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实用的六年级作文10篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级作文10篇

六年级作文 篇1

嗨!大家好,我是一只垃圾箱。

自从工人叔叔制造了我,便把我送到了一个角落里,受尽了日晒雨淋。但是我一点也不悲伤,因为我知道我是在为环保事业尽一份力量。

以前,我站在自己的岗位上,等着人们把垃圾扔进我“肚子”里。可是总有些人把瓜片纸屑随手一人扔,便急匆匆地走了。这些垃圾有的丢在我身上,有的丢在我头上,还有的丢在我身旁———————渐渐地这些垃圾发出了臭味,让人闻了就想吐,更何况是我?我饱受了臭气的煎熬,还饿得面黄肌瘦,得了许多疾病。我每天都在呼唤:“人类,救救我吧!”可是我千辛万苦等来的却是人们的辱骂和讨厌。

直到有一天,来了一群可爱的小学生,整理了我身旁的垃圾,用抹布把我擦得干干净净的,用消毒水除去了我身上的臭气,还在身旁立了一块牌子,上面写着:请让垃圾回家。我见了,心里别提有多高兴。现在,人们总把垃圾丢进我的“嘴里”,再也没有人把垃圾乱丢了。

每当这时,我总会报以微微地一笑。清洁工人过几天就会把我“肚子”里的垃圾运走,我再也不像以前那样臭气冲天了。

六年级作文 篇2

看了这个题目,你也许会问到喝水会起什么风波啊?不就是普普通通的一杯水嘛!那你可就大错特错了!现在就讲讲我们班的“喝水风波”吧!

春季,是旅游的好季节,也是“病魔复活”的时刻,于是老师就让我们多喝水,一杯水五分,有了分数的诱惑,同学们的眼睛瞪得比拳头还大,比鸡蛋还远圆,眼珠子都快掉出来,心动不如行动。大家都拿着水杯以迅雷不及掩耳之速冲下楼梯,热水器前排起了长长的队,别班的同学都得绕着走,为什么?交通堵塞。我心急如焚,短暂的十分钟仿佛十年之久,叮铃铃哎!这么快,没关系,留得保温桶不怕没水喝,我们垂头丧气地走上楼梯,叮铃铃“咦?今天怎么一节课像几分钟似的?”同桌问道,“那还用说,还不因为喝水?”我不管三七二十一,横冲直撞地跑下去,“我的妈呀!接个水还这么难,总算接到!”接水还不是最重要的,最精彩的还是喝。有的同学一口气喝了整整一杯,肚子大的像西瓜一样;而有的同学虽说是喝了一杯,水却顺着脖子流到衣服里,流到裤子上,最后甚至流到鞋子上,地上都快成河了。而身上呢?像是洗澡,我也不甘示弱,拧开瓶盖,咕嘟咕嘟一股股暖流涌入了我的喉咙,肚子渐渐打起来“嗝!撑死我了”正当我为了加五分而高兴时,却发现了“敌军”一位种子型选手,只见他把满满两瓶水放在桌上后,从桌子里拿出了一个秘密“武器”——漏斗。只见他口噙漏斗,转眼见两杯水就进了他的肚子,不愧是名符其实的大胃王。

时间过得快,分数也是蹭蹭地涨,五成十,十变双,双成百积分的不时变化,让我们连喘气的机会也没有,也不知这场风波何时才能平息呀!终于这现象被老师发现,规定每人每天只有三杯水加分。这场风波终于得以控制,也不知下次会有什么风波?哎!咕噜咕噜撑死了。

六年级作文 篇3

春风很温和,不像太阳那样热情似火,也不似暴雨雷电那样冷酷无情。春风,就是那种轻轻的、柔柔的,又刚好能给人暖暖的感觉的风。有时候,一首歌、一本书、一些人,正好就是拂过其他人心头的那缕春风。

那一天,是阳光明媚的一天,天气特别的炎热。母亲出差了,父亲也一大早去上班了。父亲上班前压了一张十元钞票和一张纸条在一个盒子下面。纸条上写着:乖女儿,我出去上班了,你醒来就自己拿着钱去楼下吃早餐。可谁知我却像一头死猪一样睡到了正午才醒来,于是早餐就硬生生地变成了午餐。

一下到通往菜市场的街道,我就看到远处有一大片黑压压的人群。我受好奇心驱使,也挤进了人群中。眼前是一个女乞丐,她的头发乱蓬蓬的,眼睛里布满了血丝,身上的衣服打满了补丁,整个人都显得很憔悴。更惨的是,她的右腿已经没了。

