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小学六年级作文:春

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在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学六年级作文:春,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六年级作文:春

小学六年级作文:春1

一年当中,有四个季节。我最喜欢的就是春天。

春天来了,万物复苏。森林里鸟语花香,人们纷纷出来踏青 、游玩。春天处处充满了生机 ,可以说春天是一个完美无缺、最美的季节,春天也是充满了欢声笑语,充满了生机。 春天,从古至今可以说没有一个诗人和作家不赞美春天。我国古代的诗人也留下了不少赞美春天的千古绝句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。野火烧不尽,春风吹又生。春眠不觉晓,处处闻啼鸟……这样的千古绝句,数不胜数,它犹如天上的繁星,犹如东海里的水滴。

春天,还具有伟大的力量,春天的力量到处都是,随处可见,只要你留心观察。 春天的力量在森林里,春天的力量使树木脱掉了冬爷爷送他的外衣,换上了绿装,脱掉的外衣变成了雪水,融入了大地。

春天的力量在草地上,冬天的草地上白色的线毯消失了,春天的小草长得特别茂盛。人们可以出去踏青,出去游玩,小朋友们可以在草地上尽情的玩耍、打闹。 春天的力量出现在小河里,春的力量融化了小河的坚硬的大衣,是小河边的温暖起来,鱼儿们也尽情地在水里游来游去,好像在舒展一个冬天没有舒展开的筋骨。

春天的力量也同样出现在学校里,下课了同学们纷纷到操场上去玩耍。学校里充满了生机,由于冬天的校园的操场天寒地冻,没有人出来玩,校园里没了生机,所以是春的力量是伟大的。 春的力量出现在任何地方,只要你留心观察。这千千万万个春天的景象组成了一幅美景图。我爱春天,爱它那美丽的景色、爱它那勃勃的生机。

小学六年级作文:春2

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。

还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

小学六年级作文:春3

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一颗也不得停息,便迫不及待地活跃在高山平原上。她所到之处,无不蕴含着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容 貌,那就让我们去寻找他的足迹吧!

这几天,阳光灿烂,碧空万里,真的让我感觉到了春天的气息。今天是星期六,起床后,妈妈对我说,让我们去寻找春天的足迹吧。我高兴极了,于是就兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹 。

我们首先来到了树林里,我发现树木都冒出了新芽,有了一点淡淡的绿色,柳树碧绿的枝条随风摇摆,就像小姑娘可爱的小辫子,杨树也长出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想:等到夏天,这里一定是 绿树成荫,还会有成群的人在这儿打牌,下棋,乘凉吧!

我们又来到了花园里,一片片的小花都长出了花骨朵,含苞待放,花骨朵也有了颜色,有红色,有粉色,有白色,还有金子一般的黄色,这些五颜六色的花骨朵害羞地打量着这美好的春天和来来往往 的路人。我心想:等到夏天,这些花骨朵会争奇斗艳,竞相开放,把自己的美统统的都展现给欣赏她们的人吧!

接着,我们又来到了广场上,广场上的迎春花已经全部都展开了笑脸,好像在迎接到广场上玩耍的人们。草儿也都好奇地钻出地面,挺着小脑袋,打量着人间的春景。广场上的孩子们也都换了春装在 嬉笑着玩耍。我心想:等到夏天,这里一定是一片绿色的海洋,花的世界!

我们又来到了……

哦,我终于明白了,春姑娘的足迹还留在了世界上的每一个角落,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。更何况,“一年之计在于春”,我一定会在 这美好的春日里,奋发学习的。

小学六年级作文:春4

 星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。春天来了,我们拿着小花伞去公园寻找春天。

小雨中人民公园的大门更显气派。水磨石的台阶像一面镜子。倒映出大理石的门柱。门柱上镶金的“人民公园”四个大字,非常醒目,使人们在很远的地方就能看见。

我们跨进大门,顺着一条幽静的小路来到假山下。

人民公园的假山不大,但很奇。你看那一块块形态各异的石头,有的像一头雄师,昂首啸天;有的像一只羔羊,温顺可爱;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。怪石中又隐约夹着一条小路,曲折地通向山顶。绕过缓坡又可见石缝中的树木。这时蹬上一块怪石,伸手抚摸树枝,只感到入手处的柔软而坚韧。啊,春的消息挂上了树梢!

顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡。眼前出现的是一片桃林。远远望着,朦胧的雾气中桃枝已经泛红。我快步走进林中。啊,春的足迹已踏进了这片桃林。枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。露出一只只小脑袋观察春天,在这群“小宝宝”的带动下,桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退,像复杂的姑娘般泛起了红潮。

我们在山上,在林中找到了春天,于是又去水上寻找。

人工湖畔,碧波荡漾,垂柳掩映。有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。像顽皮的小姑娘的手臂,不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。

如此美景自然不能缺少游船。这不正有几只小舟漂了过来。大家争相跳上甲板,轻轻摇动桨儿,推开波浪,于是我们便置身于绿水中了。这时不知谁哼 起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”

不知什么时候小雨已经停了。我们又兴高采烈地游览了动物区。

此时天色已经不早,我们不得不在欢声笑语中整队回家了。虽然这次春游到此结束了,可是这次春游留给我们将是此生不忘的春天美景。

我爱春天,更爱这春色中的故乡!

简评:文章按游览的顺序记叙,语言优美,情景交融。

小学六年级作文:春5

春走到那里,那里就有鸟语花香。

春走到了我们小区。

树。过了一冬的树木早以期待春嫩叶的到来。忽然有一天,树的顶端星星点点地增加了一些鹅黄的若有若无的嫩芽,格外引人注目,远望像一朵朵小花。那些年老的墨绿绝的树叶精心的呵护着这些顽皮的孩子。风来了,小嫩芽拼命地往外窜,而墨绿的叶子使劲地挡着风,“沙沙……”树与树之间彼此愉快地交谈着,享受着春风的轻抚。经过一夜的春雨的洗礼,树木贪婪地吮吸着春雨的滋养。一夜之间,更多的新绿冒了出来,墨绿的老树叶经过细心的打扮,像个十几岁的小伙子,在晨光中朝气勃勃闪着耀眼的光;而鹅黄的新叶更显娇嫩,在晨光中给人一种新生的喜悦和蓬勃的力量。

花。瞧那洁白的玉兰,像高贵的小姐贮立在枝头,冷傲地仰望着天空;黄色的迎春花,垂挂在花坛边,羞羞答答地躲在绿叶中,但仍掩藏不住它的妩媚;火红的山茶,大胆地开出它对生活的热爱;还有郁金香,红的、黄的、紫的……在春风中摇曳着身姿,招蜂引蝶。

鸟。鸟的歌喉被严寒封锁了一冬,它们施展才华的时候终于到了。随着第一缕春光像勇士的剑似的用力刺破了这阴冷潮湿的冬的幕布,唤醒了沉睡的万物,春天黎明的曙光到来之际,鸟儿们按捺不住激动,随着急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齐拥向碧空的怀抱。下午它们飞回树从各自的巢穴,开始唱起它们独特的、欢乐的“二人转”。“叽叽……”一只先唱,“喳喳……”一只回应,“啾啾啾……”又一只加入,不知不觉响满了整个树梢,春姑娘普写的交响乐就此拉开了演奏序幕。它们的叫声有长的、有短的、有尖锐的、有平缓的、有……当你悠然自得地走在树下,听着这密密匝匝的鸟叫声,你一定会惊奇地问“我怎么看不到鸟儿们呀?”这应该就是“林深不知处”吧。

春、夏、秋、冬四季轮回,但我最喜欢的是春天,因为春走到那里,那里就有鸟语花香。

小学六年级作文:春6

翘首盼望春天,是因为可以脱去厚重的棉袄,摆脱寒冷的困扰,是为了享受那春天的桃红柳绿,现在,春已经来了。

我爱那春天的樱花,我从未看过那么团结的花,它们开的一团团一簇簇,你挨着我,我挨着你,原先洁白无暇的樱花已经被春雨打落一地,梦幻般的消失了,不过取而代之的是淡粉色的樱花,远看,樱花犹如粉云,悄悄飘来,又悄悄地飘去,有好似一段从天女手中掉下来的锦缎,在万翠之中,巧妙地点上了一笔。

近看,樱花并不大,反而小巧玲珑,由四~六片花瓣组成,那几片花瓣簇拥在一起,像一个小小的绣球,它们悬挂在枝头上,像是飞泉,一阵风吹过,浮起阵阵清香,萦绕在我的鼻子周围。

