【精品】六年级记事作文七篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级记事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级记事作文 篇1
今天早上，我早早地来到教室，拿出作业认真地做了起来。写了一半，只见王老师拎着大包小包的东西，好像要给我们一次惊喜，我心里充满了疑问。
大家异口同声地说：“是鸡蛋。”对，今天我们要做个小实验。一听要做实验，整个人都沸腾起来，心中的疑问也“解除”。老师接着说：“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破，成功的有奖哦。”
大家都纷纷举手了，几乎都是男生。谁知，老师先请了个“小女子”？陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来，再使劲地。可是看她的样，好像根本没使出力气来，老师在旁边给她加油，但怎么也捏不破，接着是我们班的“大块头”？王志华地场了。只见他把鸡蛋握住，用力地。瞧，他的脸涨得通红，手就像“发电机”一样“震动”，看得出来，他已经把吃奶的力都用上了，捏不破，最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切，冲上去去拿着鸡蛋，摆好资势，使劲的捏，整个人看上去好像是一把弓呢！
三个人，都试了，可谁都捏不破，王老师问：“为什么，三个人捏了，都捏不破呢？”大家都在纷纷议论着，只有徐云飞举手，说：“因为鸡蛋是圆的，我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落，所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说：“许多科学家，也运用了这个原理，比如说建筑物的悉尼大剧院，整个形状都是圆既美观又结实……”
就这样，一个愉快的小实验做完了，看来，生活原来是那么得奇妙！
六年级记事作文 篇2
今天，我看到两个图形，一个是上尖下宽的小椭圆，一个是英文字母“M”。我立即把小椭圆想成汗水，把“M”想成两座山。这使我联想到了两人登山的故事。
一日，有两人去登山，他们不费吹灰之力，就爬上了一座山的山顶。但两人还想爬上更高的山，观望整个世界。于是，两个找了一座高大雄伟的山。其中一人一鼓作气，几下子就攀到了半山腰，他继续向上爬，没想到越向上爬，石头和荆棘就越就越多，他被荆棘刺痛了，又快没体力了，只好用剩下的体力慢慢往山下去，第一个人知难而退，登山失败了。
另一个人也是一鼓作气往山顶上冲，他遇到荆棘时却不退缩。他的心里只想着：坚持就是胜利。就是这个信念，使他披荆斩棘，迎难而上。当他穿过荆棘林时，他看到了光明，他爬上山顶了！他站起来，仿佛整个世界都在他脚下，但他却是满身的汗水。
外国作家阿斯图里亚斯说过：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。我觉得只有付出汗水，付出努力，坚持不懈，才能到达成功的巅峰。
六年级记事作文 篇3
每个人都有理想，但理想会随着我们年龄的增长而改变。有时会一天改变一个，有时会一年改变一个，有时是你听到别人的理想比你好而改变。
我曾经有一个理想，就是当医生，因为我觉得当医生可以救死扶伤，救死扶伤是一件很光荣的事。
曾经有一个事例，早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驶着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来，一名7岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从10多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。
医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医师关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病历，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时，孩子已经昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！”
时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂。“血流通畅了”欢呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。
手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。
冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。
医生不仅是一件很光荣的事，而且还是一个很伟大的职业。不要小看医生这个职业，如果你不仔细的话，有可能会伤及一条人命。
六年级记事作文 篇4
下雪啦！下雪啦！刚好在爷爷奶奶家玩的我和妹妹兴奋地冲进阳光室，欣喜地望出去：大雪就像飞舞的小精灵一般。路上，有的人皱着眉头，也许是因为在自行车上太冷了吧；有的人把手伸出车窗外，感受白雪的冰凉。清楚地看一看，雪并不是笔直地下的，而是倾斜地飘着，像是迎面扑来似的，怪吓人的！
