【必备】走进六年级作文锦集10篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的走进六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

走进六年级作文 篇1

这一次我走进了市场。来到市场，只见一片热闹的场面。

一眼望去，市场内人山人海，有鱼、虾、乌龟、青菜……卖东西的店主在大声地喊到：“走过路过千万不要错过，便宜大甩卖啊！”“包好吃啊！”……还有一些人在和卖主讨价还价。真是热闹啊！

我和父母来到了水产区，有乌龟、小鱼、小虾、有大螃蟹……真是应有尽有啊！我和父母来到了一个摊子，我看见了一只乌龟在缩头，看着来往的人群，我想它在害怕地说：“我会被谁杀掉呢？我会被那个人吃掉呢？我要被谁带走呢？”和乌龟相比，鱼儿和虾更为淡定，在那自由自在对着吹泡泡，而螃蟹和乌龟一个样，在那儿担惊受怕地想：我会被谁杀掉呢？正在这时，妈妈开和卖主说：“这一条鱼多少元一斤？”卖主说：“9元一斤！”妈妈说：“这么贵！便宜一点吧！7元一斤怎么样？”卖主说：“我以经亏本了，7元半吧！”这个讨价还价持续了半天才结束，我的脚都累地不成样了，最后以7元一毛一斤成交。

最后，来到了蔬菜区买了一点儿东西就去水果区。

水果区有苹果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是应有尽有啊！我学妈妈讨价还价，以2.5元一斤买了一个大西瓜，妈妈对我说：“你真棒！”

我们从热闹的市场走出来，这次我的收获真大呀！

走进六年级作文 篇2

蝴蝶，在人们的生活中不曾多见，而人们都以它为美丽的象征，却全然不知这美丽的背后，有多么艰难的过程。有些人不信蝴蝶的幼虫是恶心的毛毛虫，不信蝴蝶像人类一样的有灵性，不信蝴蝶是靠艰难的破蛹而化成彩蝶。但我们相信——走进了七彩蝶园的小学生们相信。

今天是我们出游去七彩蝶园的日子，大家的心情都很激动，我也不例外。各个班级都分配了一个导游，我们跟着我们的导游去一次的玩每一个项目，最让我印象深刻的还是介绍蝴蝶的七大品质。

“蝴蝶拥有七大优秀品质，这第一个品质就是感恩。蝴蝶在吸取花蜜的同时，也会把花粉传播与四方，让整个花园都飘满香气，它把美丽带给了人间。”导游一个个的向我们介绍着蝴蝶的品质，最神奇的是在北美的一个传说：只要善良的人们把自己的梦想轻轻地告诉蝴蝶，放飞蝴蝶，梦想就会成真。我认为，这是一个很美好的传说，我们大家都愿意去相信它，去呵护它，只有相信梦想的人才会美梦成真。这是蝴蝶带给我的启发。

我以前只是觉得蝴蝶的花纹好看，它美丽，并不知道它破蛹成蝶是多么的辛苦。这次去了七彩蝶园才知道，蝴蝶在破蛹的时候，如果依靠了别人的帮助，就会成为残破的蝴蝶，翅膀就会不完整。所以它每天都在努力，每天都进步一点点，蝴蝶相信自己可以最终变成美丽的彩蝶，这是相信与坚持的力量。

蝴蝶的优秀品质，是人没有的，人会为了一些小东西而不择手段的得到，而蝴蝶不会，它们真诚、善良、朴实、纯洁。我们应该以蝴蝶为榜样。

或许有一位大将，他可以跨过许多人的身躯，但他却不能跨过一只小蝴蝶的身子。也只有蝴蝶的这种干净透彻的心灵才有资格被北美的人看做愿望的化身，从今往后，我会加倍努力成为一个拥有蝴蝶这七大品质的人，到那时，我相信人们不会再用其它动物去寄托自己的愿望，而是靠劳动与双手去一点点实现。