樱花全身都精致无比,像是花了十几年的时间制作而成的,当然,它的叶子也不例外。樱花的叶子虽少,却像闪亮的绿祖母,圆润光滑,刚出来的新叶是非常薄的,在阳光下,都能看清叶脉,淡雅,清新,舒心,看着那樱花,仿佛自己的烦恼也拒之门外。

我爱那春天不知名的小花。在马路两旁,经常开着紫红色的小花,虽然它们的颜色就像大公鸡头上的冠一样,但毕竟开在马路两旁,行人们匆匆而去,来不及看上几眼,也许是嫌它们不美,然而它们却十分可爱,不贪求赞叹,不贪求高傲,凡来尘往,莫不如此。不过,我却注意到了,它们许多花都聚集在一根绿杆子上,但杆子并不低头,而是挺直腰板接受风吹雨打,烈日酷晒。一阵微风拂过,那紫红色的小花仿佛一只只梦幻的精灵,虚幻不定,留下一丝丝淡雅的感觉。

我还爱那春天的柳树。它虽然给人以弱不禁风的感觉,但它那并不是弱不禁风,而是柔美,在二月份,寒意还未褪去的时候,柳树就已经抽出了新叶,嫩嫩的,滑滑的,像刚出生的婴儿,富有蓬勃的生机,你瞧,它们正整整齐齐的在湖面上摇摆,柳条随风飘起,仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!

春,是那么富有诗意,富有激情!

小学六年级作文:春7

四季犹如人的一生:春季犹如童年;夏季犹如青年;秋季犹如中年;冬季犹如老年。

“喂,太阳都晒屁股了,你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛,迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她,并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊,之后又一伸懒腰,醒了……我们一起嬉戏、玩耍,她就像雪花一样纯洁,“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶,真令人羡慕”我说道,只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍,她的笑声那么明朗、动听,听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染,也变得像她一样…… “葡萄,你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子,“我要去看金黄色的麦子,你去吗?””“嗯”我兴致勃勃的答应了,我们走了好长时间,忽然,一片金黄色的世界映入眼帘,“这就是金黄色的麦子,好看吧。“”我使劲点了点头,心里有说不出来的喜悦、兴奋,只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐,别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊!”我疑惑问道,“因为姐姐就是在这个时候出来呀!”梅花姐姐温柔对我说道,“那姐姐不怕冷吗?”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真坚强,我长大也要向姐姐一样”她没有说话,只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色,在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因,所以:必须重视每一种植物。

小学六年级作文:春8

经过严冬残酷的考验,春姑娘迈着优雅的步子来了。她经过小溪,溪水叮叮咚咚地唱起了歌;她走过草地,花儿与小草探出脑袋,“踢踢踏踏”地跳起了舞;她越过树林,叶儿们嘻嘻哈哈地开着玩笑……到处都是生机勃勃。在这美丽季节的一个阳光明媚的日子里,我们来到了一个令人赏心悦目的“山谷”,要在这里“发掘”出春之趣,用心去感受。环视周围,春之趣分散在每一个角落。

天空,湛蓝的天好似一匹布,上面绣着三五成群的白花——云;地面,嫩而翠的草密密麻麻,形成了一匹碧绿色的软地毯,结实地铺在地上。——这是春的美与趣:让人心旷神怡的美,让人开怀一笑的趣。我们在这里席地而坐,吃饱喝足后就准备“搜山寻纸条”了。

我、钱程嘉璐、赵书苑和李戴天骄四人兵分两路,分别从东西方向朝中间进发。我和李戴天骄是向西面出发的队伍,我们一前一后,一边小心翼翼地挪动脚步,一边仔细地寻找着“宝藏”纸条。树枝上,石子下,每一个角落都不放过。我们一边走,一边说笑,轻轻松松的走过了一片草地。这时,我看见前方有个坑,急忙绕道而行,边走还边提醒后面的李戴天骄:“小心!这里有坑——”话音末落,只听“砰”的一声,李戴天骄一脚踩进坑里,跌了一跤。我伸出手,将李戴天骄拉了出来。李戴天骄拍了拍身上的灰,弯下腰正准备拾起钥匙时,一个白色的东西吸引了她的眼球,她拿起来,发现这东西正是我们要找的“宝藏”!真是标准的因祸得福。我们的笑更灿烂了,爽朗的笑声在山间荡漾……

我们边笑,边钻过有刺的枝叶,翻过沙土堆,爬过小山丘,在走了“二万五千毫米”后,体会到“九九八十一毫升”的“趣”后,胜利与另一支队伍会合。……当我们吃着用“宝藏”换来的“美味佳肴”——一包薯片时,我们都笑了,虽然不是什么厚礼,但“礼轻意重”,毕竟里面包含了我们在“寻宝过程”中的快乐……春天,一个美丽而充满生气的季节,在这春日美好的时光里,无论做什么,都应有一番趣味存在!

