六年级乐趣作文合集九篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级乐趣作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级乐趣作文 篇1
鸡蛋，一个弱小的生命力，一个容易破碎的生命力，它的外壳很薄，稍微一用力，就破了。我这个好动的小家伙，决定给鸡蛋设计一副“铠甲”，好好保护它。
这个想法，激发了我无穷乐趣。首先，我会思考，什么东西的保护能力最强。我们买家电时，不是有一些泡沫板护着家电吗？对，那时为了防止摇动时，家电破碎。我马上找来了几块泡沫板，在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑，把鸡蛋安放在里面，再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起，鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成！鸡蛋保护器完成了！
为了见证鸡蛋保护器真正的实力，我决定把它从5楼往下扔，看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台，我深吻了鸡蛋保护器，好像把重要的任务担任在它身上，我闭上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下，我打开一看，“哈！我成功了！鸡蛋没破！”我激动得欢蹦乱跳！
这次做鸡蛋保护器有趣！俗话说：世上无难事，只要肯尝试，只要你肯动手做实践，没有你做不到的事，只要你认真对待，成功就会离你更近。
六年级乐趣作文 篇2
今天，我起的很早，因为我和我的好朋友邵健朕鹏要来一次小区环保大战。我们的主要任务是为他人做好事和铲除牛皮癣。
我和邵健朕鹏在约好的地点集合，然后就开始了扫荡牛皮癣了，我早已想好了作战武器：铁铲、环保的布袋、我的双手和我那尖锐的双眼。我想楼道里一定有许多小广告，我立刻像是找到了宝藏。我铲了几个就满头大汗，我不禁想起环卫工人在大骄阳下扫地、铲小广告可真累，真辛苦呀！我想着想着便加快了速度。
我和邵健朕鹏齐心将一楼的牛皮癣广告铲了个精光！我们脸上写满了开心，就像考了100分、彩 票中了大奖。就在这时，一位老奶奶手里拿两大袋垃圾，很吃力的走着，我和邵健朕鹏立刻挺身而出一人一个垃圾袋飞奔扔进了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻变成了轻松的笑容。她说：“你们可真好，我的老腰放假了！”我们开心的说：“这是我们应该做的，帮助老人是我们小学生的做为！”，我脑子一闪，有了一个好主意。把楼上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。“good！”邵健朕鹏说。我们把几个楼的垃圾集在一起，一个个送进垃圾箱的肚子里！
我们从早上8：00一直忙到10：30。汗流浃背。可我们却很快乐，因为劳动最光荣！
地球妈妈让我们把你变美丽吧！环保从你我做起！地球见了快乐；别人见了开心；自己最开心！
六年级乐趣作文 篇3
阳光倾城,我不顾床头柜上的闹钟不停的叫嚣着，仍然用被子掩着头呼呼大睡。过了一会儿，又忽地坐起来了，一阵风似的穿好了衣服跑下楼去。原来我以为要迟到了。我拍了拍后脑勺："都已经放暑假了，真是的！"
这场闹剧搅得我睡意全无，于是，我走到心爱的书桌前，打开笔记本开始写这个月的月志：
这个毕业年的暑假没有作业，我在干掉毕业考试后可以好好放松放松了！
以前天天和同学们在一起，不觉得他们好，现在一分开到是觉得个个都是天使。真的好想他们啊！
于是，约了几个好朋友一起去公园玩。似乎那天的天特别蓝，云特别白，那是因为有许多好朋友在我身边，陪着我。
我们先去了革命纪念馆。在那里，我们瞻仰了烈士的雕像，了解了那段艰苦的岁月。虽然大家的感触各有不同，但，大家有一点达成了共识：今天的幸福生活来之不易！
后来，我们还去玩了碰碰车。大家尽情地碰啊碰，把所有的烦恼，所有的压力都抛到九霄云外去了。看着大家那真挚的笑脸，我多么希望那一刻能够永恒！
希望大家永远都不要分开!
