关于我的理想六年级作文汇总九篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我的理想六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

我的理想六年级作文 篇1

理想是人生导航的灯塔，理想是大海上的风向标，我们每个人都应该有自己的理想。

我的理想是当一名医生或许因为家庭的缘故，让我萌生了这个理想，使我去憧憬想象。每当我在电视里或在真实的环境中看到的一幅幅医生看病的情景，心底就产生一种敬佩之情，让我对医生这个职位产生向往。

医生似乎对病毒下了“紧箍咒”，只要稍稍一把脉，就能知道病情，再对症下药，马上药到病除，我很佩服医生的神力。医生这个光荣而又艰巨的任务往往能人从死神的手里边夺过来，这个任务非常困难，在医生身上肩负着双重重任，一是病人家属的嘱托，二是病人的生命安危。

我生活在的家庭中遭遇这种种不幸，爷爷奶奶是农民，以前还没改革开放，本来农民的命运就苦不堪言，还要收税，吃饭就更成问题了，以前科学技术落后，再加上吃饭都成问题，哪有钱看病，听奶奶说，爸爸小时候发高烧，因为没钱看病，爷爷就用土方法，把煤油倒在爸爸的头上，油顺势流进耳朵里，因而一只耳朵聋了。妈妈在我七八岁时，被伯伯的儿子所害，险些丧命，经医生预言：在晚到十几分钟就无力回天了。妈妈被害时，流了一大摊血，比杀猪时流的血还要多，妈妈虽被救回来了，但一条大腿上神经线被割断，整条腿非常麻痛，妈妈至今还整日受着痛苦的煎熬。我因父母双亲的病症，暗下决心想考上医学院，成为医生，救助更多的人脱离苦海。

其实我想成为医生有部分原因是因为父母，但也有部分缘由于我看到的情景，当我看到因费用担不起的父母去弃孩子，母亲带着孩子苦苦寻医，疑难杂症的人数不胜数，他们被报道在报纸上或电视上，我都会为他们的遭遇而痛心，于是，我暗自从心底里发誓：要成为医生，解救社会人民。

理想是风浪中的小船，载着我们驶向胜利的彼岸。此时此刻，我多想自己就是一名医生，赴往玉树救治伤员，为人类作出应有的贡献。

我的理想六年级作文 篇2

我的理想每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有自己想要实现的理想;每个人的理想又都是一盏指路的明灯，指引着我们到达成功的彼岸!世间万物都有理想：山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地…。。而我的理想就是当一名光荣的人民教师。这个理想起源于我对老师的崇拜和感恩。

记得我刚呀呀学语进入幼儿园的时候，小朋友们在教室里翻天覆地，大闹天宫，这时候只要老师的身影一出现，一切就都戛然而止，没有严厉的指责，只有淡淡的微笑，却能将一切平息。那时候我就开始崇拜老师的“法力”高强;上小学一年级了，有了阅读的习惯，常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意，总思考着那是一份怎样神圣的职业，享有着这么多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求学的道路上有成功亦有失败，是老师的教诲给了我信心，使我重新燃起心中的梦想，更确定了我的奋斗目标。

那是刚进行完期中考试，虽然我语基部分满分，但是因为粗心作文遭遇前所未有的失败，心情非常的烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉的。那天早上，随着早读的铃声刚落，教室里一片的寂静，我坐在座位上，手里拿着书，翻来覆去怎么就读不进去。“倩颖，你出来一下。”语文林老师的声音打断了我的遐想。我低头急步走出教室。一股冷风吹来，我想退回来，但当我看到林老师那单薄的身影在风中晃动，就快步走到了老师跟前。’林老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子开始和我谈话：倩颖，你觉得你这次考试怎样?我把头低得更下了，默默无语。老师又紧接着追问：是不是这次考试成绩给你很大的打击?我点了点头，泪水在眼眶里打滚。

林老师拍了拍我的肩膀又说：一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败，失败了要找到失败的原因，要对症下药，这样才会有进步，把头抬起来。我抬起头，我记得当时的远处的天空似乎变得灿烂起来，我和林老师面对面的站着，阳光洒在我们的身上，我们的身影投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的画面。这时，林老师又开口了;倩颖，把握今天，努力不使粗心成为带有遗憾的昨天……轻轻细语，温柔的抚摸更加坚定了我的人生道路，那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢，老师的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力，站在那高高的讲台上，带着神秘的微笑，他们讲课时的那种耐心，与同学交流时的和蔼，都是那么的让人倍感亲切。

老师，一个多么神圣的职业，祖国的发展、强大，他们功不可没。是他们打造了我儿时妙趣横生课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要继承他们的事业，以此来报答他们的谆谆教诲，于是，那颗名叫“老师”的理想的种子在我幼小的心灵更根深蒂固了!也成了照亮我未来人生的一盏明灯!

