溜之大吉了！我暗想：过不了多久，你就会成为我们的午饭了，哼，看你今天能跑到哪里去！我哼着小曲去找它了，找了好久才在后院发现了它的踪影，原来它也知道后院是个安全的藏身之处，躲到这里来了。
趁它背对我的时候，我出其不意攻其不备，迅速冲了上去，谁知它太狡猾，尖叫一声闪向旁边，我扑了个空！就这样追了几个来回也没有抓住它的半根毛，自己还不小心摔了个“嘴啃泥”！真倒霉啊！我气急败坏地从地上爬了起来，“铁头”却在不远处冲我“咯咯咯”地叫了起来，好像在对我挑衅：“怎么样？追不着吧？对付你就是小菜一碟！”看着它那神气的样子我不禁火冒三丈，脑子里飞速运转着，怎么才能抓住它呢？突然我眼前一亮，哈，对了！我何不用“以毒攻毒”的方法来对付它呢？
我赶紧操起地上的扫帚，把“铁头”往外面赶，这法子终于见效了！“铁头”偏偏不出去而是拼了命往笼子里钻，我不禁暗喜：这次你还不束手就擒！就在它刚进入笼子的一刹那，我迅速冲上去扣上笼门，望着它得意地哈哈大笑了起来！这时的铁头失落极了，耷拉着脑袋“咯咯咯”地叫，想，好像在对我说：“哎呀，我今天输给你了！”
在饭桌上，品尝着美味的鸡肉，想起那惊险的一幕，不禁偷偷地笑了。第一次捉鸡，虽然曲折，但凭借着我的聪明才智还是取得了最终的胜利！
六年级记事作文 篇2
我是一个爱书的女孩，我家的书有一大书柜，可是，我却觉得这些书不够我看。家里的这些书，我每一本都看了差不多5遍了。
最近，我又迷上了一本书，是朋友向我推荐的。我一听，就下定决心，一定要买到这本书。回到家，我打开存钱罐，把里面的钱都倒了出来，可是，只有十几元，而这本书要50多元呢。
这个月的零花钱妈妈已经给我了，怎么办呢？我想了又想，决定到外婆家“打工”。因为外婆平时就叫我替她做家务事，然后给我零花钱，我觉得累，就一直没做。这次，我一定要好好做。
第二天一大早，我就来到外婆家“打工”。外婆说，我只用拖拖地，再扫扫，然后把碗洗了，就能得到10元。我听后，马上开始行动起来。刷碗时，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看见那本书在向我招手。为了这本书，我还是刷了起来。终于，我工作完了，外婆也给了我10元，可是离我买书的钱还很远，所以，我明天还得接着干。
一天，两天……几天后我终于凑够了买书的钱。我高兴地拿着钱来到书店。我正准备掏钱时，老板说书卖完了。我不甘心，又跑了几家书店，终于买到了这本书。
现在，我特别珍惜这本书，因为它是用我的劳动成果换来的。
六年级记事作文 篇3
我有许多患难之交的好朋友，然而，在众多朋友当中，给我印象最深刻的是她。她一双水灵灵的眼睛，乌黑的眉毛，白皙的脸蛋，樱桃似的小嘴。她的成绩可是顶呱呱，老师表扬她的话啊，用一货车都拉不完。不是我吹，她的优点的确挺多。成绩好、字写得好、又会绘画、懂礼貌……她在我们班上是英语尖子，单元测试次次都是高分，从未失手过。俗话说：“近水楼台先得月。”我有什么不懂得，都去问她。她挺聪明。还记得有一次，我和几位同学在一起做家庭作业。(包括她)一开始，就遇到了难题。我绞尽脑汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一点头绪也没有。最后，我们一致同意先解决简单，再做这道难题。但，我的朋友，她固执的很，非要先做完这道题不可。没办法，只能由着她了。在我们做完将近一半的作业时，她想出了答案。“我想到了，结果是……”我们算了一遍，果然不错，赶紧把答案填了上去。就是有一点，大家都受不了她那个个性。娇小姐的脾气。这可不，有一次，我和同学之间打闹时，(她也在内。)