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【精选】六年级毕业作文6篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级毕业作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级毕业作文6篇

六年级毕业作文 篇1

两天后,我们就要毕业了。大家一定好开心,可是,这六年来,我们都经历过许许多多风雨。这些风雨包含了在学习上的喜、怒、哀、乐;在莲塘基地里的集体生活……想到这里,我不紧地流下眼泪。因为,到现在才知道要珍惜时间。

记得在莲塘基地里,我曾委屈地躲在被窝里哭。因为我室长,大家都对我有好多意见,要么就说我笨,要么就不理我,我真地不明白她们,为什么要这样对我?难道我的罪了她们?因此我没有勇气向老师说,如果我说了,同学们会更不理我。终于,在第二天晚上,我忍不住了,那个陈慧敏对着大家说:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家当初都没反对,可是她洗澡足足洗了半个小时,我身为室长的我当然跟老师反映这件事啦!结果,老师也在洗澡,我们只好迫于无奈地等她出来了……

还记得一天,我们得老师跟我们开辩论会。当时,我们心情非常紧张,因为我们从未试过开辩论会。接着,老师就说:“同学们,今天我们上班会课,主题是‘小学生应不应该独立’?”跟着老师又说:“今次开的是辩论会,所以我们会分开‘正’、‘反’两方。”刚说完,老师就马上组织我们开始了。后来,老师又重复了刚刚那句话。我们‘正’方的姚骏宇说:“那是当然的啦!如果不独立,难道生生世世跟着父母啊?”‘反’方的杨怀杰又说:“那,你现在能独立生活么?”“那也能啊!”“除了去莲塘基之外呢?能吗?”“也能!”“那我可没话说了!你来解释解释一下!”“不能解释!”当时,全班都被他的笑话吸引住了,连老师也不禁地笑了出来了……

在那充满着欢声笑语的校园里,在那传着琅琅的读书声的校园里,在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里,里面蕴涵着许多回忆。希望同学们要记住,让这些记忆永远留在我们的母校!毕业了,我好怀念!

六年级毕业作文 篇2

害怕的那一刻,还是到来了,即兴奋、又失落。兴奋的是要开始新的生活。接触新的环境。失落的是这里留着许多的劳动成果,即将离别的那一刻终究会有舍不得。

如何面对离别的那一刻?

悄悄的我来了正如我悄悄的离去。

看着已经熟悉的面孔,听着熟悉的声音、观望着熟悉的环境。时而叹口气、汗……

看着那曾经的办公桌工柜工牌电脑记事本,文件袋还有经常坐的那张办公椅。是那么的依依不舍、是那么的留恋望返。

是的:

我在倦顾。因为这里有我太多的回忆。不管是快乐的还是悲伤的……我都要通通带走…

从那年到至今,在此经历很多,也学到很多、突然很有不舍得、是的,牵挂的还很多。

想到那些曾经经历过的画面,精彩的片段。眼角洒下几滴金银剔透的泪珠

可悲可喜可歌可泣……

这是发至沛府的言语。真心流露的情感,没有弄虚作假。

一切的一切证明我曾经存在过、、、

偶尔还会担心些什么……明明知道担心都是多余的,却还……

明明知道地球不会因为少了一个我而停止运转,也不会因为少了一个我的球就颠到黑白,太阳还是早早起升,月亮还是那么明亮,一切的一切正常运作。我却是一塌糊涂

我那么的不舍,可还是要离开不是么,只是迟早的事情、对,今天的离开只是为了下次的团聚,或许总是这样来敷衍自己,想自己会好过些。

朋友说,这是一段开始的结束,也是另一段结束的开始,不必感伤、勇敢寻找自己的下一步。

六年级毕业作文 篇3

尊敬的`老师,亲爱的同学们:

光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我们已一同走过这六年的岁月。在这阳光明媚的日子里,我们最后一次欢聚在这母校的操场,此时此刻,我仿佛又听见了我们的朗朗书声;仿佛又看见了我们玩时的欢声笑语;仿佛又看见了我们比赛时的齐心协力。

我记得,六年级上册的时候,统考数学和英语,各个学校排名,我们排第一,比其他小学都高,如果没有老师平日的教导和我们的勤奋学习,我们怎么可能考的这么优秀呢?

