关于六年级毕业的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的关于六年级毕业的作文，希望对大家有所帮助。
关于六年级毕业的作文1
曾经，我也不是很听话的学生，记得有一次，我没写作业，当天晚上，你叫我留下来在班级。我在班级里等着，等着您开完会回来，看着我，皱了一下眉头，语重心长地对我说：“我一直以为你是一个很听话的孩子，没想到你这次竟然没写作业！”您的语气严肃了起来，我不敢看你的眼睛……我忘记了后来你怎么说的，可您这句话，和当时你失望的眼神，永远铭刻在我心里。
教师，这件事，你还记得吗？
时光荏苒，转眼间，已经过去了三年，这三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，终于，我成功通过了。
记得五年级时，您让我参加演讲，到了上场的那一天，我很紧张，在班级里原本背好的稿，现在一个字也想不起来。我抬头，看见了您那鼓励我的眼神，我充满了斗志！我在演讲台上，倒背如流。可几天之后颁发了奖状，我只得了三等奖，我感到很羞愧，这时，我又看到了您那双，仿佛在说：“没关系，还有下一次。”我毅然决然的冲上主席台，微笑着，捧回了奖状。
啊，教师，是您教我微笑着面对困难。
教师，您是一本读不完的书；是一直烧不尽的蜡烛，教师，我们要分别了罢，可您，一定要记住我。一名让你操心，还让你省心的学生。
关于六年级毕业的作文2
终于还是等来了这一天。
与平时不同的气氛，别样的沉默。六年，宛如一场梦，一闭眼，一睁眼，就从这个梦醒来了。距离毕业典礼还有10分钟，班里的人陆陆续续默默流泪。老师忍不住了，他不再像平时严肃，也不再像平时那样沉默，他，我们的老师，流泪了。班里不知是谁的带动下，集体跑到老师的面前，安慰老师：“老师，您别哭了。”班里沉默了2分钟，大家纷纷都哭了，只是有人默哭，有人大声哭泣，有人眼角里包含着眼泪。
刚进入这母校的大门时，我们还是年少无知。那时候，打过架，受过伤，流过泪，甚至还背过黑锅。那时候还因为小事和别人闹翻，真是可笑那时候的绝交，只是一种幼稚的玩笑；那时候的开心，只是因为赚到小便宜。
伴随“叮铃”一声，毕业典礼到了。在典礼上，我们升了小学时最后一次旗，唱响了小学时最后一次国歌。在典礼的最后，校长含着眼泪对我们喊道：“你们真的很优秀！”我们哭着，慢慢地走出校门。
我才知道，为什么老师没有在典礼仪式下来。老师跟我说，他怕不舍得我们，他怕在学校大声哭泣。
关于六年级毕业的作文3
毕业分手的时候，一本同学录留下全班每个人的笔迹，语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑……
春雨染绿的世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就像那春雨，滋润了我们这些小草，自己却无声地消失在泥土之中，您是我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您为我们付出了太多，您就像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们。老师，您为我们做的，也许您已经忘了，因为您为学生做出的太多太多，而我却永远忘不了。在几十年漫长的岁月中，谁也数不清，您为学生付出了多少心血，谁也数不清，您为国家培养了多少人才。只有您头上的银丝和眼角的皱纹，是您辛勤耕耘的见证。此刻我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每个角落都珍藏着我们的友谊，播种着我们的希望。再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊天长地久。
关于六年级毕业的作文4
其实，我真的没有想到时间会过的这么快，从当年进入高三准备高考到如今高考结束，却乎是不能用简单的稍纵即逝来形容!
八号晚上的同学聚会，我突然间发现，我们都长大了许多，那黯然缅怀的忧伤就像ktv的那道明媚的光，挂在了我们每一张成熟的脸上!
是啊，这高三的365天，真的是我们一步一步坚强的走过来的吗？那久违的小塘边是否还波动着我们的读书声？也许，当我们重回到校园，重回到那即将成为历史的教室时，那隐隐的痕迹还能勾起我们当初最美的回忆!
青春就是这样，年华的蹉跎就像疯长的水草．还好，我们都没有忘记当初相聚（一）班的誓言，那铮铮的承诺一直萦绕在我们耳旁：同一个班级，同一个梦想！
就让我们再笑一笑吧，不管怎样，中国的国土有多广，我们之间的距离就会有多长．也许若干年后，我们都会拥有一个属于自己的世界．但是，那牵挂在心的依旧是这一中那断难以忘怀的思念!
拍一拍手，笑一笑，纵然没有李白“仰天大笑出门去”的豁达，也没什么大不了，即使面容沧桑，即使地老天荒，我依旧会站在我们曾经笑过的地方，喊一声～朋友！
唱一首歌，我们的歌…我的左手，旁边就是你的右手，我，一直在你的左右。
关于六年级毕业的作文5
总是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
关于六年级毕业的作文6
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。六年级的生活是紧张而充实的，所以就要"沉浸浓郁，含英咀华"。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好："少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……"这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。"之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声"，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!
