我的经历六年级作文示例
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的经历六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的经历六年级作文1
我叫点点，是一只来自大海的无忧无虑的小鸟，因为在海边待久了，所以我向往着外面的生活，有一天，我的爷爷对我说：“点点啊，你已经长大了，是时候该认识认识外面的世界了，从今天起，你独自一人出去玩玩吧。”第二天，告别爷爷后，我就出发了！
听爷爷说中国的长城非常漂亮，所以我决定去那里看看，不过长城还真是远，我已经飞了三天三夜，还没有到，但是我已经筋疲力尽了，就在这时，一只箭射向了我的翅膀，使我无法再飞，我痛苦的叫着，呻吟着，但是因为我在草丛里，所以没有人发现我，我绝望的晕了过去。
等我醒来后，我发现我在一家宠物店里，这里有许多动物，还有我的一些同类，见到他们，我非常开心，而且，我的翅膀也被包扎了起来，这时，一位大姐姐走了过来，还给我端来了水和食物，然后温柔地对我说：“以后，你就是这里的一份子了。”我非常开心，因为这里有我的兄弟姐妹，我每天都可以和他们一起聊天。
转眼间，几个月过去了，我的伤也好了，有一天，一个小男孩来宠物店买宠物，一下子就看到了我，所以我就被买走了，来到了小男孩家，他把我挂在了阳台上，还喂我吃了东西，我很喜欢他，但是我也很留恋宠物店，还有我的兄弟姐妹们。
从那以后，我就成为了这个嫁的一份子。
我的经历六年级作文2
中国有许多的传统的节日，比如：端午节、中秋节、元宵节……，而我最喜欢的是春节。因为每到春节，人们喜帖春联，敲锣打鼓，热闹非凡。这时是我们孩子最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着笑容。
年三十的早晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹。路上来来回回的车，就像一条条长龙，也比以往更多了。远远望去，家家户户门上有的贴着“到福”，有的挂着灯笼，还有的贴着对联。一走进商场，这真是人山人海啊!人们穿着节日的盛装，相互讨论着买什么年货，你一言，我一语，为春节喜庆的气氛画上了一笔油彩。
晚上，全家人相聚在一起吃年夜饭。男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。吃好饭后，只听外面一声巨响，我连忙向窗外望去，“是烟花！”我激动地说道。烟花怒放，有的像一朵朵盛开的七彩之花；有的就像一场浪漫的流星雨；有的像一条又一条的闪电，还有的……“这实在美丽极了！”我不禁感叹道。等到晚上八点整，全家一起在电视机前看春节联欢晚会。在搞笑的相声，令人感动的小品，优美动听的歌曲中倒数着大年初一的到来。零时一过，外面爆竹齐鸣，声响阵阵，那是多么激动人心呀！我想，此时此刻，全国人民都在欢呼吧。
大年初一，男女老少穿戴一新。妈妈走到我的床边，亲切地对我说：“奕奕，快起床啦！我们今天去外婆家拜年。”听完后，我赶紧穿好衣服，心里一直乐着。心想：哈哈，到外婆家不但可以见到亲友，还能和表哥一起玩耍。过了一会儿，我们就出发了……
到了外婆家，只见外公和外婆忙的团团转。一会儿杀鸡啦，一会儿洗菜啦，一会儿泡茶啦……到了中午，亲友们都到齐了，大家一起说笑着吃午饭。在饭桌上，他们相互关怀着。我看到一大桌又满又丰盛的菜，迫不及待地从包里拿出照相机给这些美味佳肴拍起照片来。这时，小姨说：“也给我们拍几张吧！”我拿着相机，对好镜头，“咔嚓”几下，一股暖流涌入心间，亲情是多么可贵呀！大人们平时工作那么忙，一年到头才相聚几次而已。午饭过后，姨夫在谈话中提起这几天山上有很多春笋，就提议去山上挖笋。大家都认为是个好主意。我们带着挖笋的工具，乘着车来到附近的山上挖笋。