我还记得,不知是什么时候了,早上,我来到了学校之后,不知为何肚子疼痛难忍,我周围的几个同学看到我这个狼狈的样子,纷纷凑过来问我怎么回事,我结结巴巴说明了大概的情况,她们听后,有的去接热水,有的把面包拿出来让我吃……大家都为我忙前忙后的,我看后,心里很是欣慰。

我更记得,教我们语文的陈老师罚上课违反纪律同学的钱,她没有放入自己的腰包,而是给当作班费给班长,存够钱后让他给我们买“小样”。凑够钱后,班长给我们买了一罐,上语文课时,陈老师给我们一人发了一颗糖,大家欣喜若狂地吃下了糖,老师看见我们吃得那津津有味的样子,不禁也露出了微笑。

再见了,朝夕相处了六年的同学们;再见了,和蔼可亲的老师们;再见了,生机勃发的母校!一想到我们不久将要离开老师,同学以及母校,我就不禁潸然泪下。我会永远记住你们的!

六年级毕业作文 篇4

秋风阵阵拂过我的脸颊,柿子的香气悄悄飘来。又到了一年一度的柿子节,看着那一个个丰收的笑脸,同学们脸上那一滴滴晶莹的汗珠,我不禁感慨万千。六年的时光飞逝,我们就要离开这与我们朝夕相处的母校,回忆起过去的点点滴滴,我的泪水不禁涌上眼眶……

还记得,当我第一次踏进校园,我是那样无助和恐惧,对未来充满了好奇。是老师,在我的耳旁悄悄耳语:“别怕,你是最棒的!”

还记得,那次,我得到了第一朵红红的小花。我的脸上充满了欢悦之情,我把小红花高高举过头顶,对自己说:“我要继续努力!”

还记得,我不小心弄坏了同学的钢笔,迎来的,却是他那温暖人心的笑脸,和那句天真快乐的话语:“没关系,还有一支呢!”

六年来,我就像一棵小树苗,那一句句难以忘怀的语言,就像阳光和雨露,照耀着我,滋润着我,让我长成一棵参天大树,结出饱满的果实。

在最后一个柿子节里,阳光仿佛分外灿烂,天空仿佛分外湛蓝,柿子挂满枝头,我们牵着小弟弟、小妹妹们的手,愉快地采摘着我们的劳动果实。那如小灯笼般的柿子,好像又是一个个梦想,我们把它们装进自己的心里,装进自己的梦中,等待着未来,让它绽放出美丽的花朵……

我们用自己的彩色画笔,把梦想涂抹,用勤劳与坚持浇灌出那属于自己的花儿,让梦想在天空下绽放。有一首歌这样唱:梦想引领未来,联想让梦精彩,异想能让天开,未来我们主宰。是啊!让我们带着自己的梦想,怀揣母校的那一份期待,在未来乘风破浪,扬帆起航!

六年级毕业作文 篇5

翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。

在六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的,这就是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。

六十七位同学与老师,每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。

我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。以后,我们会有新的生活,新的环境,新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕,但只要放开,你会看到多姿的生活。朋友——多年以后,你还会记得我吗?

不要难过,不要悲伤,与同窗六年的同学握一握手,给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西,但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容,送给同学,也送给明天……

六年级毕业作文 篇6

六年的小学生活丰富多彩,如同五味瓶—酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了谦让,我学会了互助,我学会了追求并拥有了理想。

六年朝夕相处的同学我难以忘记,是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦,在我困难时他们给予关怀,我如何放下这份六年的友谊。

毕业了我是失落还是开心,谁又可以说的清楚。

我开心:

我又可以认识更多的同学了。

我失落:

六年朝夕相处的同学在今日就要分别

六年里我们一起学习,一起游戏一起分痛苦与喜悦,一起……

茶话会上我们一起放声大哭,一起展望未来,一起回忆过去。

如今只能望着同学录傻傻发呆,独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段美好的回忆。

体育课上那张张笑脸,考场上那自信的笑容,春游时那甜美的笑声。早已清楚的烙在我心中,无法逝去。

在素质教育基地,早上我们一起尝试各种游戏,晚上我们一起观看星星与月亮的杰作

如今只能回忆。