一位同学不小心把我弄疼了，我哇的一声哭了出来。那时，也许是气急了，就大声说了一句：“你干什么呀！？”被她听见了，就认为我说的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬间爆发了出来。“呜呜……对不起！”她小声抽泣起来。我被惊呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被别人看见了，还以为是我在欺负她。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！你们说，我摊上这样一个朋友，是福，还是祸呢？
六年级记事作文 篇4
“叮铃铃”在上课铃锲而不舍地催促下，在校园里“疯”得正嗨的同学们，只得不情不愿地回到教室，开始“各司其职”：古诗词背诵，一个个正襟危坐，颇有几分勤奋学生的`模样。可在这表面的和谐下面，却是暗流涌动，各股“势力”蠢蠢欲动，都在寻找着“兴风作浪”的机会。
一分钟，两分钟……老师的身影还未出现。终于，领头人卫昱宁开始了“揭竿起义”。听，他背的古诗时而轻，时而重，时而急，时而缓，可谓“抑扬顿挫”“跌宕起伏”，用他的声音向全班同学发出“反抗”的信号，不愧为“起义领袖”，三言两语就把班里的气氛推到了顶点。刚开始，大家的意志还是十分坚定的，硬是忍着要玩耍的渴望坚持着学习。但，又一个一分钟过去了，又一个两分钟过去了，见老师还未来，便原形毕露，一时间，“群雄并起”：打闹的，私语的，下棋的，可谓是八仙过海，各显神通。一时之间，教室从朗朗读书声回荡变成了，如菜市场般热闹嘈杂。
“噔噔噔”，楼道里响起了脚步声，我们立即像触电般飞快地跑回座位，慌忙拿起语文书胡乱阅读起来，也顾不上书的正反，强装好好学生的样子。“吱”，门应声而开，进来的，却是，李俊豪！大家白白紧张了一把，怒气横生，于是，李俊豪被围攻，今已是奄奄一息了。收拾完冒牌老师，沉寂片刻的教室再次喧闹起来，同学们进入了“狂欢”状态，似乎要以此补偿刚刚受到的惊吓。随着“吱”的一声响，门再次被打开了，这次，老师是真的来了！
于是，一场“暴风骤雨”过后，我方“死伤一片”……
六年级记事作文 篇5
记得艺术家罗丹曾经说过，生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。是啊，这句话真是言之有理。
在某年的暑假，太阳似蒸笼般炙烧着大地，面对这种令人难熬的天气，买棒冰不失为一个降温的好方法。我找到了零花钱盒子，挑出了aten-yuannote，然后“飞”向小吃店。在路途中，我发现几个水泥匠，一边干活儿一边说他们家乡的“火星”语言，谈笑风生。我心想；从外地来的打工仔不容易啊！我又朝小吃店“飞”去。我选了几样自己平时喜欢的东西，付了帐，就想离开。我刚走十步远，就看见刚才的水泥匠们走了过去。“老板，来一根棒冰！”其中的一位叔叔笑着说。碰巧，他就住我楼下，只见他按了一下门铃，一位普普通通的妇女给他开了门，然后随手一关。我刚想上楼，好像听见他们在交谈什么，就趴在门口透过猫眼看了起来。他们说的是山东话，但我还是听进去了。”亲爱的，夏天真热，你热坏了吧，来，吃一根刚买的棒冰！“那个水泥匠一边擦汗一边说。那位妇女回答：”不，你都这么热了，应该你吃。”“这不算什么，关键是你，还有我们的孩子！”突然间，一个4岁左右的小孩走了过来，说：“爸爸，这东西好吃吗？”“吃吧！”夫妻俩异口同声地回答。话音未落，那小孩便吃了起来，吃了一半左右，然后回过头说：“爸爸，妈妈，你们也吃！”“乖孩子！”两人一同回答，而后相视，甜蜜地笑了。
多么美丽动人的画面啊！
