六年级感怀作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级感怀作文，欢迎大家分享。

六年级感怀作文1

当期末考试临近尾声的时候，同学们都很高兴，当同学们知道自己期末考试的时候，有的同学高兴，有的同学伤感，想想我，尽管我考得还算可以，但我觉得我还可以拿到更高的分数，因为我在考试的时候很不仔细，在语文试卷中，东一个错别字，西一个错别字，这几个错别字让我只有93.5的成绩，我这个学期最大的缺点就是不仔细。

回想这个学期，我觉得我的胆子稍大了一点，而且我还觉得我越来越喜欢看书了，因为知识都来源于书，多看书就会积累更多的知识，所以我们应该多看书，还有我觉得我这学期英语成绩也有所提高，这次期末考试我考出了97.5的好成绩。

在六年级最后的一个学期里，我们应该更加努力，因为这是最后一个学期了，马上我们就要面临升学考试，每个人都肯定想考出一个好成绩，所以说我们应该认真学习，争取考一个理想的初中。

只有最后一个学期了，马上我们将离开我们的母校了，想起来既有点开心又有点惋惜，开心的是可以有一个新的学习环境，可以学到更多的知识，惋惜的是要离开自己的母校，离开自己的老师和同学了，想起来还是有点惋惜的。

六年级感怀作文2

开学的第一天，我做在教室里，心里充满了神圣感，耳边久久的回响着一句话：我六年级！

六年级了，意味着什么？我长大了！我要更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了！我应该一心一意做我六年级该做的事。

六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的`、瘦瘦的，充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹，旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生，左看右看都不像是六年级的大姐姐。

六年级了，我在母校的时间只有半年了，我不舍得她啊！尽管我在母校的时间只有短短的四年，但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水！

六年级了，再过半年，我就要和生活了两年的同学说再见了，我不忍心啊！虽然我在8班的时间并不长，但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭！这班里的同学是我的亲人，我又怎么忍心与亲人分离呢？

六年级了，我反复念叨着这句话，还想品出点什么……