【实用】六年级赏月作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级赏月作文3篇，欢迎大家分享。

六年级赏月作文 篇1

记得中秋节的晚上，我和姐姐、妹妹在一起赏月。

一会儿，月亮出来了！我们都看着这个皎洁的月亮。

只见圆圆月亮像个玉盘，旁边若隐若现的星星，婉如一个仙女的眼睛，一眨一眨地看着人间的一事一物。离月亮不远的地方，有一片白云，缓缓地移动着，仿佛是一个老妇，它嫉妒月亮姑娘的美，弯着腰，依风而行也要一步一步吃力地从月亮前走过，想把月亮遮住，月亮仿佛看透了白云的心细，于是，月亮缓缓上升，白云跟不上月亮，只好由得自己随风飘走。

月光如瀑布一样洒在地面上，整个城市像笼罩着一层薄薄的银纱。

突然，我看见，我家对面的河里有一个晶莹剔透的月亮，在平静的河面上，清晰地映出河岸旁的柳树的影子。偶尔挂来一阵清凉的风，河面上波光粼粼，就像洒下了一片片碎银。水面的波纹把天空上照映在水中的月亮变成了椭圆形，天空上挂着的月亮仿佛生气了，嘟嚷着说：“风伯伯，你别再吹了，别把我那清澈如水的镜子弄坏了！”风伯伯说：“知道了，乖孩子！”然后，风便停了。

忽然，姐姐诗兴大发，吟起诗来：“小时不识月，呼作白月盘。又……”突然，我脑海中出现了几首古诗，便想到办个赛诗会，不禁脱口而出：“不如办个赛诗会，比的都是描写月亮的诗！好吗？”她们听后便不约而同地回答：“好呀！”

接着，我吟道：“举头望明月，低头思故乡。”姐姐也吟道：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”跟着，妹妹又吟道：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”我又也吟道：“露从今夜白，月是故乡明。”哈！姐姐被我说得哑口无言，接着，妹妹也吟道：“小时不识月，呼作白月盘。” 接着，我又吟道：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。最后，妹妹也被我弄得目瞪口呆了，结果，这个赛诗会的获胜者竟然是我，我兴奋得大叫起来！

啊，这个中秋之夜过得多么开心，多么有趣啊！天空上挂着的那轮圆月更美、更亮了

六年级赏月作文 篇2

适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是人们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层青云，如烟似雾，弥漫在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘迷离。

月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作，又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起汶川的地震，他牵动着我，也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖万里传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她转达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。海纳百川，在中秋圆月仿佛是平静的大海吸收着每个人的思绪，在她的温暖恬静中，思绪的泼涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其中。这是意境，注入新形征的意境。

或许你对这圆月还有古老的思索，朋友，请开启你思维的门，畅想明天、畅想属于自己的“心月”吧。

六年级赏月作文 篇3

今天是八月十五，是中国的传统节日中秋节——团圆节。在这一天，我们一家还特地赶回老家和、奶奶一起团聚。

到了晚上，妈妈和奶奶开始把准备用来赏月吃的食物拿出来。不一会儿，桌子上摆满了各种各样的.菜和，有红烧鱼、青菜、烧鸡、虾、葡萄，袖子……桌子上还摆着一个又大又圆的月饼。 爸爸说：“要不我们把桌子搬到门口外吧，这样就能更清楚的看到月亮。”这时，我望了望远处的月亮，今晚的月亮真是特别大，特别圆，又特别亮，就像一个白玉盘一样高悬在天空中。皎洁的月光洒在地上，给大地披上了一层白霜。几朵灰白色的，轻纱似的云伴在了它的旁边。 我们搬出了桌子，做好后，我和弟弟坐和妈妈的身边，一边吃着月饼和各种食物，一边赏月，无比开心。这让我不由想起了宋代大诗人苏轼的名句“但愿人长久，千里共婵娟。”那是诗人对人们美好的祝愿。最让我开心的是远在广州的大伯一家也回家过，我又能和思念已久的堂弟、堂妹一起玩耍，赏月，怎么不令我高兴呢？ 我看着大家，爸爸和爷爷、在聊着他单位里的新鲜事，妈妈在一旁静静地听着，还不时地说两句，弟弟则狼吞虎咽地吃各种食物和月饼。心想一家能够团聚在一起比世界上任何东西都珍贵。我要珍惜现在这每一分，每一秒。

中秋节，在这个美好的日子里，但愿天下所有的人都能回家，团聚在一起，跟家人一起过中秋节。这个中秋节，我过得特别开心。