到了山上，姨夫告诉我们一些能挖到又大又粗的笋的方法。于是，我们就分成二组进行比赛，看哪组挖的笋多。大家都不甘示弱，努力寻找着目标，我好不容易挖到一个，却被表哥抢去了。我只好埋着头再次寻找。时间一分一秒过去了，两组都挖到很多笋，队员们为此都付出了辛勤的汗水，所以打成了平手。
回去的路上，虽然大家都感到很累，但这是一次非常有意义的实践。初一就这样过去了，可过的很充实。那初二呢……
春节，是个喜庆的节日，是个充满爱的节日，更是个令人难忘的节日。在这个节日里，我更能体会到人世间的亲情。春节经历伴随着我成长，让我对它有了更深刻的了解。那你们的春节经历又是怎样的呢？
六年级:王奕
我的经历六年级作文3
每当看到奥运赛场上运动员赢得奖牌和鲜花掌声时，每当看到赛场上升起鲜艳的五星红旗，奏响嘹亮的《义勇军进行曲》时，我总是非常的激动！梦想有一天自己也能像刘翔那样，所向披靡，成为跨栏飞人，破世界纪录，当奥运冠军，身披五星红旗站在高高的颁奖台上接受鲜花和掌声，实现人生的光荣与梦想！梦想自己能在鸟巢中飞一样的奔跑！梦想自己能在水立方的跳台上一跃而下溅起美丽的浪花！梦想福娃送上的微笑和亲吻！
春天来了，我家里的樱桃花怒放的那一天，学校宣布要选拔运动员参加乡小学春季迎奥运动会，听到这个消息真是又兴奋又激动，还有些忐忑不安，多么希望自己被选中，又害怕自己跑得不够快，跳得不够远，不能赢得比赛，反被同学们笑话！体育课上，分组100米、200米、800米……选拔赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，争先恐后参与竞争。我被幸运选中参加100米比赛，我反倒更担心起来，万一倒数第一多没面子呀，我对爸爸说了自己的心情，爸爸说：参加奥运会的运动员有上万名，能够获奖的只有不到400人！为什么全世界的人们都渴望参加呢？对！奥运的精神是重在参与，重在拼搏！
艰苦的训练开始了，每天早上和下午放学时候，和同伴们一起先压腿、伸展四肢等准备活动，然后绕操场一圈、两圈、三圈……努力地跑，再进行起跑和冲刺的训练：下蹲，右脚蹬地，双手三指触地，抬头看前方，口令“预备”1、2跑！如此的训练，一遍、一遍，又一遍。哦！我的鞋臭了，我的袜子湿了，脚像泡在热水里一样，我的衣服上长出了像地图一样白圈圈，越来越觉得脚重了，腿酸了，听到了扑通、扑通的心跳声。坚持！加油！加油！没有人能够随随便便地成功!付出汗水才能有回报。
奥运圣火在希腊被点燃，祥云火炬燃着圣火沿着马拉松路线传递的那一天，我的“奥运”比赛也开始了。准备好了，我要参加百米大战，早早起床吃饭，收拾停当，来到比赛场，检录、报到，我开始有些紧张了，感觉口渴了，当站到起跑线上，我的心跳又加速了，深深吸了几口气，做好起跑姿势，静静等待发令枪响。“各就位，预备”…啪！随着枪响，我和其他五名选手像离弦之箭一样在一片加油声中向终点冲去，一百米不远，十几秒太长了，坚持!坚持!加速!加速!我紧跟着前面的两名选手冲过终点线。我大口地喘着气坐在草坪上，我得了第三名呀，虽然不是冠军，虽然只是乡小学的比赛，我也很高兴，我努力了，我成功了！运动给我带来快乐！
晚上，我听着迎奥歌曲《Weareready》进入梦乡，梦见自己头带着美丽的花环站到了颁奖台上……
我的经历六年级作文4
唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；北宋文学家苏轼曾说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”；前苏联作家高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯”。
书，对于我来说，像春天的雨水，滋润着我的心田；像夏天的凉风，轻抚着我的思绪；像秋天的丰收，给予我内心的满足。