小学六年级作文:春9

大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然,那美丽的风景会让人陶醉,那盎然的生机会让人激动。去聆听春风阵阵,感受春雨绵绵,嗅嗅春的气息,看看迷人的景色。

春之声韵含在大自然中,比如:风吹树叶的“沙沙”声,小鸟歌唱的“啾啾”声和小河流水的潺潺声。都有着美一般的春之气息,小鸟的歌唱能使我们想到春天无处不在的美。所有的声音融合在一起,就合成了一个春天的奏鸣曲,使小朋友们在春中感受快乐,体验美,在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里打滚,玩闹,嬉戏。

春雨更是让人有无尽的品味,淅淅沥沥的小雨衬托着春天的美好,更让春中的大地焕然一新,春雨湿润了万物,使花儿绽开笑脸,使小草迎风摆动,使鸟儿开心欢乐。春雨的到来更是人们无比开心,因为它使空气更新鲜,使天气更凉爽。它是春的使者,带来春的音讯,更带来春的'优雅与气韵。

春色装饰着大地,春天,不管走到哪里都是一望无际的绿色,小草向我们点头,花儿向我们微笑。哪里都是一种美,五颜六色,多得让我们看不过来,眼花缭乱。花朵是春天必不可少的。春天一到,迎春花,牡丹花,古桐花都竞相开放,像一场亮丽的时装晚会,又像一个比美擂台,每一朵花都展示着自己最美的一面,都想获得比美比赛的第一名。

“啾啾”鸟儿在向我们诉说着春天的美丽,大雁从南方飞回来,万物复苏,冰河解冻,春天的到来展示了万物的所在,更让我们觉得春天是四季中最美好的。

春来来了,它的短暂让人措手不及,但是短暂的烟火是最美丽的,如火如荼,但却给人留下无限的瞎想,永恒的思念,以及不灭的回忆。

小学六年级作文:春10

百花公园里,有一条远近闻名的大道,道两旁栽满了玉兰树,盛开时真是美不胜收,香满全城。

今天,我便来到这儿,寻找春天。

玉兰大道上赏花的人摩肩接踵,络绎不绝。有牵着孩子小手的年轻父母,有推着轮椅头发花白的老夫妇,有穿着校服的学生,还有拿着“老头乐”边听音乐边快走的中年人。走在大道上的人们,不时驻足观望,并纷纷拿起相机,给身边的亲人朋友留下春天这最美的一刻。

熙熙攘攘的人群丝毫不影响我的好兴致。深深地吸一口气,沁人心脾的幽香停留在鼻尖,久久不散。我刚想打个喷嚏,却又担心吹走这如兰似馨的香。

人人皆赞梅花凌寒独自盛开的坚贞不屈,人人皆叹荷花出淤泥而不染的清纯无暇,殊不知玉兰花在骀荡春风里的热情奔放,也让人沉醉不已。古人也为玉兰的风采所折服,曾有诗云:“净若清荷尘不染,色如白云美若仙。微风轻拂香四溢,亭亭玉立倚栏杆。”

仔细端详它,优雅的花托如同宫廷筵席上一只斟满美酒的高脚杯;千枝万蕊的花儿莹洁清丽,朵朵向上,如削玉千万片,晶莹夺目,更添一抹芳华。我不仅遥想,它在月下是什么样子呢?在月白风清之夜,它应该承受着月光的抚摩,亭亭玉立在深蓝天际下,集素净、淡雅为一身,恰似落入凡尘的玉兰仙子。在我眼中,玉兰花艳过天下名花谱,冷过冰山雪美人。

绕过玉兰大道,一丛丛一簇簇黄色的娇艳花儿映入我的眼帘:可不正是这迎春花吗?

