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雾小学六年级作文

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在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的雾小学六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雾小学六年级作文

雾小学六年级作文1

“咯咯咯!咯咯咯!”公鸡把我从睡梦中唤醒,我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾,为了不在夜间给行人和车辆带来不便,我一般都睡在这种地方。

我上路了,准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁,看着它慢慢地流淌。我轻轻地说:“你好。”小溪发现了我,欢快地流动,和我一起唱和,我们高兴极了。但是,我激动地一不小心飞到小溪面前,倏的,它变模糊了——我把它给吓跑了。

我继续向前走,来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我,它停止了歌声,说:“早上好,雾老弟!和我一起去下游吗?”我说:“不了,我还要去上游走走呢!”

我又来到陡峭的悬崖上。向前望去,景色真美呀!悬崖发现了我,说:“嘿,要往下瞧瞧吗?下面的景色才美呢。”我要急着赶路,就说:“不啦,我有恐高症!”然后,就神色匆匆地走了。

我又来到公路上,这里车辆来来往往,川流不息。我在这里左冲右撞,不停地抚摸各式各样的汽车,觉得很好玩。但是,汽车们却不停地响着喇叭,我发现我挡住了司机们的视线,妨碍了汽车的行动。

我躲进了山里,很伤心没有找到一个朋友,我觉得身上冰凉冰凉。这时,太阳公公用它暖暖的光温暖着我,对我说:“孩子,有时人们也嫌我太热太烫,我也没有朋友,我们一起玩吧!”我高兴了,和太阳公公玩了起来。

忽然我又沮丧下来:“太阳公公,人们虽然有时觉得太热而嫌弃你,可是却离不开你,而我呢?我只是给别人带来麻烦的调皮的雾!”“孩子,每个事物的存在都有它的理由,你在城市给大家带来不小的麻烦,可是在山间,你也是一道美景啊!”

我听了太阳公公的话,似懂非懂,但我明白了:我就是我——调皮的雾!

雾小学六年级作文2

起雾了,好大的雾,站在窗前,欣赏着老天赐于大地的礼物。

那浓浓的雾,轻飘飘的,雾像一块白色的毛巾。把太阳公公的脸遮的严严实实。在楼上窗前远眺去,高楼周围飘着一团团银白色的雾,很远的山时隐时现,像汪洋中的船。在微风下,雾被吹得滚来滚去,像冰山的雪峰,似蓬来仙境,如海市蜃楼,使人觉的飘然欲仙。

走到楼下,我望了望天空,一片乳白,天空也披上了白大衣。突然发现右前方空中有一点亮光,是星星吗?怎么的,星星都隐入雾中了呢?我不禁有点疑惑了。渐渐的走进了,原来是盏路灯,烁烁到闪着灯光,照亮了周围的薄雾。周围的一切都是那样静谧。

雾大,它浓,我的视线全部被这浓雾挡住了,好像空间只有眼前这么大。雾在我的身边跟随着我,偶尔趁我不注意调皮地钻进我的袖管里,钻进我的怀里。在小区外的路边,松树柳树都隐隐约约的在我的眼前时隐时现。近处,远处都变白了。它好像把我带上天宫。地上花盆,盒子,垃圾桶,都变的若即若离;它好像把我带到另一个星球,没有吸引力,一切的一切,连我都感到是飞起来了。

雾没有大雪那么壮观,没有小雨那样缠绵,但它给人的是一种母亲般的温柔,她用双手抚摸着万物,它是那样柔,那样亲,不过一会雾淡了,太阳终于露出小半边脸,红通通地被雾隔着,朦朦胧胧的像一个醉了酒的老汉,又像一个娇羞的少女红着脸迟迟不肯露脸,在这浓浓的'雾中,它也变得温顺起来,收敛起它似针的光芒,感受雾妈妈的爱抚。

雾没有彩虹那样七色的霞光,没有百花那缤纷的色彩,它只是把自己披在山上,河上,树木上……默默地点缀着世界,这茫茫的雾气和隐约可见的树木,房屋,马路,寥寥无几的行人,构成一幅清静恬雅的大自然水墨画。

过了一会儿,雾走了,没留下一丝痕迹,大地脱下了厚厚的大衣,披上了轻柔的薄沙。坛里的花儿也全都露出了笑脸。我被这大自然的美景吸引了,陶醉了……

雾小学六年级作文3

田野的小径上,有好几排又高又大的树。在雾中看去,显得那么庄严,那么肃穆!这时,我觉得自己好象来到了《鲁滨逊漂流记》中的那一个小岛上……

今天早上有雾。我还是骑着自行车去上学。在雾中骑车,我看到了许多平时不能够看到的景色。

由于大雾弥漫,我担心出车祸,因此我骑车很慢,简直像老牛耕地一样慢。特别碰到上桥的时候,我骑得更加慢了。这时,我想起了一句《猫和老鼠》新传里的话:“真当毛吃力,毛吃力!”下桥的时候,风在我的耳朵边上呼啸而过,顿时觉得特别爽快。

