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勇气六年级作文(集合15篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的勇气六年级作文,欢迎大家分享。

勇气六年级作文(集合15篇)

勇气六年级作文1

付出劳动,农民收获了庄稼,果农收获了果子……在小学的生活里,我努力了,付出了,所以收获很多,尤其是那份勇气。

那是我上三年级的时候,有一天,老师让我们跳长绳。那时的我们还不知道怎么跳长绳,只是觉得跟跳短绳差不多,只不过绳子长一点。老师领着我们来到操场,拿出长绳,让一个同学站在远一点的地方拿绳子的一端,老师拿另一端,然后两个人朝同一个方向甩绳子。我们排好队,站在绳子前,瞄准时机冲进去,跳过了就飞快地跑出去,后面一个同学接着跳。刚开始,就连平时班级里胆子特别大的男生都有些犹豫,更别说是我们这些胆小的女生了。过了好几分钟,才有一个男生大胆地来试一下。只见他咬紧牙关,看准时机,一个箭步便冲了进去,双脚用力往上一跳,竟然跳过去,然后他马上冲了出去。大家看到后,觉得也不怎么难,便接二连三地加入跳长绳的大部队中。绳子在那里不停地甩着,同学们一个接一个跳着。

我偷偷地排到后面,但终将轮到我了,可是我怕绳子会甩到我,始终不敢向前。于是,我急中生智,向老师请假说我要去上厕所。在厕所呆了一会儿,心想:躲过了这次,下一次怎么办?这时,我的好朋友来找我,对我说:“你怎么来这么长时间,不去跳长绳?”于是,我将事情的来龙去脉都跟她说了,她听了之后鼓励我说:“你不用害怕,其实跳长绳一点也不可怕,只要看准时机冲进去跳一下再冲出来,不会被甩到的,即使甩到了也不疼的。”听了她的话,我的勇气瞬间上去了。来到跳长绳的地方,我照着她对我说的方法做,果然成功了,我非常高兴。

一次跳长绳,我不仅收获了友情,更收获了勇气。

勇气六年级作文2

一个风和日丽的星期天中午,妈妈带我去炎帝园内的野战训练营。想锻炼锻炼我这个没经过风雨的“小树苗”。

训练营里有很多训练项目:单双杠、爬云梯、荡秋千、走吊桥……妈妈为我选择了“爬高网”。我极不情愿地走向它,抬头望了望,绳墙高度足有15米。我动手摸了摸这又软又细的麻绳,又使劲拽了拽,绳墙立马摆出一副狰狞的嘴脸,好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓,皱着眉头对妈妈说:“妈妈,你看这绳子又软又细,根本支撑不了我的重量,一点也不安全!”妈妈摸着我的头,又指着正在爬的几个孩子笑着说:“别担心,你看那几个小朋友都安全地爬上去了,妈妈相信你会和他们一样勇敢!”妈妈的安慰稍稍让我踏实了许多,也给了我勇气。

于是,我开始了漫漫“爬高之旅”。还没到5米,我就发现我处境相当危险,麻绳随着我的攀爬,也在“摇头摆尾”。远远看去,我像是一片卷入风中的落叶,贴在绳墙上,摇摇欲坠。不一会儿,我胳膊又酥又困、腿脚酸软,快要坚持不下去了。我不断地给自己打气,提醒自己不要往下看,可是,眼睛还是不争气看向地面,越看心里越恐惧,万一没抓牢,那摔下去不就粉身碎骨了吗?正在我筋疲力竭又怕得要命的时候,妈妈的声音飘了上来:“宝贝,加油!不要放弃!你一定能成功!”

妈妈的鼓励像一道闪电,驱散了我心中恐惧的阴霾。我要像《丁丁历险记》中的丁丁一样勇敢、坚强。于是鼓足勇气,手脚并用,始终抬头向上看,一步一步小心翼翼地往上爬,终于爬到最高点。我高兴地向妈妈挥手,大声喊道:“妈妈,我终于成功了!我很勇敢!”

这次,我学到了如何战胜恐惧,收获了勇气,我真自豪!

勇气六年级作文3

我是一个活泼、自信的女孩,我有很多特长,但最令我自豪的是:书法!