我的理想六年级作文 篇3

每个人都有一个理想，并为这个理想而奋斗着。我也有一个普通而充满艺术的理想，那就是——成为画家。

有人可能会问：世上有那么多的职业，为什么偏偏选择了这么普通的职业？而我会这样回答：当画家并不是为了出名，而是让自己的内心充满艺术，让自身得到一种修养。

当上了画家，你会感到有一股神奇的力量环绕着你，让你的心处于一种放松的状态。我想当画家，是想把中国的传统文化传承下去，并让自身得到一种修养，不再那样的暴躁、鲁莽。

为了当上画家，我从一年级学画画到现在。刚开始，我就抱着一种好奇的心态，去画了几个桃子，我发现画画原来有这么多讲究啊！我从原来草率的画法渐渐变成了细致的画法，而且作品的精致程度也在一次次提高。

我又从细致变成了成熟、稳重的画法，画的难度也变成了现在这样。

我相信，如果我的'画法一次次得到升华的话，离画家这个理想也不远了。

我的理想六年级作文 篇4

理想，会使绝望的人重新启程；理想，会使向成功迈出第一步的人勇往直前；理想，会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想，我的理想是当一名图书管理员。

我的这个理想是这样开始的。我上小学时，妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是，我有空的时候，就慢慢地啃这些书，啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书，成了一条不折不扣的“小书虫”。为此，妈妈为我买了更多的书，也为我添了一个书柜。“从今天起，这些书的来来去去都记下来，借给同学的也要记下来，向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我，我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书，就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了，就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时，心里特别舒服。从此，我便有了当图书管理员的念头。

如果我当上图书管理员，首先要做到爱护书，把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事，现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做，替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类，不但要把书排得整齐，还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后，不但感到自豪，也为自己高兴，我又积累了一点管理图书的经验。

现在，我是一个学生，我知道要实现明天的理想，今天就必须付出努力！理想的光环时刻照耀着我，它是我学习的动力，引导我一路前行，直至实现我的理想。

我的理想六年级作文 篇5

理想是人生导航的灯塔，理想是黑暗的一点烛光，理想是大海里的一只小船，带我到达彼岸。我的理想是当一名人民教师。

我之前看见过许多的报道：一些边远贫困山区缺乏老师，许多孩子都上不了学，学不了文化，没有知识，长大一事无成，实现不了自己的理想。因此，我就下定决心，长大要当一名人民教师，把自己所学到的知识教给孩子们。

如果我真的如愿当上了人民教师，那么，我一定会耐心地把所有知识教给孩子们。为他们照亮前进的道路，指引人生的方向。要想实现理想，就不能光靠嘴上说说要用实际行动去实现。

我要想实现当人民教师的理想，从现在就应该好好学习。上课专心听讲，积极发言，学更多知识。不光课堂上要学，课外的也要学。既然我选择了要当人民教师，就要做一名好老师，耐心教导学生，奉献自己的全部知识和心血，让学生们都学习优秀，实现他们的理想。

我要向那些优秀的人民教师学习，怎样把知识更好地传授给学生。尽管我知道，当一名人民教师很辛苦，要批改许多学生的作业，要备课到很晚，上课时还要一遍一遍地讲同学不会的题。有时可能还要遭到同学和家长的不理解，背后的议论，但这些都阻碍不了我，我无论如何都不会放弃这个理想。

我一定要好好学习，积累更多知识，考上北京师范大学，当一名光荣的人民教师，教书育人，实现自己的理想。

我的理想六年级作文 篇6

爱因斯坦发现了相当论，牛顿发现了地球万有引力，爱迪生约12小时就发明一样东西，居里夫人发现了镭，霍金透析了黑洞……..当我打开书本时，这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中，这便激起了我的理想-----做一名科学家。这个理想像一块磁铁似的紧紧吸引着我，令我心驰神往。

人没有理想是可悲的。这个理想是从我小时候就有的，那时我还小，总是问这个是谁发明的那个是谁发现的。妈妈就像十万个为什么一样回答我，我就对发明产生了兴趣。我还用马达做了一个小风扇呢！随后，我对力产生了兴趣，总爱幻想做个永动机（当然这是不可能的）。从那时起，我便有了一个做科学家的理想。

我深深的知道，要做科学家首先要有知识，要运用知识来武装自己。我现在要多读科谱性文章与课外书。长大以后先考上清华大学，再去外国留学，这样，我才能实现自己的理想----当科学家。对了，科学家是要写论文的嘛，语文也得学好哟！当我实现理想时，我会更加努力去探寻科学的奥秘。

