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【精品】六年级的作文合集8篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级的作文合集8篇

六年级的作文 篇1

跨过时光隧道,穿越时空,“唰”……20xx年……我来到郑州市sy实验室,拿出我少年时代就想发明的高科技,也是我11年的杰作——狗语翻译器。

它是一款时尚而方便的家庭型机器,与手掌大小相同,和纸板一样厚薄,有着圆饼的形状,海蓝色的躯体。机器的左边是银灰色的屏幕,用来显示翻译的句子;机器右边有一个指甲盖儿大小的镜头,是小狗的视频;镜头下面,是一排墨绿、圆珠形状的按钮,有open、close、sleep等键。机器右侧边,还有一个耳机孔,可以像随身听一样,不仅小巧玲珑,还便于携带。

你家里若养的有小狗,而且你想知道小狗都向你表达什么,就可以拿出机器,摁open键,将机器打开,用镜头对准小狗,然后摁ok键,再摁sleep键,就不用再去管它,它会像冬天的松鼠处在睡眠状态,也不费一点儿电。要是听到被确定的小狗的叫声,就会自动进行录音,经过三秒钟翻译时间,那微小的内存音像就会像人一样清脆的喊:“亲爱的主人,小狗的语言已被我翻译过了,请您看吧!”如果你不想看了,还可以直接摁say键,他就会自己说出被翻译的句子。比如小狗饿了,“汪汪”的叫两声,翻译器就会告诉你小狗的话已经翻译过了,你若不想看,就摁say键,他就会说:“主人,我饿了,我饿了!”这样就不会对眼睛勾起疲劳,还方便。

有了我的这个发明,世界上的小狗就不会那么可怜了。怎么叫主人也不知道什么意思,现在初中,小狗叫两声,主人就可以知道小狗表达的是什么意思了,不会再出现小狗着急,主人无动于衷的现象了。

可爱的小狗们,你们等着吧,过不了多少年,我就会发明创造出这种神奇的狗语翻译器,到时候你们就自由快乐啦!

六年级的作文 篇2

在此我先对你们说一声谢谢!为的但是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的但是感谢你们为了我奔波劳累。

但但是,我还但是有一些发自内心的话语,想借这个机会一吐为快。

爸爸妈妈,在平时,你们总但是十分注重我的学习成绩,我同意这个观点,但你们也不能忽略了我的生活潜力方面啊!虽说在学习上我有些优势,可在生活上,自理的潜力我与其他同学就差远了。就拿年初五我想包水饺的事来说吧!我想跟你们学一学如何包水饺,但但是你们却让我去看电视,弄的此刻同学们都会做的事,可我十几岁了才有了点眉目。

爸爸妈妈,我不期望失去锻炼的机会,我想告诉你们,我已不但是那个喜欢撒娇的小孩子了,女儿长大了,她需要的但是自理潜力。

爸爸妈妈,你们但是否看过《哈佛女生刘亦婷》这本书?她之所以能成功,就在于她的父母不但教给了她知识,也教会了她自理潜力和安全知识。既然每个父母都期望自已的儿女成为一个伟人,那就不要吝啬教给自已孩子生活的潜力,让我们多做一些家务没坏处。

爸爸妈妈,女儿并不但是责怪你们不教我如何劳动,而但是期望你们改一下心中的教育准则,期望你们像注重学习那样注重我的潜力,好吗?

爸爸妈妈,我真的很渴望成为一名学习好,劳动也行的学生“健将”,也期望成为一个能够自由做主的快乐生活快乐劳动的人。

我请求爸爸妈妈不要将女儿的事全揽过去,自已的事,我能做主。

请求父母给我一个自由伸展的空间吧!

六年级的作文 篇3

当你第一次走进校园的时候,有没有感觉到眼前一亮?有没有被学校的美丽景色所吸引?想不想跟我一起看看我的校园?

早晨的校园是多么热闹。当同学们陆续来到学校,校园里顿时沸腾起来。为了让校园更干净、整洁,给同学们一个温馨的学习环境,大家不畏辛苦,坚持打扫着校园。同学们有的扫地、有的洒水,还有的倒垃圾,大家干得热火朝天,汗流浃背......不一会儿,校园便干净整洁多了。这时你听,校园里传来了朗朗的读书声。这读书声是那么整齐,那么响亮,让人听得入神。

早晨的校园是多么充满希望。上课铃响,大家就投入到紧张的学习当中去了。同学们一个个拿着书本,有的在朗读课文,有的在背诵古诗......个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报父母及所有关心支持自己的人们。

下课了,同学们有的玩跳皮筋,有的比赛跑步,有的玩游戏......看到同学们嬉戏玩耍的样子,我也不由得心动,参与其中。

操场上,数目长得郁郁葱葱,校园里开满了五颜六色的花儿,草坪上点缀着小野花,蝴蝶不时地飞舞着,它们在为我们学习加油呢!操场旁边有几个花坛,走到那儿,一股清香扑鼻而来,仿佛整个心身都融化进清香当中了,被完全陶醉了。在青草的衬托下,月季花显得格外美丽。花蕊上有勤劳的小蜜蜂来传播花粉,蝴蝶趴在月季花上休息。月季花的姿态各不相同,有的弯着腰,有的低下了头,像是位害羞的小姑娘。还有的在绿叶中躲躲藏藏,就像调皮的孩子在玩游戏呢......而万年青精神抖擞的就像绿意战士一样挺立在月季花周围。

啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我带来了知识,而且带来无限的快乐。

六年级的作文 篇4

不对呀!我清清楚楚地记得,昨天只偷偷放了一个啊!