你们可别以为练书法就是写写字儿,其实可不简单。最开始练的时候,我总是拿不稳笔,看着那歪歪扭扭,笔画像蚯蚓一样的字儿时,我都要哭啊,更别提想坚持了!

但挫折之后,我更努力了,功夫不负有心人,在我的努力下,今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了,当知道全县小学一组只我一人时,我那情绪更是高涨。但后来,我越来越紧张,由于比赛越来越接近,我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个,你一定要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。

终于,比赛的日子还是来了,我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场,站在大门前,我深深吸了口气,说:“接受现实吧,推开大门吧!”我走了进去。

当我调好墨汁,摆好纸砚时,比赛的铃声正好打响了。开始写了,每写一个字,我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看,怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着,写着,因为我知道这次比赛靠的是实力,不是速度。我写的作品是《送人游吴》,这首诗是赞美苏州的,别的字都挺好写,就是个“藕”字,我练的时候,就属它练得多,写那么十几个,也就一两个好看的。嘿,说曹操,曹操就到了,“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想,“用我全部认真的心来写这个字,一定能写好的!”我的心不再颤了,我蘸了点儿墨,边舔笔尖边想着怎样写好这个字,笔画怎么处理,我开始运笔了,我的心好静。啊!终于写好了,比以前写的都好看!

还剩十分钟,我认真地端详自己的作品,虽然不好改动,但我可以知道哪儿还需要改进,下次可以注意!收作品的时候,我环顾了一下比赛现场,我惊喜地发现全场数我最小,最独立,欣喜一下子盖过了紧张。

是的,我很棒!至少我有勇气!我独立!

勇气六年级作文4

天空灰蒙蒙的,我的心也是如此,怀着因考试成绩不理想而格外沉重的心情,独自一人走在回家的路上,想起老师那严厉的话语,同学那鄙视的目光,爸妈那失望的表情,心头便又蒙上一层阴云。一阵寒风吹,我不仅打了个寒颤,风,好冷,心,也好冷。

刚过马路,见一位戴眼镜拄着拐杖的大伯正要过马路,一看便知是盲人。

“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”唉?我长叹一声,走向前去对他说:“大伯,我扶您吧!”他那满是皱纹的脸上浮起一丝淡淡的微笑,他用和蔼的语调说:“好孩子,谢谢你,你不必扶我,我也能过去。”我吃了一惊,急切地问“大伯,您一个人过马路不安全,还是让我扶您吧!”他斩钉截铁地说“我即使失去了双眼,但我还有脚,还有感觉,还有拐杖,我还是一位独立的人呀!”说罢,脸上再一次浮现出那坚强勇敢的微笑。转过身,用他那仅有的拐杖,试探着,摸索着,一步步向马路对面走去。

我被震撼了,我的心被一个盲人对生活的乐观所震撼了。面对这个凄黑陌生的世界,他并没有倒下,并且站了起来,站得还很稳,很直。因为在他眼里,生活充满了情谊、充满了欢乐,更充满了勇气。

看着这个“英雄”渐渐远去的背影,我蓦然发现他那仅有的拐杖早已不是无助的化身,它象征着一种勇气,一种可以战胜任何困难,任何挫折的伟大的勇气,这种勇气如同一股清泉,悄悄地流入我的心田,冲走了我沉重的思绪,留下的只是光明与希望。

天空湛蓝湛蓝的,我的心也是如此。满怀激动的心情,我不禁加快了脚步。一阵微风吹过,好暖,心,也好暖。

勇气六年级作文5

今天,有著名的冒险作家到我们红钢城小学演讲,大家争先恐后想参加,但是每个班只有五个同学能参加。我非常幸运地得到了这个名额,又惊又喜,收拾好书本就往报告厅冲。

到了报告厅,那里已经是人山人海,大家都在议论纷纷。我听了半天,才知道原来是《儿童文学》的生日到了,我们才有这个机会听到这个演讲。

报告开始了,大家赶紧坐好,这时,我的眼睛瞟到一张海报,海报上画的是著名的儿童作家金波!难道金波来了?我一阵惊喜。这时,演讲已经开始了。主持人使用三寸不烂水舌,像机关枪一样说出一长串话,我这才明白,今天来的作家不是金波,而是去过许多神秘之地的作家——彭绪洛。