来到阳台，只见花儿上都覆盖了一层厚厚的雪。爷爷给我和妹妹换上塑料拖鞋。刚踏到地上便觉得脚下滑滑的，低头一看……天哪！脚底全是冰！刚刚怎么没见着呀？真奇怪！再看看四周，哇！阳台上的花真多呀！各种奇花异草都有——腊梅、松柏、茶花……茶花本就是雪白的了，在雪的衬托下，显得更加洁白无瑕。松柏枝上也都盖上了“白雪毯”。腊梅最可爱了，黄澄澄的，小巧玲珑；它也是开得最艳的，现在还戴上了白帽子。我想与这不畏严寒的“君子”拍张照。闪光灯“倏地”一亮——一张完美的照片被记录在照相机中。既然有冰，那为何不溜溜呢？在阳台上穿着塑料拖鞋滑冰，一定很有趣！想到这儿，我便轻松地滑了起来。雪点伴着寒风打在我脸上，感到凉丝丝的，舒服极了！正当我得意时，脚下一滑，身子向后倒去……还好我重心稳，否则我的屁股可就惨了！妹妹胆子小，但在一边甜甜的笑着，还不时张开小手，去接那白雪，然后拿到胸前，低头看着那一片片白色的东西在手心里慢慢地化去。她一定觉得很神奇。爷爷在旁张望着不停地提醒我们要小心，但我还是一会撞着木板，一会又撞到了花盆。爸爸忙叫我和妹妹进去了。我抓紧时间又尝了一口雪，雪到口轻松地化去，如果加上点糖，一定会更好吃！我想把玩雪的一幕深深地记在我的脑海里，想把触雪的感受永远留在记忆里。
雪渐渐下小了，但是雪中的景象并没有淡漠，依然记忆犹新。我爱这可爱的、美丽的、软绵绵的白雪。长辈们还说“瑞雪兆丰年啊！”今年一定是个吉祥年。
六年级记事作文 篇5
这一节课……说实在，我对这节课印象太深了！
事情是这样：今天早上第三节课是英语课。这节课不是让我们读书，不是抄单词，而是要面临6—7单元的考试。
上课了，老师拿着一卷考卷走进了教室。此时，同学们还在各做各的，各说各说，完全不顾英语老师的感受。（想必英语老师现在很失望吧）老师并没有生气，只是一副无所谓的样子，她说：“这节课只有三十五分钟，要说话接着说，说到下课也可以！”同学们一听，瞬间就将嘴巴给“关”了，而且“锁上一把锁”。老师一言不发，只是静静地将所有考卷全发下去了。老师严肃地说：“将自己的考卷对折，写完后将答案遮起来，而且要严严紧紧地，如看见有同学交头接耳，传答案或是写纸条，即扣分，听到了吗？”老师说完后，我想，就区区一张考卷，难道我们54人能向它屈服吗？不可能！
我静下心来，一道题接着一道题，我觉得这张考卷太简单了。可谁知，刚转过来时，发现李鑫霖在作弊，他趁老师不注意，就转过身去看姚子恒的答案。不仅如此，还惺惺作态，老师看他时，就装成一本正经地样子，“有模有样”地“思考”起来。这种真是……
不仅如此，平常在老师夸奖之下的彭天侯也会作弊！郑欣萍没将考卷遮住，就被她同桌——彭天侯给看了几题。考试考完了，我们也交了卷，便回家了！
唉，我突然明白一个道理：判断一个人，不能只看表面与他在老师面前的行动，而要看他平时的小细节，看在没有人监督下他是什么样的行为。
六年级记事作文 篇6
我风风火火的朝学校“飞去”，只恨妈妈给我少生了两条腿。“完了，要迟到了！”我这样想到。到了教室，发现一向守时的老师还没来，我把书包放下，疑惑不解。
过了许久，本来打算装“乖乖兔”的同学立刻脱掉“外衣”，露出了顽皮的本性。我见了也不打算装下去了，可用我充分的`经验一想：老师这样做一定有阴谋，我做老师还没布置的作业，顺便静观其变。
只见教室里乱成了一锅粥，两个调皮的学生冲上讲台，“严肃”的拿起木棒，用力的敲讲台，学着老师的话说：“起来，起来，都坐起来，看看你们这副熊样。”说完哈哈大笑。几个有着“奉献精神”的学生，偷偷的跑到楼梯口放哨。余光看见几个作业没写的同学见班上乱成这样，以为时机到了，赶快拿起笔奋笔疾书。几个好吃的同学小心翼翼的地取出自备粮食，快速的向嘴里一掷。“杀啊！”我被这叫声惊起头。发现有两个人在打架，用纸球当子弹，尺子当剑，打的不亦乐乎，你用尺子砍我一下，我回敬你一颗子弹。几个好事的同学加入了战斗。班长也情不自禁的讲起话来。
突然一阵气场传来，教室立刻安静下来。怎么回事？我快速的扫视一周，发现老师拿着作文本，使用无声步走到讲台上，几个有“奉献精神”的人，早朝厕所跑去避避难。
老师笑着把作文本发下来，说：“好了，大家把老师不在场的场景写在作文上。”大家恍然大悟，有喜有悲。
六年级记事作文 篇7
最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。
往常的课间活动时间，总是男生在球场上驰骋，而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、砸沙包之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！
可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快就会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。
其实课间活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们女生总是想赢，学女排姐姐，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，高大的男生们根本不敢靠前，常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。
我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们女生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。