从小开始，妈妈就培养我读书的习惯。从国学经典的《三字经》、《千字文》开始，后来又阅读了各类童话书、揭秘地球等科学书籍、文学小水等等，到现在的《写给儿童的中国历史》。国学让我懂得了中国传统美德；各类童话书让我畅游在童话的海洋；各类科学书让我足不出户就游遍了世界各地……
我酷爱古诗词，在我五岁生日那天，妈妈送给我一本《全唐诗》，想让我接触盛世唐朝的美丽诗句。我拿到这本诗集后，迫不及待的打开，这是我阅读的第一本没有拼音的书，我如“小和尚念经”般，一知半解的读了下去。渐渐地，我的识字量越来越大，对诗句的理解能力也越来越强了。这本诗集里面，我最喜欢的一首诗是刘禹锡的《竹枝词二首。其一》。
后来，诗词丰富了我的生活。每当我在湖边散步时，看见湖边杨柳依依，柳条轻抚水面，湖水碧波荡漾。我不禁吟诵起“杨柳依依江水平，闻郎江上踏歌声”。秋天到来，大街上红叶纷飞，我不禁吟诵起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当看见明月悬挂在天幕中，我不禁吟诵起“小时不识月，呼作白玉盘”……
除了古诗词外，令我感兴趣的就是百科全书了。从小，我对天文地理十分感到好奇，妈妈便送给我一本建筑类的百科书。书上每个造型奇特的建筑，都让我惊喜。渐渐地，我把这本书看了几十遍，书上的每个建筑我都记在心里。
它扩展了我对世界的探索范围，让我那朦胧的.双眼越出国界，看向世界。不只是建筑，我还读了许多关于人类历史和文明发展的百科全书，每种图书，都让我知道了许多知识，使我无知空荡的脑瓜，日渐充盈起来。
有一次，我们一家去新加坡旅游，到了鱼尾狮公园，妹妹对鱼尾狮感到好奇，于是问我鱼尾狮的故事。我情绪十分的激动，我觉得我得到了一个大显身手的好机会，便迅速回忆我的大脑，脱口而出：“在公元十一世纪有一个传说：当时新加坡被称为单马锡城，昨佛逝王国的王子看到新加坡，决定要亲自乘船关顾一番……”我滔滔不绝的向妹妹介绍着鱼尾狮的故事。
妹妹对我的讲解连连称赞。这点小小的荣光，使我悟出了一点道理：读书可以扩展知识，更可以为自己对世界的理解更全面，可以穿越古今，构思未来。
读书好处颇多，所谓“读书好，多读书，读好书”，读书能帮助我积累好词佳句，运用到写作中，也能让我眼界开阔，志趣高远。“书读百遍，其义自见”，通过书的窗户，去发现生命的奥秘，自然的美！
我的经历六年级作文5
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能让人长知识，读书是快乐的。
在我很小的时候，我就非常喜欢看书，但是那个时候我都是囫囵吞枣，每次妈妈问我故事的主要内容，我就说不出来，妈妈又问我故事里的主人公，我还是说不出来，妈妈就让我重新看，等我看完了以后妈妈又问我主人公是谁？我回答上了，主要内容是什么？我又回答上了。我知道了，只要认真看书，你就可以取得书上的精华。
我有一次在看书，妈妈让我起来先把饭吃了，我听着妈妈在说话，可是眼里全是书。妈妈走了，我立马把书拿起来接着看，这书中的内容太有意思了，也让我学到了很多东西，懂得了很多道理。
正当我看得入神时，突然一个电话打过来，我被吓住了，原来是妈妈问我是否吃饭了，这时我才回过神来，已经九点半了，书中的故事让我忘记了时间也忘记了吃饭。
读书给了我很多启示，读书以后我感觉我的语言变丰富了，知识渊博了，现在写作文轻松多了，读书给我带来了很多的乐趣。
我的经历六年级作文6
有人说书是人们的精神食粮；有人说书是人们的精神寄托；也有人说书是人类进步的阶梯。我说，书是陪伴我成长的好伙伴。
小时候，我爱读一些故事书。从唐僧师徒西天取经的神话故事中，我学到了坚忍不拔、坚持不懈的意志；从灰姑娘的童话故事中，我学到了善良的优秀品质；从阿里巴巴与四十大盗的故事中我学到了机智勇敢。