只见彭绪洛老师整整衣服,开始演讲了。彭老师不愧是作家,三言两语就进入了正题。他讲他去的楼兰古城——那个神秘消失的古城,讲他去还未开发的哈巴雪山,神龙架无人区,讲得引人入胜。彭老师吸引我们的不仅仅是他讲的故事,还有他一直紧扣的主题——勇气。

不管是在楼兰古城,还在哈巴雪山,彭老师多次遇到危险,陷入困境,很多次他都想要放弃,但他都用自己的勇气克服了困难,战胜了险境。那些精彩的文章,都是彭老师用他的生命,一次次深入险地换来的`。很多次,他遇到危险,多次与死神擦肩而过,差点失去生命,但是他都依靠他的勇气渡过过险境。他不仅仅是一个作家,还是一位冒险家。

死亡之地他去过,海拔5396米的哈巴雪山他去过,神秘的楼兰古城他去过,可怕的神龙架无人区他去过。让他从这些危险的地方安全活下来的是什么?是勇气?!

很多人都已经没有了当年的勇气,那么,就让我们一起,寻找丢失的勇气吧!

勇气六年级作文6

“书本大减价,大家快来买呀!”一阵阵叫卖声从操场传来。咦?大家在干什么?哦,原来是同学们在开展“红领巾跳蚤市场”活动呢。

咝溜溜的风一阵一阵的吹来,但正在热火朝天买卖书的同学们却丝毫没有感受到习习东风吹来的寒冷。是啊,心中那团火早已让我们沸腾了起来。在这次活动中,喜悦那是当然的,但我还懂得了一个道理,那就是勇气与成功。

我被任命为商贩,所以那咱要卖书,对于买东西我可是行家,可对于卖东西我可是一点都不懂。这时,正好有一位老师来了。

“同学,请问你这本书多少钱?”那位老师冲我笑着,手指着摆在地上的一本《小丫林晓梅》。

这一切来得太突然了,对于毫无准备的我来说,那真是急得跟热锅上的蚂蚁一般,脸都红了。

“嗯~我不知道。”我低下头,十分不好意思。

“没关系,我去别处看看吧!”老师和蔼地说道,说完便走了。

望着远去的老师,我十分难过,她可是我的第一个客人呀。这是彭浙走过来责怪道:“你会不会做生意?别人都是出去找客人,你倒好,客人来找你,你都不敢卖。连点勇气都拿不出,你配当我同桌吗?”说是责怪,但对我来说却是一种鼓励。

听了彭浙的话,我拿起书便去追那位女老师。当老师听到我的喊声时,停下了脚步,微笑的问我:“同学,你有事吗?”

“是的,老师我要把书卖给您。”我气喘吁吁的说道。

“是吗?那太好了,不过这本书要多少钱?”老师开心地笑道,像个孩子一般。

看着老师的微笑,我便更加勇敢了,“不贵,这本书只要五元,而且买书者我们还送一本精品迷你本。”

“是吗?那好,给你。”说着老师拿出一张五元纸币。

我接过钱,把书和精品本递给老师。然后便笑着奔跑了回去。奔跑是累的,可也是幸福的,甜的,因为我终于做成了我的第一次小买卖,那滋味就如同吃了蜜一般甜。这次的活动使我成长了许多,因为在这次活动中我知道只要拥有勇气,那么就会抓住成功。就像我一样。

勇气六年级作文7

我仍记得我第一次收获勇气时的样子,那是我第一次独自坐公交车。

当天,奶奶由于有急事于是将我送上了公交车,并且要我在指定的站点下车,到时候妈妈就会在那等我。奶奶送我上公交车的时候嘱咐了我好几遍,并且还拜托司机叔叔关照一下我。等到车开动,我一个人坐在座位上,看着车外的奶奶离我越来越远,我的心里其实慌张极了。我紧张的在座位上坐着,一站一站的数着已经过了的站台。

可是,就是因为我太紧张了,反而数着一站一站过了的站台后,忽然的就忘了奶奶嘱咐我要下车的站台。那一刻,我心里急的不行,又害怕极了。随着公交车又过了两站,我终是鼓起了勇气去询问了公交车司机叔叔。因为奶奶也对公交车司机说了好几遍那个站台的名字,我想司机叔叔应该会有印象。

我好几次张了张嘴想着去询问一下司机叔叔,可是话到嘴边,我又咽了回去。要知道,我向来就是一个特别胆小的姑娘,可是我越是不能勇敢起来,我心里就越急了。我一直想着,要是我坐过站了,然后我找不到妈妈,妈妈也找不到我可怎么办?