我一看,心生怜悯,情不自禁地想把手中仅有的十元钱给她。可又转念一想:不行,万一她是装的呢?现在新闻上都有很多类似的事情。可心底又有一个声音喊着:万一不是呢?万一她真的是无依无靠,被生活所逼才出来乞讨的呢?这时,女乞丐从一个破烂不堪的包里拿出了一个破破旧旧的小提琴,演奏了一段有点忧伤的曲子。

在这烈日炎炎的天里,女乞丐和她的琴声显得格外凄凉和悲伤。而周围的人(包括我)都只是听着,看着,议论纷纷。突然,一个小小的身影挤进人群之中,一边挤一边说:“让一让,请让一让,请让一让。”不一会儿,一个小女孩就气喘吁吁地挤到了女乞丐的面前,手里还抓着一大把零零散散的钱。小女孩面带微笑地说:“阿姨,这是我和我的好朋友一起攒的钱,您拿着这钱去吃碗米粉吧!”

女乞丐愣了一下,颤抖着双手接过了那一叠不多的钱,低下了头。在她低下头的一瞬间,我清清楚楚地看到了一滴透明晶莹的眼泪从她的脸颊滑下。这怎么可能是装出来的呢?紧接着,我也把自己用来吃午餐的钱递给了她。再接着,围观的人都纷纷给了她钱,有一元,有五元,甚至还有十元二十元……一瞬间,不多不少的钱就挤满了她的口袋,她激动得眼泪夺眶而出,一句话也说不出,只能用真挚而感激的眼神看着小女孩,看着我,看着大家。

春风很温和,不像太阳那样激情四溢,也不像狂风暴雨那样冷若冰霜,而是恰到好处的温暖人心。我想,那个小女孩,那叠不多的钱正是拂过女乞丐心灵的那缕春风。

六年级作文 篇4

我的故乡景色优美,是人类居住的好地方。不但,由于改革开放,青年人拖儿带女出外打工,留下来的都是些年过六旬的老人。为何老人不进城享福,毕竟他们和故乡的感情极深,形成了刀割不离的关系!

我家坐落在村子东北角。门外是一望无际的田海,眼前是田,千里之外仍是田,田与田之间不时会出现一条清而见底的溪流。

夏天,那是抓鱼捉虾的圣地。即使是秋天,也丝毫不会因一些枯枝败叶而逊色,整幅秋图真乃秋高气爽,天高云淡。地上的稻子黄澄澄的,不远不近就有一条银条儿覆在斑黄的大稻子上,那天与地结为浑黄的一体,一派诗情画意。路人叹为观止,流连忘返,别有一番滋味在心头。

远处的山层层叠叠,如有十万兵马齐头并进,威武!小草、树木忙亲热迎接天兵天将的到来。山势时而高、时而低,欲而山蹦地裂,有如雷震子所放射之协电,直击大地。即使是神仙看到,也抵挡不住人间美景的引诱,不愿离去。山上鲜花常年开放,似花仙子连连下凡,搏取山神的欢心。彩蝶热情狂舞,搅得天翻地覆。每逢此刻,天上“圣水”总会从山上头直泻而下,“圣水”清甜可口,喝罢使人长生不老。如用“圣水”泡上一杯茶,更是享受人生。

故乡的景色就是这般迷倒万人而尽放芬芳。那一处尚未出世的世外桃源,等待你——远方的游客的到来!

六年级作文 篇5

夜深了,窗前的风凉起来。顺着被霓虹污染的天际看去,在静谧的黑色夜空里,月亮在孤单的一隅,怕冷似的抱着肩膀,瘦成一片明黄色的落叶。

人去后,一钩新月天如水。

在我眼里,月亮就这么圆了又缺,缺了又圆,年轮一般画上我的额头。它是有盈亏的,一夕如环,夕夕都成珏,团圆只是一瞬,更多的时候,还是在向团圆奔去的'路上。

月亮是一个残缺的东西。因为残缺,所以真实。一如人生。

从第一声哭泣开始,就要踏进布满鲜花和荆棘的人世间,尽管你不愿意;从第一次被打动开始,就要去追逐云端的爱情并且注定不能得到,尽管你愿意。在开始与结束之间,会发生什么?