因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问："大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢?"我们一愣，过了片刻，我说："追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
关于六年级毕业的作文7
短短的小学生涯就要结束了。在我记忆的长河中，有许许多多的成长故事，都是值得我记忆珍藏的。
童年是最幸福的，但当我们背起沉重的书包迈进学校，走进一年级教室时，我们的童年也随之远去，随之而来的却是做不完的作业、看不完的书和家长们不停歇的比较。
“成长”这个词，在许多小孩眼里，充满着诱惑和好奇，恨不得立刻长成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，体验成长的快乐，似乎很爽。也许，成长又只是个会变的孩子。我长大了，长成一个小小的大人，潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后，却装进了无数的烦恼。
“烦恼”这个词，对许多大人来说，都是十分痛苦的，何况我这个年龄的“小大人”呢？但成长就避免不了烦恼，有一部电视剧叫《成长别烦恼》，它反映的主题相当好：在成长过程中，我们每碰到一个烦恼，就意味着一项责任；让烦恼变成快乐，是我们应持的积极态度。
关于六年级毕业的作文8
“开始的开始我们都是孩子最后的最后渴望变成天使……”，每当唱起这首上一届六年级谱写的毕业歌，我总是情不自禁的流下眼泪，我已是六年级的学生了，就要面临毕业，可我却总是不想离开。
不想离开母校，不想离开这个熟悉的操场，更不想离开那和我打打闹闹的好伙伴，和我们的老师，可无论如何，天下没有不散的宴席，正如歌中一样：表示一楼到三楼的距离原来只有六年是啊，只有六年，这宝贵的六年！在一眨眼间飞逝而过，曾经一张张熟悉的脸，一个个亲切的名称和呼唤就将离我远去，从此座位被重新编排，一张张熟悉的脸将被那些陌生的的脸庞代替，这叫我如如何不落泪？六年的盛情，在一瞬间变成记忆，宛若没有一般。时间就像一把刻刀，把我们心上好的坏的都一刀刀抹去，留下的，只有心上那些模糊的伤痕让我们去追忆。
就像歌词里的：“当某年在踏进这校园会是那片落叶掉进回忆的流年”当我们分开，可能只有和朋友还联系着，甚至连朋友都不在联系，和当日那熟悉的六五班牌都不在认识，可当你翻开同学录时，你就会发现，无论你多忙你都会记得，你还有那么多曾经真挚的小伙伴，和我们那欢乐的，无法重来的童年。就像歌中的`：“悲伤一发寂寞嘘唏痛的初体验”无论如何，我都会恨那时间，是它让我们那曾经无可替换的童年流逝，这对痛的初体验是多么沉重，没发现任何征兆，你就要告别那六年的好伙伴，这是多么令人悲痛，我又一次唱起那首歌：
开始的开始我们都是孩子
最后的最后渴望变成天使
歌谣的歌谣藏着童话的影子
孩子的孩子该要飞到哪去
当某天你若看见
满街的本子还是课时练
当某天再唱着
这首歌会是在那个角落
……
站起来，就像歌词中的：毕业和成长的字眼格外扣人心弦擦干眼泪，成长的痛不算什么！
关于六年级毕业的作文9
再过一两个月，我们就毕业了吧。我好像能想象得到，当我们毕业时会是怎样的情景呢？在这六年里有太多的美好记忆，有开心，有快乐，有悲伤，有失落。
这个学期所有人都好像无拘无束了，跟疯了一样。同学录一张又一张的写着，所有人都在问电话，要QQ，要搭一条联络网，不过我认为这只能说明我们太纯真，像一个个无忧无虑的天使在这个即将有伤感的时光里飞翔，每个人仿佛知道却又不知道毕业悄悄来了。“光阴似箭，日月如梭”这句话真不错，恐怕这一两个月也一眨眼就过去了。当我一想到毕业时我们一句“再见”就离开了这美丽的校园，六年啊，整整六年啊！就这样离开了吗？六年的友谊啊，就这样说散就散了吗？可是命由人，人由天我只能说“有缘再见”或许毕业之后我们就慢慢的不认识了吧，一想到毕业时的情景，我就心如刀绞，如果有如果，我希望有一场不散的“宴席”。
但是就算这样我也要好好珍惜我们这最后的时间，让我们的记忆永存在我们心中，让我们珍惜即将毕业的今天，记住过去的昨天。
在此我希望六年级同学好好珍惜这一两个月，不要虚度年华，珍惜这最后的时间。
关于六年级毕业的作文10
时间过得飞快！
转眼间，我已从一个什么事都不懂，幼稚天真的一年级小学生成长为一个即将面临毕业升学抉择的六年级大姐姐，回想过去六年的生活……
过去的六年，我不仅有快乐，也有辛酸。那年我上一年级，第二个期末考试，我发挥很好，考了100分，是全班第一！~当时我十分高兴，家人也为我自豪，因为那
是我人生当中第一次的成功！~
既然有甜，那也有酸。记得有一次，我作业没写完，还骗老师说没带，可后来我就觉得忐忑不安，便向老师承认了错误，老师不但不生气，还原谅了我，她对我说：“能用于承认错误就是好孩子！”从此，我再也没有撒过谎。
时间飞逝如流水，转眼间我已经12岁了，马上就要毕业了，为了我能够进入一个好中学我要从现在开始好好学习，为了我的未来，好好努力！
时间飞逝，六年时间所经历的每一件事，犹如繁星一般，有的早以忘却而有的确记忆犹新。
亲爱的老师，可爱的同学，六年的时间过得飞快，马上我就是一名中学生了，骄傲的站在人群当中，我没有忘记，曾经还有一群这么可爱的朋友陪伴我！
关于六年级毕业的作文11
还有不到三个月的时光，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，但是转眼间，自我就要离开了。珍惜着每一天的时光，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，此刻快毕业才懂得把握，期望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。
以前，看到许多批学哥和学姐，一批之后一批的离开，心里总想着没到我们呢，可岁月不饶人，转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后，等待我们的将会是毕业考试，应对着这个风雨同舟的母校，我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪，但又不得不离开，如果时光能倒流，那该多好。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，期望您的学生越来越多。