终于,我深深的呼吸了几口气,然后开口朝着正在开车的司机叔叔问道:“叔叔,我要下的站到了吗?”“小姑娘,下一站你就可以下车了。”我听着司机叔叔回了我这一句,心里像吃了棉花糖一般的开心。幸好,叔叔还记得我要在哪一个车站下车。同样,我也为自己能够鼓起勇气去询问司机叔叔而感到高兴。

终于,我到站了。我下车前,还跟司机叔叔摇了摇手说再见。这是我第一次独自坐公交车,我很高兴,因为我收获了勇气。

勇气六年级作文8

有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都要勇气,所以,我们每个人都要培养自己的勇气,因为我们要用它来面对成功失败,用它来面对一切是与非,用它来面对一切。

我听过这么一句话:“用勇气才能战胜困难”,我对这句话深深了解过,也深深体验过,因为我经历过这种事:

那是一个炎热的夏天,我正走在大街上,突然,我看见前面一个人,把手伸进了一个人的衣服口袋里,抽动了几下后,把手伸了出来,手里拿着一个黑色的钱包,我看看四周,人们都若无其事地走着,而那个“受害者”似乎也没有任何察觉,我不由得紧张起来——我不能让这种现象持续下去啊。于是,我想了想,一个方法在我心中诞生了。我鼓起了勇气,向那个人走了过去,拍了一下他的肩,那个人也许是心虚吧,竟一哆嗦,声音发颤地问我:“干……嘛。”我强作镇定,对他说:“谢谢你帮他捡起了钱包。”那个“受害者”听见了我的话,手一摸口袋,大声说:“我的钱包怎么不见了?”我对那个“受害者”说:“你的钱包掉了,被他捡到了。”我凭着我的勇气和智慧,终于让那个人的钱包重回了自己的口袋。

相反,如果没有勇气,就战胜不了任何困难,我在学习上时常没有勇气,让我印象最深的是一件事:

有一次,我在作业上遇到了一道难题,我左思右想,可还是没想出来,我就没了勇气,干脆不做这题了,最后我受了批评,不过,故事还没结束,作业风波过去了,一场考试又再次袭来,考卷上有一题跟那难题一模一样,可我就是没有记住这题怎么做,考卷上交后,我的成绩是89,因为那十分,我从93分到了89分。所以,没有勇气就会铸成大错。

每当做一件事时,要有勇气,所以我们要时刻记住:勇气很可贵,为人不可无勇气。

勇气六年级作文9

当我刚刚翻开《超越梦想一起飞》这本书时,我觉得不好看,没什么意思,当我仔细阅读它时,我觉得很有意思,当我把它看完,合拢时,我觉得意犹未尽……

书中有介绍很多运动员立志为国争光,刻苦训练的故事。如“全能女生”迪得里克森,“东方飞人”刘翔,“十项全能最年轻的冠军”马赛厄斯……

在我心中,印象最深的是来自非洲的运动员——吉利姆巴巴兹。这位“超女”参加了第28届奥运会的女子100米蛙泳。在预赛现场,8名女蛙选手中有7人很快就结束了比赛,只有吉利姆巴巴兹一人仍在池里努力地“跋涉”着。赛后,在记者的采访中我们了解到,原来她从事游泳运动还不到两年,但因为她所在的国家实在挑不出比她更优秀的选手了,于是,她就壮着胆子来参加奥运会了。

这个真实的事例更加告诉我们:体育,需要这样的勇气!而奥运,需要为有超凡勇气的人鼓掌!

