实用的走进六年级作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的走进六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
走进六年级作文 篇1
“人们都说桂林山水甲天下，”桂林是我和同学们向往以久的地方，4月27日当老师宣布学校组织我们毕业班去桂林的时候，班上马上沸腾了起来，同学们欢呼雀跃,把桌子拍得砰砰响~~~~~~在以后的2天里，我们觉得时间太慢了，真恨不得早点到4月29日，去桂林此时也成了同学们下课唯一的话题，盼啊盼啊，终于被我们盼到了4月29日，那天，老师要我们7点20集合，我兴奋的5点就起床了。
湘江的源头——灵渠
经过五个多小时慢长的旅行，我们终于达到了桂林的灵渠。灵渠是我们的母亲河湘江的源头，位于广西省桂林市兴安县县城内，是现存世界上最完整的古代水利工程，与四川都江堰、陕西的郑国渠齐名，也是最古老的运河之一。郭沫若先生称之为“与长江南北相呼应，同为世界之奇观。”走进灵渠公园，柳树萌绿、芳草滴翠。我们从正门步行两分钟便到了一座拱形的大理石桥，经过大理石桥，就可以见到一个草坪，在草坪中间有一条窄窄的石板路，这条石板路称为“百龙路”。每一块石板上都刻有一个“龙”字，他们是用甲骨文、金文、草书、隶书~~~~~~刻成的，这些字沉稳如山，豪放如西北的沙漠，清新如水，洒脱如瀑布，一百个形态风格迥异的“龙”字，便是中华五千年文化的缩影。经过“百龙路，”便看到清澈见底的灵渠水，这些水仿佛就像是一块无暇的翡翠，清澈的渠水和着静谧的韵律缓缓流淌，远处一座桥横与渠上，这不就是我梦幻中的小桥流水吗？再沿着渠边的围拦向前走，就到了飞来石，飞来石有30多个平方米，据说，此石是四川峨眉山飞来的仙石，修渠时这里有猪婆精作怪，渠堤白天修好，夜里就被它拱倒，使修渠误期，领工被杀，民工受累。于是飞鹤大仙便将座下蒲团石飞来镇住猪精，石头上刻有“飞来石”、“夜月潭辉”、“屹如”等字。同学门爬上飞来石上面，在石头上蹦跳着。不知道猪精是否感觉到我们的到来呢？经过飞来石，最后到了灵渠3大奇迹之一古树吞碑，那棵大树以有700岁了，碑的3分之一已经被吞噬掉，现在平均每年碑要被吞噬3厘米的速度继续，距估计，200年后，碑便被大树全部吞噬，在这里我们真的感受到了大自然的鬼斧神工。
第一次和同学在外面夜宿
我长这么大了，还从未在外面独自住过，想必班里别的同学也一样吧，老师安排要我们4个同学为一个单位，住一间房，第一次离开家长，独自生活，虽然只有一天，但这种自由的感觉从未有过，心里充满了兴奋和好奇。同学们吵啊，闹啊，时不时还跑到别的宿舍敲门，别的同学又跑到我们宿舍敲门，慢慢的时间久了。刚才那种好奇和兴奋消退了，有喜欢安静的同学，不欢迎别的同学来打搅，便在各自房间有各自房间的暗号，那些调皮的同学仍然来敲门，一问暗号是什么，随口一答是213，暗号就没什么效果了。最后大家都知道暗号就是自己的班级213，我们宿舍又改了暗号，都是自己的QQ网名，这一下子不管是谁敲门，我们都不再理会了，再也没被别人骗过了。我们就在安静的宿舍里看电视，聊天，时间一下子就过去了。
游乐满地
“叮叮叮叮叮”一阵清脆的闹钟把我们从美梦中惊醒，拖着一阵阵懒洋洋地睡意从床上爬起来，今天要去的是我们桂林的最后一站——乐满地，吃过早饭，乘车五分钟我们就来到了乐满地，本来不是很多人的公园门口。由于我们的到来使乐满地公园一下排成了长龙，我看着这么长的队伍，焦虑的站在队伍中间，经过一段时间后，终于进去了。一到里面我就飞奔起来，先直达乘飞艇冲浪的地方，乘上了飞艇冲浪的橡皮艇后，开始橡皮艇慢慢的开着，没我想象中那么爽快，但到了下坡时，人突然仿佛像要掉下去了一样失去重心，心里还刚刚感到害怕，橡皮艇就把水花一下子贱到将近20米来高，坐在上面，好比在浪花上开着飞艇一样，感觉到无比的惬意。等水花过了以后，人已经成了“落汤鸡”，这时我们才感觉到飞艇的刺激和爽快。下了飞艇后，我来到海盗村乘坐海盗船，海盗船先是慢悠悠荡着，我们还没有感觉。渐渐的海盗船越荡越高，越荡越快，当荡到最高的时候船上只听到同学们吓得发出一片尖叫，连我们班主任程老师也和同学一样，吓得脸色发白，也不顾自己的形象也在船上大声尖叫起来。海盗船渐渐的停下来，下了船以后，都说海盗船非常刺激，比起飞艇冲浪要刺激得多。我又相继地乘坐了很多游乐设施，后来我来到了非科罗拉罗大峡谷漂流。我乘坐的圆形的皮艇在弯曲的水道中前行，不时撞上了怪石嶙峋的山崖；而在急弯处，水流一浪高过一浪，皮艇有将要被掀翻的感觉。尽管行程只有几分钟，但是船上的同学们早已吓出一身冷汗。玩了这个以后，我们来到了鬼屋，在鬼屋里发生了此次旅行最有趣的事情，我们班的王光宇感觉小偷在摸他口袋，他以为是小偷，就是这一巴掌，打了一下，没想到是演员，演员觉得很委屈，也反手一巴掌还了他一下~~~~~~哈哈，有意思吧。