再长大一点，我迷上了《三国演义》等一些中国古代经典名著。火烧赤壁、七擒孟获等一些经典故事时常萦绕在我心中，久久不能忘怀。此后，在苏轼 “少年读书，应选好书精读”的指引下又读了《鲁滨逊漂流记》和《童年》等一些外国名著，鲁滨逊那孤独而惊险的离奇故事，高尔基那悲惨的童年，让我在惊叹的同时又多了一份思考：我们的生活比他们的生活相比是多么的幸福啊！但他们那么大的困难都挺了过来，我们遇到的这些小小的磕磕碰碰又算什么呢？于是我又有了一种迎难而上的精神。
再后来，我又迷上了阅读古诗词。从文天祥《过零丁洋》的慷慨陈词中，我了解到了文天祥那一颗爱国的丹心以及面对敌人的威逼利诱而誓死爱国的情怀。
不仅如此，在读书的过程中我还掌握了一些科学的读书方法，养成了良好的读书习惯。子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”学习上是如此，读书亦是如此。一篇好的文章，读了一遍之后，过一段时间，再读几遍，也许你就可以从中领悟到一些别的东西。“温故而知新”说的就是这个道理啊！连古人都知道的读书方法，作为新时代中学生的我们难道不应该掌握并继续将他们发扬光大吗？
这就是我的读书经历，它不仅教会了我读书的方法，更教给我做人的道理。
我的经历六年级作文7
书，人们称之为人类文明的长生果。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。
我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名着中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。
上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象到了三四年级是就开始看些世界名着和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧它是知识的泉源！
我的经历六年级作文8
五年的时间那么短暂，在逃去如飞的日子里，有一件让我难以忘怀的事——科技艺术节上的实验表演。
这天是科技艺术节，在五年级的艺术节目一演完，我和其他做实验的同学便把花一扔，飞似地跑到实验场地。
刚定了定神，市里参观的领导就来了，我慌张地整理了一下头发和衣服，又在心中把我的实验过了一遍。
两三分钟的时间领导来到了我的实验台前。我给自己加了加油就讲了起来。
“我做的实验是‘可乐’变‘雪碧’，我在可乐瓶里倒入四分之三的蒸馏水，我只要轻轻一晃‘可乐’就会变成‘雪碧’。”边说我便自信地把“雪碧”摇了一下，可“可乐”根本没变，我又多用了点劲，“可乐只是顔色淡了一点儿，却没有明显变化。我急得头上冒汗，浑身发热，我感觉自己的头像被打了一棒，有点晕。我摇了摇头，清了一下脑子，我又挥动双臂奋力摇晃，终于，“可乐”悠闲地变“雪碧”，丝毫不理会我的紧张。我的心情也慢慢轻松起来。
这时，一个叔叔问我：“为什么‘可乐’会变成‘雪碧’呀？”
“因为我的‘可乐’是深褐色酒精碘溶液，我在瓶内加入了硫代硫酸钠，硫代硫酸钠和碘会发生还原反应褪去了碘液的颜色，变成了无色的‘雪碧’。”我胸有成竹地讲着。这个问题看起来不难，实际上为什么要进行还原反应和怎样反应，这里面的道理我还不是太清楚，我虽然流利地回答了提问，但却吓出了一身冷汗。叔叔满意地笑着走开了。我脑海中马上闪出一个念头，到初中我一定要弄清这些问题，谁问什么问题都不害怕。
正想着，这时一位阿姨又问：“你的可乐、雪碧能喝吗？”
“不能，‘可乐’是我用酒精和碘制成的深褐色酒精碘溶液，‘雪碧’是在‘可乐’里加上硫代硫酸钠，它们都是化学药品，我用‘可乐’和‘雪碧’，是为了使这种溶液更形象，其实它们不是真正的可乐和雪碧。”我很自信地讲着。