走进六年级作文 篇3

正所谓“读书百遍，其义自见。”是的，只有将一本书一直读，领悟其中的意思，走进书里去，才算读懂一本书。

走进书里去，在书海里畅游，看一本书，身临其境，看见的文字，变成图画，进入脑海之中，不仅不费劲，而且还乐在其中。

走进书里去，将自己变成书中的人物，让自己去冒险，去经历，去代替书中的主人公，体验书中人物的快乐、悲伤。在体验的过程中，同时也学习，学习和玩耍一起，就让看书成了一件有趣的事了。

“书籍是人类进步的阶梯，”是啊！这句话说的确实没有错，书籍就是阶梯，走进书里去，就像走到阶梯上，看的书越多，就像阶梯走得越高，也就站得高了。中国不是有一句老话叫“站得高，看得远”吗？没错，书读得多了，在处事的方面，也就能自然而然地看懂某些事了；在待人方面，也会变得更加豁达！

走进书里去，自然不是只走进一本书里去，只读那一本书。我们应该汲取“百家之长”，不只看一种类型的书，而是去看许多种类的书。只有不拘一格地看不同种类的书，才能获得大量的知识。

走进书里去，去领略其中的道理，将书读懂、读透，并且汲取书中的知识、信息，让自己一边看书，一边学习，让自己变成一个见多识广的人。

走进六年级作文 篇4

我的家乡位于厦门沿海的一个小鱼村。厦门是一座名誉全球的国际花园城市。几年来厦门的发展令人目不暇接，然而以后的厦门将会更令世人瞩目。

望着厦门的变化我不禁思潮澎湃，进入思绪之中。那天我乘坐翔安区到厦门的地铁通过海底隧道直达厦门。仅几分钟我便到了厦门，放眼一看，厦门高楼林立、树木翠绿，虫叫鸟鸣，人与自然的结合是那样的和谐。由于厦门建立了四通八达的城市地铁交通网。城里少了汽车的鸣叫，多了鸟儿的欢叫声，处处是花团锦簇，白花盛开的，真不愧是国际花园城市。火车站里也少了平时汽车、吵杂声的喧闹，人们各司其职，井然有序忙碌于工作，乱哄哄的小商小贩们早已不存在了。公交汽车早已被无污染、零噪音的环保汽车所代替。往日的尾气问题早已不见踪影了。车站显得十分的干净，环保型垃圾桶干净整洁的排在火车站的出口处。突然街上传来一阵阵洒水声，我以为下雨了，抬头一看艳阳高照哪来的雨啊！

于是我迫不及待的循着水声走去。原来是自动清洁车在扫马路。只见无人驾驶的清洁车一边洒水一边清扫，它走过的地方便一尘不染。人工清扫的时代早已过去了，取而代之的便是更为便捷的机器时代了。

走进六年级作文 篇5

期盼已久的升金湖之行终于开始了。星期天，骄阳似火，但再高的温度也阻挡不了我们走进渔家的脚步。一大早，我们一行20多人就浩浩荡荡来到升金湖边。

站在湖边渔家的屋顶上，碧波浩渺的升金湖尽收眼底：湖面上漂着一大片一大片的菱角，湖水在阳光的照射下银光闪闪。

“好美呀！”大家都情不自禁地赞叹，纷纷拿起手机、相机，摆起了POSE，和升金湖合影。

下了楼，谢校长带着我们向湖中的渔船上走去。

一路上，毛茸茸的植物在我们的小腿上不停地挠痒痒，草丛里有时还隐藏着大大小小的沟。我们欢声笑语，蹦蹦跳跳，不一会儿就来到了水边。

渔民奶奶划着小木船来接我们了。我迫不及待地跨上小船，小船摇摇晃晃，心里有点担心：会不会掉到水里呀？可是渔民奶奶划着小船，平稳地向前驶去。嗬，“舟行碧波上，人在画中游。”就是这样的感觉吧！

下了小船，我就来到渔民的住家船上。咦，船中间怎么有块大木板？哦，那大概是渔民的床吧！我们几个小朋友在床上滚了一圈又一圈，爬了一次又一次。闹腾够了，谢校长带着我们绕着住家船参观了一遍。船头有一张小桌子，这应该是客厅吧！船尾是厨房，虽然灶台很小，但收拾得干干净净。船尾的下层还有一个笼子，里面有几只麻鸭。