难道我的书包有特异功能?变成了聚宝盆?被外星人眷顾?……心里大为不解。一定不是的,那,又是谁干的呢?

教室外,寒风呼啸,屋内也不见得暖和,不过是人多罢了。再仔细回想,脑细胞超负荷运转,可也想不出是谁放的:慈爱的外公,忙碌的爸爸妈妈,还是?

无奈只好又看着秦朝灭亡,汉朝建立;感受大陆漂移,气候差异;亲观种子萌发,细胞分裂……终于,还是听到了悦耳的放学铃。扣上大帽子,盯着冷空气,背上小书包,捂着鼻子走出了校门。尽管如此,却依然挡不住这凌厉的寒风。

回到家,却看到外婆正在重复着每个冬天的中午都要重复的事:手里捏着一个早已破旧的不成样子的火钳,将破碎的老煤球拉出,再将黑的发亮的'煤球替换进去……呆呆的看着这一幕,尽管屋内的温度已经很温和了,可外婆仍然天天坚持着这个动作,只害怕我嫌冷……

就在这时,我却注意到了一个不曾注意到的细节,原来在沙发底下的瑞士卷箱子,却到了板凳下面。外婆看到了我,笑了,脸上的皱纹也少了许多,仿佛年轻了好几岁……

“凌寒,回来了,赶紧吃饭吧。”外婆温和的说。

“我,我不吃了吧。”

“不吃怎么行?”外婆又笑,在温暖的灯光下,倒显得更温和了。

我没有再说什么,也没有再问是谁放的。因为我早已猜到了是谁放的,因为只有她,才会如此关注我的一举一动。我单单只是不知她是以何种方法放进去的罢了。

深夜,又有一个身影,在我的书包里,悄悄投入一块瑞士卷。

六年级的作文 篇5

一天早上,太阳还在偷懒,天上下着濛濛细雨。我背着书包正在站牌等公交车。

“叮”公交车平稳的停在我的前面。我立即跳上台阶,随手投了一元,走到最后的座位坐下。我看着窗外的景色,这时车停下了,上来了一对母子。妈妈正亲切地摸着男孩的头。小男孩从口袋里拿出两元钱,投到箱子里并冲他妈妈天真地笑笑。妈妈拉着他手找了位置坐下,用和蔼地目光看着孩子。不一会又到了站台,司机把门一打开,只见人鱼贯而入,几个小青年见到座位就抢着坐下,留下一个头发花白的老奶奶孤独地站着。司机叹了一口气,我刚起来让座,只见前面的小男孩妈妈“捷足先登”,把座位让给了老奶奶。

这时小男孩突然站起来,走到妈妈身边,“快坐下,不要乱跑。”妈妈一把拉住男孩,亲切地对孩子说。孩子抬起头,用坚定地目光看看妈妈说:“妈妈,我要跟您学习,您好座位让给了奶奶,我要把座位让给您,您坐吧!”稚嫩的声音回荡在公交车里,人们纷纷掉头,看着这一对母子,目光中饱含着赞许。这时抢座的小青年悄悄地低下了头。妈妈摸着孩子的头,脸上溢满了幸福的笑容……

父母是孩子的榜样,孩子也是父母的影子!让我们给孩子树立一个好的榜样!

六年级的作文 篇6

地球是我们赖以生存的家园,可是这个家园正在被垃圾所包围。作为二十一世纪的小主人,我们不应仅仅是担忧和抱怨,我们应该行动起来。可是我们身边还有不少人,在破坏这个家园,砍伐每一棵树,浪费每一滴水。

比如说,有人把塑料袋等扔在街道上,让塑料袋在马路上乱飞,挂在树枝上,还有一些塑料袋不管三七二十一就往人们的脸上扑来。有一大部分人经常用一次性筷子,一次性的塑料袋,还乱扔,这不只是污染环境,还浪费了几百万棵树,几十万倒水。几十万倒水,够好几个贫水地区喝两年了!有一些人(大部分是没上小学的孩子)在雪白的墙壁上乱写乱涂乱画,雪白的墙壁被画得满是“大花脸”,成了一个“画廊”。这可是用油漆漆出来的呀!这油漆里也有树的成分啊!还有大部分人(比例75%)大量用餐巾纸,有的人两星期一包(一大包的那种抽取式),有的还达到一星期一包,倒至回收厂无法这么快地制成其它纸张,还等于浪费了好几百万棵树!还有些人为了图一时痛快,往清澈见底的小河扔不可溶解还很轻的塑料袋这类东西,使清澈见底的小河浑浊起来,使水里生长蓝藻,水就变得臭不可闻。