“谢谢！”这位阿姨对我的回答非常满意。
很快，实验表演结束了。这是我在小学参加的最后一届艺术节，我永远也不会忘记张老师给我的这次做魔术师的经历。
我的经历六年级作文9
写字，是一门艺术。字是我们的朋友，我相信，大家都希望自己写的字更漂亮，令人羡慕，所以，我们要更好的为字梳妆打扮，使他们变的漂漂亮亮的。一个字就像一张脸，我们糟蹋字就等于糟蹋自己的脸，因此，我们要把字写得更加整齐、规范。
记得刚上一年级学习汉字的时候，老师布置了家庭作业，作业正是写字，我回到家迅速的将作业写完，爸爸下班回家后，看到我写的字，连忙摇摇头说：“瑶瑶，你认为你写的字漂亮吗？”我听懂了爸爸的意思。于是我在爸爸耐心的指导下，终于把字写得漂漂亮亮的。从此，我知道了一个道理：写字快没用，关键要将字写得好，在此基础上，也要写的快一点。
字怎样才能写好呢？在这里，我给大家提几点意见：一、我们得从基本笔画练起——我们写字的力度要均匀、速度适当，也就是在写笔画的时候要稍轻稍快。俗话说得好“万丈高楼平地起”。这话说得一点都不错啊！二、我们在写字的时候要注意观察字的结构——比如在写笔画的时候，要注意撇和捺，在写撇的时候，得先顿一下，在写最后一笔的时候，要撇出尖子。捺跟撇的开头差不多，只是最后一笔不一样，因为捺要捺出捺角。落笔位置要正确——我们不能写得东倒西歪或顶天立地。另外，我们切记写字不能看一笔写一笔，要看一个字写一个字，把字的整体布局默记于心，合理的规划好，这样就下笔如有神了！
其次，写字的心情和坐姿也很重要。我们在写字的时候不能带着烦躁甚至恼怒的心情书写，这样肯定写不出工整的字。因此，书写时应心静平和，静下心来写才行。同时，在坐姿方面要做到三个“一”：一、眼睛要离书本一尺。二、胸离桌一拳。三、手握笔一寸。掌握了这些基本要领，字就会一定有所提高！
谁不想写一张漂亮的杰作呢?!我相信，只要我们每天坚持练字，字一定会变得更加漂亮。光说不动有什么用呢，我们一起行动吧！
我的经历六年级作文10
我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘。
有一天，我突然心血来潮想学煎蛋，于是，就对妈妈说“妈妈今天中午可不可以教我煎蛋？”妈妈惊奇地问：“你怎么想要学煎蛋了呀！”“妈妈，我都已经这“把”老龄了，如果你不教我，那更待何时呀！”妈妈说：“好吧！
那你先去拿几个鸡蛋来。”我拿了3个鸡蛋洗干净，然后把蛋壳打破。刚开始，我没有用力，蛋壳里的蛋清似乎是钢铁铸的，纹丝不动。妈妈见了说：“力大一点。”这回我用力一敲，结果把蛋壳敲了个粉碎，碎壳和蛋清一起流入了碗里。这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋清里挑出来，真有点像鸡蛋里挑骨头呀！
我费了九牛二虎之力，才把弹壳挑了出来。接下来，我又拿了一个蛋，这回我吸取了上次的经验，终于把蛋打好了。我拿了筷子，学着妈妈的样子把蛋搅均匀。谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个“花脸猫‘‘，本来我不想学了，但是我想起了知难而进这个词，于是我打开了天然气，然后我听从妈妈的又放油，然后又倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去。接着，我照妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好了。我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是自己的劳动果实与不劳动的区别吧！
这次成功的经历让我明白了一个道理：做事不要半途而废，自己的劳动果实总比不劳而获好呀！