现在，我又想起了那些科学家与他们的贡献，于是我决定站在这些巨人的肩膀上实现我的理想！科学家，我来了。

我的理想六年级作文 篇7

理想，每个人都有。列夫？托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有理想，就没有生活。”理想对我们来说是很重要的，有的人的理想是当一位救死扶伤的医生，有的是当一名保家卫国的战士，而我的理想是当一名教师。

教师是一个平常的职业，但是，如果没有老师的培育，又怎会出现一代代建设祖国的人才呢？我从小就非常崇拜教师这个职业。我上一年级的时候，每天放学回到家里，都会让爸爸妈妈当我的学生，而我则在小黑板上勾勾画画，以老师的口吻来叙述这一天学到的知识。以前我常常问妈妈：“为什么会有老师这个职业呢？”妈妈总会语重心长地告诉我：“因为你们小孩子需要有人引导呀，只有有人教给你们知识，教育你们做人，长大后你们才能成为祖国之栋梁啊！”那时我就在心里默默地想：“我长大以后也要当一名老师，传授给学生知识，让他们成为对社会有用的人。”这么多年过去了，我的理想依然没有改变。

老师是最辛苦的，他们每天都要给孩子上课，上完课还要批改作业。晚上回家还要备课，睡觉时还要想着每个同学的问题该怎样纠正。但我并没有因为这些而放弃，正是因为老师的辛苦，我才更崇拜这个职业。想到如果我长大后教出来的学生成为祖国有用之人才，那该是多么自豪的事呀！

当然，在以后的日子里，我要努力学习，不能让理想仅仅成为虚影。我国大作家巴金曾经说过：“理想不会抛弃苦心追求的人，只要不停地追求，就有实现的那一天。”我要向着我的理想不断前进，让理想成为现实。

我的理想六年级作文 篇8

为了培养我的阅读兴趣，妈妈在网上淘了好几天，才为我选订了一套《法布尔昆虫记》。我每天掐着指头算日子，希望书快一点儿到。

一天中午，妈妈去辅导班接我下学。路上，妈妈说：“晨晨，妈妈要告诉你一个好消息……”“是不是《法布尔昆虫记》到了？”还没等妈妈把话说完，我已猜到了。

回到家，我看到桌上放着一个大盒子，正是我梦寐以求的《昆虫记》，我迫不及待地打开，哇，整整的十大本，每一本的封面插图都不一样，我太喜欢了。

每天早上，妈妈还在睡梦中时，我已经悄悄爬起来，抱起《昆虫记》读起来。吃饭时，我也要妈妈催好几遍才肯放下书。我真是太喜欢这套书了，我看了一本又一本。从书中我认识了许多昆虫。我对妈妈说我长大了想当昆虫科学家，妈妈问为什么，我说：“因为当昆虫科学家可以观察很多很多的昆虫，还能认识许多自己从来都没有见过的昆虫。”

自从看了《法布尔昆虫记》后，我现在特别爱观察昆虫。一次我正在观察一只蜜蜂时，不小心被蛰了一下，但我还是想当一个像法布尔那样的科学家。

我的理想六年级作文 篇9

理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是点点星光，照亮未来的路；理想，是一座山峰，历经千辛万苦才能登顶；理想，是一艘船，带我们到达成功的彼岸；理想，是一束火苗，点燃希望之火……

自古以来非常多人都为自己的理想而奋斗，周总理有“为中华之崛起而读书”的理想，他刻苦努力，终于实现了自己的理想，是中华崛起，屹立在世界东方。

我的理想是当一名人民教师。教师，是再普通不过的职业，但教师的职业是高尚的。古诗有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师也是如此，就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人，退休之时，青丝已为白发，只剩两袖清风。

一节课40分钟，老师一直是站着讲课的嘴里不停的讲，手里不停地写，粉笔灰恰若他们的青春年华慢慢失去。一年12月，365个日子，日复一日，年复一年，老师的嗓子变得沙哑，声音不再像以前那么清脆。那时，我真正懂得了“老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是春蚕，是蜡烛……”这些话的含义。

现在，我希望自己长大以后也能成为一名默默奉献的，出色的人民教师。教师的一生是平凡的，但他们的人生支撑着祖国的未来。

我渴望当一名教师，但我深深知道当教师可不是一件容易的事情。所以，为了早日实现我的理想，我会一直努力着。每天，我都专心致志地听老师讲课，仔细完成作业，除此之外，妈妈还给我买了非常多课外读物，资料。有时看书，我喜欢积累一些优美的词语与佳句，这有利于我的写作。我愿意一直奋斗，去实现自己追求已久的理想，绽放理想之花。