就在7月28日我期待已久的伦敦奥运会终于开始了——在上届因腿伤退出比赛的刘翔，即将退役的李娜，游泳新星孙扬……我坚信中国的运动健儿们一定不会让中国人民失望的！不会在伦敦人民面前丢脸的！
暑假，烈日炎炎，到街上买根冰棍等回到家都会全化掉，不到游泳池泡泡怎么行呢？
都泡了几个暑假了，我还没学会游泳。看见比我小很多的朋友都能像条鱼儿似的游来游去，都有点不好意思了！老妈当机立断，在没有经过我的同意下就給我报了游泳班，哎，没办法，加油！一开始，我练憋气就练了一天，抱腿就抱了两天，可别人一天就搞定了，哎！真是羡慕，嫉妒，狠啊！于是，我拼了命似的练啊练终于快赶上了。冲到了最后一关—了——手脚合并加换气。一开始，我一直都在不停的呛水，那种感觉简直是生不如死，第二天甚至不敢去了。我真的很想放弃，但同时也觉得不能一遇见困难就退缩。我最终还是去了，认真的按照教练说的去做，细心的揣摩每一个动作，再加上没完没了的练习，我终于也变成了一只鱼儿！
后来，我才知道我学会的不仅是游泳而已。
这个七月的暑假带給我了许多东西，无论是快乐；是启示；还是忧伤……我都将珍藏于心……
忽然，楼下有人叫我的名字，我百感交集的合上了笔记本，应了一声，跑下楼去。
六年级乐趣作文 篇4
头系花头巾，身穿青布褂，这是我想象中的采菱女；绿叶成片成片地飘浮在水面上，池中几乎被菱叶覆盖，这则是我所看到的菱塘。
这个国庆假期本不打算出什么远门，老老实实地“宅”一回。但妈妈却要带我去乡下采菱。在其“威逼利诱”下，我勉强答应，前提是要带一个同学。嘻嘻，独乐乐不如众乐乐嘛！
三十分钟不到的车程，就来到了目的地。下了车沿着乡间小路又走了约摸一百米，这才到了菱塘。菱塘呈一个不规则的图形，四周高高低低的树木环绕，池塘一角还种着一丛茭白。水中布满了青绿色的菱叶，几抹暗红若隐若现，应该就是红菱吧！这时，几个叔叔扛着两个大木盆走了过来。这两个木盆是椭圆形的，大概能载两人，看上去很是结实。叔叔把木盆蓦地抛向水面，泛起一阵不小的涟漪，周围的菱也受了感染，摇头摆尾神气活现地欢迎起这位“贵客”来。我方的两位“勇士”率先打响了采菱大战，走一步抖三抖地上了“船”。这“船”看似“宽宏大量”，但两人上去后铺上座垫空间就剩不了多少了，两个大男生在“船”内缩手缩脚，笨拙地把手当桨使，好不滑稽！看着他们乐在其中的模样，我也忍不住手痒了。
同行的一个叔叔手持长竹扁，把岸边的几片菱挑上岸，招呼我们过去采。我和同学会心一笑，提着竹篮一溜烟跑了过去。菱叶的形状和枫叶有些相似，但菱叶却要比枫叶大上好几倍。我提起一片，仔细寻找。一堆交缠复杂的茎中的点点暗红，不是红菱是什么？我欣喜若狂，连忙摘下放入篮中。又检查了一遍，确认没有了之后，就奋力扔回了池塘。我没有看见，一条水蛇刚探出半个脑袋，还没搞清楚状况，就被我仍出的菱叶砸了个正着……而我仍兴致勃勃地摘着红菱，菱叶接二连三地抛了出去……妈妈一行人已经从篮子里挑了几个菱开吃了，我忍不住诱惑，挑了一个最大的菱啃了起来。半天也没弄开，愤愤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此陨落！
此时，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，随手抓了一根木棍，拨开前方水路的“重重障碍”，寻找菱的踪迹。远在天边，近在眼前，正是红菱盛产之时，自然有不少。我随手拿起一片，呵，有十个之多！我乐呵呵地把菱收入了“船舱”之中，又撩起一片递给同伴，继续前行。到了中央地带，不知是什么原因，这里的菱数量多得简直可怕！如此宝地，怎有“不劫”之理？我和同伴疯狂地摘了起来。我抓起一片，轻轻一翻，菱便连茎带叶地转了一百八十度，根茎朝天了。指甲一掐，足有半个拳头大小的菱便落进“船舱”。瞧，那一个个可爱的小东西！它翘着八字小胡须，挺着圆滚滚的肚子，像一个小元宝似的，饱满玲珑，煞是有趣。仅十分钟不到，原本就不大的“船舱”更是变得狭小起来！这活虽有些“棘手”，不过还挺好玩的！兴奋之意在眼中漫延。
近一小时辛苦奋斗，终于横跨整个池塘，靠了港。我们上了岸，回首一望，呀，我和同伴两个人竟采了这么多的菱！一个个、一丛丛、一堆堆，红菱几乎堆了半个“船舱”。用Internet的话来说，我和我的下伙伴们都惊呆了！巨大的成就感令我十分满足。
我和同伴相视一笑，劳动最光荣，采菱最快乐！
六年级乐趣作文 篇5
我的爱好可多了，又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……，其中我觉得最有趣的就是打篮球了。