田野的小径上,有好几排又高又大的树。在雾中看去,显得那么庄严,那么肃穆!这时,我觉得自己好象来到了《鲁滨逊漂流记》中的那一个小岛上……

大雾使我看出去感到一片白茫茫,觉得自己犹如置身在一处雾海之上,迷惘得不知道自己在那儿了。经过一处水渠,那里有一处乱石铺成的下坡路。两边的小野花就像白色的绸缎中的小宝石。渐渐地,渐渐地,我觉得身边的雾在开始变换了一种颜色。那颜色更加美丽了,它宛如一条镶上金边泛着粉红色的纱巾。原来,太阳已经在悄悄地升起来了。渐渐地,渐渐地,红色的太阳窜上了高空。大雾似乎在和太阳开着玩笑,不让它出来。可是,太阳还是那么顽强,只要一有机会,太阳就把自己那张美丽动人的脸露出来给人们看一看。一会儿,太阳探出了脑袋,一会儿它又隐没在白色之中。

慢慢地太阳发挥威力了,大雾像残兵败将那样退了下去。可是,它又不那么甘心自己被太阳打败,还在作垂死挣扎。它仿佛在对太阳说:“我会再来的!”

雾散了,我也到达了目的地,可是我还陶醉在美妙的神思之中。

雾小学六年级作文4

在未来某一天的早上,我被一阵悦耳的音乐唤醒,我知道我新的一天开始了。 我起床洗完脸刷完牙,然后到了餐厅,对着餐厅的智能机器人说:今天早上吃面条。然后我就去了健身房。而刚才哪个智能机器人会做上万种饭菜,只要你对它说一下它就能做好。由于现在月球的开发和移民,人类不用为住房发愁了,每一个人都有一套功能齐全的住房。我到了我的健身房,说:海边,四周的电子墙就变成海边的景色,音响放出海浪和海鸥的声音,空气也湿润起来,仿佛我身置身在海边,我在海边跑了一会儿步。就去餐厅吃智能机器人为我准备好的早餐。 吃完早餐,我打开电脑开始工作了,不一会儿,我就把今天的工作完成了。由于网络的普及,我们现在不用去上班了,在家就可以工作了。

但是为了让公司的员工之间相互了解,增进感情,所以公司经常组织员工一起聚会和旅游等活动。今天中午我公司就有个聚会,我坐上我的磁悬浮车,一会儿就到了公司,同事们在一起聊聊天,吹吹牛,一起吃了中午饭。 吃过中午饭,我想看看地球。小时候我们在地球赏月,现在大家都喜欢在月球赏地球。我打电话到宇宙航空公司,订了一个赏地球的项目,过了一会,宇宙航空公司的超级磁悬浮车来接我了。

我坐上车,来到宇宙航空公司,上了宇宙飞船,由于超光速的研究取得巨大的成功,飞船瞬间就来到了月球上,飞船围绕月球缓慢飞行,我一边欣赏月球上的景色,一边欣赏地球那个蓝色的大球,如在梦幻之中。 之后飞船降落在月球上,我体验着月球那不一样的引力,我仿佛变身超人,一蹦有二层楼高,飞檐走壁。好不开心。在月球吃了一顿特色晚餐,我就回到地球了。回到家天色已黑了,我未来的一天结束了。 怎么样?我未来的一天精彩吧!如果你也想提前体验一下,那就赶紧坐着时光机来吧。内蒙古通辽市奈曼旗实验小学四年一班四年级:刘佳玮

雾小学六年级作文5

雾霾、梦想,看是毫不相干的两个词汇,对我来说,却有割不断的联系。

一连几天的雾霾天气,让人变得懒洋洋的,也让许多同学心生抱怨。为什么不放假呀?我也如他们一样,有过些许的放假期许。

一天早晨,当我站在“云里雾里”的时候,看着四周白茫茫一片,突然心生落寞,感觉世间的一切都显得那么的渺小,脚下的路是那么模糊。或许只有这样的天气才能让我认清了自己,体悟到现实,感悟到未来。就如此时站在此地中的我,未来如此的渺茫,面对未来不知所措。

我的未来在哪里?也许,我早已懂得我的未来渺茫无期,命中注定;或许,在一开始我就选错了路,不该参加中考,不该步入高中的大门,不该浪费那一寸的光阴,不该------也许有太多的不该,但我选择了这条路,我会无怨无悔的走下去,走自己的路,让别人去说吧,无论如何,这都是我自己的选择。

我的未来我做主。慢慢的,我喜欢上了站在讲台上的感觉,哪怕只有片刻的停留,心中都会产生无限的遐思。也正是这种感觉,让我更加的向往老师这样的职业。我觉得当了老师,可以站在讲台上,展示自己的魅力,传其道解其惑,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是一件多么荣耀的事呀!无论在哪座城市,哪所学校,哪怕只是当一个小山村的民办教师,面对贫瘠的土地,和孩子们一双双求知明亮眼睛,我的内心该是多么的幸福呀!

那是属于我的讲台梦,这个梦对我来说,虽像雾霾一样渺茫,但我相信,天行健,君子以自强不息,梦想,终究会变成现实。

走出“雾霾”,实现梦想,我的未来不是梦!