联想到自己的学习生活,处处都需要勇气。那一次,就是因为自己有了勇气,才获得了成功。

那是一节班队课,我们班正在改选班干部,需要有勇气的同学上讲台去毛遂自荐。同学们一个接着一个上去演讲了初中,都获得了排山倒海的掌声。可我,一个曾任学习委员的班干部,却迟迟不敢上讲台去应聘老职位。看着同学们一个个笑嘻嘻,又满载而归地走下台去,我十分着急,但又很恐惧。看看时间,看看所剩的职位,我终于鼓起勇气,向着讲台走去……

由于我的勇气,我成功地担任了学习委员。

成功,需要勇气,想要成功,就得有足够的勇气去面对困难,并战胜它。

来吧!让我们向吉利姆巴巴兹学习,学习她那勇于奋斗的精神!现在就开始吧,让我们为北京奥运会努力吧!

“同一个世界,同一个梦想!”让我们喊着北京奥运会的口号,鼓足勇气,为北京奥运会加油吧!

勇气六年级作文10

在漫漫人生路上,我储备了许多“奇珍异宝”有坚强,乐观,勇气,其中最闪烁最璀璨的宝石便是勇气了。我为它而感到自豪,骄傲;我为他而喝彩。

“勇气”对我们来说,它都是我们人生的一大障碍。“勇气”不仅仅停留在口头上,更应具体地落到行动上。我就有了类似的体会,它展现出力量和无穷的风采。

小时候,我非常胆小,性格较内向,很腼腆。一次,老师组织活动;纷纷让我们上台讲故事。听完老师的发令后,我就如同鬼魂附了身一样,心里害怕极了心中不由冒出:和别人说话,我就是非常腼腆,何况是讲故事呢?再看看别人讲的,绘声绘色,一副副伶牙俐齿摆在我的眼前。我双腿颤动着,像摇摇玉坠的手链,不停地摇晃着。“4排2号”“咦,这不是我的座位号吗,这么快就到我这儿了吗?我该怎么办,怎么办?”一阵矛盾的心理顿时布满我全身。我忐忑不安地站起来,双腿不停的颤动着,我如同年迈的老婆婆一样,颤巍巍的走向讲台。面对同学,我的脸“刷”的一下,像擦了红胭脂一样,红彤彤的。

这时,一阵雷鸣般的掌声骤然响起。我胆战心惊的心理,慢慢的放开来。面对大家亲切而又熟悉的面孔,心中仿佛得到一丝丝安慰和鼓励。就试着慢慢的讲述,我又懦弱变得勇敢起来,老师在旁边也不停的指导我,给我鼓励。我的嗓门也变得宏亮,津津有味的向同学们讲述,大家聚精会神地听着,我看到大家一丝不苟的神态,心中不免多出一丝丝感动。

最终,我战胜了我心中的障碍,展现出自己的光彩。热力的掌声在我耳边再一次响起,听到大家的赞语,我情不自禁的眉开眼笑。我昂首挺胸地走下讲台,仿佛充满了自信,当然,心中最多的是感动。

就这样,我战胜了生活中的种种困难。忧郁无济于事,唯有勇敢面对才是最明智的选择。

在漫漫人生路上,我们会被许多挫折所包围,但是,我们必须擦掉眼泪,勇敢前进,挫折与困境会有摆脱的那一刻。因此,我为勇气而喝彩。

勇气六年级作文11

苏轼曾云:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”——题记

成功是人们永恒的追求,那么如何才能成功?我说信念无敌。信念是成功的必备条件。生活像千变万化的天气,阴晴不定。时而风平浪静,时而惊涛骇浪。无论遇到何种状况,我们都要勇往直前,决不放弃。只有这样才能到达成功的彼岸。

古往今来,有多少意志非凡的人物啊,他们坚持信念的精神至今还熠熠生辉。仕途失意的李白,并没有因为自己的不如意而放弃追求,却呐喊出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这样振奋人心的千古绝唱。德国伟大的音乐家贝多芬,虽然双耳失聪,却依靠自己的信念创造出一首首扣人心弦的交响曲。双耳失聪对于一位热爱音乐的人来说是多么地不利,我们很难想像这样的一个人可以在音乐上做出如此卓越的成绩。是贝多芬告诉了我们:信念是通往成功的阶梯,有了信念,绝对无敌!