在一个绿树成荫的夏天，那是我上五年级时暑假里的一天，我正在家里看电视，忽然听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台，推开窗户，只见楼下有一群我们班的男同学，其中一个人抱着个篮球，他们让我和他们一起去打篮球，我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球，他们说：“去语言学院的篮球场。”说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场，那里全是大学生在打球，场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地，刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。功夫不负有心人，我们终于找到了一块好场地，哪儿人很少，篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。
我们分成来年广播开始打比赛，我以前不会打篮球，对投篮没有信心，就是跟着“瞎”玩儿，篮球到了我手里，我就马上传给别人，让他们去投，可是好景不长，这是又一个球落到我手里，我往周围扫了一眼：我已经被对方球员包围了，球传不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑过来的对方球员，心想：凭运气了，投吧！我把手腕向上一推，球飞了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼儿，球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里，这是我情不自禁的大喊一声：“进了！太棒了！”我方球员也高声喊道：“进了！进了！太棒了！”接下来我又陆续投进了好几个球，这场球我们赢了。
球赛结束了，通过这场球赛我学会了打篮球，也增强了自信心，这是我在那个暑假里最有意义的一件事。
我想再还经常打篮球，以为我从中可以体会到无穷的乐趣。
六年级乐趣作文 篇6
不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利，如果给了你学习的机会，你会珍惜吗？回答是肯定的。
我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化，能更加了解我国经典文化的精髓，增加我们的知识面，举行了“经典诵读吟唱”活动，带给我们一个良好的学习机会。
最有意思的是，这个学习的好机会不仅给了学生，还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读，回家后教给父母诵读并背会这句话的时候，我很激动，也很开心。激动的是我也可以当小老师了，开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。
记得第一次教时，我一回到家就飞奔到妈妈房间，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后很兴奋，她还对我说，她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时，我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”再向妈妈解释了一遍古文的意思，我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍，这样可以帮助她很容易地记住并背会，看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了，又看着外面的天越来越黑了，可妈妈还没有背会。我看出来，妈妈的心里有点儿伤心，我也看出来了，其实妈妈很想背会，可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说：“不要着急，慢慢来，这个的确有点难背，如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话，似乎有了信心，又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背，过了几分钟后，妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出，我和妈妈开心极了……
经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。