渔民们招待我们吃了西瓜、冰棍。我们几个小朋友还对他们的孩子们做了一次采访。他们告诉我，船上的生活很不方便——冬天，湖面上结冰了，上学时得用船压出一条路来，再划过去；渔船上的空间很小，他们不能自由地奔跑追逐……但是，他们却很有志气。我们在柜子上看见一张“暑假生活安排表”，每天的学习安排得满满当当，旁边还注着“每天晚上只能看一集电视……切不可放弃”。他们希望通过自己的努力，能够早日“上岸”。

采访结束，我们对渔民表达了感谢和祝福，意犹未尽地返回了。

走进六年级作文 篇6

今天，我们学校组织我们几个人去图书馆参观和学习，我们真的学到了许多知识，比如图书管理、分类等等，真是读书破万卷，下笔如有神啊！

我们上午出发的时候我还以为很无聊呢，后来我发现我错了，一进到门口，几个叔叔阿姨在门口迎接我们，他们一个个笑的兴高采烈，看到他们真感到亲切啊！一进去，我们先到了儿童阅览室，里边的'书籍一本本的按着条形码的标号排列着，真整齐。我们就仔仔细细的看了每一列的书，真好！

接着，我们又去了冰心陈列室，那里真的是充满着知识的地方，有冰心小时候的书，还有冰心去国外留学时的照片，还有冰心写的毛笔字，真是美不胜收啊！

之后，我们又去了多媒体电脑室，阅览室。那里真是好干净、好整齐呀，我们以后也要把图书整理的整整齐齐的，让大家以后看书也能有一个好心情。

回来之后，大家的感受纷纷涌上心头，一时半会儿是说不完的。这次活动，让我对图书馆有了更深的了解，我们还填了志愿者的报名表，能够为大家服务是快乐的，而且还能和借书的人交朋友，真是个两全其美的办法。我这次去了图书馆，不仅学到了借书的程序，还学习到了管理图书的知识。我希望同学们到图书馆按规定借书，方便大家就是方便自己。

走进六年级作文 篇7

狗，毫无疑问是人类最忠诚、最好的朋友。总的来说，它是很幸运的。因为它的智商只比我们人类低一点点，大部分又属于中型食肉猛兽，所以驯化了的家狗和我们人类很是亲近。

在狗的社会里，自然也有精英与败类。我略举几种在狗社会里的上层种类。例如：藏獒、黑贝、猎狗、警犬。

要是想找到一条极品中的精英，那可是得花大功夫的呢！比如要找到一条纯种的藏獒，就得到西藏的偏远的地区去，越远越好。找它都这么难，那么想得到它，就可以说得上是难上加难了。

想要知道狗的生活习性，就得与这种聪明的生物建立几种关系。按照顺序来，就是主人与狗的关系。发展到普通的朋友与朋友之间的关系，再发展到无话不谈的朋友之间的关系，然后发展到普通的亲人关系，最后发展到被列入家庭名单里。如果你真的把它当朋友，它也一定会让你看到它的“今生历程”的。

接下来自然是来谈谈他们的性别。先说雄的吧。无论是什么种类的狗，只要是一见面，就会大开杀戒，自然免不了流血。就拿大花来说吧（它是一条狼狗），它要是见到比它小的狗，就要战，跟它看起来实力相当的，也要战，要是看到比它大的狗，更要战。可以用一个词来形容雄狗，那就是——好斗。不过不同种类的狗斗性不同，开战的战术不同，开战之前的征兆也不同。

再说雌狗，它们不像雄狗那么好斗，便却很会讨好人。它们把尾巴摇得比菊花还要绚丽，得到好处时，更是把这条狗尾巴摇得使人眼花缭乱。然而，并非母狗就一无是处。它们临产时，你自然会感到母爱的伟大。

两种性别不同的狗差距太大了，上厕所，性格等。让人很容易就能把它们区分开。

如果你真心待它，把它这种聪明的动物当作最好的朋友，我相信它一定为你带来启示或乐趣。

走进六年级作文 篇8

今年暑假，爸妈给我报了巨人作文班，并对我说：“孩子，以后写作文就不怕了，进了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老师到底要怎样制服我这个“胆小鬼”。