然而意志力不坚定又何尝不是许多人的弱点呢?海子,英年早逝的天才诗人,那个写出最纯粹的幸福的诗人。可惜,他没有活过三十岁。当海子还没来得及“周游世界”“给每一条河每一座山起一个温暖的名字”时,山海关上,随着汽笛一声长鸣,他的躯体,连同一本《圣经》和那春暖花开的幸福一起化为虚无。他卧轨自杀了,留给了人们无尽的遗憾。或许是因为生活的不如意,或许是因为别的一些事,但无论如何都不应该放弃自己。连死的勇气都有了,难道就没有坚持活下去的勇气吗?

一个人要想成功不仅要有卓越的才华,还要有顽强的信念。无论何时,都要坚持,绝不放弃。有了信念,你就不会被打倒。

因为,信念无敌!

勇气六年级作文12

我拼尽全力冲刺,向亮光飞奔,心中,已无所畏惧。

——题记

不知从何时起,我变得越来越恐惧黑暗,仿佛失去了勇气,我努力想找回它,却无济于事,直到一日——

“王哲,你帮忙拿一下钥匙,在三楼音乐室。”一次节目排练结束后,一位家长对我说。我望了望外面,漆黑一片,无边的黑暗仿佛随时可以将我吞噬。我欲拒绝,却又不好意思说出口。咬咬牙,我推开门。

静寂,恐怖的静寂,四周没有声音。方才的热闹已随关门声而离去。腿开始不住地发抖,心“扑通,扑通”疯狂跳着。风,拼了劲儿地狂吼,寒冷将我紧紧包裹,侵入我的骨头。

我打了个哆嗦,“早知刚才叫同学一起去了!”我懊悔地自言自语,但随即住了口。空荡荡的大厅回响着我刚才说的话,像一个没有情感和自主意识,只知按程序不断重复话语的AI,诡异而神秘。

走在黑暗中,没有一丝亮光,似乎永远也到不了尽头。往日熟悉的教学楼在夜晚竟如此阴森。灯坏了,只有指示灯发出的幽幽绿光,过耳的,只有风声。

猛地停住脚,我的脑中浮现出霍格沃茨的夜晚,也是这样漆黑幽静,空气中流淌着魔法。血人巴罗正在黑暗中游荡,手上带着铁锁链,长袍上沾满大块的深色血印。斯莱特林的密室中传来沙哑的蛇佬腔:嘶——

我拼命向前奔跑,努力忘却脑海里的一切,试图让这些恐怖的景象随风而逝。跳下最后一级楼梯,我正准备向三楼进发,一间办公室的灯忽然灭了,我的心一下子悬了起来,差点站立不住。我赶忙扶住墙壁,大口喘着气,几乎瘫软下去。莫名想起了凶杀案的情景,觉得前面似乎有个潜伏于黑暗的杀手,正虎视眈眈地盯着我,嘴角是一抹不易察觉的冷笑,手中握着一把闪着寒光的刀。

我用力甩了甩头,攥紧拳头,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢动。过了一会儿,见一位老师走出来,狐疑地望了我一眼,走下楼。我才反应过来,什么杀手都是我的幻想,我找回了勇气,释然了。

冲出黑暗,亮光在前,让风带走那份恐慌,迎着凉风,我冲!

勇气六年级作文13

青春,是早起升起的朝霞中最炫丽的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是满山青草中最具生机的一簇。

孩子是终究要离开笼子的鸟,每一位父母,每一个家庭,都只是孩子暂时的避风港,要远征的船,是始终要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路,许多暗夜,只能自己去面对,孩子的一生,父母无法去替代、去承担。

我的青春我做主,爸爸妈妈,请舍去你们的溺爱,让你们的儿女在挫折的道路中闯荡,作为90后的孩子,时代给予我们太多的机会,让我们勇敢地脱下包袱,着一身轻装奋力前行,尽管道路充满荆棘、充满沟壑、充满暗夜,但我们不怕,青春的力量能化解一切灾难,青春的力量能迎接各种挑战。