这迎春花的枝条是春天的颜色,又长又细又密,想长发姑娘版舒展着那又绿又亮的洗发。微风拂过,轻轻摇动着,飘了起来,煞是好看。我走远了一点,一朵朵花像精巧的小喇叭;近一点儿,每朵花由六瓣组成,中间是花蕊,仔细闻才能嗅到它的清香。

或许,有的人会说迎春花太过于平凡,不如玉兰花那样璨烂明丽,所以宁可当一朵凋零的玉兰花,被人们所铭记,也不愿做一束平凡的迎春花,被人们所遗忘。但是我却要说,春天的花,各有各的美,正是这不同的美,才成就了这万紫千红的春天。

离开了百花公园,衣襟上仿佛还沾染了春天的花香,连呼吸都变得格外顺畅。明年的春天,我还会来看花赏春的。

小学六年级作文:春11

春日的阳光真惬意呀!我漫步在小区中的柳树旁,那一排无法比拟的绿,在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”,那是什么?是蜜蜂与蝴蝶!它们在轻歌曼舞,我不想打扰它们,便悄无声息地走了。目光一转,一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧,呀!迎春花!它们有的肆无忌惮地开着,枝条乱得像散开的毛线团,一发不可收拾,有的则一枝独秀,亭亭玉立,像是在仰望天空,太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着,欣赏着,享受着,体会着……忍不住想摘下一朵来,却又不舍得。怕破坏了这份美好,怕这幅画残缺不全……到公园里来了,午后的公园热闹非凡,散步的老人默默注视着春日的生机勃勃,嘴角也微微上扬;小孩子们到处玩耍嬉戏,捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着,使公园到处阳光明媚,春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上,欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰,在阳光下格外耀眼,浓浓的颜色,烈烈地开放,但却少了一点淡雅与清新。

与淡粉色玉兰相比,差了一分朴素。它们如同一树的小灯,照亮了公园的黑夜,点燃了公园的活力。再往前走,便到了青葱翠绿的竹林,一株株竹子坚韧挺拔,好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳,有几分诗意。阳光穿过叶子,照到地上,只剩几点斑驳碎影,。常常有几只鸟儿停下歇息,因为只有这里,才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下,沉浸在这美好中的你,也被惊醒。啊!原来是鸟儿回归蓝天,翅膀调皮地煽动……“扑哧”,你被自己幼稚的举动逗笑了,接着又深深陶醉在春的美丽……。

小学六年级作文:春12

近了,近了,春姑娘的脚步已经近在咫尺了。

春姑娘飞奔到柳树上,和柳树说着悄悄话。可能说的太高兴了吧,柳树的芽也要争着伸出头,和春姑娘说悄悄话,春姑娘和它们在风中唱呀,跳呀,玩的可高兴了。玩累了就休息会儿,然后再接着玩……

春姑娘和柳树玩腻了,又来到草地上逗小草。眠了一冬的小草又伸出头来,好奇的望着整个世界,,它们看到了春姑娘,就和她一起玩着,笑着……

笑声随着风传到了花园里,花儿们也迫不及待地邀请春姑娘到它们那里去玩。春姑娘刚到花园里花儿们都露出了笑脸.春姑娘在花园里和蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,花儿们也按耐不住心中的喜悦和她们一起跳起舞来.花园中一派欣欣向荣的景象。

春姑娘的到来不仅使自然界发生了变化,人们也发生了变化。

首先是人们的着装。既不像冬天,包得像个棕子似的;也不像夏天,穿得那麽单薄.随着春天的到来,人们的心情也随着变的愉快起来。不仅人的心情变的好了,就连小鸟也很高兴,在枝头叽叽喳喳的唱着歌,好像也在迎接着春天的到来。

阳光普照大地,万物都有了精神,真是“阳春布德泽,万物生光辉。”阳光的照射不仅使人身上暖洋洋的,就连心里都是热乎乎的。特别是春天的太阳不像夏天的太阳一样射在人身上火辣辣的。

春姑娘给大地送来了新装,抹去了人们心中的阴霾。

在这麽美的季节里你何不出门走走,去观察.那时,你会发现天空是那麽蓝,鸟儿的叫声是那麽清脆,动听……

俗话说:一年之计在于春。在这大好春光中,我们要珍惜时间,好好学习。少壮不努力,老大徒伤悲。