读书就是这么快乐，学习就是这么开心，其实，不管是哪一个地方，都可以成为学习的场所，不论你是老还是幼，都可以坚持学习。
六年级乐趣作文 篇7
上网，很多人听到这个词都会很敏感，但有些人却觉得有些乏味。现在的青少年紧跟时代的步伐，都喜欢上网，并成为了自己的一大乐趣，我也不例外。
网上的内容丰富多彩，上网能解决我学习中的许多困难。每当布置查阅资料的时候，我都会毫不犹豫地打开电脑，上网搜索，并选取一部分有利于这次作业的内容。就比如本周二老师让我们回家查找山西名吃的资料。我上网一查，便出来了好多，有：平遥牛肉、老陈醋、汾阳核桃……就如同我在琳琅满目的商店中挑选着山西的特产一样。我觉得这些特产都很好，可是老师只让选一种。我滚动着鼠标翻到了底页，却看到了“推荐”这两个字，“啊！就这个了。”我选了太谷饼，因为我看了网上的评语觉得太谷饼更有特色，网上的推荐真是帮了我大忙。我如愿地完成了老师布置的作业，而且也了解了我们山西的名吃，这真是一举两得。上网丰富了我的课外知识。
我爱上网。在网络的搜索，让我知道了国家大事，了解了全国各地的热点新闻。我完成了每周一次的新闻评述。
我爱上网。在无聊时，它给我增添了乐趣，有时小游戏是不错的.选择；上网，能解决我学习中的疑难病症，成为学习中解决问题的必经之路；上网让我关注到最新的新闻，丰富了我的生活。上网给我增添了许多乐趣，我爱上网。
六年级乐趣作文 篇8
在作文班上，突然传来孩子们的笑声。可是今天是阴天呀！太不符合气氛了。是什么能让他们笑出声来，原来，是纸条给了他们乐趣。
讲台上，只见申老师拿出许多纸条，一张一张地发到同学们的手中，说道：“今天我们来玩一个游戏，现在。大家把我发的纸条上写上人物，地点，事件，时间，然后各自放在一起，让一位同学上来抽，再念出来，怎么样？”同学们异口同声地说：“好！”于是游戏开始了，空气中渐渐弥漫着嬉笑版火药味。
同学们把各自写好的纸条放在指定的桌子上，申老师叫了各个同学上来念，嬉笑就快速感染了同学们，重磅定时“炸弹”炸了！“公元前30000年前，申老师在公园里洗澡。”一位同学刚念完这段文字，同学们就笑了，可这才是刚刚开始，好戏还在后头。我念了一段抽中的文字，念着念着，我就笑起来，之后，全班就大笑起来，笑得比之前更欢了，有的哭笑不得，有的哈哈张嘴大笑，还有的捧腹大笑，就连老师都笑了，是什么文字呢？哦，是“申老师在火山脚下的高速公路上策马奔腾。”哈哈，不好笑才怪。
什么“一个明媚的早晨，美丽动人的张又文在车库里自由飞翔”呀，“在天上跳舞”呀，每一段文字都让我们哈哈大笑，真好玩呀！
这一次的纸条风波，让我们都十分开心，也懂得了一个道理：在生活中不要乱说话，虽然好玩，可也要想想别人的感受。
六年级乐趣作文 篇9
老师从小教育我们“多读书，读好书，好读书”，还时常说什么“书中自有黄金屋”，而我却不以为然。但是，一次偶然的机会，让我发现书中不仅有“黄金屋”，也有满满的乐趣。
一个夏日的傍晚，我望着窗外西落的夕阳，心中不禁一阵暗喜，终于可以出去散散步了。一个人散步可能有点无聊，于是，我就来到我的一位好朋友的家中，来看看他是否可以陪我出去走走。当我刚走进他的屋子，就看见他在桌子上看一本书，或许是看的太过于专注了罢，他竟然没有注意到我。我不想打扰他，就在旁边的椅子上坐了一会儿，终于我耐不住性子，问他：“你有没有兴趣和我出去走走？你在看什么书？”“没有，我在看《水浒传》呢！”他头也没有抬说道，然后又沉浸在书中的世界里了。我好奇，很想知道书中有什么东西，可以让我的朋友如此痴迷。我就坐在他的旁边坐了下来，和他一起读。
我一个字一个字的读着，当我刚刚看玩一页的时候，我的朋友已经该翻过去了。我百般的请求他给我些时间，朋友无奈的看着我，只好慢慢地等我。“哇，八十万禁军棍棒教头，应该很厉害吧。”“当然，后面的故事更精彩呢！”此时，我已经对下面的故事有点感兴趣了，听朋友这么一说，更加迫不及待往下看了。( )
接着，花和尚鲁智深倒拔垂杨柳，我瞪大了眼睛，连忙说好厉害。林冲被陷害刺配沧州，我为他的命运感到痛心，埋怨那些狐假虎威的宦官。鲁智深杖打董薛二霸，我不禁为他拍手叫好。林冲棒打洪教头，夜走风神庙……我和朋友津津有味的读着，朋友还说一向不读书的我像今天这样读书，真是让他有点不习惯。
不知不觉，天已黑，而我们却一直在见证水浒好汉们的传奇色彩。我只好不舍得放下书，临走前，他把《水浒传》借给我一段时间，让我好好读。那个时候，我简直感激涕零，和他来了个狠狠的拥抱。
我捧着书走在回家的路上，一路上哼着小曲儿，皎洁的月光洒满大地，天上的星星眨着眼睛，仿佛在疑惑我为什么这么快乐。我看看了手中的书，不禁感慨道：“原来书中也有乐趣！”