虽然在这个大环境里,我们没有理由说不,课业负担,太重,太重,太重……

看不完的,是书。

听不完的,是唠叨。

怕不完的,是成绩单。

做不完的,是各科作业。

青春也要怀着积极的态度去迎接考试的选拔,毕竟学习也是为了更好的生活,考试只是选拔人才的重要手段。

我的青春勇气,在生活中,我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾,我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛,青春的道路中不会一帆风顺,既然选择了青春自己做主,就必须有非凡的思辨能力,把一切都放在脚下。

我的青春勇气,我的路,既然选择了,便会一直延伸,没有终点。

勇气六年级作文14

青春是一只刚扬起风帆的希望之舟,行驶在危机四伏的大海上,小舟随时可能会碰上暗礁,也有可能被海浪打翻,而勇气,就是这只小舟必不可少的水手,他一次次地指挥小舟,修补小舟,在茫茫大海上航行着。

——题记

对于青春时期的我们来说,勇气是必不可少的,我们常常因多种原因躲避迎面而来的各种机会。春天是短暂的,许多机会都无法再次拥有,而重要的是放开手脚,用勇气去征服那一个个不可失,失不来的机会。

就拿我的个人经历来说吧!

初中生活的学生会是每个学子的梦想进入的集体,成为一名干事不但可以结交更多的朋友,还可以增加自己的管理经验,反正同学们都有这个那个的理由想要加入学生会。而机会来了的时候你能好好的把握吗?

机会来了!那时我初二,班里要有人去学生会竞选,有多少人想要的名额,很幸运地砸在了我的头上。

可是到了会场才发现,只有几百人在这里面,而且更是有几位老师坐在前面,从小没上过台的我一下子蒙住了。你走吧,别在这上面出丑了!但倔脾气的我又怎么会走呢?我不能把这机会给浪费了,心中平添出一股勇气来,我坐到座位上,开始默默地读起稿子来。下一个就是我了,我强作镇定别慌别慌!我心里暗念道,我慢慢地走上讲台:大家好,我是来自我一上台反而不那么紧张了,台下有李老师,他微笑地看着我,我就更加勇敢了,大声的说着:谢谢大家。我流利的说完了,长吁一口气,迈着轻松的步子走出了会场。

如今身为部长的我时不时会听到同届的同学说:哎,如果当初我有勇气站上去,说不定

总是这样,在选择过后人们才会去渴望另一种结果,而机会却已经不在了。青春也是如此,要有勇气才能把握时机!

那名为青春的小舟有一天会是沉入海底的,而小舟在储存的珍宝和他的勇气。我会好好的利用,上下一艘的船。

勇气六年级作文15

一六五九年九月三十日,曾经有一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除了他之外无一人生还。他流浪到了孤岛上,凭着惊人的毅力与勇气活了下来,二十八年后,他依靠自己的智慧走出了孤岛。这个人就是《鲁滨逊漂流记》中倒霉而又幸运的主人公——鲁滨逊·克罗索。

二十八年啊!多么难熬的时间!可见鲁滨逊是何等的勇敢!初到孤岛时他是绝望的,他说:“我整天悲痛,在这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有危险与死亡,不是被野兽吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他不再整天沉浸在悲观中,开始一心一意地安排自己的生活:他建了小房子,做了小桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,建造了自己的生活王国。

鲁滨逊还是一个坚毅的人。他没有助手,工具不全,缺乏经验,做任何事情都要花很多的时间和精力,连一块木板都要做四十二天,有许多事情都是白费力气,很难成功,但他从不灰心丧气,总是总结了失败的经验又重新开始,最后他终于有了船,有了面包,有了陶器,有了种植园,有了牧场,甚至还有了“豪宅”……所有这些没有一件不是费了很多力气,克服了许多困难才得来的。

读完《鲁滨逊漂流记》之后,我想:如果是我流浪到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干什么?会劈柴?会打猎?还是会做饭?我连洗衣服都还笨手笨脚的呢!再说岛上一个人也没有,只剩下可怜的我,多孤单呀!真是无法想象!真的要向鲁滨逊学习了,我们应该学习他这种不怕困难,乐观向上的精神,无论何时何地都要坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,绝不放弃!我们要向鲁滨逊那样富有毅力、勤劳勇敢,凭借自己的双手创造生活!

活下去,向鲁滨逊致敬!活下去,直面生活的苦难!活下去,创造美好的未来!