然而,人们也在为保护自己的家园而努力着。各个政府也采取措施,用食藻鲢(白鲢)来吃蓝藻,让人们行动起来去超市买东西自带环保袋或布袋,尽量少用塑料袋吃饭尽量少用一次性筷子,减少餐巾纸用量或改用手帕,废品分可回收垃圾和不可回收垃圾,大大减少了环境污染,加上路两旁的行道树,路中央种的绿色植物吸收工厂排出的烟气,汽车车尾排出的对人有害的尾气,然后又造出氧气排出来,使空气污染减少,让空气流动,也可以使空气不受污染。我们还应该自己主动宁可多走几步路,把垃圾倒到垃圾桶里,也不要想着一时痛快,把垃圾随手一扔。是呀!难道你愿意看见以后没水,没有小鱼儿在水里游,没有小猫小狗在脚底下窜,人类没水喝,没食物吃,各个面黄肌瘦,空气中带满尘土,难以呼吸吗?我们要环保!

让天空永远碧蓝,让河水永远清澈,让空气永久清新,让我们创造绿的世界!

六年级的作文 篇7

我的名字叫地球,我的岁数已经很大了,我差不多46亿岁了。我是一个不规则的椭圆球体,生活在宇宙的银河系中。太阳系有八大行星,分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。按离太阳由近及远的次序来说,我排行老三。

在我身上,发生了很多的事情。在距今1亿多年前有一个生物,它叫恐龙,成为了我的主人。恐龙的种类很多,有在天上飞的翼龙,有在水里游的鱼龙,有在地上奔跑的霸主——霸王龙。恐龙做我的主人有1亿多年。后来,它们都神秘地消失了,具体什么原因,我也记不清了,可能是环境太恶劣了,也可能我受到了其他行星的撞击。

不久我的新主人出现了,他是一种聪明的生物,那就是人类。人类是从猴子进化而来的,他们不但聪明,而且好学、勤奋。他们在我的身上发明了许多东西,并且发掘到了许多矿石,他们还找到了许多的生物、植物为他们所用。后来,人类发明了飞船,到了我的两个好朋友——火星、月球那儿,在那里也发现了了许多秘密。

人类改变着我,发掘了我很多潜力,同时也让我的身体开始有点不舒服,我生病了。他们砍伐大树小树,夺走了我的绿衣,让我变得光秃秃的;他们排放臭水,把我清澈见底的河流变成了臭水坑,使我的眼睛变混浊了;他们还放黑烟,污染了空气,使我越来越喘不上气来。

我是地球,是你们的朋友!我想畅快地呼吸,想展示我健美的身躯。人类啊,你们能帮帮我吗?

六年级的作文 篇8

今天,我怀着快乐的心情出去玩。在一棵树上,一只可爱、幼小的小鸟安静地躺在地上,一动也不动,它睡着了,我情不自禁地看着它那幼小的身躯。

它只是睡了一个很长很长的觉,做了一个很长很长的梦……

它梦见了自己的爸爸妈妈和亲人,梦见了自己的小伙伴,它们在林中唱啊、跳啊,像一群活泼可爱的小天使,无拘无束,过着幸福快乐的日子。还梦见了蓝蓝的天,白白的云,红红的花,绿绿的草和高大的树,在这么美的环境里,它们自由自在的生活着。

它还梦见由于自己是家里最小的,哥哥姐姐经常欺负它,再加上妈妈的食物不合口味,所以非常向往外面的生活。有一天,小鸟心想:反正呆在家里也没意思,倒不如出去闯闯,说不定我能改变现在的生活。

小鸟,飞过高山,飞过树林。看见土地爷爷正愁眉苦脸叹着气:“这里将要盖工厂,造楼房,人们为了赚钱,不惜大量砍伐我身上的树木,眼看我遍体鳞伤,体无完肤,到时候开不出花朵,长不出庄稼,连吃的粮食也没有,我也将爱莫能助。小鸟,你飞吧,这里不再是你的乐园,飞得远远的,再也不要回来了”小鸟又飞过小河,小河哗啦啦,好象在诉说:“我原本清澈见底,两旁是层层梯田,农民伯伯在这里收获着希望,小孩在我的怀抱里尽情玩耍嬉戏,可现在你看,两旁都是工业园区,弄得我满身是淤泥垃圾,臭气薰天,这都是人类的“杰作”。你快飞吧,去寻找一块属于你们的绿地”。小鸟想:我想我的家……情急中,它猛地醒了,原来是做了恶梦。

它有一天长大了,长成了一只“大鸟”,还生了一个小宝宝,一家三口过着快乐、幸福的生活,没有人来打扰它们。