吃过午饭，这次桂林之行在我们愉快的心情中结束了，感觉2天的桂林行真的过得太快了，但也给我留下了很多遗憾，没有去漓江，也没有看到象鼻山。真希望下次还能来桂林，再见了桂林，再见了乐满地。
走进六年级作文 篇2
瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。是因为春天万物复苏，景色宜人，充满着朝气，孕育着希望。
人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的.浓浓春意勾勒得淋漓尽致。每次阅读这首脍炙人口的千秋名句时，都能使我置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的绚烂，春味的浓烈，春声的和悦，可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。
是的，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，把自然打扮得格外美丽。柔和的风，清新的空气，温暖的太阳；脚下的小草，破土而出，悄悄地从泥土里钻出来；远远望去，好似光秃秃的头顶上，长出了一层毛绒绒的头发；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟；河道里的水在冬眠中苏醒，岸边垂柳随风摇动。天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。
最令人舒心和兴奋的是那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的清凉与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿，在天与地之间划着道道美丽的弧线，撒下大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。此时此刻，我们用心倾听那最美妙的下雨声，会感受到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨，我们仿佛看到春雨就是时令的使者，恰到好处的降临，滋润着万物的生长和繁荣，也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬！
春天是充满生机的季节，万物乘着春天的翅膀，追求着对生命的渴望，对大自然的向往。人们也不例外，在这个季节里，总是要重新安排自己的工作和生活。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。它正告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。唯一能与春同步的，就是年轻奋发的心和那脚踏实地的行动。春去冬来，花开花落，人生短暂。我们不感叹流年，也不担忧未来，而是要珍惜今天。要记住，你亲吻了春风，怎能谢绝苦雨。人生喔，本来是一出大戏，导演是你，演员也是你。有信心，勇奋斗，才能有收获。愿我们的生活永远象春天一样绚丽多姿。
走进六年级作文 篇3
日子一天天过去，小雨的病情越来越严重，以前的活泼可爱的她，现在正躺在病床上，半眯着眼睛，“哎!我要死了吗?”小耶连忙擦干脸上的泪水，“不，小雨，不会的，你不会离开我们的。”小雨望着天花板，“今天已是最后期限，再找不到骨髓捐献者，我便必死无疑。算了，我想，在这最后一天，就让我去看看外婆吧!”
她着了一件雪白色的连衣裙，，脸上打了点腮红，总算有点生气。乘坐公交车到外婆家去。她打了一个瞌睡，呵，可能不会醒来了吧。
醒来之后她发现自己正躺在一块草地上，身旁一匹雪白的马正在嚼地上的嫩草，身旁是一棵棵健壮的桃花树，连身上的衣着也变成了雪白色的席地长裙，头发被高高挽起，一丝头发调皮的垂在耳旁，一个雪花装饰别在耳旁，耳朵上也是一滴冰晶。
这一身装束让她感到十分诧异，在一片片粉色的花瓣中也越显妖异。仿佛一个不食人间烟火的仙子误入凡尘。
孔雨摇了摇晕乎乎的头，站起来观看了一下地形。
想着，我可真是命大呀!