我走在前往作文班的路上，边走边想：作文老师凶不凶呢？教室怎样呢？……没想到走进教室一切都以我盼望的方式告诉了我。我们静静地坐在明亮﹑宽敞又干净的教室里等待老师的到来。咦？都到上课时间了，老师怎么还没来？“对不起，同学们，我迟到了。”一位漂亮的高个子女老师笑着走进教室。听到那和蔼的语气，我的害怕顿时被抛到了九霄云外。

开始上课了，老师让我们把自己“画”在纸上。过了几分钟，老师把同学们的“肖像”收起来，打乱，又发到同学们手中。“大家快去找朋友吧！”我们像几只老鼠似的在屋里乱窜，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老师又拿起“肖像”一一点评，让我们在游戏中学会了作文，增长了知识。

用这种方式写作文，我喜欢！以后，我一定要在巨人作文班里认真地“玩”，认真地学。

走进六年级作文 篇9

如今，手机在我们世界真是越来越普遍了。有句话是这么说的：出门只要手机在手，连天塌了都不怕！你可千万别觉得夸张，请听我娓娓道来。

现在，手机也是人们的钱包。不管是去超市，去餐厅，甚至是去机场，只要有带手机，你想买什么都没有问题。什么微信支付，支付宝，手机银行等，各种各样的支付方法都问世了。

有一次，我和妈妈一起去吃牛排。吃完后，妈妈只需拿起手机，扫描收银台上的二维码，支付成功后，拿给店员一看，就行了。比原来付现金、刷卡方便多了，省去了打印pos单，节约用纸的同时还防止假币流通。

也许在未来的超市，连收银员都免了，要进超市，拿手机刷一下即可进入。推一辆手推车，如果看见心仪的东西，用手机扫一下条形码，货架上的那样东西就可以取下来了。结账的时候，每人都要经过两个柜台。柜台一，付款柜台。手推车里的东西会自动生成一个条形码，与你手机捆绑直接到柜台扫描仪上一晃就付款成功了。柜台二，打包柜台。你只需要把手推车推进柜台里，机器会直接帮你分类打包，几秒后包装盒里的东西就会升上台面，手推车自动传送到了停放处，方便省事。这种便捷的方法会在各个超市广泛使用。

也许，以后的手机就不再需要用电充电了。到那个时候，每台手机都会配上一个“自然充电器”，那其实就是利用太阳能，风能能来给手机充电，未来手机真是人类不可或缺的环保产品！

未来，手机会变成如同身份证一样的重要的东西吗？让我们一起展望未来，一起走进手机时代吧！

走进六年级作文 篇10

暑假，爸爸带我随旅游团到北京旅游，其中有一个景点是清华大学。要知道，清华大学可是我梦寐以求想考上的大学呀！我要趁这次机会，好好了解一下清华！

这次的导游是清华大学大一的女学生。她说她高考试考了六百九十多分！——都不是状元。她还说自己当导游是为了勤工俭学。我们这个旅游团来了十个小孩子，她让我们这些小孩子称她为“学姐”，还说如果想上清华就紧跟着她走……总而言之，清华大学的学生就是不一般！

据导游介绍，清华大学一共有八千多亩，分成了许多科目。例如数学、化学、物理等。当然，清华大学最著名的科目还是水电力和建筑系。不是有一个词叫“水木清华”吗？我到底上清华大学的哪个系最好呢？算了，现在不想了。

值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。因为没眼睛只读书不能只用眼看，要用脑子想。没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书。要做到“两耳不闻窗外事”。

还有清华大学的老校门：清华门。清华门上面的清华园三个字你知道是谁写的吗？一开始学姐问我们我们都不知道。后来才知道是那桐写的。在清华门，我还和学姐合了张影呢！

游完了清华大学即将告别的时候，她告诉我们这些孩子，以后在生活中要多观察，多思考，多问问题。我想我一定也能做到的！

再见了，清华！七年后我要在这里与你相会！