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六年级趣事作文四篇

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在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级趣事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级趣事作文四篇

六年级趣事作文 篇1

大千世界,每个人的童年都不一样,酸甜苦辣咸都有。而我的童年是个充满快乐的童年。在我小的时候,我曾干过许多傻事:教小鸡游泳、洗白糖、偷吃奶粉……其中,最令我难忘的一次是偷喝酒。

那是我六岁的一年。爸爸每天晚饭前都会喝上两盅白酒,每当我听到爸爸喝过酒后的赞叹,看到他享受的表情,我就觉得那神圣的透明液体一定是只有皇上才能喝到的琼浆玉液。于是,一个偷喝酒的想法便在我的脑海中产生。

一天晚上,爸妈都出去了。我见时机成熟,便开始了秘密行动。我蹑手蹑脚地走进爸爸房间,总觉得背后有人在跟踪。进入房间后,我快速锁定目标,小心翼翼地从柜中取出“琼浆玉液”。我打开瓶盖,一个醇香扑鼻而来,我顿时产生了几分醉意。我倒了一点酒在杯子里,一仰头就喝了下去,可连味道都没尝出来。这回,我倒了五分之一杯,又一仰头,像喝白开水一样喝了下去。这可不得了,我开始头昏眼花,感觉整幢房子都在旋转,然后,我就不知不觉地像只四脚朝天的大乌龟那样倒在了地上……

当我再次睁开双眼,已经是第二天早上了,爸爸妈妈都陪在我身边。“儿子,这56度的‘水’还不错吧?”爸爸开玩笑地说,“这可是正品茅台,被你小子一下喝了这么多,酒量不错啊!”“这是酒?!”我如梦初醒。从那之后,我给茅台起了个新名字:See you tomorrow!(明日再见)。因为我只要一喝,再见到太阳,绝对是第二天了。不仅如此,我还给茅台想了句广告词:茅台虽好,可不能干杯哦!

这就是我的童年趣事——偷喝白酒!

六年级趣事作文 篇2

雪!洁白的雪!它理直气壮地挥舞着雪星儿,调皮地落在小黄杨上,落在松柏上,落在草地上,给大地妈妈穿上了昂贵的雪绒花大衣。

哇!下雪了!最兴奋和激动的莫过于孩子们了,纷纷跑出来,结成伙儿打雪仗、堆雪人趣味无穷。我也不甘落后,叫上几个小伙伴,走! “嘿!瞧,那松树林里的雪最厚哇!”沈严指了指,带头向大转盘跑去,我紧跟其后。“来玩‘印人形’怎么样?”我提议。“好!”莹莹姐姐双手赞成。我想:今天又有好戏了!我们每个人都站在雪地旁,“啪!”表弟首先倒了下去,雪调皮地四溅开来,表弟四肢摊开,大叫一声:“简直比床还舒服!”还啧啧嘴,逗得我们都扑过去挠他痒痒。表弟坐起来时,他宣告自己惨败——他印出的人形竟是一条裙子形状!沈严在一旁“咯咯咯”地幸灾乐祸地笑着,倒了下去,还自言自语地模仿蜡笔小新说话:“妈妈,看我的!”“啪”的.一声,雪浪花似地溅到了她的身上,不仔细看,还真看不出有个人呢!不过,好戏还在后头。

“我赢了!”沈严叫着跳了起来,在雪地里留下了一个像模像样的人形印。突然,站在后面的莹莹姐姐打嗝似地笑了起来,我们都好奇地跑到沈严后面,她的后背上竟然印了堆巴掌大的银灰色狗屎。“嘿,沈严,你今天运气不错啊!交狗屎运嘛!”我捂着肚皮打趣地说。“是啊,你的衣服肯定能得服装设计大奖!”莹莹姐眨巴着眼睛说。沈严愣了一下,下意识地摸了摸后背,“啊!”沈严手上全是狗屎,她脸上露出哭笑不得的神情,连忙脱下外套,用雪使劲蹭,拼命想把狗屎弄掉,旁边是笑得直打嗝的我们。

雪匆匆来,又匆匆去,嵌着星绿悄然落地。雪中,久久回荡着我们的笑声;雪中,久久回荡着我们的欢乐。

六年级趣事作文 篇3

每当我看到小蝌蚪,就会想童年的一件趣事。

那个时候我上了小学二年级,正好那时是夏天,有一天我来到了姑姑家找我小弟和我小姐一起玩,我们来到了小河边看到了几只小蝌蚪,我说:我们比赛捉蝌蚪,看谁抓的多,好小姐回答,小弟也点点头,预备开始小弟高喊着,我们不停的捉小蝌蚪,五分钟,三十分钟,一小时过去了,我们才捉了五六只小蝌蚪,二小时过去了我的手表响了表示时间到了,一个一个水瓶里有许多小蝌蚪我们来数谁的蝌蚪多吧!小姐快乐的说,好吧小弟阴着脸说,一只,两只,三只哈哈我赢了,我有二十四只小蝌蚪,小姐有二十只小蝌蚪,小弟却有四只小蝌蚪,我说:观察观察小蝌蚪都有什么样的,我们观察着发现有的蝌蚪有两条腿,有的四条腿,姐姐对我说:青蛙是由小蝌蚪而变来的。天色慢慢地沉了下去,我和小弟一边走一边唱歌,啊小弟没有看路一下摔倒了,把门牙一下摔没了,下半身摔倒了水里,我和姐姐只能把他抱回去了,哈哈这一天过得真有趣。

小弟对我说:下回我再来玩,但是不是在摔到水里哟!这一天里我过的很快乐,和姐姐弟弟抓蝌蚪是难得的机会。为什么说是难得的机会是因为我姐姐上了初中,学习很累,一年也见不了几回,不知什么时候再见。

六年级趣事作文 篇4

下课了,下一节是体育课,那些爱好体育课的同学们,早已飞奔下楼,踢起了他们喜爱的足球。

下课期间,他仔细盯着书中的内容,细细品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧皱,好像要哭的样子,有时有深深的叹气,令人捉摸不透。他好像已经与书中的世界容为一体了,书中的每一件事、每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中。读完一篇后他轻轻的合上书本,闭上眼陷入了沉思,似在回味书中的那片世界。其他同学看了,忍不住会说:“你脑子里是丰富的表情包吗?怎么那么多表情?是你的书附带着时空穿梭吗?一会儿一个场景吗?”

“叮铃铃”他猛地抬起头,张开眼,眼光急速扫视了一圈:“人呢?哪去了?”他吓了一大跳,目瞪口呆,一脸惊讶的表情,心里暗暗说道:完了、完了、完了,是体育课,我快迟到了,快跑!他打破世界纪录,用神仙一般的速度“飞”下楼,百米短跑冠军,最后一层楼梯,他一个漂移……呃,他滑到了,但他没有停息,顾不上疼痛,心里不停的念叨:快点、快点、快点,再不赶紧,就要疼上疼了。他一个箭步插进队伍,满头大汗,面部绷的紧紧的,紧张还是表现在他的脸上,方才那份疼痛还未消失,但心里总算有了缓和……

再一次下课了,他脑子一半回忆着方才的紧张时刻,一半还在思考着书中的问题。

上了教室,他重新带着探索奥秘的问题,再一次轻轻翻开书,回到似曾相识的世界,漫游在书的海洋中!

“叮铃铃”上课了,又一个紧张、急迫的时刻要开始了……