无非是在紫陌红尘里打滚罢了。有些牵系,总也不能永远。有一天,它就那么断了。

更与何人说?断了的线,还在手里飘飘荡荡地,象谁的发丝,而那一头,早已没了消息。爱情是我们的,爱情的归宿,却不在我们的视线之内。惟有,在剩下的冗长日子里,在有月亮的夜晚,在独自凭窗的时刻,想起似曾相识的前生,把一声浩叹,坠入无人倾听的夜空

无那尘缘容易绝。燕子依然,软踏帘钩说。

六年级作文 篇6

“爸!妈!我回来了!”钥匙插入孔中,“咔嚓”两声,门开了。一道略显消瘦的身影单肩背着包,一手抄于口袋中,闪进门里,看到家中空无一人,不禁有些诧异。随手关了门,看见一张便签:

“儿子,我们出去有事,今天要很晚回来了,你自己吃饭吧,厨里有泡面。——妈妈”

“切……又跑出去浪漫了,真无聊,算了,写作业,写完打王者喽!”他狠狠地抽了抽嘴角,自言自语道。随即,转念又想:嘿嘿,今天作业不多,写完还没人催我做家里作业,打游戏也没人打扰,真爽!

月,高挂于空中。

“嗯:吃饱了,作业也还有一点。倒杯水,再接着写作业。”说着,拖着步子慢吞吞地走向厨房,嘴里还哼着不知名的调子,很是兴奋……等倒完水,灌了几口,重新加满,又拖着步子走向书房,还没到书房,“嗞”的一声,停电了!手中端着满满一杯水,想先喝掉可实在喝不下,无奈,想:完蛋了!作业没写完,背也没背完,明天还要默写,除非整个杨浦都停电了,否则明天肯定被骂死!完蛋了,完蛋了!

“儿子,家里怎么不开灯啊!你今天省电啊!”母亲温柔的声音从门口传来。

“救星啊!”他不由得想到。“妈!你终于回来了,家里停电了啊!我作业也写不了!”他一阵兴奋,手足舞蹈,竟忘了手中还有满满的一杯水,手一松,洒了一地。

“什么声音?”

“完蛋了!水洒了!”

亮光重新降临,一场暴风雨正在酝酿。

六年级作文 篇7

暑假的快乐学习结束了,在快乐的游戏中又学到了许多东西,最让我印象深刻的是那次惊心动魄的斗蛋比赛。

在比赛的前一天老师吩咐我们从家里拿些坚硬的鸡蛋,老师看着我们疑惑的表情,笑着说道明天做一个游戏,看谁的鸡蛋最结实。至于怎么让它坚硬就靠我们想办法了。

回到家里我我本来想如果放到冰柜里冻一夜会不会变得成铁蛋?想到这里,我兴奋地拿了一个鸡蛋放到了冰柜,然后期待第二天的到来。

第二天终于来了!

早上起床第一件事就是看我的“铁蛋”去,可是打开冰柜我傻眼了,原来鸡蛋冻的把壳都撑裂了,真是出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。可是没有时间了,怎么办?妈妈看到我沮丧的表情,说:“ 要不拿一个煮熟的鸡蛋吧,最起码碎掉后不会弄脏,而且饿了还能顺手吃掉,多方便。”“嘿嘿”我听了笑了起来。最后我便拿着我的熟鸡蛋忐忑不安的去了学校。

到了学校我才舒了一口气,原来大家的也都是熟鸡蛋。这样就看鸡蛋自己的本事啦。

首先比赛从同桌互赛拉开了序幕。我拿着我的鸡蛋,心里的小鼓七上八下的敲着。紧紧地赚着手中的鸡蛋,生怕从我手中滑落。“开始!”老师在旁边发了号令。我看到小蔡的鸡蛋冲了过来。我却 害怕我的鸡蛋壮烈牺牲,却躲开了。“哎!怎么不上啊!”“怕什么啊,撞啊”……同学们在一旁七七八八的嚷了起来。“唉!算了,拼啦,大不了一会儿放我肚子里安慰它。”想到这里我,我眼一 闭,拿着我的鸡蛋也冲了出去。心里祈祷着一定要胜利啊!

只听“啪”的一声……

“哇!”同学们惊呼起来。“我的怎么可能会破?”小蔡叫了起来。“难道我胜利了?”我赶紧睁开眼睛。看着我完好无损的鸡蛋,我高兴的叫了起来。原来,本来小蔡想先发制人用冲击力把我的 撞坏,却不料我半路发起进攻,打了个措手不及,他和鸡蛋都愣在那里。于是我的鸡蛋外加冲击力轻松地把它撞破了。

又经过一段你死我活的战斗后几个将军鸡蛋终于脱颖而出。而我的在“战乱”中光荣的牺牲了。于是我们嘻嘻哈哈的把“英勇的战士”埋到肚子里。

虽然败了,但是我还是玩的十分开心,那激烈的场景还是让我回味无穷。它让我的记忆中又增加了一颗璀璨的明珠。同学们有空也可以玩下这个刺激的游戏哦。

六年级作文 篇8

斗转星移,时间已过了13年,这男孩已经长大,成为一个健康快乐的少年,男孩相貌平平,身高1米60左右,外表看起来普普通通,但他思维敏捷,涉猎广泛。

这个男孩,就是我!