死了还能来到一个美丽的世界。
我恐怕穿越了吧!这具身体也不是我的，不过倒也适应。算了，先找一户人家歇歇脚，补充一下体力，然后问一下这里的情况，再作打算。
她一个翻身跨上马“驾”马儿昂起头，听话的向前踏步吗，马蹄踏在嫩绿的青草上，悄然无声。她扭头看着周围的风景，这是一片茂密的桃林，但还没到结果的季节，所以只是开着一朵朵的桃花，煞是美丽。忽然，她听见了“淅沥沥”的泉水声，便调转马头向泉水边驶去。
走进六年级作文 篇4
好几天前，师大举办了一场“走进音乐厅”通识课。这次的主题是“中国钢琴音乐作品音乐会”，主要讲了中国钢琴音乐的发展历史。
这次的主讲人可大有来头！他叫林东方，在莫斯科柴可夫斯基音乐学院获得钢琴演奏专业博士学位。
开场前，人们陆陆续续就座。简单的开场后，就开始了讲解。我国的钢琴音乐作品，基本是二十年代初才开始发展的，第一批著名的作曲家，有王建中、刘福安、冼星海等等。他们的作品大多带有浓重的中国特色，像《山丹丹开花红艳艳》、《牧童短笛》、《彩云追月》、《蓝花花》这些曲子，一听就是中国独有的“宫商角徵羽”风格。
这次通识课，不仅是给我们观众涨了知识，也是给了音乐学院的本科生和研究生一次表演的机会。这次的11首曲目，全部由他们演奏。也可能是他们紧张了，基本都会有一两个错音，不过整体还是很完美的。其中有几首我也弹过，真是自愧不如。
在通识课中，我一会儿仿佛看见了贺绿汀创作时的艰苦岁月，和创作出《牧童短笛》后的兴奋激动；王建中在创作遇到瓶颈时，冥思苦想，愁眉苦脸的模样；冼星海在莫斯科，终日被病魔所困扰，却还想着如何编曲，最后病逝的模样……
其实上学期开学，也有过一节《走进音乐厅》通识课。那次的通识课主要讲的是西方的钢琴发展历史，从巴洛克时期巴赫的古钢琴作品，再到古典时期，也是出现海顿、莫扎特、贝多芬等大家的时期的钢琴作品，再到浪漫主义时期作品，这一时代，出现了舒伯特、肖邦、李斯特等等浪漫主义风格的著名作曲家。
上一次的主讲人是师大音乐学演的几位教授：赵鹏、李坤等。上一次的钢琴表演也是让我如痴如醉：巴赫的c小调前奏曲与赋格（BWV871），让我感到了巴赫弹奏时庄严的神情；贝多芬的“热情奏鸣曲第三乐章”让我感受到了他创作时的激情；而李斯特的《钟》让我感到了他独有的风格……
“走进音乐厅”通识课，感谢你，让我了解了更多的音乐知识，让我真真切切地听到了名家的钢琴曲，让我再度沉醉于音乐世界！
走进六年级作文 篇5
五彩斑斓的时代，刺激着每个人的神经，同时也悄悄地改变着我们的感观，在城市的灯光下，人们匆忙的行走，也将那份本应有的温情匆匆带走。让人怀疑，是否人们尚有一点时间偶尔驻足，或观赏身边的美景，或问候身边的路人，或给予帮助，或给人微笑。可是固执的我们，总是寻寻觅觅中，丢失了自我，变得冷漠而麻木。
近了，人的距离；远了，人的心灵。
朋友，让我走进你，不要迷恋虚拟的网络世界，为了心中美好的遐想而努力寻找逝去的美丽与感动，为所谓的爱情而痛苦沉沦，不顾结局。要知道，现实社会才有你生存的空间，这里才是你秀出自我的舞台。不要让电脑的辐射让你的纯真癌变，敞开你的心扉，你会发现另一个美好的世界，真实而精彩。
朋友，让我走进你。你是否知道，前世几百次的回眸才换得今生的相遇。在茫茫人海中，能够相遇，便是一种缘份。在逐渐开拓的宇宙中，我们如蚂蚁般渺小，在广大的天空下，两只蚂蚁相遇，互碰了一下触角，却向相反的方向爬去，这难道不是一种遗憾？何时，我们才能遇见一只互碰一下触角，对视良久，终于紧紧拥抱的蚂蚁？来一次世间容易吗？唤一声朋友容易吗？
朋友，让我走进你。你知道吗？郭敬明说过：“‘物是人非’是现代汉语中最残酷的词，这四个字将一切都改变了”，生活是一位多变的老头，让人有时快乐，有时却伤悲，即使有悲欢离合，那也只能说明生活的“丰富多彩”。珍惜现在拥有的，不要漠视别人的关心，不要让爱你的人与你爱的人伤心。多一份释然，多一份微笑，让爱的种子撒满每一个角落。
近了，心的距离，近了，人的心灵！
面对生活的丰富多彩，我们选择一起携手面对，在无数个已知或未知的日子里，让我走进你，听时间的流水细诉过往的种种，唤起心中那份深藏的记忆。即使记忆里的小花是零星的，散落的，但一定是芬芳的。
记忆，是一口永不枯竭又不溢出的井，星光点点，波光鳞鳞。