如果你和我接触多了就会知道我是一个活泼、幽默的人,个性张扬是我的特点,逻辑思维是我的长处,脑子也挺聪明的,我特别喜欢体验飞的感觉,最喜欢滑冰和骑自行车,还酷爱写作文,不时将自已的作品发表在小荷66上。

但是“金无足赤,人无完人”,我还是有许多缺点的。缺点一:马虎。马虎这个毛病在我身上盘踞了很久,就就无法根除,如果不是它帮忙,我的成绩也不会每次与100分失不交臂。记得有一次数学考试,我很有信心考满分,但是“马虎”又再一次出来帮忙,让我把“加号”看成了“减号”,只得了97分;缺点二:犟脾气。只要是我认为对的事,而如果其他人又不能拿出充分的理由来说服我,我就会坚持自已的观点和他们理论下去,直到我说服他们或他们说服我方才罢休;缺点三:爱讲话。由于我天性好动,爱说话,所以在课堂上常爱接话,有时老师的问题还没说完,我就把答案说了出来,使老师对我的影响非差的。虽然现在的我自制力提高了很多,但偶而仍会犯错。

有一个普普通通的男孩;相貌平平的男孩;思维敏捷的男孩——这就是我!

……

六年级作文 篇9

走出门,就与微风撞了满怀,风中带着秋意。啊!早晨好清爽。

我漫步在山上的小树林中,不禁张开双臂,贪婪地吮吸着这片清新的空气,带着泥土芳香的空气,感受这林中的清新。

“沙沙沙,沙沙沙,”调皮的风娃娃一大清早就和绿叶上的露珠嬉戏了。瞧,它们玩的太激烈了,让露珠从这么高的树上掉下来,我想它们的屁股一定摔疼了吧!有的落在我的脚上、裤腿上、头上,还有幸在我身上跳起蹦蹦床。

我蹲在地上,目不转睛地看着青青绿草上的露珠儿。那一颗颗晶莹剔透的,悠闲地躺在绿叶那温暖的怀抱里,像一位位可爱的小娃娃被妈妈细心呵护着,使我也不禁放慢脚步,生怕吵醒这熟睡的孩子;快瞧,这边的露珠,一颗颗晶莹剔透,像一位位娇滴滴的小姑娘害羞地低着头,还时不时眨着迷人的大眼睛,可爱极了!充满活力的露珠,还没玩够,又当起表演家,快看露珠以轻盈的身姿为我,这个唯一的观众表演节目,我不禁为它们鼓起掌,它们也闪着大眼睛感谢我。捧起一滴露珠,我看到它蕴含强烈的活力。捡起一片绿叶,细看它的身姿,极细极细的血管,清清楚楚的显露出来,我看见它拥有的生命力。嗅林中空气,我感受到大自然的芬芳清香。

悄悄地,阳光像一把利剑穿透树叶间的缝隙,撒下星星点点的金光。绿叶在阳光的照耀下,在碧天的映衬下显得格外苍翠欲滴。这清新的绿色流露着一股生命力,绿得透明,绿得耀眼。

绿叶,露珠,生命……

六年级作文 篇10

“叮——”上课铃响了,欢腾的人群立刻安静下来,我拿出书法纸,立刻趴下静息。

一见没有人来,同学们便在位子上说起话来。

过了一会儿,一个熟悉的身影走到了窗户边,我和同桌几乎同一时间转向窗口张望,——郭大师!他可是学校里有名的书法老师,我抑制住激动的情绪,马上准备好钢笔,等着郭大师传授书法秘诀。可有些同学却偏与大师做对。有的在座位上窃窃私语,有的与前后桌大声谈笑,还有的甚至和大师顶嘴!看着郭大师眼里的怒火一点点变大,我的心也一点点开始紧张起来。大师就是大师,他把愤怒的情绪瞬间压了下来,最终调整好心态语重心长叹了口气说:“同学们,不要再说了,再说你们的人生就全耗过去了!”“哦,我好怕怕呀!”某同学一脸不在乎的开口说。只见大师没有理会,跨步走上讲台,用粉笔仔细地画了五十个格子的表格,认真的说:“你们把一个格子看成两岁,算一算你们和你们的父母、爷爷奶奶还有多长时间的陪伴?”我大概画了画,不禁大吃一惊,原来一生就这么几十年的光景,如果不去好好珍惜,时光就真的一去不复返了!我和大多数同学都沉默了下来。

最后我想借用陶渊明的诗句:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”人生短暂,从现在起我们要珍惜生命的每分每秒,一定不让它白白流过。